以貧窮為話題的作文（精選27篇）
以貧窮為話題的作文（精選27篇）
相信許多人都寫過作文吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發出來的，材料的作用在于闡發話題，啟發學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。那么大家知道優秀的話題作文是怎么寫的嗎？下面是小編整理的以貧窮為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以貧窮為話題的作文 篇1
每個人出生的環境都不同，他們的家庭條件也不同，會導致每個人的性格也不同。在家庭環境好的情況下，家里的孩子肯定也是彬彬有禮的。所以說家庭環境也是非常重要的。
這使得我們有了一個觀念，貧窮的人更應該努力和奮斗過上自己幸福的生活。是啊，這句話說的沒錯啊！確實只要你貧窮時，生活多么困難，你才會有不斷的動力使你奮勇拼搏！所以我很羨慕那些條件好的同學們，他們的條件是多么的優越啊！但是這畢竟是他們而不是我，所以說你改變不了你的先天，但是你可以通過后天的努力使你過上幸福的生活。所以說時間就是金錢，只有把時間用好了就會像金錢那樣那么值錢，時間規劃好了你就可以做很多事情，如果時間沒有規劃好的話，你就會白白浪費很多時間而錯失良機了。
知識也是一種財富，這句話說的一點沒錯，你可以用自己的知識來擴寬你的視野，你可以用知識來傳授給別人，從而獲取一定的報酬，所以說知識也是一種重要的財富了。
就算我們貧窮，我們也不能丟掉自己的志氣。只要把貧窮作為自己的一種奮斗動力，你就會奮勇向前拼搏，最后你就會成功了。
以貧窮為話題的作文 篇2
隨著經濟的發展，很多中國家庭都在奔小康的路上慢慢的富裕了起來，尤其是那些下海經商的人，其家庭財產的富裕程度曾經是我一度不敢想象的。而我的家庭，則是一個實實在在的工薪家庭，父母辛辛苦苦掙著每個月僅有的幾千塊錢，供著我吃喝上學，供著我長大。
從很小的時候我都已經意識到了自己家庭的普通，小的時候我想讓媽媽給我買一個二十幾塊錢的玩具，媽媽都會思考很久，一直在糾結要不要給我買我想要的玩具，最終的結果是省下這二十多塊錢，或買雞蛋，或買水果，都比讓我浪費在買玩具上強。小的時候不理解做父母的難處，現在慢慢長大了才明白人生是有多么的不容易，所以我現在每花一分錢，我都在想自己有沒有浪費父母給我的錢。
雖然我生活在這樣的家庭，但是我不曾抱怨自己出身于平庸，相反，我更加有動力去努力學習，想在將來憑借一己之力，改變家里的生活狀態，能讓父母在我這一代享受到生活。
所以，我會努力的，我相信努力的人運氣一定不會差！
以貧窮為話題的作文 篇3
我沒有地位高貴的父親，也沒有舉止文雅的母親，我家里沒有富麗堂皇的樓房，只有年成已久的平房，和我同齡的幾件家具，已成了全部家當。又是可憐的幾枚硬幣，無奈的搖得叮當作響，仿佛向我宣告破產。
說實話，我很窮，每月有少得可憐的零花錢，在現今高檔次，高消費的沖擊下，就像物理中的蒸發：蒸發，一下子就化為灰燼了。又是我很羨慕別人，一身上下。全“套”武裝。但我很奇怪，當我面對貧窮時，我心里會告訴我自己：“其實你很富有，你一點也不窮。”
我沒金錢但我會支配時間，不是說“時間就是金錢嗎”我感覺我過的很實在，獲取的知識就像財寶。如數的裝進“口袋”，望著大口袋，我會不禁的說我真富有。應為我堅信“有充足的金錢，不代表你很富有，但有充足的時間，你就是快樂的富有者。”當我面對貧窮時，我會給我富有的理由：因為我是一個感情的富有者，我有個幸福的家庭，我的父母雖然不是腰纏萬貫，但他們給予我的愛十萬個“腰纏萬貫”也難以記得上。
當我面對貧窮時，我會給一萬個理由是我富有。
以貧窮為話題的作文 篇4
窮，最可怕的不是物質上的折磨，而是精神上的摧殘，它會讓我們失去對未來的想象力；人在貧窮的時候，最可怕的就是去對比，然后哀嘆自己的不幸；窮，意味著享受到的物質生活很有限。
中國的人口眾多，其中老齡化的人也多，在一些偏僻的農村里，有能力的年輕人都走出去做工了，只留下了家里面的老人和孩子，沒有了父母在身邊的孩子，顯得孤苦伶仃，小小年紀，就要承擔這個年紀不該承受的東西，他們早早的學會了獨立，春夏秋冬，一年四季的經常會餓肚子，因為家里面窮，買不起肉，甚至有些連大米也買不起。
