少先隊(duì)員小學(xué)作文
少先隊(duì)員小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的少先隊(duì)員小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
少先隊(duì)員小學(xué)作文1
在一個涼爽的日子里,一個身穿粉紅色襯衣的小女孩來到林奶奶家里。
小女孩名叫小桃,是林奶奶的鄰居。她是一個樂于助人的小姑娘。
小桃來到林奶奶家里。只見林奶奶拄著拐杖,艱難地走出來開門。林奶奶身穿一件單薄的長袍,頭戴一頂舊布帽,看起來十分孤單。
,便去小河邊用洗衣盆打了一盆水。先把袖子卷起,穿上圍裙。蹲下來一件件地幫林奶奶搓洗衣服。
過了好一會兒,小桃終于把林奶奶的衣服洗干凈啦,擰干后就把衣服晾在院子里的竹子上。
這時,林奶奶拄著拐杖走了過來,放下拐杖,用雙手抱住小桃的臉,感激不盡地堆小桃說:“小桃,謝謝你。我的親人有的.去了外地打工,有的上了前線保家衛(wèi)國。你雖然不是我的親人,但比我的親人更關(guān)心我,勝似親人啊!”
小桃聽了。臉一下子紅了,害羞地低下了頭。“林奶奶我是少先隊(duì)員,尊敬老人是少先隊(duì)員的任務(wù)。”小桃快活地說。
“林奶奶我是少先隊(duì)員,尊敬老人是少先隊(duì)員的任務(wù)。”言為心聲,借人物自己的語言來表現(xiàn)人物品質(zhì),更加真實(shí),更加感人。不足是敘事簡單,沒有細(xì)節(jié),缺少感染力。
少先隊(duì)員小學(xué)作文2
我叫董曉娜,今年12歲,是峰峰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。我是六(8)的勞動委員,在學(xué)習(xí)中,我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在生活中,我是老師的`小幫手,是同學(xué)的好伙伴,是父母的乖乖女。
我經(jīng)常會幫老師判卷子,主動給同學(xué)們發(fā)本子。有同學(xué)受傷了,我會及時送他到醫(yī)務(wù)室,安慰他。在同學(xué)受到挫折時,我會鼓勵他重新振作,鼓勵他勇敢面對困難。在同學(xué)有不解的難題時,我會主動給他講解,幫他克服學(xué)習(xí)上的種種難題。在同學(xué)們有矛盾時,我會勸他們和好。
我還組織了讀書社活動,把自己的“藏書”奉獻(xiàn)了出來。起初讓大家活動的時候,大家還很不情愿失去玩耍的樂趣,男生對乒乓球戀戀不舍,女生也不舍得離開皮筋。但在我和班長的說服下,一些同學(xué)還是和我們站在了一條“船”上。
讀書是一件快樂的事,越來越多的“大書蟲”開始來我這里“啃書”。看著同學(xué)們津津有味地讀書,我也很高興,有更多的人愛讀書了!但沒幾天就出現(xiàn)問題了。有的同學(xué)在閱讀時,不小心損壞了我的書,那可都是我的寶貝呀,說不心疼那是假的。可看對方那么誠懇地道歉了,我還怎么好意思板著臉。
少先隊(duì)員小學(xué)作文3
我勤奮好學(xué)、活潑開朗、品學(xué)兼優(yōu)、富于愛心,每年被評為“全面星”。作為班級中隊(duì)長和大隊(duì)委員,我主動關(guān)心和幫助有困難的同學(xué),、做家務(wù),是老師的得力“小助手”、學(xué)校的關(guān)愛“小天使”。我的興趣廣泛,游泳、書法、乒乓求......
