未來的暢想小學(xué)作文

未來的暢想小學(xué)作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的未來的暢想小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

未來的暢想小學(xué)作文1

有一首歌這樣寫，“我的未來不是夢……”未來對于我們來說太遙遠了，但是我們可以暢想。

我可以做服裝設(shè)計師。我給人們設(shè)計十分有個性衣服，讓人們都滿意我創(chuàng)作，我會讓衣服的質(zhì)量有保證，人們穿上我做的衣服一定會很高興。我保證大家一定會喜歡我的衣服。

我可以做醫(yī)生。我會給病人最貼心的照顧，不會讓他們感到不安，我會給病人最放心的治療，然他們早日康復(fù)。我保證我一定做一個能夠救死扶傷的好醫(yī)生。

我可以做老師。我會讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)，爭取做國家的棟梁之才，我會認真的教學(xué)生的每一課，一定要然他們學(xué)懂學(xué)會。我保證我一定做一個盡心盡責(zé)的老師。

我可以做作家。我會用我最好的文筆寫出優(yōu)秀的文章，讓讀者滿意，我會聽取讀者給我提的意見，把文章寫的栩栩如生。我保證我一定會寫出最好的文章。

我暢想的未來十分美好，但是是美麗而虛幻的，為了我美好的未來，我從今天起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力拼搏，讓我的未來不是夢！

未來的暢想小學(xué)作文2

啊！我怎么一不小心穿越到20xx年了呀。照照鏡子，嘿！我都22歲了，已經(jīng)是一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計師了，終于可以讓別人都穿著我設(shè)計的衣服了。

“小李，你怎么回事，我的設(shè)計讓你幫我打印出來，這都三天了，怎么還沒交給我？”“小張……”瞧我這一大清早，一來到公司就要開始忙了，“叮鈴鈴”電話響了，“喂，噢您要訂五十八套舞蹈服是吧？好，后天下午三點半一定準時給您送貨去。”說起舞蹈服你們一定都非常熟悉，可是我設(shè)計的卻是獨一無二的。

它的袖口是鈴鐺加上黃金邊線縫制而成的，胸前是一朵七色花，花邊使用珍珠一顆一顆的穿制而成的，花芯是一顆大鉆石，在陽光的照耀下，七色花閃閃發(fā)光，不僅如此，裙底還是荷花邊，翠綠的琥珀在一邊。白色的裙子配上絢麗的裝飾既高貴又大方，穿上她更是婀娜多姿。這樣的設(shè)計誰會不心動呢？

“叮鈴鈴”清脆的鬧鈴聲吧我從睡夢中吵醒，原來是一場夢呀！不過我相信只要我努力這個美好的夢想一定會實現(xiàn)。

未來的暢想小學(xué)作文3

每個人都會長大，而長大后的事情，誰也不知道。

轉(zhuǎn)眼間來到了20xx年，我已經(jīng)31歲了，成了家。

這天，我坐公交車去公司上班。

這是，有人會問，那時還坐公交車嗎？對啊，我們開的是：懸浮式太陽能飛行車。這車和以前的懸浮列車差不多，，只是地上的鐵路都是用磁鐵做成的，這使行駛速度增加了很多。汽車后面有推進器，用的是廢棄機能，排出來的是香氣。

現(xiàn)在的環(huán)境可好了，樹木成蔭，變得十分完美。

走進一棟大樓，僅僅過了幾秒鐘，我就來到了第一百層。這棟樓一共有六百六十六層寓意六六大順。

現(xiàn)在，我們不坐電梯也能去很高的樓層，因為現(xiàn)在有了光速傳送器。無論你在那棟樓，只有一進光速傳送器，想去第幾層就去第幾層，隨心所欲。

我們現(xiàn)在的手機，就是一只手表，在表面上一滑，就會出現(xiàn)一面光板，也可以語音。

20xx年的全新的世界，就是這樣神奇、神秘，充滿好奇心的。

未來的暢想小學(xué)作文4

現(xiàn)在是3010年。

早晨，天亮了。在房間里，一陣陣的歌聲傳來，把我從美夢里拉了出來。起床后，我摸了摸花的葉子，花朵變了顏色，說明我今天的心情很好。現(xiàn)在的花都有測試功能；只要你輕輕觸摸它，它可以隨你的心情變幻顏色，并且測試你的健康，安排你的營養(yǎng)飯菜。吃過早飯后，我就去上班了。