你能想象那種畫面嗎？七八歲的孩子要自己做菜吃，寒冷的冬天沒有一件保暖的衣服，凍得雙手通紅，卻還是努力的生活。你不能怪他們的父母狠心，因為他們也是被生活所迫。
貧窮，真的不可怕，可怕的是一個人以窮為借口而放棄奮斗，這是可恥的，即使世界對他們不公平，但是每個人都一生都注定不平凡，我們要靠自己的努力去活出一個更好的自己，告訴那些看不起貧窮的人，我們有能力、有勇氣去面對生活的所有苦難。
以貧窮為話題的作文 篇5
自古以來，百分之九十九，都希望自己可以富裕。我想，或許沒有一個人迫切地盼望自己可以做一個貧窮的人。可是，有沒有人會去理解“貧窮”、“富裕”？人們就算去理解了，終究只有一個答案：貧窮——沒有錢，甚至還有人會說“窮光蛋”；富裕——嗯，或許大家會認為是住豪宅、穿名牌······其實不是的，這只是最膚淺的理解，再深一層，再深！
要說答案，其實最令人深思的只有獨一無二的一個：貧窮和富裕常常是相連接的。
一個人貧窮，這只是金錢上的問題，或許這個值，他只是為零；但這并不代表那個人的文學寶庫或對人生的道路的理解，他都是貧窮的，或許這個方面，他比只有金錢而沒有文化的人要富裕得多了。相反，一個人富裕，這也只是金錢上的問題，也許這個值，他會在一后面添很多零；但這并不代表那個人他的文化程度也是這個大數目，他可能只會經商，只有錢在腦子里轉，或許他根本沒文化！在這點上，他簡直是赤貧！
這種理解，就無不說明了貧窮和富裕的連接性，當然，這不是指金錢上既貧窮又富裕，既富裕又貧窮呦！這之中也有知識性的掛鉤！
這就是我對貧窮與富裕的理解。
以貧窮為話題的作文 篇6
她，一個最貧窮的女孩，從小家境清貧。因為父母吸毒，所以鄰居們都十分輕蔑她，甚至每天都被鄰居們用石頭砸碎她家的窗戶。因此她得到是鄰居家的憤怒與輕蔑。
后來她的母親死于艾滋病。原本一個完美的家，卻變得十分冷清。從此她發誓一定要考上哈佛爾大學。他的親人、朋友都輕蔑地對她說∶“不要癡迷不悟，想考上哈佛爾大學是不可能的。”后來他的經歷都用在刻苦學習上，從來沒有停息過。
17歲時終于考上哈佛爾大學，她簡直讓人不可思議。她的父親也感到自豪。鄰居、親人、朋友都慚愧地低下頭，向她祝賀。當別人問起她是怎樣實現遠大的愿望的呢？他則微笑地說道∶“我先讓心靈先到達那個地方，隨后周身就有了一股強大的力量，接著就向那個地方腳踏實地地去付出行動，最終取得成功。”
1996年，上帝會讓她一個付出努力、艱辛的喜悅；她的真誠、她的舉動、她的身世深深打動了每一位評委……
她高興地領起通行書，證明了人生是可以用行動來改變的，也是可以來創造的。她也終于實現了自己的遠大理想和諾言。
同時也證明了一個人有諾言是很重要的，要腳踏實地地去付出行動，最終取得成功。也不要去輕蔑別人，要多給別人一點關心。俗話說送人玫瑰，手有余香。
以貧窮為話題的作文 篇7
《簡·愛》這本書一出版就轟動了英國文壇，《簡·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特堪稱逆境成材的典范。老師為了讓我們擁有堅強的毅力，學會面對挫折，決定要我們閱讀《簡·愛》
我看了一下書的簡介，就被它深深的吸引住了，對它愛不釋手。
《簡·愛》這本小說是已回憶自述的語氣，描述了自幼父母雙亡的孤女簡·愛從小寄養在舅媽家，遭到虐待，后來在冷酷而艱苦的寄宿學校如何成長為一個勇敢剛強的少女；當了家庭教師后，她已自己清高和獨立的個性博得了莊園主人羅切斯特的愛情，后又遭驚人的變故，歷經生活的磨難，終于和一直愛戀著她的男主人公結了婚，獲得了個人的幸福。
我很喜歡《簡·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特在書中的一句名言：“你以為我窮。不漂亮，就沒有感情嗎？如果上帝賜給我美貌和財富，我也會讓你難于離開我的！就象我現在難于離開你一樣！你以為，我因為窮，低微，矮小，不美，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了——我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣……
以貧窮為話題的作文 篇8
俗話說“窮人的孩子早當家。”爸爸也常說，像生活在城市里的孩子，過著富裕的生活，不知貧窮，揮霍浪費，不求上進，簡直就是個“小公主”“小皇帝”。
但是，窮人的孩子就一定會成才嗎？不，更多的人被貧困所掩埋，最終還是走上了那條不歸路。
