猜猜她是誰小學作文(通用15篇)
猜猜她是誰小學作文(通用15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的猜猜她是誰小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜她是誰小學作文1
她是我的好朋友，有著一頭烏黑靚亮的齊肩短發。優美的身材，氣質也很好。她的眼睛，就像古畫里的美人，明眸善瞇，炯炯有神，眼角微微上揚，這說明她此時的心情甚佳。還有她那濃密的睫毛，如一對玉簾。
她最喜歡跳舞了，我最佩服她的一點是，無論在練習舞蹈中有多幸苦，有多累，她從來沒有放棄過。雖然之前英語是她的弱項，但是在我的輔助下，能考90分了呢。
放學后，她說：去看我跳舞吧！我：好呀！舞蹈老師：都到齊了，開始練習吧！音樂響起，隨即舞蹈老師：“一二三四，五六七八…”我喊道：“加油呀！加油呀！”
舞蹈老師說：不對，你慢了，重來，不對……“還是你跟不上。”
她眼里泛著淚光說：老師，對不起，“可是我真的努力了。”
舞蹈老師說：你的努力老師都看在眼里，這2個月來，你練的比其他同學更加刻苦。或許你的天賦不好，但是只要夠努力就好了，努力一次不行，那就二次，三次！……你還有顆“堅持”和“熱愛舞蹈”的心，老師相信你一定會做到的。
她說：“謝謝老師，我不會讓您失望的”
我說：“我也相信你”
這就是她，我永遠的好朋友，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰小學作文2
我有一個好朋友。今天，我讓大家來猜一猜他是誰。
她的個子和我差不多，頭發烏黑烏黑的，經常梳著兩根小辮子，走起路來小辮子一蹦一跳的，像活了一樣。我真想跑上去，一把抓住那兩根小辮子，看看它到底是不是活了。她的眼睛像黑珍珠一樣黑漆漆的，睫毛長長的。她跟我說話時，那兩只大眼睛忽閃忽作文閃的，好看極了。她的鼻子小小的，嘴唇薄薄的。她的臉蛋又圓又尖，真像一個大大的鵝蛋。她的手小小的，經常和我手拉著手，一起去找同學做游戲。
第一次見到她時，我覺得她時一個文文靜靜的女孩子。熟了之后，我才知道，她說話的聲音一點兒也不小。她高興時，會開懷大笑；生氣時，會嘟起小嘴，瞪起大眼睛。但是如果是我讓她生氣了，她會在一段時間內不理我。可是之后，我們又會很快和好。她喜歡跳舞和畫畫，她跳起舞來，像極了一只優雅的天鵝；她畫畫也不錯。
她還是個有愛心的人，非常關心我。又一次，我一不小心劃破了手指，流了血。她見了馬上帶我去醫務室。
對了！她還有一個很疼她的哥哥，她經常跟我們提起他。我也好想有一個哥哥，這樣就有人陪我一起玩游戲了。
你知道他是誰了嗎？你猜對了，她就是我的好朋友：王XX。
猜猜她是誰小學作文3
她，并不出眾；她，也不是尖子生；她，只是小小204班的普通學生。可她卻是我在班上最要好的朋友。
她不太高，一雙眼睛小小的，一眨一眨，像天上的小星星在閃著，鼻子小小的，像什么呢，有點像豬鼻子！哈哈！她的小嘴巴彎彎的，像小小的香蕉。
她跑得比較慢，但行動卻十分敏捷。有一次，我們玩“障礙物”的游戲，規則是：所有人指定一個圈跑，不能后退，也不能走到外面，再選幾個人當“障礙物”，開始跑步時，“障礙物”要去擋著跑步的人，一個人擋了15秒那個被攔的人就輸了。游戲開始了，是由她來當障礙物，我跑到她面前時，我靈巧地移動著腳步，我正準備沖上去時，她把我攔住了，接著，我往左，她也往左，我往右，她也往右，15秒后，我只好認輸。
她和我真的很要好！有一次，我們一起玩時，我正盡興！可是我摔了一跤，看著流出的血，我眼淚都流出來了。她伸出了她的小手，拉著我起來，一邊用面巾紙為我擦去流出的血，一邊安慰我，我感動極了。
