有關(guān)高中四季作文集合10篇

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            有關(guān)高中四季作文集合10篇

            有關(guān)高中四季作文集合10篇

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的高中四季作文10篇,歡迎大家分享。

            高中四季作文 篇1

            我有一個真正的朋友,她是四季。

            春日即事,枕上輕寒窗外雨,隔著蛙聲聽未真。未到春草來自青之時,我獨自在巷中尋找春的影子。

            走著走著,在不遠處的樹下望見一抹依稀的綠,淡得怡人。那抹綠,還夾雜著點點鵝黃。幾株初生的小草,屹立在寒風(fēng)中努力地沖著暖日的方向生長。即使被風(fēng)吹的仄歪也不屈服。看著它們我的心被震動了,因為我知道要學(xué)會堅強。春,我淡雅的朋友。

            夏日即事琥珀杯傾荷露滑,玻璃欄納柳風(fēng)涼。夏日往往是歡樂地。我尤其喜歡那夏日的夜。

            白色的曇花花蕾在月光中蘇醒,在陣陣微風(fēng)中,花瓣如同裙裾般旖旎,月光下,曇花盛放,韶華勝極。曇花零落已是天明時,她不像其他花卉那樣,她如同女神般在月光中綻放,月華穿透了那白色的裙擺,照在我心間。我永遠不會忘記她在那襲襲夜風(fēng)中綻放,像煙花一樣,不寧沉湎于永世的平凡,再怎樣也要炫麗一次。夏,我唯美的朋友。

            秋日即事苔鎖石紋容睡鶴,井飄桐露濕棲鴉。秋霖剛過,一切都那么凄涼。

            葉子都落了,沉眠于泥土。晨露打濕了在樹上休憩的寒鴉。秋風(fēng)蕭瑟,留下一地破碎的落葉。我一個人立在樹林中,秋與我私語著,她說:“現(xiàn)在的凋零只是為了明年的綻放;現(xiàn)在的離別只是為了明年的相聚。”她一個人忍受離別之痛。秋,我是堅強的朋友。

            冬日即事梅魂竹夢已三更,梨花滿地不聞鶯。

            冬天了,雪落了,凌舞的雪片打到梅上、竹上。聽不見鳥鳴,看不見草色,一切在湮沒純白之中。雪中,快樂的是我們這些孩子,與冬嬉戲,與袖間白雪訴說著小秘密。雪,清洗著一切,換來永世的純潔,不愿與平庸這個字眼相連。冬,我純凈的朋友。

            后記:能與自己相伴的只有春、夏、秋、冬,我年復(fù)一年地陶醉在她的美輪美奐之中。愿我與她友情長存,也希望更多人來留意她——四季。

            高中四季作文 篇2

            歲月在流轉(zhuǎn),故事在更新,一切的一切都在改變著。時光匆匆,不知不覺中,冬去春又去,四季的變化不大,改變的只是人和事。

            咦!小草偷偷地露出了臉,伸了伸腰,然后對自己說:“原來這個世界這么美麗,天是那么藍,藍得那么純凈,好像大雨洗過之后那么干凈,而太陽是那么耀眼……原來生命是多彩的!”想到了這里,小草用一種充滿好奇的眼神看著這個世界,樹木冒出了那嫩綠的新芽,像是害羞的小女孩。花兒們努力地綻放最好地自己,好像在舉行選美一樣,唯恐不能在這生機勃勃的春天展現(xiàn)自己的美麗。春天把校園裝扮得這樣美麗,有白色的梨花,像雪一樣飄落下來;有粉紅色的桃花,一簇一簇地擠在一起笑著……一切地一切都是那么美麗,那么熱鬧,我驚呆了,然而,我與同學(xué)相約在這個春天里去欣賞著這么詩意的校園。

            啊!好熱啊!夏天不像春天那么充滿詩意,燦爛的太陽總是迸發(fā)那無窮的熱量,展現(xiàn)他那蓬勃的氣息給人一種向上和前進的力量。池塘里,荷花舞動著身姿,我也不禁地嘆一句:“出淤泥而不染,濯清鏈而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。”是的,人也應(yīng)該有荷花這樣的品質(zhì),清清白白做人,瀟瀟灑灑地活著,多好!我被這“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景觸動著,久久不想離去。夏天雖然熱,但是卻是多姿的,世間的事物都用自己的姿態(tài)活著,高雅的荷花,清雅的小雛菊……那山高水清地在夏日中存活的草,是倔強生命的體現(xiàn)。

            哇!好香啊!那一派豐收的景象真令人心情愉悅,秋天涼爽,不像夏天那么燥熱,瞧!那隨風(fēng)飄蕩在空中翩翩起舞,就像一兩只飛舞的金色蝴蝶。秋天唯獨那四季常青的松柏和冬青樹還依然筆直屹立風(fēng)中堅強地守護著這如詩如畫的美景,我愛著這如詩如畫、迷人的秋天。

            雪,下得好大,紛紛揚揚,真美。我最喜歡這唯美的雪花,它們是自由的在空中飛舞,沒有煩惱,只是展現(xiàn)自己。冬天世界換上了白色的新裝,干凈而有唯美,這真是一個奇妙的世界!