農村夫婦的孩子往往沒錢上學，雖然心中有那份渴望學習的激情，但卻由于家境貧窮，夢想不得不幻滅。我同情他們，如果他們能去上學，說不定他們也能成為國家的棟梁之材，報效社會，報效祖國。
或許有些農村家庭有能力去讀書，但家境并不寬裕，那么最常聽到農村夫婦說的話就是“讀書能當飯吃嗎？”正由于他們的這種貧窮思想，再一次斷送了他們兒女的前程，可以說，從他們降臨的那一天，就注定是要當農民的。
貧窮，使多少家庭流離失所，支離破碎？
貧窮，使多少學生不能上學，斷送前程？
貧窮，使多少人們思想迂腐，品德敗壞？
貧窮就是一種災難，考驗著每個人，面對這場災難，我希望有更多的人獻出自己的愛心，使許多失學兒童重回課堂，在農村建造更多的希望小學。
我，一個并不貧窮的城市孩子。有著良好的學習環境，優越的學習條件，就應該更努力！為農村孩子獻出一份愛心，為祖國獻出一份力量！
以貧窮為話題的作文 篇9
今天中午我累了，坐在沙發上，順手拿了一本書，津津有味地看了起來。
突然，我看見了《美好時光》這篇文章，它講的是作者遇到一個貧窮山區的海子山山，“我”可憐山山，從學校里撿別人不要的面包、蛋糕、油餅、煎餃、飲料、衣服、褲子、鞋子錢送給山山，全是高級的，讓山山過上了好日子。隨后，山山混進了學校參加活動，還破天荒地上了一節音樂課，可是過了幾天，山山藥回家了，讓“我”倍感傷心，這篇文章揭示了作者的愛心和我們的愛心不同所在。
其實，我們身邊也有許多愛心之手。比如說2008年5.12汶川大地震吧，許多人被埋在地下，身上可能有很重的鋼筋，這些痛苦。當一個個頑強的生命從地下挖出來的時候，這是感動。當救援人員用探聲儀探到地下一個個微小的聲音時，這是鼓勵。不只是在一線的搶求人員，就連我們學校也有許多對汶川的愛心。
那一次全體師生好像一共捐了一百萬，其中一個五年級大哥哥（現已上初一）就捐了一萬元。好像距5.12大地震發生后一個月多，全國就已收到二十億多捐款，我們國家的愛心也有很多。
愛心不論多少，不論貧富。愛心有很多種表達方式。愿我們的愛心永遠長在。
以貧窮為話題的作文 篇10
“我救了19條生命，可有誰來救救我的命.......”一個農民在死前躺在病床上不斷喃喃的重復這句話。這個農民叫金有樹，是重慶一個普通的人，幾年前因跳水救了19名落水者而留下了病根。面對巨額的醫療費用，他不斷地向親朋好友借債————可還是沒有足夠的費用，只得向政府申請救助款，可是卻毫無回應。最終，自己只得在無奈中結束了生命。這是一個救人英雄的悲哀，更是一貧困農民的悲哀。
我想，如果金有樹不是一個貧窮的農民，而是一位官員、一名警察，那幫政府官員可能，不，是肯定會在第一時間給他救助款，還會大肆地宣傳他的英雄事跡。
可惜他什么也不是，至少在那幫官員眼中，他只是一個卑微的、毫無價值的普通農民。金有樹之死，一個英雄的死，這是一種社會良知的死。
有誰知道，有一種悲哀叫貧困？在這漫漫的社會道路上，我們還有許多事要做。我們要多為貧困人民想想，我們不僅要用錢物去援助他們，更應讓整個社會來關注他們，讓他們擺脫這種“貧窮的悲哀”。
以貧窮為話題的作文 篇11
我生在農村，農村雖然貧窮，但卻很美麗。因為貧窮，那里充滿了不怕吃苦、堅持不懈……讓我學會了許多生活技巧。八九歲時，就隨著父親早出晚歸的到農田里干活，陌生的農田活，讓我不知該從哪里開始做，常常惹的爸爸生氣。但年復一年，日復一日，漸漸的我學會了很多東西，農田里的那些活也不再是那么難。后來，我上了小學。爸爸告訴我只有讀書才是唯一的出路。
于是我拼命刻苦的學習，能在學習上嚴格要求自己，即使連讀幾個小時學習也不覺得累，因為比起在農田里干活輕多了，從來也沒有在學習上松懈過，不管成績怎么樣，我都繼續努力。為了減輕爸爸的負擔，暑假里我隨著鄰居到外地打工，解決了學費，雖然過得清貧，但是很幸福。我感謝貧窮，它讓我覺得生活如此美好，對未來的生活充滿了信心，讓我懂得了吃苦耐勞，因為貧窮我不會因為受苦而抱怨。
也不會因為得不到自己喜愛的東西而哭鬧。更不會在學習生涯中半途而廢，我追求著自己的夢想，在以后的道路上我不會知難而退，我堅信“只有付出才會有回報！”
以貧窮為話題的作文 篇12
在埃塞俄比亞魯西高原上的一個小村里，一個小男孩每天腋下夾著課本，赤腳跑步上學和回家，他家離學校足足有10公里遠的路程。
貧窮的家境使小男孩不可能有坐車去上學的奢望。于是，為了上課不遲到，他只能選擇跑步上學。
