班級(jí)高中作文

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            班級(jí)高中作文

            班級(jí)高中作文

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的班級(jí)高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            班級(jí)高中作文1

            父親理了理被我拽皺的衣角,朝我揮揮手,輕輕地說:“進(jìn)去吧。”

            在父親的目送下,我依依不舍地走進(jìn)教室。

            只就近找了個(gè)座位,慌忙坐下。盛夏的空氣中一直彌漫著不能消散的悶熱,壓著我的胸口,不能輕松地呼吸。

            這樣一個(gè)陌生的教室,充滿著太多我不敢靠近的事物。面對(duì)陸續(xù)走進(jìn)的同學(xué),只膽怯地用余光掃過。初次離開家鄉(xiāng)到這樣一個(gè)陌生的天地,心中莫名地生長出一個(gè)新的物質(zhì),對(duì)我來說這便是痛苦,天大的痛苦。

            在我成長到這個(gè)17歲之前,我一直是幸福的。而在17歲這本該是花一樣的季節(jié),當(dāng)我踏入這個(gè)教室時(shí),我卻真真切切地感受到了內(nèi)心的不快,我知道我的雨季來臨了,那顆熱血紅心不再砰砰跳動(dòng),沒有了運(yùn)動(dòng)后那種輕盈的生命感。

            仰望夜空,我模糊的雙眼看不見那初中的某一夜與伙伴們欣賞的熟悉星空。斜挎著書包,手插口袋,冷眼看著前面幾個(gè)結(jié)伴的女生,她們瘋子一般的笑聲是那么的刺耳,而我似乎又察覺到她們投來的諷刺的目光。

            這個(gè)冰冷而陌生的地方我一刻也不想待,只想趕緊逃離,17歲叛逆的心即將破土而出。

            靜坐冰冷如牢籠的教室,獨(dú)自忍受著寂寞的痛苦,靜待叛逆之心的降生。

            可是,這牢籠似乎出錯(cuò)了。伴隨著安慰和細(xì)碎的交談,夾雜著嬉笑和斗嘴,甚至那幾個(gè)輕狂男生的圍毆打鬧,幾十個(gè)少年的心開始交融,它不再是開學(xué)時(shí)那般陌生。

            我敏感的心也加入到這場青春的復(fù)雜舞會(huì)中。不再是一味的對(duì)陌生抗拒,而是理解與誤會(huì)交織,沖突與忍耐相嵌,只是依然有著痛苦陰魂不散地一路尾隨,可是年輕的心總是會(huì)遺忘的,它在又能怎樣呢,由它去吧!

            荀子主張“人性本惡”,我今日方得體會(huì),這個(gè)教室中的每一個(gè)個(gè)體都有著不同的成長經(jīng)歷,他們的“惡”在一次次的洗禮中被沖刷,但并不是所有人都情愿接受每一次的洗禮,被大雨沖刷的傻事,誰會(huì)愿意多做呢?就這樣一點(diǎn)點(diǎn),一步步產(chǎn)生了距離,產(chǎn)生了價(jià)值觀的偏差。黑夜給了我黑色的眼睛,而我堅(jiān)信能用它尋找到光明。

            這個(gè)小小的教室,就像進(jìn)入社會(huì)前的一個(gè)練習(xí)場,你身處當(dāng)中,不得不按規(guī)則生存,要不順應(yīng)規(guī)則融入其中,要不叛逆規(guī)則萬劫不復(fù)。相信除了極少幾個(gè)木魚腦袋的。其他人都會(huì)多多少少在經(jīng)受這許多的痛苦之后,融入進(jìn)去。

            人,生來是痛苦的,呱呱墜地,便注定著走向死亡。活著的每一天便是在痛苦中前行,等待著死亡,何等凄涼!

            凄涼又如何,你依舊只能昂著頭,頂著風(fēng),冒著雨,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)地走,忍受著寂寞,忍受著痛苦。坦然地面對(duì),才能將苦痛的人生阻力轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力,將你的動(dòng)力加注于夢(mèng)想之上,投身于班級(jí)這個(gè)小熔爐中,在熊熊烈火中不斷地翻滾、融合、錘煉,切身感受到烈火焚身的痛苦,將稚氣打磨,將軟弱焚化,用鋼鐵一般的毅力面對(duì)成長的冰雹,人生路上的荊棘。人若軟弱就是自己最大的敵人!