            四季是美的,我愛著這個世界。

            高中四季作文 篇3

            四季變化,人間常往,輪回幾許?春夏秋冬,百態(tài)無常,千恩難忘。題記

            十余載轉(zhuǎn)逝而過,生命仿佛就是由四季編織而來。生活的步調(diào)如跳動的音符,被如四季的老師們譜寫成了一首昂揚優(yōu)韻的旋律,并賦予了四季的所有。

            春耕耘。

            廣闊無垠的土地原本毫無生機,龜裂的大地不曾飲過一滴甘泉,它們都拼命地活著,為的是能見到生命中最初的露光。這是一種信念,是一種堅韌。念此,春來啦,她從遙遠的殿堂帶了生命的甘泉和命中的露光。春以極為婀娜的身姿擁抱大地,擁抱這片饑渴了很久的荒涼。她身形嬌柔,月光迥然,雙手輕輕的捧起干涸土壤中的種子,溫香的雙唇慢慢地吻了皺裂干涸的種子。春風(fēng)徐來,絲絲清涼與肌膚接觸,沁人心脾;細雨飄下,點點雨滴與萬物共舞,此樂何極!春就這樣,用她的愛,她的善良,她的美麗耕耘了這片曾經(jīng)沒有希望的土地和那些不曾有過憧憬的生靈。

            像那些生靈一樣,我們得到了啟蒙老師的引領(lǐng),在心與心的深切交流下,開始了美好幸福的一生。

            夏呵護。

            擁有炙熱陽光,無限溫暖的夏來了。她受春之托來照顧這些需要溫暖的生靈,現(xiàn)在這片土地已經(jīng)由往日的荒涼變得生機盎然。它們?yōu)榱诵律瑳_破泥土的束縛,探出腦袋,仰望著外面的世界。它們與外界一起成長,一起努力,一起追尋夢想。此時的它們需要更多的幫助與愛護,需要更強壯的身體和更充沛的精力。而這些,只有夏能夠做到。夏雙手和十,騰空而起,既而旋轉(zhuǎn)于天地間,瞬時,萬點雨露從天而降,那些晶珠像流星般落在大地上。然后一點點的融化,最后與萬物生靈相互滲透。得到佳肴的生靈頃刻間全身充滿力量。它們沖破阻礙,挺直腰板,仿佛失去了地心引力,猛地向上竄著。它們長大了,長壯了,竟然賽過了身旁一直自捧的小樹。此刻的笑聲蓋過鳥鳴,呼聲越過天際,好似全世界都在分享著它們的勝利。它們品嘗到了成長的快樂、,體味到了長大后的幸福。它們歡呼著向夏致謝。是的,它們應(yīng)該致謝。

            然而我們也應(yīng)該致謝,因為我們的老師也像夏一樣為我們填充了曾經(jīng)天真幼稚的思想,給了我們無盡的呵護與關(guān)愛,為了我們,老師傾覆了所有。

            秋收獲。

            暖風(fēng)逝去,遠遠的冷風(fēng)撲來,卻絲毫沒有寒意。更加吸引人的是風(fēng)中挾帶的那陣陣醇香。這香是酒香?是花香?還是佳肴美味的香?都不是。這醇香令人神清氣爽,這醇香令人如醉如癡。世上就只有一種香可以醇到這般境界,那便是秋帶來的豐收之香。油綠餓一片現(xiàn)在已被金黃取代。在秋高氣爽的輝映下更顯其憨純典雅的個性。燕而了啦雀而歡啦。天地間生靈相互擁籟,與這青天這清風(fēng)這清水相交相融。這里沒有秋的涼,落葉的悲和詩人的悵。看著滿地飽滿的果實。秋輕撫花白的胡須喜上眉梢。隨即轉(zhuǎn)身離去,只留下這醇香漫于天地間。

            這讓我想起了李商隱《無題》中的那句春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是啊,恩師竭盡全力授予我們知識,給予我們精彩的人生,當(dāng)我們成功之后,老師便悄無聲息地離開啦。他們把耀眼的光環(huán)留在我們身上,代替他們引領(lǐng)我們繼續(xù)前進。

