我是幸福的作文9篇

【推薦】我是幸福的作文9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我是幸福的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我是幸福的作文 篇1

5年前，我的家里多了一個小弟弟，自從弟弟出生后，可是苦了我呀。我在什么地方就有我弟弟的身影。我見我弟弟這么與我形影不離，我是又氣又惱火，我把這一事情告訴媽媽，媽媽說：“哎，你是生中福中不知福呀！”

記的有一天，伙伴約我去她家玩，我答應了，這是我們女孩子家的事情，弟弟總不能跟我去吧，我大搖大擺地去了，可誰知弟弟也要跟我去，我要是不帶他去，媽媽又會責怪我，要是帶他去吧，我和伙伴們有些話又不方便說。但怕弟弟告訴媽媽，最終，我還是決定帶他去，弟弟高興地又蹦又跳，可我就煩惱了。

我家和伙伴家比較遠，得經過好幾個巷子。在巷子里，我老是東躲西藏的`，我藏一下，弟弟就哭一場。我呀既是心疼但又不得不用這種招讓弟弟知難而退。快到伙伴家了，弟弟還是沒有走，哎，別把弟弟弄丟了，既然他這么堅持，我就帶他去了。晚上，我和弟弟回到了家里，媽媽問弟弟我有沒有欺負他，他好不猶豫地說：“媽媽，沒有。姐姐對我很好。”

經過這件事后，弟弟對我更加貼心了，看來，媽媽真的說對了，我是生在福中不知福。

我是幸福的作文 篇2

”咋了，該我干了，憑啥你干，今天我干定了。“我使勁地瞪大眼睛，沖著弟弟喊，”為啥呀！昨天都是你干的，今天該我干了！“弟弟也不甘示弱，”“呀嘿，你小子吃了雄心豹子膽了，就你跟我斗，還太嫩了點兒。”我倆越吵越激烈，最后，我對媽媽說：“媽媽，你說該誰干！”媽媽沉思了一會兒，笑著說：“今天讓你姐姐干。”話音剛落，我得意揚揚地瞟了他一眼，只見他火冒三丈，使勁地跺腳，哭著對媽媽說：“大媽，不公平！”媽媽趕緊跑過去安慰他：“沒事，咱讓著她，你是男子漢哩。”我站在一旁得意地哼著小曲兒，這更激起了他的火，他使勁攥著拳頭，咬著牙，“不公平！”媽媽給我使了個眼色，我趕緊站在一邊兒偷著樂，這一元錢是屬于我了。

我們之間的爭吵全是因為媽媽的一句話。

記得那天，吃過晚飯，我們像往常一樣懶散地躺在沙發(fā)上，在一旁的媽媽忙得不可開交，一抬頭，看到我們這么懶，便想辦法讓我們干活，忽然，計上心來，一本正經地對我們說：“懶死了，吃了躺，躺了吃，你當我養(yǎng)豬呢！以后啊，誰干活誰掙錢啊！”媽媽故意把‘錢’字加重。聽到‘錢’這個字，我們的眼睛一亮，相對一笑，誰不希望有錢啊，自己的錢花著多舒服，于是，我們便著了魔似的找活干。就因為這，我們的爭吵就更加頻繁了。

次日，媽媽看見廚房里的`垃圾滿了，便對我們說：“你倆誰倒垃圾？”“我”“我”······我們先是唇槍舌戰(zhàn)，后來就變成了拳打腳踢。后來只聽媽媽說：“我倒！”我倆這才平靜下來。只見弟弟撅著嘴，不情愿地說：“都怪你，要不是五角錢我早就掙到手了！”“行了，都怪你先跟我吵，要不是我也能掙錢了！”“怪你”“怪你”······就這樣，剛剛平息的戰(zhàn)爭又沸騰起來了。

媽媽站在一旁笑了，兩個小懶蟲也變成愛干活的小能手了，真是‘金錢之下必有勇夫’呀。

我是幸福的作文 篇3

今天，我讀了《幸福是什么》這本書，深受感動，它讓我懂得了什么是幸福。

掩卷深思，《幸福是什么》一文道出了幸福的真諦。它敘述的'是這樣一個故事：一位漂亮的小女孩的爸爸媽媽總打架，弄得她學習成績下降。小女孩每天都在門口坐著，像是等待著什么。讀了這篇文章后，我不禁為過去的無知而羞愧。小的時候，爸爸給我一塊糖，我會高興地說：“我真幸福！”當奶奶唱著搖籃曲，伴我進入夢鄉(xiāng)時，我也會幸福地一笑。后來，我漸漸長大了，覺得吃好、穿好就是幸福，漂亮就是幸福，考100分就是幸福，在我眼里幸福有上百種、上萬種。

