描寫的小學(xué)生作文匯編9篇

【必備】描寫的小學(xué)生作文匯編9篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文9篇，希望對大家有所幫助。

描寫的小學(xué)生作文 篇1

深秋的一天早晨，我背著書包去上學(xué)，剛走出家門，啊，好大的霧呀！整個大地全被籠罩在茫茫白霧中了。我的眼前像遮著一層白紗似的，一切都變得朦朦朧朧。

瞧！路燈還亮著呢。雖然平日燈光非常亮，可今夭卻只有一個金黃色的小圓圈，幾步以外，什么也看不見。我的視野好像縮小了一大截，只能看見兩米以內(nèi)的東西。

這時，遠(yuǎn)處傳來了一陣汽車的喇叭聲。我聞聲望去，咦？哪來的車呀？過了片刻，一盞淡黃色的燈移過來了，我才發(fā)現(xiàn)是一輛大卡車開來了。我還沒看清卡車的模樣，它就一閃而過，消失在濃霧中了，只留了一道微弱的光芒。卡車剛過去，隨即又一陣清脆響亮的車鈴聲傳入我耳中。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，幾輛自行車緩緩地從我面前駛過，立刻便消失了。各種車輛在我眼前一閃而過。似乎一切都被晨霧吞沒了。

我撥開濃霧走進(jìn)學(xué)校。呀！教學(xué)樓、籃球架、足球門都不見了。就連往日清晰可見的小花園也變得無影無蹤。離教學(xué)樓十幾步遠(yuǎn)，才能隱隱約約地看到幾盞懸空似的日光燈。

做早操時，同學(xué)們好像在仙境中遨游一般，置身于茫茫霧海之中。

啊！多美的霧景呀！仿佛我們步人了這云霧的世界，又消失在這茫茫晨霧之中……

這不是一個奇觀嗎？

描寫的小學(xué)生作文 篇2

這幾天，空中飄的柳絮越來越多了。

這些柳絮像一片片雪花一樣，風(fēng)一吹，在空中亂飛。地上，墻角，樓道里，連家里都有。我們的衣服上和頭發(fā)上也是，躲都躲不開。有時候一不小心就鉆到鼻子里面，在外面走的時候都不敢張開嘴 巴，眼睛也不敢睜得太大。

聽說柳樹就是這樣把樹種帶到四面八方。要是來一陣大風(fēng)就好了，柳絮可以跑得更遠(yuǎn)，我們這兒也不會到處飄這么多柳絮了。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

在我們童年當(dāng)中遇到過許許多多的事，有讓我們悲傷地，有讓我們高興的，有讓我們后悔的……而我接下來要講的是一件既讓我記憶猶新，又讓我一想起來就捧腹大笑的童年趣事，讓我講給你聽，也讓你開心一下吧！這件事是這樣的：那是晴朗的一天，媽媽上班去了，說她不回來吃飯了。所以我和我的爸爸只好自己解決午飯了，我想起老師說過要學(xué)會為家長分憂，所以我想今天正好可以實踐一下。所以我準(zhǔn)備好了炒蛋用的裝備，準(zhǔn)備大顯身手。然后我讓爸爸教我炒蛋，他說：“好的，我邊看球賽邊教你炒吧！”我隨著爸爸的一聲令下，開始了手忙腳亂的炒蛋行動。爸爸說先加油，我按照爸爸的指令往鍋里加了一些油。然后爸爸又說往鍋里加二個蛋。

然而，沒過一會兒，爸爸發(fā)瘋似的說：“加油加油！”我丈二和尚摸不著頭腦，但還是聽從爸爸的話，往鍋里加了半瓶油！一眨眼，爸爸又說：“加油加油！”我又往鍋里加了油！沒有多久，爸爸又發(fā)瘋是的喊：“大笨蛋大笨蛋！”我又往鍋里打了幾個雞蛋，然后爸爸又說，我又往鍋里打了幾個雞蛋！當(dāng)炒好蛋后，爸爸看看我的杰作時驚呆了，邊笑邊說：“你炒的蛋可以登上吉尼斯記錄了！半鍋油半鍋蛋！”說完我們都笑了……

這就是我童年中的趣事。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州。我的家鄉(xiāng)是揚(yáng)州。

記得小時候，我依偎在媽媽的懷里，抬頭看月。深藍(lán)色的天空上掛著一個白色的玉盤--月亮，周圍還有一些可愛的星，一閃一閃，仿佛在對我眨眼。我向媽媽撒嬌,求媽媽給我講故事，于是媽媽就把《嫦娥奔月》講給我聽，聽著我真想飛到月亮上去配嫦娥姐姐。

中秋佳節(jié)，我倚在窗前，看月亮，她仿佛是黑色天鵝絨上的一顆耀眼奪目的夜明珠。珺珺，快來吃月餅!，媽媽叫道。我來到餐桌前拿起月餅。月餅，圓圓的;月亮，圓圓的。它們還真有相似之處呢!媽媽，為什么月餅要做成圓的我咬了一口手中的月餅問。中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)，月餅做成圓的，意思是祝天下所有的家庭團(tuán)圓美滿的呀。媽媽笑著回答。我們在院子里邊吃邊賞月，我抬起頭，月亮那樣遙遠(yuǎn)，仔細(xì)觀察，月亮上的幽幽黑影，發(fā)出淡淡的古銅色，仿佛那是個神秘而又有人的世界。這時，我想起朱自清先生的《荷塘月色》，于是，我拉著媽媽徒步來到荷花池邊，今晚的月色真迷人，雖然月光淡淡的，但照在荷花上，顯得荷花格外

