我的弟弟話題作文
我的弟弟話題作文
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的弟弟話題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的弟弟話題作文1
我有一個又淘氣又可愛的弟弟,他有時很聰明也有時讓人氣地頭疼。
有一次,老爺去他家給他堆老虎,可把他樂壞了。過了一會兒老虎就堆好了,弟弟一看,三拳兩腳把好不容易堆好的老虎給弄了個稀吧爛,可把我氣扁了。我和老爺去屋里了,他把我叫出來看看他的“杰作”,呵!好一只老虎呀!三條腿,尾巴變成了兔尾巴短的不能再短了,更可笑的是——他把老虎的臉變成了人的笑臉!笑得我上氣不接下氣,老爺也笑了,可他卻一臉茫然。
弟弟雖然非常淘氣和可愛,但是也有缺點。
他很愛看電視,一發不可收施。那一次,二姨讓他看一會兒電視就寫做作業,說完就去上班了。弟弟以最快的速度打開電視……過了好長時間,我說:“你媽不是說看一會讓你寫做業嗎?怎么又看了?”這時,二姨回來了,一進門就看見了弟弟,大聲說:“怎么還在看呢!”弟弟馬上說:“我已經寫完了!”我一看弟弟撒慌,便說:“弟弟,我希望你不要撒謊,你的作業根本沒寫!”弟弟最后紅著臉給二姨澄清了事實,隨后二姨給他說了說道理……這就是我淘氣的弟弟!
我的弟弟話題作文2
我有一個活潑可愛的弟弟。他有一對炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,一頭柔軟的短發且一順兒向前延伸;嘴巴像小櫻桃一樣紅潤,說出來的話讓人又恨又愛。
弟弟性格很大方。記得有一次,媽媽給弟弟兩塊餅干,對他說:“等一會兒,你悄悄把這兩塊餅干吃掉,不要讓哥哥發現。”可弟弟才不聽呢,不管三七二十一地拿起餅干,撒腿就向遠處的我跑過來。不管媽媽怎么叫喚,弟弟也裝作沒聽見,直接把餅干遞給了我,然后回頭對著媽媽扮了個鬼臉。
弟弟也很頑皮。前幾天,媽媽帶弟弟到游樂場去玩,弟弟看到游樂場一下子就笑開了花。沒等媽媽交待好,就沖進游樂場,把鞋子、襪子脫掉正準備進去玩,卻被游樂場的管理員抓住了。管理員告訴弟弟不能脫襪子,弟弟用力掙脫了管理員,然后腳踩西瓜皮——溜之大吉了,在里面快活地玩耍起來。
弟弟還酷愛畫畫。每次不到兩分鐘,一張畫就被他畫出來了。大家都不明白他畫的是什么東西,但弟弟總是能有條理地說出來他畫的是什么云云,他的小腦袋始終裝著一個奇幻的世界。
這就是我的弟弟,一個活潑可愛的弟弟!
我的弟弟話題作文3
我的弟弟是一個既淘氣,又可愛的小男孩兒。
有一次,我正在睡覺,他拿來一根雞毛,撓我的鼻子。害得我打了個噴嚏,我沒理他,轉過身,還想睡,可他又三番五次地過來打攪我的美夢,我再也睡不著了。于是,我只好假裝睡覺,等他再來的.時候,一把把他抓住了。我生氣極了,剛要舉起手,想嚇唬嚇唬他,他卻說:“好姐姐,你就饒了我吧,我再也不敢了,你放了我吧!”看著他那可憐的樣子,我怎么忍心動手打他呢?
還有一次,那是回姥姥家的第六天,我帶弟弟去村頭的超市買東西,弟弟看中了一把玩具斧頭。我一看,發音器壞了,我沒讓弟弟買,誰知,他竟不知道好歹,撅著嘴說:“壞姐姐,我告訴媽媽去,你不給我買東西?!蹦憧矗喼币稽c兒都不講理。
我的弟弟真是個聰明的調皮鬼。
我的弟弟話題作文4
我的弟弟很貪吃,一見到美味的食物就跑過來用手拿著吃。于是,我給弟弟起了一個外號——小饞貓!
暑假的一個星期天,我和爸爸回奶奶家,剛到家門口,“小饞貓”就立刻跑到我面前,眼睛直盯著我和爸爸。我猜,他肯定又想看看我們有沒有好吃的東西了。沒辦法,誰叫我是哥哥,我只好乖乖地把書包里那條在路上不舍得吃的“士力架”拿出來給他吃了。他熟練地把包裝紙撕開,然后津津有味地把一整塊“士力架”都吃光了。哎,幸好我早有準備,書包里面還藏有一條“士力架”。
下午,我玩得正高興的時候,忽然,弟弟又跑到我跟前,手里拿著一條“士力架”!這好象是我備用的“士力架”。我驚呆了!“小讒貓”哪能拿到我書包里的東西呢?我轉身一看,原來我忘記拉書包拉鏈了!看著弟弟吧唧吧唧地吃著“士力架”的樣子,覺得他真是一只惹人喜歡的“小讒貓”!
大家覺得我弟弟可愛嗎?
我的弟弟話題作文5
我的弟弟叫王瑞,我的頭發稀稀疏疏的,黑黑的眼睛像一對寶石,長長的睫毛微微向上翹著,一張嘴逮著什么就說什么,身體非常瘦,這是他不好好吃飯導致的結果。
弟弟既不是圣人,也不是超人,但他有兩個特點卻可以創造世界紀錄:第一,他吃飯特別慢。毫不夸張地說,他吃一碗飯足足要用一個小時,不過如果做了他最喜歡吃的稀飯那就另當別論了。第二,他廢話特別多。跟他在一起,最讓人頭疼的就是他的喋喋不休,無論看到什么他都要打破沙鍋問到底,他一大串一大串問題問得人暈頭轉向。有一次,我在想一道數學題,弟弟卻接二連三地打開話匣子,隔三差五地向我進行法西斯式分散注意力計劃,就和聽唐僧念經的悟空沒什么區別。
弟弟也有很多優點。比如他看書很認真。每次一看起來總是一聲不吭、雷打不動。只要一來我們家,他就如饑似渴地抱本課外書“啃”起來,這只“大書蟲”竟連我的書他也能看懂,也難怪他上知天文、下通地理。他的口才也很好,而且普通話說得非常標準,這都要歸功于他是在北京上的幼兒園。他的三寸不爛之舌能把方的說成扁的,尖的說成圓的,本來無理的事只要從他的嘴里說出來就變得理所當然、天經地義。
這就是我既調皮又可愛的弟弟。