當我讀了《幸福是什么》的那一刻，我徹底懂得了什么是幸福。其實我也有過幸福的體驗。

啊！我明白了，我明白了幸福是什么。幸福就是給別人創(chuàng)造幸福。那就讓我們攜起手來共同為別人創(chuàng)造幸福吧！

突然發(fā)現自己是一個幸福的人。

我是幸福的作文 篇4

我很怨恨，因為我的爸爸是一個殘疾，媽媽天天外出打工，我總一個人上學、回家、玩耍。我很羨慕別的孩子，他們可以讓爸爸媽媽帶他們出來玩，就算我出來，也是自己，媽媽天天也不會歇班，我，非常孤獨。因為那一次的經歷，讓我懂得了幸福：那一天，下午第3節(jié)課的時候下起了傾盆大雨，我恰巧沒帶雨傘和雨衣，別的同學都帶了，我也不好意思借，媽媽很晚才能回來。

就在放學的時候，我突然看到了一個熟悉的身影趔趔趄趄的向學校走來，爸爸，是爸爸！他撐著兩把傘，向學校走來。我飛奔了出去，沖向爸爸，依靠在他的懷抱里流淚。就在這時，媽媽也走了過來，我的淚像斷了線的珠子流了下來，他們兩個沖我微笑，還說星期日帶我去動物園，我心花怒放、喜出望外。這就是愛，這就是幸福，這件事情告訴了我父母是愛你的`，雖然他們很忙，但是你是他們的骨肉，他們不會拋棄你、不管你的。爸爸媽媽，我愛你們！

我是幸福的作文 篇5

做一個誠實的，真實的，純粹的自己，這才是我要的幸福！

——題記

“你快點，老師催你交作業(yè)呢。”同學直沖到我身旁，直呼事態(tài)很嚴重。可面對依舊空空如也的本子，我真的束手無策。當我看到同桌的桌上恰好橫臥著一本作文大全，頓時眼前一亮，立即奪過書來，握筆疾書，這不，一篇屬于我的作文橫空出世啦！

拿著不勞而獲的作文，我誠惶誠恐的走向老師辦公室，悉不知，我的小心臟撲通撲通跳著。

此時，我的作文已入老師的法眼，瞧她的.架勢，好似有火眼睛睛般盯著我的大作，我緊捏著的衣角已有明顯浸濕的痕跡，心里暗暗請求著，快放我回教室把！您支個聲也好啊！老師果然開口了“這，真是你寫的嗎？”老師如獲珍寶，語氣中透著幾分不確定與關切。

“我…我…”這可如何是好，我原先想應付了事，可我不想騙她，看著老師期盼的眼神，我哪好意思說“這是我抄的，您誤會了？”不行不行，我勸服自己只能撒一次慌，就這一次。“恩，這，是我寫的。”半響，寧靜的空氣里因為我的一句話變得有“生機”了。老師頓時不知該如何褒獎我，給我掌聲以示鼓勵。可我并不欣喜啊……

“你先回去把！”我如釋重負般走到門口，回到教室，同學問：“你怎么出了這么多汗？”“天熱嘛。”我又鬼使神差地說了一個謊。

過了幾天，老師拿出了我的作文在同學面前朗讀品析。讀完，同學掌聲響起，久久蕩漾在偌大的教室中，那掌聲始終揮之不去，因為那不是我該擁有的，我慚愧，我自責。

當心靈天枰放有謊言的時候，即便外界的掌聲是肯定，可自己內心留有的卻是折磨。

那次，我終于鼓足勇氣承認了錯誤，本以為會受到老師的批評。可出乎意料，我的知錯就改得到了肯定。掌聲再次響起，一剎那，我感覺到從未體驗過的滿足。原來，當謊言成為一種枷鎖，內心的煎熬和掙扎將給人以無比沉重失衡的痛楚。承認錯誤是需要很大的勇氣的，但隨之而來的輕松和愉悅，是心靈得以解脫，也會讓自己過得更輕松、更踏實……