            冬超越。

            迎來了一生中的第一場雪。柳絮般的雪花自空中而落,緩緩地,柔柔地落到已被收割完的殘梗上,為地下那永存的生靈蓋上了潔白無瑕的暖絮。再這暖絮下,雪花用另一種方式給予土地中的生命以甘泉,這冰涼的泉汁滋潤著每一寸土地,哺育著每一顆待哺的種子。冬是嚴厲的,他不會輕易的讓他們享受滋養(yǎng)。冬引來寒風(fēng),刺腎的寒風(fēng)是雪花飛起,打旋。暖被掀開啦,一種難熬的.刺痛襲擊了大地。種子們索索地相互擁擠,相互鼓勵。它們會為了下一個春的到來而堅強的忍耐。它們承受了從沒有過的痛和苦,這一切確是值得的。只有超越自己,才有永遠的生命和活力。著便是冬的寓意所在。

            換言之,我們這些已經(jīng)成材的學(xué)子,在離開學(xué)校的庇護,老師的羽翼下,是否還能自強不息,勇敢無畏呢?答案是肯定的,因為老師已經(jīng)教會了我們怎樣為了夢想而承受磨難與痛苦。

            春夏秋冬,輪回一生,無盡的愛護,無窮的磨練,使那毫無生機的大地有了聲明的氣息,茁壯成長,成熟飽滿,強忍堅韌,這便是四季的博愛,這便是四季的辛勤與汗水凝結(jié)的果實。它經(jīng)得住風(fēng)雨,經(jīng)得住考驗。它有著健康的思想和豐蘊的內(nèi)容,生靈們將會繼續(xù)輪回,一呢四季的精心,博愛讓它們無法停止吮吸的沖動。

            伴我們一路成長的老師,您不米蘭,也不是紅燭,您是象征大自然的四季。在您精心的呵護與諄諄教導(dǎo)之下,我們從幼稚無知的孩童,長成了一個有內(nèi)涵,有理想,有感情的美好青年。在我們心中您就是那狂攬自然的圣者,無悔無私地塑造著沒一粒種子。

            高中四季作文 篇4

            春之國

            我喜滋滋地來到傳說中的春之國,為此還特意上街買了條漂亮的連衣裙,白色的,很漂亮。

            春之國,百花盛開,暖暖的風(fēng)吹過,有綿綿細雨自蔚藍的天空中飄落,如同一位圣潔的仙女般美麗。

            我大口地吸著氣,春之國的空氣新鮮極了,在我們的星球上已經(jīng)聞不到這樣清新的空氣了,兩旁是樹,他們好像一個個威武的衛(wèi)士般保衛(wèi)著自己的家園。

            春之國國王玫瑰女王接見了我,她眉目含笑,全身散發(fā)著溫和卻也凜然的光芒,矛盾著的和諧。

            ————歡迎您的到來,春之國很高興有這樣一位小客人。

            我驚奇地在春之國女王殿里東摸摸,西看看,好多女大臣們掩嘴輕笑。紫丁香的味道是淡雅的,玫瑰女王的氣質(zhì)是驕傲的,海棠的笑容是嬌媚的;風(fēng)信子的瀟灑,山茶的樸實,蝴蝶蘭的優(yōu)雅,小連翹的嬌憨,桃花的溫柔還有牡丹的雍容華貴。

            我在這里看到春的美麗,聞到春的味道,亦感到春的溫暖。

            夏之國

            在春之果呆了一天后,我又趕緊乘FI(一種新型的交通工具)向夏之國飛去。

            是爽朗的笑容,太陽公公在天空中張揚舞爪地跳著拉丁舞,臉上汗珠淋漓,也搞得整個夏之國如在熱帶雨林里一樣悶熱。

            但是夏之國國民那一個個善意的微笑,一個個爽朗的笑容都緩解了我的情緒,有點熱,但心頭仿佛吹過一陣涼風(fēng)。

            我受到了荷花姑娘的善意接待,她身穿粉衣,發(fā)衣如雪,流瀅輕轉(zhuǎn),顧盼間,風(fēng)情萬種。

            我看呆了。

            她住的涼亭里我仿佛感覺不到夏之國的炎熱,我起先是這么想的,這荷花姑娘算是夏之國里的一大特例,隨意往那一站,跟春之國的鮮花姐姐沒啥區(qū)別。但如今……

            我滿臉黑線地看著眼前正大口喝酒的某荷花,

            “莫使金墫空對月懂么?”她向我舉杯,目光含笑。

            我則木然地指指頭頂上的那方燦爛地足以使人聞風(fēng)散膽的太陽,

            “月亮姐姐還在睡覺,她今天不上班。”