每天小男孩都一路奔跑，與他相伴的除了清晨涼涼的朝露和高原絢麗的晚霞，還有耳畔呼嘯而過的風聲。
若干年后的今天，這個曾夾著課本跑步上學的小男孩在世界長跑比賽中，先后巧次打破了世界記錄，成為當今世上最優秀的長跑運動員。他就是海爾·格布雷西拉西耶。
由于早年經常夾著課本跑步，因此他在后來的比賽時，一只胳膊總要比另一只抬得要稍高一些，而且更貼近身體，依然保留著少年時夾著課本跑步的姿勢。
如果不是貧窮，也成就不了今天的世界冠軍。
今天，海爾·格布雷西拉西耶回顧自己那段少年時光時，不無感慨地說:“我要感謝貧窮。其他孩子的父母有車，可以接送他們去學校、電影院或朋友家。而我因為貧窮，跑步上學是我別無選擇的，但我喜歡跑步的感覺，那是一種幸福。”
以貧窮為話題的作文 篇13
一道綠光射入我的眼中，眼前頓時一黑，再睜眼，發現面前多了一位面目慈善的老人。
“老爺爺，您從哪里來？要到哪里去？”我好奇地詢問面前這位對我微笑的老人。“我從天上來，今天是公主日，你是我們從童話王國派往人間的公主，我承諾過你，每年的今天都會給你一個選擇。”老人用疼愛的眼神看著我。“我怎么不記得呢？您這次給我的選擇是什么？”我好奇地問。
“貧窮與富貴。”
老爺爺語重心長地說：“窮人生來一無所有，為了豐衣足食他必須自食其力不畏辛勞地創造生活。富人從生到死都會吃好的、穿美的，做什么事都不用自己動手，只享受生活。”
思考許久，我慎重地說：“我選擇窮人！”“窮人？富人不好呢？”老爺爺問道。
“富人固然讓人羨慕，但這種從生到死都不用勞動的人和廢人有什么區別？這種人的一生都會是平淡無奇的，他們的心會因一切太過舒適而提早死去，所以我選擇做一個自由而又快樂的窮人。”我嚴肅地解釋著。“真是個好孩子，我將會為你的真誠與勤勞送上一份禮物。”老爺爺摸了摸我的頭說。
“謝謝您，老爺爺。”說完，我的眼前又有一道綠光閃過，老爺爺不見了，我面前多了一座可愛的糖果奶油屋，上面有張紙條，寫著：“送給最勤勞的小公主。”我甜蜜地笑了。
“丁零……”
“起床了，上學要遲到了！”
揉揉眼睛，我才發現這是一場夢。但這個夢境讓我明白了——只有勤勞、踏實的人，才會收獲到真正屬于自己的獎勵。
以貧窮為話題的作文 篇14
人人都不喜歡貧窮。因為貧窮，可能會失去很多。但有一個人，她不僅不討厭貧窮，還要感謝貧窮。那個人就是河北高考狀元王心儀。
因為貧窮，使得她更勤儉節約，努力學習。雖然經常會面對同學來自衣著的嘲笑以及家庭生活的壓力，她還是用自己稚嫩的雙肩扛起了命運的重擔。
因為貧窮，她少了很多同齡孩子的樂趣。但也正是因為這樣，她的身邊少了許多分散她注意力讓她不專心的東西。可以說，貧窮，促使她高考考出707分的好成績。
在“窮得揭不開鍋”的情況下，一般只會有兩種人：精神極度缺乏的人與精神極度富裕的人。王心儀選擇了后者。
只有精神極度富裕的人，才有可能在“貧窮”這個巨大的重壓下勇敢地站起來，然后徹底擊敗“它”！在逆境中成長，才有可能走得更遠。
現在的城市家庭，就算經濟再緊張，也不會窮到只能穿親戚不要的衣服。就算生活再怎么困難，父母都會把重擔扛到自己肩上，不會讓孩子受罪。所以，城里家境不是很好的孩子，不要再抱怨貧窮的種種了。因為，你要是精神富裕的話，它帶給你的好處遠遠大于壞處。
富裕家庭中長大的孩子，不要被富裕這“蜜罐”淹得迷迷糊糊，不要被手機、電腦游戲這些東西弄得玩物喪志。如果這樣的話，富裕豈不是成了件壞事？
有時，貧窮也是挺好的一件事。貧窮中造就的品質多么可貴！
以貧窮為話題的作文 篇15
什么是貧窮？這是一個難以回答的問題，貧窮是富有的反義詞，它能形容物質，能形容精神。但什么是真正的貧窮呢？
有人可能會說貧窮指所擁有的財富少。但是極大的財富只是一個數目，再多又有什么意義。真正的貧窮與富有該是精神上的，你雖然看不到，摸不到，但你能感受到它。
我很敬佩香港的田家炳，他把自己財產的80%用在了中國的教育方面，近萬所學校都得到他的投資與幫助。這些財產捐出后就不再屬于他了，而這時候的他才是真正的富有；不是指他的財富，而是他所擁有的是高尚的精神。同樣的例子還有邵逸夫，國內一半的大學都有逸夫樓，他為1949年后大陸歷代學子提供巨大的幫助，這才是真正的富有；在他眼里金錢是不重要的，重要的是那些需要幫助的人。還有許多人也一樣，不論物質上是窮是富，他們都會盡自己的一份力去幫助別人。
