描寫幸福的作文三篇
【精華】描寫幸福的作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的描寫幸福的作文3篇，歡迎大家分享。
描寫幸福的作文 篇1
我是一個幸福的小女孩，在幸福的陽光下，我快樂地成長著。
給我幸福的人就是那博學多才的爸爸和那溫柔賢惠的媽媽，有了他們和我才創造了這個溫暖、幸福的家。
“幸福之光”———爸爸是個博學多才而且幽默的人。
爸爸老是說，他小時候是班里最優秀的，可我卻不信，但每當他語重心長的給我講題和講道理時，我就不得不信了。
爸爸辦事認真，講題時嚴肅，但最常掛在臉上的還是笑，甜甜地笑。
還時常講一些幽默的事和笑話給我和媽媽聽，逗得我和媽媽哈哈大笑。
爸爸臉上有一種奇怪的表情，對于我來說就是一種暗示：每當爸爸要生氣時，那雙本來就大的眼睛變得像要和小燈籠一爭高下，但仍面不改色，嘴巴緊閉，看到這“情景”我便馬上像乖乖的小貓一樣去看書了。
因此在我們家爸爸得到了“笑星”的雅號。
“幸福之雨”————媽媽是個溫柔賢惠、不愛和別人斤斤計較的人，每天媽媽都把家里收拾的'井井有條，一塵不染，把我的生活也打理的很好。
學習上也對我很關心。
媽媽與鄰居的關系處理得也很好。
媽媽生氣時不像爸爸一樣有暗示，而是猛猛地先把我叫一聲，然后再把我批評一通。
媽媽給我買東西從來不小氣，不過，要求過分的、不合理的、給我帶來壞影響的東西從來不買。
“幸福之果”————我是一個靦腆、快樂的女孩，學校里我是個尖子生，是老師的好幫手，與同學也相處的很好，不過，在班里有時我膽子很小，平常在哪里都很膽小，只有在家才算是大膽點。
我很喜歡唱歌跳舞，在班里還有“小小舞蹈家”的綽號呢?在家里我最大的嗜就是看書了，我的樂趣就都在書里了。
“陽光”爸爸、“雨露”媽媽把我哺育大，我愛這個溫暖的家，是這個家給我愛、給我幸福、這份愛和幸福讓我學習的再累也感覺很甜很甜……我愛這個家。
描寫幸福的作文 篇2
無處不在，重要的是你的心能否感覺到它，你能否真正的認識到它的存在。
我每天感到學習的苦悶，生活的乏味，極力追求我所要的幸福，我卻不知道它在何處，可是，在我的.一次勞動之后，我真真正正的感覺到了他的存在。
那是一次全校大掃除，輪到了我和楊去倒垃圾，我和他一路上有說有笑，也許是因為明天放假的原因吧，一點也感覺不到倒垃圾的苦悶。當我們走近一個垃圾堆的時候，一個揀破爛的小女孩讓我驚呆了！那差不多是一個十來歲的小女孩身穿著一件皺皺巴巴襯衣，由于成天的到垃圾堆了一進進出出，以分不清顏色了。她應該是五。六年級的樣子，人又小又瘦，但倒垃圾卻從不含糊，總是干凈利落的完成，一桶接一桶，許多同學都是用手捂者鼻子，倒完了時不時說聲“謝謝”。看著它那如此熟練的動作，不禁讓人發問，她為什么不呆在那寬敞明亮的教室里，接受著老師的教育，而成天的到這兒來揀破爛呢？
也許，她天天出來揀破爛，賺錢，都還沒有我的一天的零用錢多，此時，我才猛然感覺到自己真的幸福，如同在蜜里一樣，想想自己平常鋪張浪費，真的是羞愧啊！
我相信，看過這一場面的人，都會心有所觸，心里不是個滋味。所以我們必須意識自己是幸福中人。我告戒我自己今后再也不要叫苦叫累，再也不要再追尋我們自己所謂的幸福了，要懂得珍惜所擁有的一切！
描寫幸福的作文 篇3
有一天，我問媽媽：“幸福在哪里？怎么才能找到她？”媽媽微笑著說：“幸福是一種快樂，需要你用心才能感受得到她”。我決定親自去尋找幸福的足跡。
幸福在哪里？幸福在哪里？我來到我家屋后的魚塘邊，看見一個老爺爺正釣著一條大魚，臉上樂開了花。
幸福在哪里？幸福在哪里？走過魚塘，來到田野邊，看見兩個農民伯伯正在摘菜。望著一筐筐綠油油的蔬菜，農民伯伯臉上露出了笑容。
幸福在哪里？幸福在哪里？穿過田野，來到學校的操場外，看到同學們有的踢足球，有的跑步，還有的跳繩……同學們跳呀，跑呀，操場上一片朝氣蓬勃的`景象。
幸福在哪里？幸福在哪里？沿著操場外的圍墻走著，一會兒就回到我家的小區里。看見小伙伴們在捉迷藏、打水仗、滑滑板……他們玩得好開心啊！
幸福在哪里？幸福在哪里？吃飯時間到了，我回到家里，媽媽正做著香噴噴的飯菜，臉上掛滿了笑容。我問媽媽：“您今天為什么這么開心呢？”媽媽說：“我的寶貝最近畫的畫又得到老師的表揚，我當然高興啦！”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。
哦！我找到幸福了。原來，幸福在老爺爺的釣魚桿上，在希望的田野里，在開心的操場上，在歡樂的小區中，在溫暖的家里，在我們大家的心底里！
專家點評:
這篇敘事的文章，敘述了小作者尋找幸福的過程，同時也使小作者明白了“幸福是一種快樂，需要你用心才能感受得到她”的涵義。文章語言清新活潑，結構獨特合理，是一篇成功的習作。