            “哎呀,小小年紀(jì)就不懂幽默啊。小姑娘咋能這樣?”她繼續(xù)笑瞇瞇,繼續(xù)喝酒,繼續(xù)吟李白的詩。

            我發(fā)現(xiàn),到夏之國印象深刻的不僅是那爽朗的笑容了,更不僅是出乎意料之外的荷花姑娘了,而是,

            李白啊,我崇拜你,夏之國里竟然還有您的粉絲啊!要知道,地球與這四季國,無論是空間還是星球都完全是兩個概念啊!

            冬之國

            本來是到秋之國的,但沒想到,F(xiàn)I工具出錯,一個空間不穩(wěn),就將我送到了冬之國。

            傳說,那里是雪的天地,雪花鋪天蓋地地幾乎席卷了整個世界。

            傳說,那里的梅花傾國傾城,回眸一笑百媚生。

            傳說,那個神秘的國土,有著世上最美的東西。

            而此刻,再多的傳說也比不上一個暖烘烘的火爐。我獨在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖,嗚,我穿的可是白色連衣裙啊!

            不要等還沒參觀完,自己就先凍死了啊。

            所謂的要風(fēng)度不要溫度,根本就是騙小孩的!我的溫度啊,我的火爐啊,我偉大的棉衣啊,可愛的太陽公公您咋不跳拉丁舞了啊!

            當(dāng)然,我還是跟傳說中的小強一樣,有著頑強的毅力及不倒的生命,我終于堅持到了冬之國的“客人招待所”。

            而招待小姐使我雙眼發(fā)亮,哇哇,絕對的一等美女啊。

            她身穿百衣,膚色如雪,風(fēng)華絕代,卻是孤傲而不俗媚的。她氣質(zhì)出塵,一襲白衣,在風(fēng)中飄舞,舞得傾國傾城。

            我再一次陷入癡呆中。

            冷淡的眼神,冷傲的氣質(zhì),傳說中的梅花招待小姐榮獲夏之國選舉的“最佳免費空調(diào)”。但我說梅花姐姐啊,現(xiàn)在整一大冬天的,就收起您的寒氣吧,小的我受不了啊!

            于是,冬之國旅行以自己無比的怨念和某梅花的寒氣作此終結(jié)。

            結(jié)尾之四季旅行變?nèi)龂?/p>

            本來還想去秋之國的,但沒想到,自從在傳說中的冬之國呆了一天后,我竟發(fā)起了高燒,然后夢見有一白衣美女與一粉衣美女在華麗地跳著拉丁舞的太陽公公照射下劃拳喝酒,對話如下:

            ——————恭喜梅花妹妹再次榮獲奧斯卡最佳表演獎。

            ——————哦呵呵呵,我就說我演技伸縮自如吧!

            于是,我在夢里也持續(xù)了我的怨念。

            高中四季作文 篇5

            聽潺潺的流水聲,看飛舞的落葉,感受著大自然的美妙,感受著四季的奇跡,仰望天空,天空永遠是藍色的。

            春,萬物都從沉睡中蘇醒,嫩綠的小草從地里探出了可愛的小腦袋,為大地鋪上了一層綠色的毛毯。微風(fēng)吹拂著大地,小草被它吹綠了,花朵被它吹紅了,大地被它吹得五彩繽紛。小鳥在枝頭唱著歡快的歌,再加上美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,大自然顯得更加生機勃勃,正是“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”在這春的輕盈里,我知道了新的一年,新的開始,一切生靈將孕育著新的生命,春的天空是藍色的。

            夏,天氣漸漸變得炎熱起來了,天空中不時地下起綿綿細雨,雨露滋潤著美麗的鮮花,滋潤著嫩綠的小草,為萬物洗盡身上的塵埃,使世間更加郁郁蔥蔥。池塘里,荷花開得正盛,雪白的荷花在碧綠的荷葉的襯托下顯得格外清麗,格外皎潔。魚兒在水中游來游去,好像是在玩捉迷藏,整個夏季都熏透著荷花的清香,使我不由贊嘆“芳菲歇去何須恨,夏木陽陰正可人。”在這夏的爛漫里,我知道了要學(xué)會奮斗,學(xué)會努力,使自己變得更加蔥郁,充滿生機,夏的天空是藍色的。