上課,我認(rèn)真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時間就將當(dāng)天所學(xué)的知識掌握了;課后,我認(rèn)真做好作業(yè),提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課;省下的時間,我就可以讀自己喜歡的《少年百科知識》、《動物世界》等課外讀物,上網(wǎng)了解社會大事,查找學(xué)習(xí)資料,又是我開闊自己的眼界、提高自身綜合素質(zhì)的另一途徑。
“紅領(lǐng)巾是愛的標(biāo)志,是團(tuán)結(jié)的.象征,這就是少先隊(duì)員的與眾不同之處。”這是我最常說的一句話,我不但愛爸爸、愛媽媽、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的一草一木,更愛這個充滿活力的少先隊(duì)集體和這個充滿溫情的人類大家庭。無論是為環(huán)保做貢獻(xiàn),還是為班級爭榮譽(yù),無論是為災(zāi)區(qū)捐款捐物,還是為紅十字會捐款我都會搶在前,干在先。在學(xué)校近兩年的捐款中,我把自己積蓄多的零用錢和壓歲錢全捐了出來,還于泰順西洋小學(xué)的貧困學(xué)生?許紅娜接對,現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了好朋友。
我也有不快樂、委屈的時候,比如說不被同學(xué)理解,有人在背后說風(fēng)涼話,挨老師或家長的批評等等。所以,我還要不斷努力呢!
老師、同學(xué)請你們相信,有了這種心態(tài),我這個花蕾將會開得更加耀眼、更加絢麗!
少先隊(duì)員小學(xué)作文4
少先隊(duì)里的成員每天早上都在樓梯旁邊站著,一個班排隊(duì)下來的時候他們都在管紀(jì)律,直到能安靜為止,做操的時候在后面看著,誰在隊(duì)伍里說話不做操,他們就會去提醒那個人。
一天早上,我們班排隊(duì)下去的時候,我說了一句話,那個檢查的.同學(xué)提醒我不要講話了,當(dāng)然不只是在管我一個人,后面也有同學(xué)在講話,還有其他隊(duì)伍里的人,如果他們講話的話,也會被檢查的同學(xué)提醒。
其實(shí)非常感謝他們的提醒,讓我們有更好的隊(duì)形和紀(jì)律。老師們也常常在教室里要求我們靜快齊,可總有些同學(xué)做不到,這樣的提醒當(dāng)然也是給了我們很大幫助的。還有早操的時候,如果有同學(xué)亂做,檢查的少先隊(duì)員也會過來提醒。
當(dāng)然,還有教師衛(wèi)生,室外衛(wèi)生等等,少先隊(duì)員每天都在檢查,沒有一天落下,除非有特殊情況,他們才會不來。每天校門口的紅領(lǐng)巾檢查,少先隊(duì)員也都在認(rèn)真負(fù)責(zé),當(dāng)然不僅僅只有檢查的少先隊(duì)員在為大家工作,我們每個少先隊(duì)員都應(yīng)該把自己管理好。
記得以前,我看到校園里的少先隊(duì)員胸前戴著紅領(lǐng)巾,自己也多么想要帶上它,成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,讓自己的行為和習(xí)慣有一個更好的標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)在的我終于當(dāng)上少先隊(duì)員了,我在努力成為一名更為優(yōu)秀的隊(duì)員,不僅僅是對自己的行為負(fù)責(zé),也希望幫助老師,幫助學(xué)校,幫助大家來一起成為更好的更優(yōu)的少先隊(duì)員。
少先隊(duì)員小學(xué)作文5
我是東昌路小學(xué)五年級八班的吳正權(quán),自從我佩戴紅領(lǐng)巾的那一刻起,就證明我是一個真正的少先隊(duì)員了。
德,是少先隊(duì)員的第一標(biāo)準(zhǔn)。我熱愛祖國,當(dāng)國旗升起,我也經(jīng)常給老人讓座、向老師行禮等等。我喜歡助人為樂,別人有解決不了的難題,我也會去和他一起解決。
智,我是嚴(yán)格要求自己。我喜歡閱讀,只要是好書,我都會花費(fèi)好長時間去把它讀完。老師出的難題,我大多數(shù)能做出來。
體,我主要是保持身體健康。我不是鍛煉的過度勞累,也不鍛煉太短時間,每天跑步、做運(yùn)動,有時也和爸爸媽媽一起打羽毛球。
美,是和“德”在一個標(biāo)準(zhǔn)上的'。遇到乞丐,我都會有一些憐憫之心,如果爸爸媽媽在身邊,我也會拿著爸爸媽媽給的錢去給他們。
勞,是每個少先隊(duì)員應(yīng)該有的品質(zhì)。勞動中會有收獲。雖然是一件小事,但是每一次勞動之后,我就覺得有一種成就感,使我更愛去做。
我要做一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員,給別人樹立榜樣,為學(xué)校爭光、為班級爭光。我要時刻記住:我努力,我成功!