真正的富有是精神上的富有，反之，真正的貧窮也就是精神上的貧窮。一些有錢人目中無人，自以為是，他們認識不到，自己的精神上空缺，是真正的貧窮；他缺少的，是修養、品質、愛。
什么是貧窮？精神上的空白，是真正的貧窮。物質金錢雖然重要，是基礎，但人的基本需求滿足后，太多的財富不會提升意義；與其這樣，不如把財富給更需要的人，讓自已的精神變得富有。
以貧窮為話題的作文 篇16
一對窮困潦倒的夫婦，在別人最需要幫助時，不約而同，果斷地伸出援手。善良超越了至高無上的親情，水濃于血，他們撐起寬大豐滿的雙翼，擔起兩個孤兒的藍天。他們用行動詮釋了真善美，用愛心溫暖了這個信仰迷惘，冷酷無情的世界。
十指輕合上書本，我也陷入了良久的沉思。我深信在這個富足的社會上，貧窮和富裕是虛無飄渺的存在，她們是一對孿生姐妹，始終是相伴相生的。窮與富這個繁瑣的問題，不能只是片面的認識，而要透徹地理解。正如為人所說：“生活中并不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”桑娜一家不正是不言而喻的事實嗎？
在我們身邊，總有些“富人”排斥“窮人”，將他們視為不堪入目的骯臟。在他們窮困潦倒的同時，非但沒有雪中送炭，反倒雪上加霜。更有甚者，為贏取他人的贊嘆，身披偽善的羊皮，給予“窮人”吃穿行住。在這些萬丈光芒背后，連他們自己都未曾發覺，自己的心痙攣了，那顆樂于助人的心早已飛到九霄云外。
人們口口相傳的仁愛，卻在桑娜、漁夫，這些“窮人”身上表現得淋漓盡致。仁愛，是他們心靈深處的港灣。似水，淡得只有用心去品，才發覺蘊藏的甘甜；似烈酒，一旦觸到，讓人長久醉熏。
此刻，我亦懂得了“窮人”才擔當的起“富裕”這二字，而那些所謂的富人，不過是茫茫人海中無比渺小的存在罷了。此時，讓我們與仁愛、善良攜手，維系和諧的社會風光。
以貧窮為話題的作文 篇17
祖祖輩輩都是窮根子，就連父母這一代仍是。
出身貧窮的家庭，從小我就覺得低人一等。不敢和其他孩子一起玩，怕他們把我當作“馬”騎，最怕的是被迫叫父母的名字了，如果不聽話，會被他們斗得鼻青臉腫，不敢回家，怕父母看見了會傷心。這一切都是因為貧窮。
就這樣熬過了我的幼年，后來漸漸長大了，爹把我送到村里的民辦小學。真倒霉，我又遇到了我的同桌，是全學校出名的“鐵拳手”，他叫我怎樣，哪還敢反抗？更不敢“告狀”，怕他報復，只好“心甘情愿”給他做了幾年的“奴隸”，這還是因為貧窮。
實在難忘父母在那晨曦微露便背著農具佝僂著的軀體；小妹妹學業未完便被迫出門打工的淚水；還有奶奶病重無錢醫治而抱憾離去時留戀的目光……這一切都是因為貧窮。
正是在這殘酷的現實的淫威下，我的心靈得到異乎尋常的凈化，對光明前途的向往，對事業成功的渴望，時刻總感到胸中有一團烈火在燃燒，這圣火熔化了一切的虛幻和虛偽，熔化了自私、貪婪、狡詐，它照亮了我前行的路。
在艱難的跋涉中，我學會了堅韌、頑強、樂觀、自信。這鋼鐵般的意志使我在惡劣的環境下不至懈怠、消沉，而是奮勇前行。
感謝貧窮，它過早地催熟了我；感謝貧窮，它讓我變得更加堅強；感謝貧窮，更感謝我的父母。
以貧窮為話題的作文 篇18
我出生在農村，因此離不開貧窮的折磨。但我并不憎恨貧窮，相反，我感激貧窮。
我從小就下地干活，上坡放羊，每天重復著這一切的艱苦勞動，我痛恨父母，為什么把我生在這貧窮的農村。
終于到了入學年齡，我被送進村辦的小學。可憐的是，我每天穿著同一身打了補丁但在父母眼中已是“貴族”的衣服去上學，我常常只能躲在角落里，甚至不敢與同學交流，害怕他們潮笑我們家的貧窮。
我的貧窮，我的自尊，塑造了一個吃苦耐勞、勤奮好學的我。因此，我開始從班里的中等生，一步一個腳印地克服了許多困難，成績穩步上升，成為班內的小狀元。有一次考試，我的成績名列前茅，我漸漸有些飄飄然了，開始驕傲了，以至于在一次大考中，我竟成了倒數第十名。回到家，看到因為終日勞作而日漸詢倦的父親，整天忙里忙外兩鬢染霜的母親，還有我們那個家徒四壁的小院，我后悔了。這一天，我把自己關在屋里，仔細分析了成績下滑的原因，振作精神，不斷激勵自己。
現在，我認識到，貧窮本身不是罪過，因為窮而失掉了自己的人生尊嚴和人生目標，那才是真正的罪過。“自古雄才多磨難”，只要能夠正視，敢于克服，人們才會對你另眼相看。物質的貧窮并不可怕，重要的是努力做精神的“富翁”，要有自己的人生原則，去做好自己想做的一切。
我感謝貧窮，是它成就了現在的我，是它讓我的生活豐富多彩。我感謝你，擁抱你，貧窮!