            秋,樹葉漸漸變黃、變紅了,大地上一片景象,高粱笑紅了臉,麥穗樂彎的腰,農(nóng)民們更是笑逐顏開,大雁開始飛向南方,大地上金燦燦的,一片輝煌,真是“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”在這秋的高遠里,我知道了只有在春天播下希望的種子,到了秋天才會有好的收獲,秋的天空是藍色的。

            冬,天空中時不時飄來片片雪花,為大地穿上了一件雪白的棉衣,萬物都漸漸沉睡,一切都變得白茫茫的,北風(fēng)吹過臉旁,如冰劍刺著一般,世界變得單調(diào),只剩下陣陣寒意,正是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”在這冬的凝重里,我知道了,即使身處逆境,也要努力拼搏,只要有堅定的信念,樂觀的態(tài)度,無論在哪,你總有一天都會成功,冬的天空是藍色的。

            看!花兒在微笑,樹葉在唱歌,仰望天空,天空永遠是藍色

            高中四季作文 篇6

            16歲,花季般的歲月,花季一樣的少年,雖然不能事事如意,但卻事事精彩。

            “媽!告訴你一個好消息,你的兒子——我,將被作為班級代表,去參加奧數(shù)競賽。”還沒進家門我便沖門口喊到。“嚷什么嚷?”母親從廚房里走出來,一邊擦桌子一邊還不忘潑我“冷水”,有本事你給我拿個一等獎回來,也讓你老媽驕傲驕傲。”“沒問題”,吞下口中的菜,心中止不住想到:“憑我這么多年的努力。拿個獎算什么。一分耕耘,一份收獲。

            16歲的我,如春天般的驕傲心比天高。

            “哈哈……“操場之上,不時傳出一陣陣爽朗的笑聲,這不,剛剛運動完,便湊在了一起,聊起了天,”xx,我說你今天神色不好,昨天干什么去了。”“啊……”伸了個懶腰,說道:“還不是去看nba球賽去了,看到了12點,不過那個球賽,可真激烈,我算是明白了什么叫專業(yè),什么叫籃球。”邊說還邊閉上眼晴,搖晃著腦袋,“真的嗎?”聽到nba,大家立刻眼前一亮,紛紛向他靠了靠,問道“比賽咋樣?給說說。”“其實是這樣,昨天比賽……。”

            16歲的我,如夏天般的火熱。活力四射。

            獨坐窗前,望著空中盤旋的樹葉飄起、翻轉(zhuǎn)、墜下,品味著秋天的惆悵,唉!不知怎么自己的成績越來越不穩(wěn)定,竟有下滑的趨勢。注意力也不能集中,老師都開始找我談話了,我該怎么辦,是不是要放棄我的那些愛好,是不是以后再也不能打籃球?我該怎么辦?

            16歲的我,如秋天般的感傷,如秋一般的惆悵。

            “天啊!我該怎么辦!”看著眼前一大堆的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)。忍不住哀嘆。為了這該死的學(xué)習(xí)我放棄了籃球,放棄了愛好,如今還要做這么多的作業(yè),真是“路漫漫其修遠兮,吾將入題海而求分。”“發(fā)什么呆!”母親從旁邊走過。“還不開始寫!把這手中的作完后,再做完這套試卷。”說完便給了我一本《精典實例解析》,明亮的燈光下,書桌上的“勤”字顯得格外刺眼。

            16歲的我,如冬天般的冷峻。

            16歲生活有苦有樂,有哭有笑,有酸有甜,但,生活仍舊精彩。

            [評點]

            本文屬于典型的小標(biāo)題式片段體作文。為了表現(xiàn)花季歲月的人生精彩,作者巧妙地選取四個片段,冠之以“春”“夏”“秋”“冬”四個小標(biāo)題,顯然這四個標(biāo)題是暗示四種不同的感受,即“春天般的驕傲”“夏天般的火熱”“秋一般的惆悵”“冬天般的冷峻”:這就是花季的心情,正是這豐富的花季才成就了花季的精彩,文章主題鮮明,小標(biāo)題形成序列,表現(xiàn)了一個完整過程又形成內(nèi)容的暗示,很好地完成了主旨表達。不僅如此,每個片斷都由事件加簡略的概括性議論構(gòu)成,形成整齊的結(jié)構(gòu)形式,使文章具有整飭美。

            高中四季作文 篇7

            我的家鄉(xiāng)在山西,是偏僻的小山村。那里貧窮,一年四季的景色卻非常美麗。是現(xiàn)在到了城鎮(zhèn)里生活,聽到的是汽車喇叭的尖叫和機器的轟鳴,再也聞新鮮純凈的空氣,這深了我對家鄉(xiāng)的懷念。

            春天,滿山的樹木呈現(xiàn)出勃勃生機,到處綠的,一眼望去,就像是無邊無際的綠色海洋。而在那綠色海洋中,總會泛起彩色的浪花,那是不知名的野花。在我看來,春天的家鄉(xiāng),一幅美麗的圖畫!

