初中優(yōu)秀作文4篇

【推薦】初中優(yōu)秀作文4篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文 篇1

夜幕降臨，無數(shù)的星星在閃爍著微弱，但卻耀眼的光芒，猶如碎銀一般撒在了無邊無際的夜空。它們就像天真的孩子那雙清澈明亮的眼睛，不停地眨呀眨呀，尋找著世間的美好與歡樂。但是星星你可曾知道有多少的人在你的身上寄托了無數(shù)的.希望。人們把你稱作“許愿星”。

星星你知不知道有一個(gè)小女孩正在對(duì)你許愿，她在心中一遍又一遍的吶喊：“能不能給我所有的快樂，所有的幸福？讓時(shí)間倒流，讓我不再成長(zhǎng)！”星星你會(huì)不會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)可憐的孩子，如果是，你就錯(cuò)了。她生活在一個(gè)溫暖的家庭里。在家里有慈祥的媽媽，在學(xué)校里有可親可敬的老師和同學(xué)。你可能會(huì)問：“那她為什么要時(shí)間倒流，不再成長(zhǎng)呢？”

原來小女孩已經(jīng)10歲了，再過幾年就已經(jīng)不是小孩子了。這個(gè)五彩繽紛的童年是小女孩怎么也不愿割舍的。時(shí)間倒流是為了讓她重新體現(xiàn)這個(gè)快樂的童年。童年是一個(gè)人經(jīng)歷過的最奇妙的時(shí)期，在經(jīng)歷童年的人也就是孩子，會(huì)有一顆無暇晶亮的童心。童年時(shí)期就好比小鳥在窩里，在鳥媽媽的懷里成長(zhǎng)。但是長(zhǎng)大之后沒有了母親的那溫暖的懷抱，就要獨(dú)自經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨。

其實(shí)我就是那個(gè)小女孩，那個(gè)不愿割舍童年的小女孩。這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，卻在我的心里萌發(fā)。作為孩子的我對(duì)童年是多么的流戀，盡管現(xiàn)實(shí)一次次的將這個(gè)愿望抹滅。童年是我正在經(jīng)歷，也是將要離開的，所以我會(huì)格外的珍惜每分每秒。但是時(shí)間的沙漏里，沙子總是飛快的流下，讓我措手不及。

童年，童年一個(gè)記憶中永遠(yuǎn)抹不去的光點(diǎn)。

初中優(yōu)秀作文 篇2

這本書反映了鄉(xiāng)村兒童的悲慘人生，書里每一個(gè)人都是主角。

里面的第一個(gè)主角是桑桑，他的父親是打獵出生，家里極其貧苦，但由于他的父親工作學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀，被調(diào)到油麻地小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)。桑桑便成為了油麻地小學(xué)的一員，和這里的孩子一起玩耍、上課……桑桑還成為他們班寫作文最好的學(xué)生。

第二個(gè)主角是細(xì)馬。細(xì)馬原來是江南富人家的孩子，可是被舅舅接到油麻地小學(xué)上學(xué)，可細(xì)馬在學(xué)校由于語言不同無法交流，所以導(dǎo)致他不喜歡上學(xué)，舅舅和舅媽無奈只好讓他去放羊。后來舅舅因?yàn)榈貌∪ナ懒朔孔佑直缓樗疀_走了，生活十分艱難。孝順的細(xì)馬決心要讓舅媽過的'好就以買羊?yàn)樯荒旰笏麄兊纳钭兊酶昧恕?/p>

跟他們比起來我們過的比他們好多了，那我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，難道不是嗎？

初中優(yōu)秀作文 篇3

我最喜歡冬天的雪,喜歡潔白的顏色,喜歡在雪地里和朋友一起滑冰。

那年的雪下的特別大,我和它一起在雪地上走著，我們很急，就算地上有那么厚的一層雪，我們還是不顧一切的奔跑著，最后到了樓下的時(shí)候，我們摔倒了，我們沒有哭，互相扶持著，微笑著，繼續(xù)向前走著。

那時(shí)，我們是最好的朋友，我們一個(gè)姓曾，一個(gè)姓周。沒有一刻，我們沒有走在一起，我們甚至肯為了彼此，付出更多，呵......

后來，春天來了，我們走散了，我在黑色的世界里找不到出口，她還在白色的雪地里漫步，我大聲呼喊著她，可是她怎么也聽不到，我哭了，眼淚落在地上，我真的很無助，眼淚滴落的聲音她似乎感覺到了，她回頭，找我，我還是大聲叫著，她好象聽到了......