我是一名動物交流師，我能和各種動物進行交流談話。我先去看看我的“小寶貝”海豚公主，它是一個才三個月的小海豚，它聽到我的聲音，就迫不及待的跳出水面，喊我“媽媽，媽媽，抱抱我”，我穿上潛水服，下去和玩了一會兒。我還得去看看別的動物朋友，我一過去，它們就把我包圍起來，七嘴八舌的告訴我，昨晚發(fā)生的事，原來小猴皮皮和小松鼠小美吵架了，搶玩具。忙碌的一天就這樣開始了。

這就是我在3010年的生活，一個人和動物和諧的世界。沒有戰(zhàn)爭，沒有饑餓，沒有地震的和諧世界。

我真熱愛這個世界，還有我的工作。

未來的暢想小學(xué)作文5

暢想未來的時候，很多人可能就會想到，當(dāng)時肯定科技發(fā)達，也許是機器人統(tǒng)領(lǐng)世界。我覺得不一定是這樣，也有可能是人類滅絕，或者地球被黑洞吞噬。

也許幾萬年后世界有一場大旱，持續(xù)了半年都沒有下雨，世界上的水已經(jīng)快用完了，人們干裂的嘴唇上，有時還淌的鮮血。不久，人類滅絕了，也許沒多久，核電站就爆炸，最后過了幾萬年，所有的樓房都倒塌了，包括一些著名的建筑。

又過了幾萬年之后，那些廢墟也沒有了，被掩蓋在了黃土之下，地上長滿了綠茵茵的小草，新的生物誕生了，也許在那之后，這些生物會統(tǒng)領(lǐng)世界。

當(dāng)然還有一種可能，那就是黑洞把地球給吞噬了，那時地球的上空黑洞清晰可見，人們尖叫著，不斷有人被吸走了，緊接著地球也被吸入了黑洞，在黑洞的中心地球被弄得四分五裂，因為引力差，人們也被撕開了。

未來，我希望千萬不要是這樣。

未來的暢想小學(xué)作文6

我們的經(jīng)濟是越來越好了，當(dāng)然，科技也越來越發(fā)達了。你們想知道未來的交通工具是怎么樣的嗎？走吧，讓我們?nèi)ノ磥砜纯窗桑?/p>

車：未來的車頂上都有一個“竹蜻蜓”。只要按藍色鍵，車子就能飛上天。

飛機：未來的飛機周圍都有一種特殊的棉花包裹著，只要有敵軍攻擊，這種棉花不僅可以抵擋攻擊，還可以用微型裝置反擊。

船：未來的船都裝有雷達。只要兩艘船快撞上了，就能自動停下。要是雷達壞了，還能裝上備用雷達，呼叫“海上維修船”來維修。

未來的交通工具真先進啊！

未來的暢想小學(xué)作文7

未來是什么樣貌？誰也不知道。讓我們插上想象的翅膀，穿過時空的隧道，暢想那時的世界！未來，和平和友愛充盈著世界每一角，戰(zhàn)爭成了人們茶余飯后的笑談，人們都生活在和平的光環(huán)里。未來，人們出行不再依靠雙腳。開飛機很快就能到目的地。你若想到月球上去，乘架航天飛機，下來時，迎接你的便是月球的新天地。未來，人們的生活不僅僅限于陸地，海底處處有人們的“安樂窩”，大家能夠天天和海洋做伴，與魚群嬉戲。未來，科學(xué)家已經(jīng)揭開了太空的秘密，宇宙中處處有人們的足跡。人類的“第二家園”已經(jīng)布滿了整個太陽系。未來，干活再也不用人力，機器人已普及到每個家庭。機器人打工，掙錢做家務(wù)，人們只要在家休息。想象中的未來，一切都那么完美。此刻是二零一三年，也證明未來，已不再遙遠。

未來的暢想小學(xué)作文8

未來是美好的，未來是燦爛的，未來是多彩的，未來是充滿活力的。我渴望未來，我向往未來，所以我要暢想未來。

我們家的房子很大，是一個海綿寶寶型的房子，這個房子安裝在了月亮上面，晚上，我們可以在月亮上休息，玩耍......