以貧窮為話題的作文 篇19
室友抽獎，得了兩張電影票。白得的，不去白不去。 電影名字叫貧窮富爸爸，開始還以為是那個著名小說窮爸爸和富爸爸改編的。小說沒看過，但還挺期待的。電影主演是鄭嘉穎，就是步步驚心里的八王爺，對他不是很感興……
室友抽獎，得了兩張電影票。白得的，不去白不去。
電影名字叫貧窮富爸爸，開始還以為是那個著名小說窮爸爸和富爸爸改編的。小說沒看過，但還挺期待的。電影主演是鄭嘉穎，就是步步驚心里的八王爺，對他不是很感興趣。
電影內容挺無趣的，就是一個富爸爸為了教育孩子，騙他說自己破產了，之后發生的一段辛酸又溫暖的迪斯尼之行。故事不重要，演員陣容也不重要，都沒什么太大的印象。只有里面的插曲還不錯。
但是，重要的是，在電影結束以后，居然是明星見面會。主演和導演來了現場做宣傳。第一次這么近看到明星呀，以前一直覺得鄭嘉穎長的蒼老，個子又不高，看到真人，原來他很白凈，一點不顯老，個子也不矮。一眼望去，就能在人群里看到他。果然明星都是本人比較好看，熒屏里的形象，可能是為了角色需要。
白看了場電影，還見到了明星，真值。雖然也不是看到了什么很喜歡的，但這經歷還是很值得回憶。很多人都拍照錄像留念，而我，就留下了那張電影票。
以貧窮為話題的作文 篇20
隨著時間的流逝，隨著祖國的騰飛，我的家鄉——山下村，也發生了翻天覆地的變化，變得十分美麗富饒！
如今，家鄉貧苦的日子終于結束了。
首先是村中的道路變了。以前到處是泥濘的小路，一下起雨來就很滑，人們行走時特別不方便。哪像現在，家家戶戶門前都是一條條寬闊平整的水泥大路了。以前一到晚上，就根本不能外出，因為沒有路燈。哪像現在，隔幾米就有一盞路燈，晚上出去也不擔心了，我爺爺還經常在傍晚無聊時出去跑步嘞！
最重要的是人們生活改善了不少。從前，公交車很少爸爸小時候都是自己走路去上學。因為家離學校遠，爸爸每天天不亮就要起床！十分辛苦！你看現在，爸爸都開起了轎車，又快又方便！從前根本沒有什么電視，后來雖有了電視，卻也都是黑白的9寸電視。在當時，這還不一定幾個人家有呢！看起來的影像也十分模糊，屏幕又小，一點也沒勁！再看現在，這種電視早已沒了蹤影，各家各戶都換上了屏幕又大又清晰的液晶電視，拿起來也方便，非常輕盈。當年，我們家的房子萬分簡陋，就一間矮小的瓦房，幾個人住著特別擁擠。而現在，我們早已搬進了又大又美的新房了！
今天家鄉的變化太大了，我相信在黨的領導下，家鄉一定會變得更加美好！讓我們迎著朝陽迸發吧！
以貧窮為話題的作文 篇21
“貧窮也是一筆財富”，這讓富家子弟聽起來很不舒服。然而，貧窮可以激發一個人自力更生、努力工作和克服困難的勇氣。因為弘治班的同學很珍惜這個來之不易的學習機會，盡管家庭環境和條件很差，但他們“特別努力、有耐心、有禮貌、有紀律、有抱負、有成效”。所以入學時成績比其他班低，期末成績躍居全年第二。
毛澤東同志曾說：“窮了就想變。”。與發達國家相比，我們仍然相對貧窮。為此，我們決心建設有中國特色的社會，到本世紀末基本消除貧困，實現人民小康。一個國家，一個民族，一個人都是如此。挫折提升士氣，努力可以磨練強者。他們知道，所謂“野心”，就是“定下一個遠大的志向”。要實現偉大的抱負，必須腳踏實地，這需要艱苦、意志和毅力。讓我們去看看貴族學校的學生，他們過早地躺在父母的錢堆里，享受著富足和奢侈。這里很多同學對比較溫飽、權力、金錢感興趣，但對知識的洞察很少。對于享受奢侈的人來說，苦難是他們最不能忍受的。且不說這樣的學生以后還要負責建設，恐怕都很難生存。其中，物質財富和精神貧困是最可怕的。
正是這種特殊的環境培養了“弘治班”學生勤勞、刻苦、努力的可貴精神。現在，那些有錢的學生比“弘治班”的學生好，因為他們依賴父母。以后“弘治班”的學生肯定比他們強，因為“弘治班”的學生靠自己。
以貧窮為話題的作文 篇22
貧窮可分為兩種，一種是知識上的貧窮，這當然是可悲的。另一種，是物質上的貧窮，而在我看來，這種貧窮是人最大的財富。
貧窮造就人才
古往今來，有許許多多有作為的人都生活在貧窮而又艱難的環境中。高爾基是前蘇聯最偉大的作家。小時候，他的家里非常貧窮，所以他10歲便出來打工養活自己。有一次，他到一個財主家幫工，向財主借了幾本書看，當他看書入迷時，被財主婆發現了。這讓財主婆很生氣，便設法阻撓他。于是，當別人都睡去時，高爾基便悄悄起來苦讀。因為財主婆不給他蠟，他就把蠟盤上的蠟油偷刮下來，裝在罐頭里，用線做燈芯，做成一盞燈，他就是借助這微弱的力量，飽讀詩書；最終成就了一個舉世聞名的大作家。看，貧窮就是人最大的財富。
在沒有條件的環境中創造條件