我們至今還是形影不離的好朋友，我們在學校時，總是在一起，甚至是上廁所。跟她在一起我始終是愉快的。對了，你們猜到她是誰了嗎？她是我的好朋友——龍柔羽！
猜猜她是誰小學作文4
她是我玩得最好的朋友。她的頭發柔軟細長，烏黑的發絲天天被她扎成了一股小辮子，走起路來一搖一晃的。她眼睛小小的，嘴巴簡直是櫻桃小嘴，笑起來，細小的牙齒全部露了出來，她就是典型的小巧女生形象。
她特別愛跳舞，即使最怕痛的她，遇到老師壓腿、開肩，她都會咬牙堅持，因為她爰跳舞。你瞧，今天老師壓腿劈橫叉，只見她雙手撐地，雙腿打開，胯部用力去緊貼地面。這時老師一只腿無情地踩上了她的臀部，身子明顯又離地面近了很多，痛得她臉部眉頭緊皺，嘴巴成了O形，但她依然順利的堅持了30秒，不得不佩服她的毅力與堅持。
猜猜她是誰？她還是我的同學，哦！你猜到她是誰了嗎？她就是我的好朋友王樂怡。
我們班有一個女生個子很小很小，有一雙水汪汪的大眼睛，有一只小小的鼻子，有一張小小的嘴巴，和我一樣細胳膊細腿，她和西施、貂蟬、王昭君、楊貴妃一樣美，臉是全班最小的，長得沉魚落雁，閉月羞花，臉嫩嫩的。
她助人為樂，比如我沒有帶馬克筆，她借我了，我沒有紙了，她借我了，我沒有帶鉛筆……她還很有禮貌，比如說在水車小屋員工來送菜、點菜等等等等再比如說游完泳時員工給她打開食物或其它東西時，她都會說一聲謝謝叔叔或阿姨，她很愛看《笑貓日記》，她家的《笑貓日記》比其他的書多30倍！21本書他全齊了，一共有469本！都要變成小山了。
猜猜她是誰？
猜猜她是誰小學作文5
“一百六十八，一百六十九，一百七十……真厲害！你是女生，跳繩第一名！”體育老師連連夸贊她。
想知道她是誰嗎？讓我來給你們描述一下吧。她高高的個子，長著瓜子臉，彎彎的柳葉眉下面有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說會道的櫻桃小嘴，每天總是嘰嘰喳喳說個不停。她經常扎著馬尾辮，走起路來一搖一晃，可神氣啦。
她外向開朗，樂于助人。剛上一年級時，我還不太會跳繩，每次跳不到十個就斷了。有一次體育課上，她對我說：“放學后我們一起練習跳繩吧。”從那以后，我們經常一起跳繩，她告訴我：“跳繩的時候不要跳太高，手像畫圓一樣向前搖。”我照她教我的方法，練習了一段時間，我也能跳一百多個了。你說她是不是很熱心？
她的興趣愛好也很廣泛，她最喜歡跳舞，她今年暑假報了舞蹈考級班，每天練習4個多小時，她的舞蹈考級通過了十級，真不愧是我們班的文藝委員啊！她還被選中了我們學校啦啦體操隊，她跳啦啦操時非常認真，動作規范，舞姿優美。
說了這么多，大家能猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰小學作文6
她是一個喜歡藍色的女生，她平常在家愛做“小發明”。
她有一張稚氣的瓜子臉，平坦的前額，那白里透紅的臉蛋兒，真像一個熟透了的水蜜桃，黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一個櫻桃似的小嘴巴。
今天，她來找我，不用懷疑，肯定又是拿來自己的“小發明”來炫耀了，但是，今天她來炫耀的這件東西不是跟平常的千篇一律了，而是家中經常用的洗手臺，但不是你們想的那么大的洗手臺，而是只有大約只有五厘米高，兩厘米寬的洗手臺。
首先，從外觀上來講很精致，里面的細節很多，從中可以看出她為了做這花了多長時間。洗手臺上有一個水龍頭，這個水龍頭是用掛鉤中的鐵鉤做的，洗手臺上有肥皂還有洗手液，不過那是用橡皮泥捏的，不過雖然是捏的，卻很像。水龍頭之所以能夠立在水龍頭上完全是因為用了膠水固定。我因為好奇，所以我用手晃動了一下水龍頭，就在這時，聽見“嘣”的一聲響，水龍頭和洗手臺分離了。我很內疚，我只能抱歉地笑一笑說一聲對不起，但是她似乎沒有太在意，說：“沒關系，我下次再做一個不就行了。”我聽了非常驚訝，因為這個可以看出他做的時候很認真。