做一個誠實的，真實的，純粹的自己，這才是我要的幸福。

我是幸福的作文 篇6

幸福是什么？幸福是你受傷時別人對你的關懷。幸福是什么？幸福是在你有困難時別人對你的幫助。幸福是什么？幸福是當別人表揚你時的快樂。我也有這樣的幸福。

那是一次二年級時的考試，我正在寫題，突然有一道題寫錯了。我要拿橡皮時發(fā)現橡皮丟了，可是我向媽媽保證一定要考100分呀！正在我急得要哭時，我同桌說：“你怎么了快寫呀！再過幾分鐘就交卷子了。”我說：“我的橡皮丟了，這道題錯了可怎么辦啊！”于是我同桌從文具盒里拿出橡皮說：“用我的。”聽了這句話我心里暖暖的，我為自己有這樣一個好同桌而感到幸福。記得那次，我正在玩一不小心被一個大哥哥撞到了。我的腿劃了一個大口子，我痛的淚水都流出來了。突然老師跑過來把我背到校醫(yī)室，給我包扎了一下傷口，還不時地用手帕擦著我額頭上的.汗珠。我看在眼里暖在心里。此時我覺得我是世界上最幸福的人。還有一次，我看見一個老奶奶拎著兩袋菜吃力地走著，老奶奶的汗水不時地從額頭上流下來。我急忙跑過去說：“老奶奶我?guī)湍谩！钡葞屠牙蚜嗟介T口時我已經累得氣喘吁吁了，可我還是用我最后的力氣幫老奶奶把菜臨到她家門前。老奶奶說：“謝謝你小伙子。”我聽到老奶的話心里感到無比的幸福。

幸福是什么？這就是我的幸福。

我是幸福的作文 篇7

在高新區(qū)實驗學校讀書，我覺得自己真幸福。這不，我們和藹可親的羅校長已經第三次組織我們春游了，全校同學都很高興，我也不例外。

出發(fā)的前一天，我把書包塞得滿滿的'——零食，嘿嘿，有備無患嘛！

我早早地來到學校，等到大概八點半左右，我們登上了春游的大巴車。40多分鐘后，我們來到了春游的目的地——天宮莊園。同學們興高采烈地沖下車，第一個項目是攀爬，這個項目對我來說太簡單了，我三下兩下就爬上去了，往下看，呵，還有點高，趕緊下來了。

最好玩的要數爬繞圓了。排隊好久才輪到我，我剛爬進去，鞋子竟然卡在洞里，我伸出雙手，腳用力一蹬，鞋子終于出來了。心里不由得慶幸，幸好鞋子沒有掉下去，不然就完蛋了，我真幸運。這時，后面的人都在學公交車叫，叭、叭、叭、叭——叭——。我只好奮力向前爬去，爬到最高點的時候我有點擔心：最高點那么多人，如果掉下來怎么辦？這樣可不好，雖然很累，但我得繼續(xù)往前走。

等我爬完全程，就已經十一點多了，大家找了塊空地吃午餐。

午餐后，我們繼續(xù)玩攀爬。然后，我們來到最后一個項目——天宮莊園植物園。哇，那里真像花果山一樣，綠樹成蔭，鮮花盛開，五顏六色，百草豐茂。

我感到很幸福，既能開心學習，還能放松身心。那明年呢，會有什么呢？就讓我們拭目以待吧，讓我們與幸福一起飛翔！

我是幸福的作文 篇8

如果，我失去雙眼，我該怎么辦？如果，我沒了手或腳，我會如何活下去？如果，我聽不見，我又會如何面對我的人生呢？學校為了讓我們能更深一層的體會殘障者的不便，特地安排了闖關活動，讓我們從玩樂中來學習。

令我印象最深刻的一關是用嘴巴咬著彩色筆寫字，我寫的字又歪又丑，而且因為一直彎著腰低著頭，腰好酸，脖子也好酸。我很佩服那些口足畫家們，因為我含著又粗又短的彩色筆已經覺得很難了，更何況他們還要咬著那又細又長的畫筆呢？

一直以來，我總覺得輪椅很好控制，因為看那些坐輪椅的人使用起來很簡單輕松的感覺，直到今天我才深深體會到那真的好難呀！手很痛，而且要出很大的力氣還不見得能控制好輪椅，以后我看到身心障礙的人，一定要主動去幫助他們。

我覺得自己好幸福，有健康的`身體、靈活的四肢、聰明的頭腦。雖然求學會遇到一些挫折，但比起那些身心障礙者，比他們更好一千倍、一萬倍，我應該要惜福、要知足、要努力學習，才不會白白浪費上天賜于我的健全身心。

我是幸福的作文 篇9

我覺得醫(yī)生是幸福的，因為他能治病救人;我覺得農民是幸福的，因為他春天播種，秋天就有收獲;我覺得老師是幸福的，因為他培育祖國的花朵茁壯成長?我的幸福是什么呢?

我的幸福是有一個溫馨的家，和家人相親相愛，每天快快樂樂的生活; 我的幸福是能坐在寬敞明亮的教室里學習; 我的幸福是奶奶的疼愛， 每天我都能吃到可口的飯菜;我的'幸福是有一個貼心的媽媽，跟我談心，給予我力量，鼓勵我前進;我的幸福是有一個愛我的爸爸每個星期天開車帶我出去游玩，呼吸大自然的新鮮空氣;我的幸福是和小伙伴們盡情地玩耍，讓歡聲笑語伴我們成長!

我是幸福的，我也要把幸福傳送給別人，讓別人也幸福。