成長的力量初中作文

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            成長的力量初中作文

            成長的力量初中作文

            編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯,記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:樹苗總是仰望著天空,因為是天空給予它力量;向日葵總是追尋著太陽,因為是太陽照耀著它成長。題記一場大雪... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

            《成長的力量初中作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

            范文一:成長的力量

            樹苗總是仰望著天空,因為是天空給予它力量;向日葵總是追尋著太陽,因為是太陽照耀著它成長。

            題記

            一場大雪埋沒了整條黑色的道路,白茫茫一片,禁錮了想要炫耀它的一抹新綠的小苗。雪天路滑,爸爸于是親自來接我放學(xué),雪花漫天零亂,我剛走出校門便見了他一個高大偉岸的男人。我的爸爸,他四處張望看,直到看見了我才穩(wěn)定了臉上略顯慌張的神色。

            “幸虧你沒亂跑,我就怕找不到你,特地地站了個顯眼的位置。”爸爸說道。我特別想告訴爸爸,無論你站在哪里我也能一眼認出你,因為你在我腦海里總是那么熟悉。

            一路慢走,快到小區(qū)時路上有大片特別滑的冰雪,“踩著我的腳印,會好走些”爸爸忽然轉(zhuǎn)身說。這片路上摔了不少人。

            我跟著爸爸身后,看著他奮力地用力地踩出每一個大大的充滿愛的腳印,而我就把我那小小的腳印重疊在上面,走得溫暖平坦而又舒心。高大的身影在前面擋著肆虐的風(fēng)雪。

            走過一段路后,爸爸微微喘著氣,積地太厚了,可是爸爸竟能踩出近七八公分深的腳印,一雙普通的膠鞋得如此用力。爸爸每踩出一個,我便踩著跟上一個,我十分清楚地明白,踩著爸爸的腳印,我永遠不會摔倒!

            終于走過了這段路,我踏著爸爸的腳印安全度過。驀然回首才發(fā)現(xiàn)身后的白茫茫的一片中,唯獨爸爸的腳印最為明顯醒目,而這大大的腳印一個接一個,匯成了一條通往遠方的美妙的路。這是一位父親在用他深沉的愛轉(zhuǎn)化為一個接一個腳印為女兒鋪設(shè)著通往未來的路!

            我幡然醒悟,我的每一步成長是建立在爸爸每一度付出一度老去之上的!

            父親是女兒的旗幟,女兒是父親生命里的鮮艷!

            我想那條腳印匯聚成的小路是我永恒的力量伴隨著我成長,也許未來,我會走在路上走出家鄉(xiāng)走離親人卻永遠走不出爸爸的心房父愛,我成長的力量!

            范文二:成長的力量

            好不容易熬到了周末,回到家,立馬卸下沉重的書包,卸下一周以來因沉甸甸的作業(yè)匯成的壓力,戴上閑空兒耳機想聽點音樂好好舒緩一下這緊繃了一周的神經(jīng)。

            媽媽在我后面邁進家門,一邁進來,就扯下我的耳機,有些“恨鐵不成鋼”地說:“你有這么多閑空兒聽音樂,怎么沒去聽聽英語磁帶,你那次英語考試不是失分在聽力上?馬上又要期中考試了,要”不等媽媽說完,我就不耐煩的走開了,悻悻地打開書包,掏出厚厚的一沓書,還著不滿的情緒重重的摔在桌上,心里的委屈似乎在說:學(xué)了一個星期了,媽媽也不知道體諒體諒我,真是的,滿心里就只有分數(shù)!懷著滿腔酸水,我一屁股坐了下來,故意發(fā)出了很大的聲音。

            也不知媽媽是真的沒看出我不滿的情緒還是裝作沒看見,她徑直走進臥室放下東西,換好衣服出來又用另一副和藹的'面孔問我“晚飯想吃什么”,這時的我還在氣頭上,便不冷不熱地回了一句“隨便”。媽媽也不惱,看我全神貫注做作業(yè)的樣子,喜滋滋的做飯去了。

            也許是心有不服,也許是想證明自己,媽媽第三次來叫我去吃飯,我仍頭也不抬地說:“做完這題就去。”突然,一陣急促的電話鈴聲響起,媽媽走到臥室去接電話,而這鈴聲也打亂了我本有的解題思路,努力回想著,卻是怎么也想不起來了。索性撂下筆,站起身來伸了個懶腰,想叫媽媽一起去吃飯,卻在房門口聽到這樣一段話:

            “孩子已經(jīng)回來了,還沒吃完飯,做作業(yè)呢。”一聽便知道這是爸爸打來的電話。媽媽背對著我,也不知爸爸說了什么,就跟爸爸爸急了:“你就知道讓孩子學(xué),現(xiàn)在是初三了沒錯,是要抓緊,但孩子有時也累啊,我們做父母的也不能老逼著她,我們也要試著體諒她。”聽到這里,我想起剛回家時媽媽的態(tài)度,不禁有些疑惑,忍不住往下聽。