平常我們都是無事不聊的好朋友，無話不說的好同學。我們四年級就在一個班了，現在雖然是五年級了，但是我們的友誼沒有變。同學們，你們猜出來她是誰了嗎？沒錯，她就是我們班的鄭藝涵。
猜猜她是誰小學作文7
大眼睛明亮得像陽光下的湖水，小鼻子高而挺，能說會道的櫻桃小嘴巴，適中的身材，長長的黑發，你們猜她是誰？
俗話云：金無足赤，人無完人。她即使再優秀，也有犯錯的時候。你知道嗎？她有一個毛病，即一緊張就會出錯。記得一次上英語課，老師抽背對話，她明明背得滾瓜爛熟，可是一叫起來，她就緊張地不得了，老出錯。最后被罰抄了課文5遍。
還有，那次數學考試，她的成績是97分，雖然是全班唯一的第一名，但還是很粗心。她把B寫成了13，把30÷5寫成了5。她當時哀嘆道：“豈有此理，氣死我也！”
不過她還行，成績還挺好。大家知道，四年級以后語文考一百分就很難了。她也這么想。但那次一次語文期末考試，改變了她的想法——這次作文曾寫過；還有一個單元頁上寫著：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。這句話有考到，大部分同學都做不出來，她卻做出來了！最后她是一百分，激動地手舞足蹈。
她除了有優缺點，愛好也挺多的。她最迷的是看書。她在妹妹家玩的時候，一天到晚看書。妹妹叫她去健身房玩，她對妹妹置之不理；叫她去公園玩依舊充耳不聞；晚餐妹妹直接就替她省了！
你知道她是誰嗎？如果你愿意為我保密，那我就告訴你，她就是我，一個開朗又書呆的女孩。
猜猜她是誰小學作文8
看，校門口站著一個人，她長著一頭咖啡色的自然卷發，雖然一雙眼睛很小很深邃，但卻炯炯有神。這個人已經陪伴我9年了，從小到大，我要對她說的話實在太多太多了，就像海灘上的沙粒一樣多。
每當我無理取鬧時，她總是耐心地教導我，但我還是經常任性。記得有一次，我兇狠地打了妹妹，自從妹妹生下來，我一直覺得妹妹是個多余的人，認為有了妹妹以后她就沒那么愛我了，總是看妹妹不順眼，經常手癢想打妹妹。她這次就沒那么溫柔了，狠狠地打了幾下我的手心，打完后問我：疼不疼？我傷心地點點頭，她又說：“你這樣打妹妹，她也會疼，妹妹和你都是爸爸媽媽最愛的人，她會是你終身的朋友，以后媽媽爸爸老了，在你遇到困難的時候，第一個幫助你的人會是妹妹。”我似懂非懂地點點頭，但從那以后，我就很少手癢啦！大多數時間我都能做到和妹妹和睦相處，她
臉上會心的微笑變得更多了。
你們現在知道我說的是誰了吧？這就是我最最親愛的媽媽，我好想對媽媽說：“謝謝您賦予我生命，給我九年的快樂和無私的愛！
猜猜她是誰小學作文9
我有一個好朋友，她有一張圓圓的娃娃臉，粗粗的彎月眉下，有一雙水靈靈的眼睛，像黑寶石一樣明亮。鼻子又高又挺，還有一張小小的櫻桃嘴。還有一頭烏黑頭發、整齊的劉海，頭發的長度到肩膀。個子瘦瘦的，身高大概128厘米，比我高一點點。她柔柔的聲音真好聽，甜甜的笑容真可愛!
她的愛好是閱讀，無論去到哪里，都要帶一本故事書來看。因為有豐富的課外知識，所以有一次，她和班里的幾個同學代表我們班去參加學校舉行的課外知識比賽，獲得不錯的成績。因為閱讀，寫作也十分厲害!所以開學時她寫了一篇《我的新老師》的周記。老師讀了這篇文章，覺得很優秀，連連稱贊她，我覺得她是一個“學霸”!因為她的學習成績十分棒!非常聰明，也十分好學而且品學兼優。她還曾獲“誠信之星”，太棒了!
記得二年級上學期的期末考試，她得了第一名，我真為她感到高興，同時也很羨慕她。我心里暗自下決定：我一定要向她學習，考出好成績。有這樣的好朋友，我真開心。
同學們，你們知道她是誰嗎?