            夏天,炎熱的天氣會讓人覺得難以忍受。可是,那兒的人來說,度過夏天就算是小菜一碟了。這是那兒山高樹多,就算是夏天也不怎么熱。對小孩子來說,更有好去處——山邊的小河!那是一條清澈的小河,水不深,卻有不少的魚。每天都會去河里游泳,捉魚兒,打水仗……無盡的歡樂里,那還能感到夏天的炎熱呢?

            秋天到了,滿山遍野的楓葉都成了紅色的了,陣陣秋風(fēng),一片片飄飄悠悠地落下來,就像無數(shù)的蝴蝶在空中飛舞。現(xiàn)在想來,那滿地的楓葉,滿地的紅色,充滿了詩意,真是美不勝收啊!而那時,我和小伙伴們卻忽略了的美景,對來說,最大的喜悅是到山上去找成熟的野果,那些野果的味道到現(xiàn)在想起來還讓人直流口水呢!

            冬天就更美了!天空中無數(shù)的白色雪花,就像白色的棉花糖一樣紛紛飄落下來。樹上積滿了厚厚的雪,只要輕輕一碰,就會嘩啦一聲抖落下來。你就在樹下,那準(zhǔn)會變成大雪人。屋頂上厚厚的雪,像是白色的毯子。屋檐下垂著閃閃發(fā)光的冰條,拿長棍子一敲,只聽到“叮咚”一聲脆響,就掉下來摔碎了,變成一塊塊透明的晶體。你撿一塊握在手里,覺得涼到了心底。遠處山上的樹也全被大雪蓋住了,看上去,一團團,一簇簇,就像云海里泛起了白色的波浪。每到這時候,我就會和小伙伴們到河邊去。平常喧鬧的小河沉默了,河面結(jié)上了厚厚的冰。就在河面上溜冰,累了,就在河邊堆雪人,人多的時候還可以打雪仗呢!

            現(xiàn)在,我離開那兒好幾年了,我知道,不管到時候,也不管到地方,我永遠不會忘記我的家鄉(xiāng)!

            高中四季作文 篇8

            春是一位貌美的女子。有一天,她從冗長的睡眠中蘇醒,輕啟雙眸,于是,大地河流開始復(fù)蘇,流動。如眼中的秋水,她梳起一頭秀發(fā),發(fā)梢在玉梳中穿過。于是大地群山開始復(fù)綠,·顯現(xiàn)青翠,又連綿不斷。

            她輕描黛眉,輕抿朱紅,粉面撲頰。于是大地百花怒放,小草也忍不住從地里鉆出來。這一切,在天明前就已經(jīng)實現(xiàn)。一顆朱砂點眉間。

            于是,一輪紅日躍上天空。春來啦!有時侯,她會倚在樓邊,看百鳥爭鳴,聽風(fēng)絮絮細語:有時,她會流連在花間,舞動的剔透的裙裙沾上了悠悠暗香;有時,她會跑上樹梢,聽苞芽伸懶腰,打呵欠的,庸懶聲:陽光暖暖地照著,企圖喚醒沉睡中的人兒!醒醒啦!醒醒啦!春來啦!來吧!抱抱我-!春在淺笑。風(fēng)是她。的馬駒,悠閑地在廣袤無垠的草原漫步,裙裙上沾染的點點幽香,就如流瑩般散去,和著陽光這調(diào)劑,變成了沁人心脾的香水風(fēng)兒帶著她踏過淺淺的溪灣,于是,溪流唱起了歡快的歌謠,落花帶著欣喜挑逗著木訥的魚兒…你若是再等等,便會聽見來自夏的自嗨起來的搖滾樂。

            夏,是。位活力四射的少年。他從和煦的春風(fēng)中蘇醒,舉手投足間,向大地撒上了熱情的火種。他邁開赤裸的雙足,丟追隨春的身影。豆粒大的汗珠隨著他的擺動,“咕嚕咕嚕”地滾下來,一落地,便化作點點細雨,洋洋酒灑,好不痛快。

            天熱得發(fā)狂,夏風(fēng)卷著熱浪,似一波又一波的波濤向前涌去,偶爾,路過那些發(fā)著柔嫩的樹'兒,也一并吞噬。瞧瞧,那綠葉變了臉色,油油的,閃著光亮的是它們的汗花。“嘩嘩”是它們的哀號。那高樓林立的建筑群上,工人揮動手中的錘子,蔽打出夏獨特的搖滾樂的節(jié)拍,還有那不知名的知了,也嗨了起來。