在社會中，有些人一出生就具備非常好的條件，比如說，家庭富有啊、先天聰明等。但是這些人往往沒有較大的作為，而那些貧窮，沒有好條件的人，許多都會成功，因為他們懂得刻苦，懂得在沒有條件中創造條件。猶太人在一開始是十分貧窮的，那時，他們的地位十分卑微。可是他們沒有放棄創造條件的機會，他們遍布世界各地，不斷地演講、宣傳，使得世界上下都布滿了猶太教徒。這使我更加相信，貧窮是人最大的財富！
沒錯，貧窮就是人最大的財富。正所謂逆境造就人才，因為貧窮，所以他們努力在沒有條件中給自己創造條件，用自己的努力獲得成功。所以說，貧窮是人最大的財富！
以貧窮為話題的作文 篇23
“女兒，你不要再猶豫了，媽媽惟一的希望就是你，哪怕傾家蕩產都會讓你實現自己的夢。”這是收到重點高中錄取通知書的當天晚上，高興之余我竟為自己考上了重點高中而苦惱，哭著說道:“不！媽媽，我不要你拾垃圾，我不要你賣小菜，媽媽你瘦了好多，媽媽我不上高中了，我在家幫你做事，我不考大學了。”“孩子，聽話，睡覺吧，別想了。”這天晚上，我一夜沒合眼，眼淚一個勁兒地往下流，難道我真的不能上學了嗎?我要和那熟悉的學校永遠分別了嗎?不！我要上學。媽媽，我想上學！只是此時我的家里，沒有一點兒值錢的東西，只有爺爺那兒有準備修理房屋用的幾百塊錢了，可是……那是他老人家很不容易攢下來的呀！恐怕剛踏人高中的大門，家里就得負債累累了。
正想著，爺爺回來了，他面帶微笑，推開門便對我說道:“快報名去吧，不然來不及啦。這兒有500元錢，給！”爺爺掏出五張疊得很整齊的100元。我接過錢，說不出話來，梳了下蓬亂的頭發，向學校走去。路很遙遠，但我一點兒也不累。
暑假到了，我準備幫表妹洗碗，賺點兒錢作開學的生活費。就在我剛準備去的那一天，媽媽卻病倒在床上，我只好在家照顧媽媽了。我離家上學時，媽媽勉強微笑著讓我放心。媽媽，你可知道，這讓我更擔心啊！
這就是我的家庭，一個貧窮的家庭，一個擁有世界上最美好親情的家庭。
以貧窮為話題的作文 篇24
既要讀書完成學業，又要照顧弟弟生活學習，既要勤工儉學養活自己，還要給在老家重病的父母寄錢，20歲女大學生兼五份職帶弟弟讀大學。
我們不能選擇自己出生的家庭背景，但我們可以通過后天的努力改變自己生活的環境，我們無需抱怨命運對我們的不公，因為我們一樣擁有權利選擇走自己的'路。何平同學的事跡，感動了我們，不是因為她的貧窮，而是她的堅強，她的勇氣，她不斷奮斗的經歷。
貧窮不是奪得別人同情的資本。
貧窮和富裕，并不一定就能決定一個人未來的命運，能夠在惡劣的環境下健康成長，經歷過無數風風雨雨的考驗，那么在今后的人生道路上，不管遇到什么樣的挫折，對她來說，都不會被打倒。貧窮是用來磨練一個人的意志的，不因貧窮而期待別人同情的目光，因為別人的施舍，證明你還是個被生活打倒的失敗者。
貧窮并不可怕，可怕的是因為貧窮給自己理由，放棄奮斗的勇氣。
在中國，還有很多處于貧困線的大學生，他們的條件不及身邊的同學，要靠兼職維持自己的生活，所以學習的時間對他們來說比其他同學少之又少，但都不應該成為自己不努力奮斗的理由，時間是可以自己掌握。如果真的是對知識有一種強烈的渴望，那么不管多累，那種渴望會支撐著你，也會成為你學習的動力。
以貧窮為話題的作文 篇25
早晨，我睜開朦朧的睡眼，一望窗外“咦？這么晚了媽媽還不叫我起床？”我叫了兩聲沒人理我。隨后，我伸了個懶腰，坐了起來，走向客廳，“怪了，怎么一個人也沒有呢？咦？有一封信，還是媽媽留給我的。信上放著200元錢，信上寫著：
寶貝，媽媽今天有事，沒法給你做飯桌上的錢你拿去買吃的，記得穿好衣服不要著涼。
親愛的媽媽
我高興的拿起錢一蹦三尺高。心想今天我有這麼多的錢，我要把我的好朋友都請出去吃大餐；還要去游樂園好好地玩耍一番……隨后，我把所有的朋友都請到我家里，跟他們說我要帶他們去吃大餐還要帶他們去游樂園去玩耍一番。他們笑得坐在了地上；有的笑得合不籠嘴；有的笑得前仰后伏。他們都不相信我，說我說大話，我氣得拿出了錢給他們看頓時，他們傻住了，一個個爭搶著看我的錢，那傻樣笑得我前仰后伏。
我把他們排成一列，帶著他們到肯德基，我點了幾份雞腿和飲料，他們一個個看著那些雞腿口水直往下流。看著他們的饞樣我便叫他們盡情的吃。一會兒的功夫，美食就被他們一掃光。
中午過的很快，我幾乎就沒吃飽，我又帶他們去游樂園玩。走進大門他們就飛奔進去，無賴之下，我只好幫他們付了門票，最后我自己卻沒錢買門票，只好站在門外等他們。他們玩玩后，我只好跟他們說：“今天的玩耍到此結束，請排好隊回家。”
時光飛逝，很快就到了晚上，我的肚子咕咕的叫著。“爸爸媽媽你們在哪里呀？快回來嘛，我餓得前胸貼后背了，我以后再也不亂花錢了！”
以貧窮為話題的作文 篇26