的高潔，月亮倒映在水面上，靜靜得，仿佛在和天上的月亮凝視著。池的一旁是些楊柳，她們借著月光把彎彎的倩影映在池子里，好像美麗的少女在對著鏡子梳洗。雖說到了中秋節(jié)，但樹上的蟬和水里的蛙卻依然奏著交響曲，給靜靜的月夜增添了幾分熱鬧。想一想，現(xiàn)在最寂寞的大概要數(shù)月宮里的嫦娥和玉兔了吧。

禁不住，又讓我想起一首詩來：揚(yáng)州好，高跨五亭橋。面面清波涵月影，頭頭空洞過云橈，夜聽玉人蕭。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

奶奶彎下腰，把洗衣盆放到水龍頭下面，擰開水龍頭，水嘩嘩流下來。半盆水了，奶奶把臟衣服放進(jìn)盆里，用雙手搓揉，衣服全部浸濕。這時，奶奶端一張小凳坐下，身子向下傾斜，左手拿起一件白襯衫，兩手把衣服領(lǐng)拉平，左手托住衣服領(lǐng)下，右手拿起一塊黃色肥皂，在衣領(lǐng)上左右來回擦。奶奶放下肥皂，一只手抓住衣領(lǐng)左角，一只手抓住衣領(lǐng)右角，雙手一只在上，一直在下，來回不斷搓著。一會兒停一下，睜大眼瞅瞅，再搓動。放進(jìn)水里抖抖，再仔細(xì)看看，干凈了，洗袖口了。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

今天，我們班做了一個別開生面的游戲，那就是逗笑比賽。

老師先說規(guī)則：“請同學(xué)們分成兩隊，喜歡笑的同學(xué)到左邊來，不喜歡笑的同學(xué)到右邊去。”話音剛落，同學(xué)們立即行動，兩隊同學(xué)都嚴(yán)陣以待。老師又給兩隊取了名字，愛笑隊不用說，就是“笑口常開隊”；不愛笑隊自然是“鐵面無私隊”。我加人了“鐵面無私隊”。

隨著老師一聲令下，逗笑比賽開始了。

先是“笑口常開隊”逗我們隊，只見他們個個手舞足蹈，使出各種花招。你瞧，那幾位男生跳起了迪斯科，他們扭動著臀部，有的扮鬼臉，有的扮猴子。看著他們滑稽的樣子，如果在平時，我一定會放聲大笑，但是，我現(xiàn)在是“鐵面無私隊”的一員，是不能笑的。于是我就搜腸刮肚地想一些傷心事，看到有人跳舞，我就想象成他在踢打我。這一招果然靈，我不僅沒笑，眼眶里竟裝滿了淚水。我使勁咬著嘴唇，內(nèi)心痛苦極了，最后，面部肌肉都開始酸痛了。我想休息一下，便向老師要求，可誰知對方不肯放過我，一看我面部肌肉放松了，他們馬上大叫：“她笑了！她笑了！”哎！真是倒霉，好冤枉啊！

過了一會兒，有個同學(xué)上臺表演講笑話。起初，我覺得他講得并不好笑，可是當(dāng)他下臺時，故意滑了一跤，引起全班同學(xué)哄堂大笑，我也笑了一下，又馬上收了回來。我忽然想起了比賽規(guī)則，可是已經(jīng)中了他的“苦肉計”。

雖然我們隊輸?shù)袅吮荣悾蚁脒€是笑一笑好。笑一笑，十年少嘛！

描寫的小學(xué)生作文 篇7

我走在路上，雨浙浙瀝瀝地下著，打著小花傘的我，似乎覺得每一個走路的`人，每一棵樹，每一幢樓房，都睜大了眼睛，仔細(xì)地端詳著我手中的小花傘。

瞧，我這把小花傘多引人注目呀！傘布是尼龍綢做的，光滑極了，雨滴在上邊就滾了下來，不像布傘那樣，會滲雨的。傘頂?shù)幕y和別處不同，只有杯口那么大，白底子上紅色綠色的花紋，像一朵美麗的鮮花。小傘三分之二的地方紅、藍(lán)、綠三色線條交錯在一起，看起來十分和諧。傘的外圍，一朵朵美麗的小花均勻地分成了兩行，紅色的花朵，銀色的葉，雪白的底子，鮮美大方。傘的邊緣是紅色的，紅得就像大公雞的紅雞冠。透明的傘把像一個向號，下邊還吊著一個乳白色的小球兒。