            “你就知道讓我來逼孩子,你自己閑在一邊當(dāng)好人。孩子從開學(xué)到現(xiàn)在瘦了好多。每周回家,哪次不是做作業(yè)到十一、二點?我卻還得照你說的給她精神壓力,我自己看了也心疼啊!”說著,媽媽似乎有些激動,肩膀顫動了起來。停頓了許久,媽媽又對電話那頭的爸爸說:“沒錯,有壓力才會有動力,可壓力太大了又有什么好處?你老叫我給她施加壓力,現(xiàn)在好了,搞得孩子回家一點輕松的余地都沒有!我現(xiàn)在是一點都不認同你的壓力教育了。”媽媽的聲音聽起來有些激動,而一旁的我,也算了鼻頭

            終于,媽媽掛了電話,看到門口的我,急忙揉了揉眼睛,似乎輕松了許多。我忍下眼淚,強作歡顏地走過去拉著她的手臂說:“媽媽,你今天又給我做了什么好吃的?我都餓壞了!”媽媽也笑了:“你這小饞貓,早就知道你餓了”

            月光下,媽媽和我手牽著手走向廚房,而我,也在這靜謐的月光中感受到了媽媽賦予我的力量,賦予我在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前的力量

            范文三:成長的力量

            時光荏苒,又是一年花謝時,枯葉蝶似的落葉紛紛而下,飄落到地面上,默默地躺在樹根旁,守護大樹度過嚴寒的冬季。

            秋風(fēng)瑟瑟,遠處的天空陰沉下來,這是暴雨的前奏。我“砰”地一聲甩開門,“以后我的事情你能不能不要管!”又“砰”的地一聲關(guān)上門,氣呼呼地走到房間,留下媽媽那怔住的身影。

            走進房間,我更加氣不打一處來,隨手抓住一本書摔到地上,臉漲得像一個氣球。隨后又拿起一支筆在筆記本上亂寫亂畫,紙張被筆捅破了,還在繼續(xù),仿佛要把自己所有的不滿都在此刻發(fā)泄出來。可奇怪的是,我好像越來越氣憤,為什么媽媽就不能理解我呢?為什么我好像做什么都是錯的?再也不要理媽媽了!我暗地里下決心,心情也平緩了許多。

            忽然,外面的雨透過敞著的窗戶打進來,站在窗口,秋雨是那樣清涼,沒有轟轟的雷聲,也沒有鋼珠似的雨點,只是風(fēng)中夾雜著細細的雨絲吹罷了。門前那棵大樹上,還有幾片凋零的黃葉,風(fēng)輕輕一吹,就搖搖欲墜,可終究還是要“落葉歸根”,人人都說樹葉的無私奉獻,或許只是那句“化作春泥更護花”,我不禁想到媽媽,不也是那樣無私,給予我所以的愛?哪怕我要天上的星星,她也會摘下給我,更不必說平日的細心呵護。也許同樣被贊偉大,我不禁思緒萬千

            從呱呱落地到教我牙牙學(xué)語,我幼兒園到現(xiàn)在,一直在我身邊風(fēng)雨無阻的都是媽媽。難道小鳥長出豐滿的羽翼就要脫離藍天的懷抱了?難道花朵綻放就要離開肥沃的土地?我陷入了沉思。

            輕輕打開門,微黃的燈光照著媽媽瘦弱的身影,媽媽一言不發(fā)。我飛奔過去抱住媽媽,就像小時候害怕一個人睡覺一樣。那個懷抱依然那么溫暖。雨小了,風(fēng)停了

            冬天過去,春天已經(jīng)不遠了。我想,風(fēng)雨可以吹落樹葉,卻熄滅不了它守護大樹的誠心。而我也相信,媽媽的呵護會一直陪伴我,任憑風(fēng)吹雨打,看著我攀登一個又一個人生的高峰,越過一條又一條成長路上的河流,迎接我們的是燦爛的陽光

            范文四:成長的力量

            在我成長的旅途中,一直有一股力量鞭策著我不斷前進,那就是周圍的人對我的信任。

            小時候,看著別人騎車,總感覺他們很威風(fēng),于是,我便纏著媽媽教我騎車。我和媽媽來到樓下,媽媽耐心的為我講解騎車的方法和技巧,我聽得非常認真。過了一會兒,媽媽便讓我騎上車體驗一下,我坐在座位上,剛向前騎了一步,連人帶車都摔倒在了地上。我坐在地上哭了起來,邊哭邊說:“我不學(xué)騎車了,不學(xué)騎車了!”媽媽走過來對我說:“你不是愛看《貓和老鼠》嗎,里面的貓失敗了這么多次都不氣餒,你只失敗了一次就堅持不下去了嗎?加油,媽媽相信你!”聽了媽媽的話,我似懂非懂的點了點頭,但卻知道了要堅持。我再次騎上車,但還是總摔,有好幾次想放棄,但一想到媽媽對我的信任,我便堅持下來了。一次、兩次、三次在摔了無數(shù)次之后,我終于學(xué)會了騎車。我想到一句歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!