猜猜她是誰小學作文10
她有著一頭漆黑如墨的長發，總喜歡用一個粉白相間的發夾將頭發束在一起，跑起來的時候，發夾上五顏六色的帶子隨風飄揚，像個小仙女一樣。眼睛亮亮的，像一顆寶石。臉蛋胖嘟嘟的。笑起來的時候，特別燦爛，潔白的牙齒都露出來了。
她很文靜。有一次，下課鈴響了以后，我們都一wōfēng地從門里跑了出來，玩一些跑的游戲。而她卻坐在自己的位置上，打開課外書，認真地翻閱了起來。上科學課的時候，同學們都開始做實yn了，她站在一旁安靜的觀看。沒有作業的時候，會一個人整理自己的書和學習用具。體育課自由活動的時候，她卻在一旁喊著口令，練習著老師教過的動作。
四月的一天，全班出去春游，到達目的地之后，大家都開始盡情地游玩了，可她卻一直跟著老師。老師停下來休息，她就拿出畫畫本，畫起了這里的一山一水，直到老師喊集合，她才停下筆來。
她非常愛學習。學課文前，她總會先把課文預習了，到了上課的時候，老師問的問題，她總能第一個把答案說出來，說出來的答案也非常biāo準，常常能得到老師的gǔ勵和同學的掌聲。
她很愛彈ppa，上次國慶小長假，她還上臺給我們yǎnzu了一首優美的曲子，只見她戴上保護to，拿出自己心愛的ppa，就彈了起來。我們都聽得如chī如zu。
她是誰呢？啊，原來她就是我們班既愛學習又文靜的小女生王qīngzhu呀
猜猜她是誰小學作文11
我叫李紫箏，下面我來介紹我們班的幾個比較好的同學。我們班有一位男孩子，他數我們班是最高的，他的臉部有高高的鼻梁，他的嘴唇紅的像紅色的珍珠，他眼睛非常明亮，不過他常常被老師挨罵，他還長了一頭烏黑的長發，樣子非常奇怪，他喜歡穿著一件黑色的長袖衣服，穿著一條綠色的校服褲，他在校運會時為我們爭了光，在美術課上，他的畫越來越有進步了。
現在就請你們猜猜，他是誰？
我們班上有一位可愛的小女孩，他曾做過一個學期的衛生監督員，她的成績非常優秀，不過有時總喜歡罵別人，她總是穿著一雙紅色的布鞋，樣子很可愛，眼睛又大又明亮，耳朵非常小，不過她很喜歡哭，她最喜歡玩煮菜了，可是沒有菜，我們就去草坪上，去撿一些掉下來的落葉，去玩煮菜，他是一個好學生，經常幫助一些有困難的同學和不舒服的同學，她還經常幫助老師拿作業，搬作業，她還幫助其他同學。她是一個愛幫助同學的好學生。
他到底是誰呢？那就請你猜猜看！
有一位老師是我要向他學習的，她是一個語文老師，她的讀音非常準確，她寫的字非常漂亮，真是令我佩服她！
她經常帶著一副粉紅色的眼鏡，她在頭上扎了一條長長的辮子，她的眉毛和頭發像烏木一樣黑，她的手上有一個手鐲和一個手表，她非常喜歡讀書。
現在就請你猜猜他是誰？
猜猜她是誰小學作文12
圓圓的臉上長著兩顆像星星一般眨呀眨呀的大眼睛，他那白嫩嫩的臉被她蘑菇似的頭發蓋上了。顯得特別可愛。
她的每一個動作都是那么優美動人，美麗，像一個美麗可愛的芭比娃娃。她的語音是那么動聽宛轉，而且說得十分標準。
我和她在一起的每一個時光都是那么的有意義。自從我來到這個陌生的學校中，在軍訓的時候，我們不知不覺中遇到了，以后的每一個時光，都是我們倆度過的，有什么高興的事情一起分享，有什么悲傷的事情一起來面對解決。
有一次，這件事就是前幾天的事情，發生在寢室，明天就要輪到我拖地了，我非常傷心，到了第二天早上，大家走的`都很晚——就是7點30吧。我剛要開始拖地，寢室老師進來了，開始檢查柜子上的灰，老是不停地說什么的柜子不合格，我只好停下手中的活給他們擦灰，這是我的好朋友來了，二話沒說就開始幫我擦，當我倆擦完時吃早飯的時間已經過了，我們倆就沒有吃一起來到了教室。現在一想起這件事，我還覺得很對不住他，為了幫我他還挨餓一上午。
請大家猜猜她是誰？
猜猜她是誰小學作文13
今天我要給大家介紹咱們班的一位女孩子。
她有一頂烏黑發亮的齊耳短發，有點自然卷，微微往外翹，頭頂的一撮頭發，有時扎條小馬尾，有時扎條麻花辮。她那彎彎的眉毛像月牙，一雙明亮的眼睛像兩顆黑寶石，眨呀眨，一會兒露出黑黑的眼珠，一會兒瞇成一條縫。微微上揚的鳳眼特別有神彩。如果有人影響到她的學習，她只要瞪大眼睛就能把對方嚇跑，再加上一句“我要告訴老師。”準能讓人“落荒而逃”。她那滴溜溜轉的小眼珠，總能想出特別多的好點子。紅潤的嘴唇笑起來微微往上揚，還露出兩個甜甜的“小酒窩”呢!