我打著小花傘走在路上，高興地跳了起來。我腳上沽滿了泥巴，抬起腳，一用勁，泥巴就像離弦的箭一樣飛了出去，緊緊地粘在前邊的一個女同學(xué)身上。前邊的同學(xué)似乎感覺到了，用手摸了摸，沒摸著，便繼續(xù)走自己的路。我打著傘，樂滋滋地想：“真是技術(shù)高超啊！”傘把上的小白球，來回打著傘把，不時發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲。我注意到了傘把，那白色的小問號似乎生氣地問我：“為什么把泥巴弄到別人身上？為什么不去認(rèn)錯？為什么……”我的臉紅了，這時的小花傘似乎生氣了，好像冷冷地說：“你怕難為情不去認(rèn)錯，這不是好孩子。”

小花傘，我要像你一樣做一個心靈和外表一樣美的人。于是我快步向那位不相識的同學(xué)走去……

描寫的小學(xué)生作文 篇8

我的家鄉(xiāng)地處杭州北郊。杭州是一個非常美麗的城市，而我的家鄉(xiāng)則是一個寧靜、優(yōu)美的小村莊。

走到村口，一片綠色的海洋映入你的眼簾。麥田里碧綠碧綠的麥苗裝扮了冬季的村莊，顯得那么的生機(jī)蓬勃。在田野中間，一條筆直、平整的馬路貫穿全村。它不僅方便了村民們的出行，更讓人們走上了致富之路。你聽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽見來往行人的交談聲和汽車的鳴笛聲。穿過田野就到居民區(qū)。一排排美觀的小洋房整齊劃一，家家戶戶的窗戶和門上都貼上窗花、對聯(lián)。好一派祥和的景象！還有這里的人們熱情好客、善良大方。哦，對了！我們村莊還被評為“區(qū)綠化村”呢！

雖然這里沒有大都市的摩天大樓，但卻有小橋流水人家；雖然這里沒有大都市的繁華、熱鬧，但卻有鄉(xiāng)村的寧靜與和諧。歡迎你們來我的家鄉(xiāng)做客哦！

描寫的小學(xué)生作文 篇9

我的童年，它是什么？是一片歡聲笑語？是一塊繽紛的調(diào)色板？還是一只變化多端的萬花筒？都不是，它是一首美麗的歌。

在那童心未泯的時代，我做過不少幼稚有趣的事，它們像那曲譜上的音符，歡快地跳躍著，至今想起來，還是那么令人難忘。

記得5歲那年春天，外婆親手栽的茉莉花開了。那嫩白的花瓣、金黃的花蕊和它那誘人的清香是多么惹人喜愛呀！我不時地在花盆邊轉(zhuǎn)悠。突然，我的眼光落在了墻腳邊那一盆長滿刺的仙人球上。我的腦海中頓時起了一個念頭：仙人球上只有那些討厭的刺，多丑？我干嗎不把茉莉花采下來，學(xué)著《大風(fēng)車》節(jié)目里風(fēng)車娃的樣子，把花兒編成一個漂亮的小花環(huán)，套在仙人球身上，那多美啊！外婆也一定會表揚(yáng)我的。于是，我迅速把一盆清香的茉莉花摘了個精光，又把花兒串在一起，成了個小花環(huán)。我挺高興地把花環(huán)套在仙人球身上，還得意地晃了晃腦袋。不知什么時候，外婆發(fā)現(xiàn)了，她急沖沖地去找我：“小英，這一定是你干的好事，那可是我最心愛的一盆茉莉花呀！”“仙人球丑死了，套上花環(huán)不好看嗎？”我理直氣壯地說。外婆聽了，只得無奈地?fù)u了搖頭，嘆了口氣：“唉，你呀，什么時候才能長大呢？”我又向外婆做了個鬼臉，轉(zhuǎn)身跑了。

又一個冬天，7歲的我和幾個四五歲的表弟表妹們隨著大人一塊去農(nóng)村玩。農(nóng)村的一切對我們來說是那么的新鮮。一下車，我們幾個“閑不住”便不顧一切痛快地玩了起來。逗小豬，看鵝下蛋，過“獨木橋”……玩得不亦樂乎。

中午11點左右，看見一個大姐姐挎著籃子，提著鏟子到田里收白菜、挖蘿卜。突然，我眼睛一亮，心想：剛才來的路上不是看到了路邊有一片綠油油的韭菜嗎？我何不去挖點兒韭菜來，給大人們一個驚喜呢？于是，我召集表弟妹們?nèi)ネ诰虏耍仪那哪昧藗€袋子，提著鏟子上路了。

走到路邊，一個年齡稍大的表妹問我：“姐，那是韭菜嗎？”“不是韭菜。”我斜了她一眼，“聽我的，保準(zhǔn)沒錯。”他們也就不再說什么了。我們挖呀挖呀，費了好大勁兒，才挖了一袋子韭菜。雖然累得手腳都麻木了，可一想待會兒就能吃到新鮮的韭菜，便忍住了。可事實恰恰與我想的相反，我把小麥苗當(dāng)成韭菜了。事后，大人們批評了一頓不算，還要向麥苗的主人賠禮道歉。我無地自容，恨自己真傻！

我的童年是一首歌，一首快樂有趣的歌，在童年的歌聲中，我慢慢長大了……