            教室亦并非教室,她升級(jí)為了班級(jí),一個(gè)供我成長的班級(jí)。

            忍受痛苦,忍受寂寞,融入班級(jí),融入人生,遙遙成長路,我已淡然。

            班級(jí)高中作文2

            回頭看去,我來到新的班級(jí)已經(jīng)一個(gè)多星期了。在這一個(gè)多星期了,老師們的諄諄教誨,同學(xué)們的熱心幫助都使我更好的融入了七班這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。這一個(gè)多星期里在本班經(jīng)歷的許多事都讓我感慨良多,都讓我體會(huì)到了一個(gè)優(yōu)秀班集體的力量!

            學(xué)習(xí)氛圍真濃厚

            沒來七班以前就曾聽別人說過七班的學(xué)風(fēng)好,我來到七班后一看,果不其然。就拿開學(xué)第一天來說。老師讓我們自己讀英語,老師剛宣布完,同學(xué)們就大聲的朗讀了起來,人人都在認(rèn)真的記單詞。尤其是我身后的劉沅同學(xué),讀書的聲音十分響亮。不一會(huì)兒他就會(huì)背了。同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率很高,在我還沒有完全會(huì)讀的時(shí)候就已經(jīng)有幾位同學(xué)在背了。老師并沒有要求我們背英語單詞,可同學(xué)們卻做到了自主學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)跊]有老師監(jiān)督的情況下做到自主學(xué)習(xí)讓我感受到了壓力,不過沒關(guān)系,有壓力才有動(dòng)力,有動(dòng)力才可使人進(jìn)步!

            課間紀(jì)律真挺好

            在七班,我看到了很多比以前班級(jí)有過之而無不及的地方。例如同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課時(shí)的課堂紀(jì)律,班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍……就連課間紀(jì)律也比以前的班級(jí)好很多。課間時(shí),班上大部分學(xué)生在復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),只有極少數(shù)的學(xué)生離開教室上廁所。這讓我想起了以前的班級(jí),課間十分鐘不是分秒必爭的學(xué)習(xí),而是爭分奪秒的用來玩耍。我又何嘗不是這樣,現(xiàn)在,既然我已是七班的一員,就應(yīng)該掉自己以前的種種陋習(xí),努力更好地融入七班!

            夕會(huì)就像及時(shí)雨

            我們班有一個(gè)好習(xí)慣,就是每天晚自習(xí)前都會(huì)開一個(gè)夕會(huì)。夕會(huì)就是值日班長對(duì)當(dāng)天班上好的或不好的現(xiàn)象進(jìn)行表揚(yáng)或批評(píng)的時(shí)間。此時(shí)我們可以認(rèn)真傾聽值日班長的發(fā)言,好好想想壞的現(xiàn)象我有參與嗎?好的現(xiàn)象為什么沒有我?我們可以想想自己一天到底說了多少不該說的話,做了多少不該做的事,浪費(fèi)了多少時(shí)間,對(duì)自己的'一天進(jìn)行反省。好好想一想明天那全新的一天我們應(yīng)該如何對(duì)待,怎樣做的更好。我們還可以聽聽別人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)別人長處,做到取長補(bǔ)短,讓自己更優(yōu)秀。看看別人做得好的我們?yōu)槭裁礇]做到,想想我們并不比別人差,一定可以做得更好!夕會(huì)對(duì)我們有很好的驚醒和自勉的作用,就像一場“及時(shí)雨”!

            細(xì)節(jié)也可定成敗

            今天發(fā)生了一件事,讓我們明白了一個(gè)道理——細(xì)節(jié)決定成敗!今天上課時(shí),萬老師讓我們到樓下繞一圈看看再上來,我們約有一大半的人走時(shí)沒有把凳子放到桌子下面,而是隨手一放就走出了教室。回來后萬老師讓我們那些沒有把凳子放好的每人扣20分。雖然20分很多,但也是應(yīng)該扣的,因?yàn)槲覀儼嗳硕噙^道窄,把凳子放好可方便同學(xué)過道,而我們不僅沒放好,還把凳子亂七八糟的放在過道上。那樣不僅不美觀,還影響同學(xué)們過路,甚至帶來危險(xiǎn)。所以越是這樣的細(xì)節(jié)我們?cè)绞且⒁狻R驗(yàn)橥?xì)節(jié)決定成敗!