在房子里有許多漂亮的彩帶掛在墻上，墻上還有家人的照片，而且滿屋子都飄著各種花香，在書桌上還有一些鍵，這些鍵五顏六色，形態(tài)各異，你只需按下“s”鍵，在你的眼前就會出現(xiàn)你想要的東西。吃完飯后或喝上一杯特制的牛奶，口中的東西就會立刻消失，還有沒美白牙齒的作用。

走進一個大房間里，到處都有音樂，玩具，首飾，服裝可以任你挑選，還可以給你大舞臺一樣的場景，可好啦!

啊!我渴望未來，我向往未來，我暢想未來。

未來的暢想小學(xué)作文9

這個星球有高級的生命存在，他們的高科技是目前人類無法比擬的，我的飛船動彈不得了緊接著傳來了奇怪的聲音，我輸入翻譯器，我走出飛船，外面的世界和地球一樣的美，外星人走近我，向我表示友好。

經(jīng)過了解，我得知這些外星人是好多年前駕著飛船來到這里，繁衍生存，從這里我明白人類不應(yīng)該互相殘殺，要保護地球。

經(jīng)過半年的交往，我知道熱情人友善，我在他們幫助下，時速提高了六倍。

嘿嘿，知道了吧，這就是我與你們想象的未來不同之處。

向著這樣的未來奮斗吧！

未來的暢想小學(xué)作文10

一個人的未來可能是美麗的，也可能是丑陋的`。但如果我們的未來是丑陋的，我們應(yīng)該去改變它，讓我們的未來變的美麗吧！

未來是我們向往的，只有我們實現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)努力進取才可以讓我們的未來變的一片光明，我覺得在初中階段我們應(yīng)該為高中打好基礎(chǔ)，因為初中我們好是少年，到了高中尤為重要，因為我們在初中學(xué)到好的風(fēng)氣才可以為我們上高中來奠基。

在初中我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，不要被困難嚇到，戰(zhàn)勝困難，讓我們的未來變的前景一片，我們應(yīng)該鎖定目標，朝目標去，讓我們戰(zhàn)勝目標，讓我們的未來前景一片。讓我們一起暢想未來吧！

未來的暢想小學(xué)作文11

在越來越提倡“綠色環(huán)保，低碳生活。”的今天。我們將怎樣來保護我們的環(huán)境？說到環(huán)保，我們首先想到方便袋——白色污染。

現(xiàn)在我們上街購物，不再像以前那樣提著自家的布口袋，因為超市都為顧客提供塑料方便袋。但是我們應(yīng)該想一想，這種白色的方便袋用得越多，對大自然的危害就越大。因為這種塑料垃圾，不能像其他生活垃圾那樣會腐爛，可以作為肥料。假如將它燃燒，還會產(chǎn)生有害的氣體。我們生存的地球環(huán)境也會越來越惡劣。我想出一個好辦法，我們國家是一個農(nóng)業(yè)大國。我們可以用水稻殼，麥子殼，大豆皮制成方便袋。

這種方便袋能夠用特殊的方法加工而成，所用原料全是無毒的。用過后在回收，稍加處理就可作為雞，鴨，豬的“營養(yǎng)美食”。這種方便袋用后還可以變廢為寶，成為家畜的飼料。

又可以減少由于每天大量使用塑料袋的污染。

假如我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，到那時我們的天會更藍，空氣更清新，花草更美麗。人們的生活更美好。

未來的暢想小學(xué)作文12

常常在夏季，人們下班回家筋疲力盡，身上又很熱。打開電風(fēng)扇，一扇還是很熱，因為天氣溫度高，吹出來的是熱風(fēng)。冬天天氣很冷，有些貧困人家，家里沒有取暖的機器，不過我發(fā)明了一樣多功能電風(fēng)扇，這樣人們在夏季或冬天就不用為這而煩惱。