            夏,熱情如火,激情涌現(xiàn)。

            你若是再等等,再等等,便會聞見來自秋的陣陣稻香秧秋是美麗的天使,她穿著薄如蟬翼的秋霧涼裳,來到這里古趁著大地來不及疊起滿目的蒼翠花語,就會揮動手中的神筆,將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融成一片,而后,一往情深地揮灑在萬物之上。于是青青的蘋果開始紅了臉頰,奶白的、粉紅的、金燦燦的秋菊開結(jié)點點綻開當(dāng)霧褪云消,初生的秋陽驚奇地發(fā)現(xiàn):哦!連接它的,竟是一派赫然的金黃。

            秋在咯咯地笑。她如花般的容貌,迷醉?稻穗,迷醉了歸去的大雁,迷醉了零灑的楓葉。哎呀王秋日就這么暖瑗地烘烤大地,微微的秋風(fēng)也趕來湊熱鬧,它是秋翻動的大鏟子,將稻谷細細地,慢慢地烤著,于是,秋香一點上點彌漫秋的香,吹散了夏帶來的燥熱。

            你若再等等,再等等,便會看見來自冬的雪白世界。冬是溫柔的母親,她仲起修長的手臂,輕輕地撫摸著大地,大地慢慢變得潔白純凈。飄著的雪花,是她眼底的溫柔愛戀。于是,那青松的'針葉上,凝著厚厚的霜,像一樹樹潔白的梨花;那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一棵棵玉砌的珊瑚;那波瀾未起的湖面結(jié)著冰,宛如一面面明晃晃的鏡子……她仰起頭低聲吟唱著溫柔醉人的搖籃曲,干聲1世界寂靜無聲:安然入睡……

            哎呀呀I一不小心,一年就這么過了……

            高中四季作文 篇9

            雨后的空氣,薄荷般的清涼,空氣中彌漫著的是菊花的味道。在這個悲涼的雨季里,我學(xué)會了灑脫與成熟。 ——題記

            打開窗戶,迎面刮來寒劣的風(fēng),其中夾雜著點點雨滴。天氣很冷,有絲絲的寒意。我挪開了椅子,靠在這窗前,細數(shù)著雨滴,這一滴是孤單,那一滴是寂寞,落在手心里的是甜甜的思念。如秋,金黃中泛起回憶的顏色,那樣的美好,那樣的怦然心動。

            我最喜歡的是秋季,可它卻在悄悄帶到這世間的時候又即將悄悄離去,帶著我的思念一并離去,我終究明白人世間最煩惱的事莫過于想要的留不住,不想要的擋不住。正如冬天,我討厭它如冰窖般的寒冷,刮著的大風(fēng)如野獸般的嘶吼,我更討厭它的任性與不理智。

            但是,我明白就算再討厭它也還是會到來,因為我本就阻止不了。這讓我想起了人生,人活著就算再痛苦,再頹唐還是要微笑著面對,因為知道這些都是必然的,是我們所要經(jīng)歷和接受的一切。

            我們跌跌撞撞走過那么多年,經(jīng)歷過了多少風(fēng)霜雨雪,但是,我們還是快樂的幸福的活著不是我們太懦弱,而是我們太勇敢,不是我們太執(zhí)著,而是我們太堅強!我們就像一棵棵小芽兒,接受了冬天的嚴寒,等待著春天洗禮,接受了夏天灼熱,等待著秋天的滋潤。

            有時,我常想為什么四季更替輪回卻永不改變,我們在這個漫長的旅途中永不疲勞的輾著。明知這是個永無止境的奮斗歷程,卻還要依舊如此。

            但如今我得到了答案!我們需要一個磨練的機會來提高自我,我們需要隨著時代的潮流改變自我,我們要為社會的進步創(chuàng)造自我,我們活著并不是為了自己,而是為了整個民族,整個社會,使祖國更好的繁榮。

            現(xiàn)在的我們?nèi)缤禾彀愕那啻籂€漫,長大后我們?nèi)缤奶彀銧N爛奪目,年老后,我們?nèi)缤锾彀愦鞠愫裰兀@美麗的世界,冬天了,我們雖已身心冰冷,但我們知道還會有一群人沿著我們走過的步伐奮力前進。

            想到這里,我望了望窗外,不知何時,雨已經(jīng)停了,但窗臺上卻留下了它曾來過的痕跡,空氣依然潮濕,泛著淡淡的薄荷香味。

            我感到,成長的路途上,每個人都會跌倒會受傷、會哭泣、會疲憊、會彷徨。沒人能幸免,然而我知道只要有夢想,生活就永遠芬芳,如果還有努力,人生便永不迷茫。就如四季一般,各有所長。

            四季正如同人生般成長,四季成風(fēng)美如生!