她是一個非常樂于助人的同學。有一次，快上課了，我發現我的筆盒忘了帶，急得都快哭了。她關心地問：“小霏，你怎么了?”知道了事情的原因，她立刻把自己提前準備好的筆遞給了我，讓我先用。我心里涌入一股暖流，由衷地感謝她。
她還有一副金嗓子呢!唱起潮劇來，聲音非常悅耳，像一只百靈鳥。有一次她主動唱給我聽。只見她先清清嗓子，揚起雙手，挺直腰板，然后一曲動聽的潮劇遍回蕩在走廊上。加上他是學校武術隊的成員，邊唱潮劇邊比劃動作，一板一眼的真像個小行家。
同學們，你們猜得出她是誰了嗎?悄悄告訴你們，我們還是好朋友呢!
猜猜她是誰小學作文14
今天我來給大家介紹一下我的朋友。
他長著烏黑的頭發，還自帶卷呢，肚子圓滾滾的很可愛，一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上還架著一副黑色的眼鏡，看起來很有學問。總是穿著一身運動裝。
有一次我和他還有王語涵一起去萬寶公園玩。我和王語涵都想要那個粉色的水晶彩泥，想要得到那個彩泥是需要趕在一定的時機才能弄出來的，我倆廢了九牛二虎之力也沒把它弄出來。這時他來了，只見他輕而易舉的，就把那個粉色的彩泥推了出來，我們激動的跳了起來。他卻很淡定，不由得向他投去了佩服的眼神。接著我們還玩了攀巖，但是別看他長得壯壯的。膽子可是很小的喲!他不敢玩，還給自己找了一個充分的理由說："我還是當你們的觀眾吧"。我和王語涵哈哈大笑!
他的愛好有很多比如讀書，他讀起書來十分安靜，好像沉浸在知識的海洋里。因為他讀了很多書。所以他知道很多我不懂的知識，我很佩服他。他還很喜歡畫畫，畫的跟真的一樣。
好了，說了這么多，你們已經猜出來他是誰了吧?那我就不說了。
猜猜她是誰小學作文15
我畫的這個漂亮的小姑娘是誰？請大家猜猜看！
她呀，眼睛大大的，從表面上看沒什么特別之處，但是她的眼神里卻閃耀著快樂的光芒。她還有一張口齒伶俐的櫻桃小嘴，還有令她自豪的俏鼻子，高高的鼻梁，顯得很
有志氣。
她很活潑。一下課就和幾位女同學在一起跳繩。她的學習成績也不錯，還很喜歡跳舞、唱歌。有一次，她在英皇芭蕾考級中獲得了全班第一名的好成績。還有一次，她代表我們班去電視臺錄制“淮劇說唱”呢！同學們都為她感到驕傲，感到自豪。
她的優點有很多。唱歌、跳舞、寫作都是她的強項，更重要的是她有一顆善良的心。經常幫助一些學習遇到困難的同學。為此，同學們都喜歡和她成為朋友。美中不足的是愛耍小脾氣。有一次，我住她家。她看爸爸總是護著我，就生氣了。我真希望她能改掉這個壞習慣哦！
同學們，聽了我的描述，知道她是誰了吧！不知道的話我再提個醒：她可是我的最好的朋友而且像親姐妹一樣的朋友哦！對，猜到了吧！她就是我的好朋友——胥晨萱。