好象是林俊杰的西界的那首歌的歌詞，我在陰影里面，只能眺望東邊，你的世界太遠(yuǎn)......

此刻，她的世界真的`很遠(yuǎn)，我真的不懂，如果說我們真的是最好的朋友，又怎么會(huì)找不到我呢，如果我們真的肯為了彼此付出很多，我又怎么會(huì)抓不到她的手呢......

她感覺得到我不安的視線么？那漆黑一片的世界， 我只能想的到她，可是黑夜不允許我走出去，因?yàn)椋系壅f，她再也不會(huì)來找我了，因?yàn)槲覜]有珍惜她抓住我的手的時(shí)候，她再也不會(huì)回來了......

那一刻，我后悔，我后悔不該放開她的手，我在找，找有她的地方，找她身邊周圍的光線，只有找到了那一絲光線，我才能找到她......

我一直在等，等過了夏天，秋天，她還是沒來，我開始絕望，我知道她生氣了，我沒有珍惜，呵......

整個(gè)秋天我都在回憶，回憶我們的回憶，我們?cè)谝黄鹫娴暮瓦^癮，我的生命開始揮發(fā)，我開始返回我們的從前，我知道，我的生命就快結(jié)束了，在最后，我還是在奢望，可以見她一面......

終于，冬天來了，我的嘴唇在發(fā)白，和雪的顏色在一起，絕美的白色......

我看見了，白色的鞋子，白色的毛衣......

她來了，她沒有拋棄了，她沒有怪我不珍惜，她還記得我們的冬天，我張開嘴巴，要說聲，對(duì)不起......

上帝拉著我走了，走了......

我的身體變輕......

慢慢的，我飄走了......

我看見她在哭......

她的眼淚也落在雪地上，那一聲，把我從上帝的手中奪了回來......

我們相擁......

初中優(yōu)秀作文 篇4

眼是人心靈的一扇窗戶。人的心里在想些什么，我們無從得知，可我們能從他眼睛中讀出一點(diǎn)信息。

換一句話說，眼睛是最能直接表現(xiàn)出你此刻內(nèi)心的真實(shí)想法?；蛟S你的面部表情做的很生動(dòng)，形象，可想要知道你的表情是否發(fā)自內(nèi)心，其實(shí)只要看看你的眼睛就知道。

有這樣一則小故事是說在一個(gè)小鎮(zhèn)上，一個(gè)小男孩畫技高超，但盡管他畫中的人物都在笑，可給人的感覺總覺的少了些什么。他便去問同是畫家的父親。父親看了他的畫后，只添了幾筆，畫中的人便都好像吃了蜜糖似的笑得甜甜的，不似原來的死板。小畫家還是不懂，疑惑的看向父親，父親只說了四個(gè)字”點(diǎn)睛之筆“便留下小畫家獨(dú)自思考。小畫家想了半天，半信半疑的在畫中人的眼睛上添了幾筆。誰知畫中人立刻好似活了一般，原本死氣沉沉的笑竟變得那樣明媚。小畫家這才明白原來他畫中所缺少的'就是眼里的神態(tài)。于是他掌握了這個(gè)技巧，若干年后，終成為了當(dāng)?shù)赜忻漠嫾?/p>

現(xiàn)在還有一種職業(yè)叫做心理專家，心理專家當(dāng)中又有專門針對(duì)人眼神的專家。

這類專家有時(shí)可以根據(jù)你眼神中的細(xì)微表現(xiàn)猜出你此刻內(nèi)心的活動(dòng)。

有一場(chǎng)電視節(jié)目就關(guān)于此事，那期一個(gè)專家對(duì)嘉賓說：”當(dāng)你的眼睛向左下角斜視時(shí)，說明你在說謊;當(dāng)你的眼睛向上看是，說明你正在捏造一個(gè)謊言;而當(dāng)你的眼睛向下看時(shí)，說明你在回憶某件事情……

自從看了那檔節(jié)目后，我便留意周圍同學(xué)的眼神。

當(dāng)老師檢查作業(yè)時(shí)，有的同學(xué)就會(huì)說放在家里了，這時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)他的眼睛向左下角斜視;當(dāng)老師問正在開小差的同學(xué)問題時(shí)，他們的眼睛會(huì)向上看;而當(dāng)老師問我們以前的東西時(shí)，我們會(huì)向下看……

由此可見，眼睛卻是人心靈的一扇窗戶。

相信大家都以明白眼神的作用了吧，那么讓我們用最真摯的眼神去對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人吧