            六年級時,同學(xué)們都在為即將到來的小升初考試做準備,我也不例外,但是無論我怎樣努力,始終在中間那一段徘徊,我漸漸地對自己失去了信心。老師知道我的情況后,便找我談話,說:“你知道嗎,你再加把勁就能達到自己的目標,為什么這么快就失去信心了呢?加油,只要努力就一定會成功,老師相信你!”老師的話給了很大動力,同時也給了我很大的鼓勵。最后我終于憑借自己的努力考上了理想的中學(xué)。

            上了初中后,有一次我誤把同學(xué)的卷子裝到了自己的書包里,導(dǎo)致那位同學(xué)被老師批了一頓。第二天,我在書包里找到了她的卷子,還她時,我說:“對不起,我不是故意的。”她笑了笑,說:“沒關(guān)系,我相信你!

            信任,一個多么美好的詞語啊!媽媽,謝謝您對我的信任!老師,謝謝您對我的信任!朋友,謝謝你對我的信任!我相信,有了你們的信任,我一定會收獲成長的力量,不斷前進,風(fēng)雨無阻!

            范文五:成長的力量

            五岳華山以陡為名,正是因為自己見識了它的陡與險,才讓我深深地感受到成長所迸發(fā)出令自己為之震撼的力量。

            仰望著懸在頭頂上奇峰羅列的華山,身體不由自主地抖了抖。“這么險的山,爬到山頂那得多費體力啊!我們還是去其他風(fēng)景區(qū)玩吧”我小聲地向爸爸說叨著。盡管如此,我還是硬著頭皮顫著肩膀,尾隨爸爸媽媽開始爬起了華山。

            “自古華山一條路,說得就是華山的險。但我們要是征服了它,我們就是勝利者!”一路上,爸爸都在對我說著這樣的話,但我內(nèi)心的恐懼與焦躁還是那么強烈,“或許等我們爬到了山頂,你就會體會到從前根本無法體會到的東西”爸爸這句話引起了我極大的好奇,就當(dāng)是去探索那所謂“根本無法體會到的東西”吧!

            蒼龍嶺名副其實,就像龍的脊背似的。一條極其陡峭的石梯向上延伸,石梯的兩旁則是云霧繚繞的懸崖完了,這一眼望去,我的頭又該暈了。爸爸的步子邁得很大,他仿佛什么都無所畏懼。我也不想認輸,但恐高的我只能攀著鐵鏈子,像條狼狽的小狗似的伏在石梯上,一步,一步地點著石階這是我的極限了。爸爸回頭望了望我,喊道:“加油,你能行的,馬上就到西峰了!”明知自己恐高,但還是忍不住往腳底下看。我盤坐在了原地,腦袋瓜在發(fā)熱,手開始發(fā)抖,后背冒著冷汗,腳下的石梯也變得若有若無我想呼喚爸爸媽媽,但聲音沖到了喉嚨眼兒卻怎么都發(fā)不出聲。

            我不甘心一直做個被父母寵溺著的孩子,哪怕只是今天,我也要獨立一次,戰(zhàn)勝自己的懦弱。或許我真的能體會到從前根本無法體會到的東西。這時候,爸爸意識到我沒有跟上他們的腳步,于是回頭來找我。我大聲地對他喊道:“沒關(guān)系,我喝點水就好,馬上就會追上你們的。”我在爸爸媽媽遠遠的注視下站了起來,盡管內(nèi)心還是那么恐懼。但我要學(xué)會獨立,戰(zhàn)勝自己。“加油,加油!”媽媽在前面對我鼓勵著。我邁出一小步,又邁出了一小步雖然步子小,但每一步都非常平穩(wěn)非常有力。在不經(jīng)意中,我竟已經(jīng)走過了蒼龍嶺。一時之間內(nèi)心有多少感概,爸爸的那句話,或許我真的領(lǐng)會了。

            “會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。高高低低的山峰蜿蜒在我腳底下,西峰上的徐徐清風(fēng)是多么沁人心脾,還有那觸手可及的云彩在我腳底下那些螞蟻一般的人們啊,我切實華麗地蛻變了。當(dāng)我橫下心、壯起膽來的那一刻,成長所迸發(fā)出的力量就已經(jīng)燃燒了我,更震撼了我。

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