電風(fēng)扇是一種能量機器作成的，它具有防生銹，防水……的高能量裝置是世界上罕見的一樣發(fā)明。在電風(fēng)扇右側(cè)有兩個按鈕，黃是冷，綠是熱，只要人們在夏季開起黃色按鈕，冷風(fēng)就會送出來，只要在冬天，人們開起綠色按鈕，熱風(fēng)自然會慢慢出來。

你看！多么方便又舒適的電風(fēng)扇，假如把它賣到國外市場，讓那里的人也能享受這種快樂的生活！

未來的暢想小學(xué)作文13

在20xx年，我已是一位教師。 早上，起來，我開著跑車去上班。 我來到學(xué)校，校門有一個皮卡丘的頭像，它的兩個眼睛是兩個監(jiān)視器，它能把100米以內(nèi)的東西射在眼底，再以訊雷不及掩耳之勢傳送給校長室的電腦里。進入學(xué)校有一個專門管理車子的機器人。來到我教的班級里，在班里，每個學(xué)生都有一臺電腦。上課了，電腦會進入上課狀態(tài)，你怎么也搞不走，除了老師。下課了，同學(xué)們可以在電腦上玩一些小游戲，以上課，它就會放一首音樂提醒你要上課了不可以玩了。要放學(xué)了，我把作業(yè)輸入到學(xué)生的電腦里，學(xué)生把電腦帶回家看到作業(yè)就可以直接在電腦上完成作業(yè)。 想到這里，我被一聲叫聲給驚醒了，我睜開眼睛，一看原來是一場夢。 看，這就是未來的學(xué)校，是不是佷高級?

未來的暢想小學(xué)作文14

刻起，你便鉆了進來，而且永遠不再出去，滲得好透徹，滲的好難得！

漸漸成為我的密友

時間在變，年齡在變，你這可愛的淘氣鬼總是無時無刻的伴隨著我。陪我開心，陪我難過，陪我迷茫，陪我思索；讓我慢慢長大，讓我慢慢寬廣，讓我緩緩前進，讓我緩緩釋放……漸漸的，你成了我的好朋友，和我共同進步，和我一起成長！

輕輕描繪我的未來

你總是說會決定我的未來，我是相信的。我的身體里埋下了你的美好種子，我的腦海里記下了你的成長過程，我的靈魂里掛滿了你的虛幻果實。你認真的支配著我的未來，你執(zhí)著的揮灑我的才華，你又輕輕的描繪一幅多姿多彩的畫卷，那便是我的藍圖！

夢想，如偉大的天使，凝望我，給我憧憬未來的勇氣。

夢想，如親密的朋友，伴隨我，給我訴說苦樂的空隙。

夢想，如神奇的大師，指引我，給我飛向成功的羽翼。

暢想吧！世界因為有你更美好！

未來的暢想小學(xué)作文15

對于未來，大家都充滿著無限的遐想.特別是我們小學(xué)生，青少年而言，未來就是一個是一個神秘的國家，應(yīng)該有太多太多的可能。

同學(xué)說：“未來有：宇宙飛船、未來警察、飛車。

父母說：“未來希望我一名科學(xué)家、教授、有一個好工作。

爺爺奶奶說：“只要有個好工作就行。

姥姥姥爺說：“讓我當(dāng)個記者、當(dāng)當(dāng)導(dǎo)游。

可我可不這么想，我想當(dāng)一名未來警察，為祖國做些貢獻。

至于我到底要做什么工作我就不細說了，可我要做一個有職業(yè)性的工作。21世紀，大家都看到了中國在不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新，我們在2008年的奧運會上看到了中國的風(fēng)采，中國的文化也是不斷發(fā)展、創(chuàng)新2010年我們看到了上海世博會的精彩和成功。

對于未來，我們充滿遐想，執(zhí)著追求崇高的目標。暢想未來讓人生更精彩。

暢想未來，為你的未來添加上一個圓滿的句號，讓你的未來更精彩。