            高中四季作文 篇10

            我喜歡雨,無論什么季節(jié)的雨,我都喜歡。她給我的形象和記憶,永遠是美的。

            春天,樹葉開始閃出黃青,花苞輕輕地在風(fēng)中擺動,似乎還帶著一種冬天的昏黃。可是只要經(jīng)過一場春雨的洗淋,那種顏色和神態(tài)是難以想像的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛,樹枝的手臂也頓時柔軟了,而那萌發(fā)的葉子,簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來,比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾,牽動著陽光的彩棱鏡。這時,整個大地是美麗的,小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動,發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快,空氣里像有無數(shù)芳甜的果子,在誘惑著鼻子和嘴唇。真的,只有這一場雨,才完全驅(qū)走了冬天,才使世界改變了姿容。

            而夏天,就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云,有時連一點雷的預(yù)告也沒有,當(dāng)你還來不及思索,豆粒般的雨點就打來。可這時雨也并不可怕,因為你渾身的毛孔都熱得張開了嘴,巴望著那清涼的甘露。打傘,戴斗笠固然能保持住身上的干凈。可光頭澆,洗個雨澡卻更有滋味,只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水,擋著眼睛的視線,耳朵也有些癢嗦嗦的。這時,你會更喜歡一切。如果說,春雨給大地披上美麗的衣裳,而經(jīng)過幾場夏天的透雨的澆灌,大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了。花朵怒放著,樹葉鼓著漿汁,數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長,暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面,迫不及待地等待著雨點和遠方的蟬聲,近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。

            當(dāng)田野上染上一層金黃,各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母親,顯得端莊而又沉思了。這時候,雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許,人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割,金燦燦的種子需要曬干,甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然,在一個夜晚,窗玻璃上發(fā)出了響聲,那是雨,是使人靜謐,使人懷想,使人動情的秋雨啊!天空是暗的,但雨卻閃著光;田野是靜的,但雨在傾訴著。頓時,你會產(chǎn)生一脈悠遠的情思。也許,在人們勞累了一個春夏,在收獲已經(jīng)在大門口的時候,多么需要安靜和沉思啊!雨變得更輕,也更深情了,水聲在屋檐下,水花在窗玻璃上,會陪伴著你的夜夢。如果你懷著那種快樂感的話,那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高邈、深遠,并讓凄冷的雨滴,去純凈你的靈魂,而且一定會遙望到在一場秋雨后將出現(xiàn)一個更凈美、開闊的大地。也許,到冬天來臨,人們會討厭雨吧!但這時候,雨已經(jīng)化妝了,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。但在南國,雨仍然偶而造訪大地,但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,或淅淅瀝瀝,它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨變得透明,甚至有些干巴,幾乎沒有春、夏、秋那樣富有色彩。但是,在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激,討厭那干澀而苦的氣息,當(dāng)雨在頭頂上飄落的時候,似乎又降臨了一種特殊的溫暖,仿佛從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的,沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠遠地望過去,收割過的田野變得很亮,沒有葉的枝干,淋著雨的草垛,對著瓷色的天空,像一幅干凈利落的木刻。而近處池畦里的油菜,經(jīng)這冬雨一洗,甚至忘記了嚴冬。忽然到了晚間,水銀柱降下來,黎明提前敲著窗戶,你睜眼一看,屋頂,樹枝,街道,都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被,地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈,雨的公主,給南國城市和田野帶來異常的蜜情,是它送給人們一年中最后的一份禮物。

            啊,雨,我的愛戀的雨啊,你一年四季常在我的眼前流動,你給我的生命帶來活躍,你給我的感情帶來滋潤,你給我的思想帶來流動。只有在雨中,我才真正感到這世界是活的,是有歡樂和淚水的。但在北方干燥的城市,我們的相逢是多么稀少!只希望日益增多的綠色,能把你請回我們的生活之中。

            啊,總是美麗而使人愛戀的雨啊!

            這篇寫景抒情散文詳細描寫了四個季節(jié)的雨,春雨纏綿,夏雨粗獷,秋雨的純凈,冬雨的晶瑩,一幅幅雨的畫面讓人流連忘返。文中多運用比喻手法,使語言生動活潑。

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