            班級(jí)高中作文3

            我的班級(jí)非常……非常……非常……非常……(搞什么呢?)非常……非常(呃,我想不出詞啦)……算啦!我們班的男生有嗯……22個(gè),女生也有22個(gè),我們?nèi)嘁还?4個(gè)人。我們班男生簡直就是氣宇軒昂、眉清目秀、高大魁梧!我們班女生簡直就是英姿颯爽、目光炯炯、白凈柔嫩!哎呀媽呀!我們?nèi)?/p>

            (3)班簡直就是一個(gè)又漂亮又帥氣的班啊!我們班今天第2節(jié)(好像是)語文課上創(chuàng)造了幾句“名言”,我抄在語文書上了。(等一下,我去拿語文書,等等啊)嗯,拿到了。“名言”有這些:人在思考中成長、人會(huì)堅(jiān)持,才能改變、失敗是一節(jié)節(jié)階梯,幫助我們前進(jìn)(這句我沒告訴全班同學(xué))!我們班今天下午第2節(jié)課也是語文課。

            和顏悅色的梁老師(新來的語文老師。這下我們班有兩個(gè)語文老師了)讓我們自己分組(隨便什么內(nèi)容,照大語文書上的也行。只要人物全是昆蟲就行)演了昆蟲大會(huì)的劇本。

            我們分的吹牛大賽組成員有:我(演蛛蜂。我還是主持人)、張靖宇(演螳螂)、田浩宇(演屎殼郎)、張逸龍(演蝎子)、譚霖(嗯……忘了他演什么了)。我先說道:“我宣布,第101屆昆蟲吹牛爭霸賽現(xiàn)在開始!”“吹牛?牛怎么吹啊?”張靖宇說。

            我全然不顧張靖宇,喊道:“現(xiàn)在,有請(qǐng)我們昆蟲吹牛界的奇才螳螂、蝎子等,還有我——蛛蜂……啊,不不不!我不是,我不是。”“俺家的牛是吹出來的。”田浩宇說,“我媽媽是舉重冠軍,曾舉起一座10噸的90層的房子。”譚霖說:“我媽媽是拳王哈里,曾在奧運(yùn)會(huì)上打死XX個(gè)人,包括裁判。”張逸龍(蝎子)說:“嘿!你的很錯(cuò)誤!看我的:我爸爸是拳王哈里,曾在奧運(yùn)會(huì)上打死兩萬多人,包括裁判。我媽媽是殘奧會(huì)、殘奧會(huì)輪椅橄欖球衛(wèi)冕冠軍喬丹,曾把100多個(gè)對(duì)手撞飛!”“忘說了,俺家沒牛咧!”田浩宇說。

            這時(shí),梁老師念道:10、9、8……我趕緊大喊道:我宣布,第101屆昆蟲吹牛爭霸賽圓滿結(jié)束!”這時(shí),全班同學(xué)已經(jīng)人仰馬翻地捧腹大笑了!快來人啊!有人的肚子要爆炸啦!我們班有很多老師:方老師(數(shù)學(xué))、方老師(美術(shù))、唐老師(語文)、梁老師(語文)、miss lu(英語)、閆老師(科學(xué))、柏老師(體育)、劉老師(音樂)。這么多!我們班是實(shí)驗(yàn)班,所以有電腦。我們班個(gè)個(gè)打字都很快,寫作文也非常優(yōu)秀!例如現(xiàn)在這篇(這篇挺不錯(cuò)的吧)!我在我們班電腦游戲是一流的。

            不過我是“一人之下‘萬人’之上”,因?yàn)槌藦堃蔟垼揖褪堑谝涣恕N以谖覀儼啵ㄓ涀∈峭瑢W(xué)里)可以算電腦知識(shí)最淵博的了,這可不是吹的。因?yàn)槲覟g覽過很多的網(wǎng)頁,玩過很多電腦游戲,所以最淵博。

            我組織了一個(gè)“自由破壞隊(duì)”,成員很少,只有這“些”成員:我、張靖宇我和洪暢、張逸龍結(jié)成了“肖張洪隱兄弟”,我還給它又起了個(gè)名字叫:“冷酷戰(zhàn)隊(duì)”。 “肖張洪隱兄弟”里我是老大,張逸龍老二,洪暢老三,還有個(gè)“隱形人”是老四。我們班是個(gè)快樂的大家庭!

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