只有經過地獄般的磨練，才能創造出天堂的輝煌；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。--------題記
我是個“幸運”的孩子，自幼便和貧窮成了“好友”。
八歲那年，媽媽得了“類風濕”，而恰在這時，妹妹又降臨在我們這個“幸福之家”，真是“屋漏偏逢連陰雨”。為了給媽治病，爸爸傾家蕩產，到處求醫問藥。但最終，一切努力無濟于事，醫生們都搖頭，無奈地說：“這是不死之癌，唉！”媽媽只好在三伏天，依然穿著厚厚的棉衣。即使這樣，渾身依然冷得顫抖，疼得厲害，手根本不能沾水。
爸爸心急如焚，他一面為媽媽看病，一面去打工掙錢。自然而然的，家里的一切家務便全落在了我稚嫩的肩上，我一下子由“小公主”變成了“小奴仆”。
每天早晨，天不亮爸爸就下地了，我也早早起來，先給妹妹沏奶粉，然后燒火做飯。一鍋水，我端不動，我就先把鍋放在灶頭上，再一瓢一瓢地往里舀。點火，我不會，總把自己弄得臉上手上全是火。媽媽常含著淚說：“我女兒受苦了。我這不中用的身子，唉！”
秋收時，爸爸一個人干活，忙的很，中午不回來吃飯，我便做好去田里送。我騎著剛學會的自行車去送飯，連水帶菜太重了，我時常摔倒在地，飯菜滾了一地，膝蓋磕破了，手也流血了。那時我情不自禁地哭起來，但想想勞累的爸爸，幼小的妹妹，病重的媽媽，我仍咬著牙爬起來，收拾好“剩飯”，推著車子一瘸一拐地向前走去。
“窮人的孩子早當家”，我深切體會到了！
因為家境貧困，有時我會自卑，所以我特別注重自己的學業成績，發誓要做到最好，不讓別人看不起，也為家里人爭口氣。我如饑似渴地學習，把書當成自己的“知己”，因此，我的成績從一年級到現在一直名列前茅。
當老師夸獎我時，同學羨慕我時，我的自卑感一掃而光，自豪感油然而生，我的心里溢滿了甜蜜：那種成就感，幸福感，讓我忘記了所有的艱辛和苦難！
因為貧窮，我能自立自強；因為貧窮，我能出類拔萃。假設我生在一個富裕的家庭，我還會像今天這樣“陽光”嗎？感謝貧窮！
以貧窮為話題的作文 篇27
當一個人的出生，難免會遇到這樣的問題，就是富貴與貧窮。有的人出生在富貴的家庭里，他就可以擁有自己想要的東西。但出生在貧窮的家庭里的孩子，那么他可以說是一個有很大報復的人，因為讀書他才有朝一日可以出頭的日子。
其實出生在富貴人家的孩子，也不一定擁有世界上的一切，他也許有了錢，有了權利，有了名聲又有了自己的幫手。但他們也許不象沒錢的人，擁有愛心，擁有友誼，擁有一顆寬容的心。有錢的人多為自己名聲為最重要，而且使勁一切手段，為了自己。
當貧窮的一個人在這個世界上出生的時候，我們多為他感到難過，因為他將經歷種種磨難，多要自己去克服，沒有人能幫助你。只靠自己，靠自己的實力，靠自己的誠心，靠自己的毅力，這多是為了不讓別不看不起自己。當貧窮的人一到這個殘酷的世界上時，第一個面對的問題就是讀書問題，貧窮的人想讀書，但沒有錢去讀書，他們為了讀書，什么多愿意去做，因為他們知道只有讀書，他們才有一天出頭的日子。這是事實，現在世界上很多事情多證明了這是事實，有錢的孩子不好好的讀書，而那些家里沒有錢的人，也沒有錢給他讀書的人，他卻喜歡讀書，想要讀書。難道這個世界變化了，人也在變化了。有錢的孩子，他們的心里只有，有了錢什么多可以了，想趕什么多行，只要有錢就可以了。這是真的嗎？
在當今社會，有多少孩子們渴望讀書啊，但他們也許沒有“資格”讀書吧。又有讀書的人父母有錢給他讀書，而他不好好的讀書啊？
其實說到這里，我也是其中一個了，因為我父母有錢有能力給我讀書，但我為什么要不好好讀書呢？為什么？也許這個問題只有自己知道，是自己的毅力太差了嗎？每次我安排學習計劃的時候是那么的天衣無縫，但當在實際情況時，那又為什么，被打敗了，我失敗了。被我的沒有堅持的毅力給打敗了，我為什么會輸，我為什么會輸，我一次次的這樣問自己，我為什么堅持不下來。我想世界上還有這樣跟我一樣的朋友吧！自己的父母可以給自己一個良好的讀書環境而自己卻不好好的讀書，這是為什么，是跟我一樣嗎？也是沒有毅力，堅持不下來嗎？
而那些自己家庭里沒有錢給他讀書的家庭里，他們的兒女們呢？不他們不和我們這樣，他們有自己的目標，有自己的理想，有自己的報復，他們深深的知道，只有讀書，他們才有走出貧困的日子。這多是我們那些自己的父母有能力給我們讀書的人所沒有的。我們要向他們學習，學習他們的精神，學習他們的艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神。
我現在認識到自己現在的不足，從現在開始，也就是從今天開始，我們要好好的讀書，不讓父母失望，證明自己是一個對社會有用的人，做一個社會離不開你的人而努力吧！
