精選風雨的作文匯總10篇

精選風雨的作文匯總10篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的風雨的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風雨的作文 篇1

嘀嗒……嘀嗒……嘀嗒……

暮春的風雨，在季節的邊緣彳亍著。枯瘦的花瓣兒，載著一地傳說在清風中無聲的飄零，在歲月的腳下寂寞的消失。那些比黃花還瘦的相思，靜聽著風的淺唱低吟，雨的嘆息，讓古老的歌謠，在丁香初綻的花蕊里留守著紫色的夢想。

今夜的微風是纖細的手，和著丁香朦朧的歌謠，飄過無邊的思緒，淡淡的冷霧拂動著細雨平平仄仄的弦，嘆息著愛戀的無奈。一聲聲嘆息潛入悠長悠長的雨巷，滴滴清淚喚醒了昨日的夢……

青石的臺階斑駁著時光的影子，蒼老而幽暗；頹圮的籬墻纏繞著凄婉的迷茫，孤獨而憂傷。那里早已沒有了丁香一樣羞澀的姑娘，沒有了英俊瀟灑的你和你多愁善感的目光。空空的油紙傘下只留下濕漉漉的寂寥和彷徨……時光無法回溯，熙熙攘攘中，你我是否約定，是否曾經來過？紅塵茫茫，已不知誰是歸人，誰是過客！一場風雨走過，一場花事落幕，丁香飄落一地，一地滿是彷徨……

今夜的雨是婉約的歌，是《紅樓夢》中女子用淚珠滾成的詩句“……寒煙小院轉蕭條，疏竹虛窗時滴瀝。不知風雨幾時休。已教淚灑窗紗濕……”雨催花落，那淅淅瀝瀝的幽咽，訴說的是千古風月的情懷。雨的歌吟悠長而潮濕，柔軟而疼痛。綿長的雨絲，飄零了昨日的記憶，消瘦了今夜的夢，雨霧蒙蒙中我在你記憶的廢墟里艱難地拾荒？“落紅不是無情物”可是，面對遍地玉殞的花魂，我不知該把哪一朵輕輕地拾起，該把哪一朵深情地埋葬。

依窗帷，月色輕幻，集滿了相思掛在蒼臺上；聽風吟，隨雨輕唱，把傷痕融入指塵流淌。今夜的風輕輕吹，今夜的雨涼涼下，是無數癡情女子在紫色的丁香花兒的夢中，化成了相思淚，凝成了心緒詩。

風雨的作文 篇2

忘川之上，桑梓之下。一半是光，一半是影。月光醉人，水影幢幢，冬日飛花，回憶綿長。料峭風雨中，且聽我的獨白。

發生在此處的，是名為偶然的必然。你因來到此處，亦成為故事中之一人，我則更進一步，即是故事本身。

彎彎月光下，風輕輕在歌唱。我，棲息在花朵中的花精，隨風擺動著衣裙。在這個少有人煙的島上，只有我們這片絢麗的花群自由的舞蹈，無拘無束的，就一直愉快的生長著，就連寒冬也有花香彌漫。

終于有一天，穿著華麗的小女孩同家人一起踏上了這座小島。他們被眼前純凈的花海所吸引，駐足良久。眨巴著大眼睛的可愛女孩，臉上泛著玫瑰色的光芒，興奮不已，吵著要把我們帶離這個荒涼的地方，帶回他們的世界。任性的女孩終于爭取到了帶走一株花的權利，就這樣，我踏踏上了異地之旅。

在城市中央張望四周，樓盤組成的方塊上是點點燈火，與島上沉寂的星星不同，甚至比星星還亮，但我不喜歡，因為它們太喧嘩。

小女孩把我安放在美麗的花園中，建起溫室為花朵們遮風擋雨，請來最好的園丁照料我們，甚至專門為我運來島上的新鮮土壤，想讓我在他們的世界里開花結果。

然而，我卻覺得我的心中少了點什么，好象遺忘了什么，那是很重要的東西，我卻想不起來了。一天天的，我沐浴在驕陽溫暖的光芒中，也包裹在城市冰冷的燈光里，皎暇純凈的月光好象好久沒有灑落下來了。雖然，小女孩對我甚是喜歡，也照顧得無微不至，但是我依然感覺不到快樂和溫暖。終于有一天，我無情地在他們精心營造的天堂里枯萎了。

小女孩傷心的哭紅了眼睛，不斷地問：“難道我為你做得還不夠多嗎？我已經付出全部的心血了，為什么你還是不肯開放呢？”我已經沉睡在夢中了，雖然我覺得很對不起小女孩的一片苦心，但沒有什么能讓我再打起精神了。我只能說很抱歉，沒有為你開放。除此之外，我實在不能再為她做什么了。因為她所給予的一切，并不是我想要的，我想要的，我想要的……

是自由，只是自由啊！小女孩的哭聲漸弱，慢慢擦干了眼睛，輕輕地對我說：“讓我送你回去吧。”漂洋過海，終于到了家鄉。呼吸著久違的氣息，聆聽著和風的絮語，我的心在這一刻變得鮮活，奄奄一息的花朵在此刻迎來了新生。

隨風搖擺，日曬雨淋，就是這樣簡單的、自由的幸福。小女孩靜靜地望著我不說話，然后嘴角微微上揚，瀟灑的轉身離開了。望著她的背影，我心中有一個聲音響起：“謝謝你，也祝你幸福。”

風雨的作文 篇3

凜冽的清風夾著冰涼的雨點，像無數鋼針劈頭蓋臉地朝我身上臉上扎來。我裹緊單薄的衣裳走在失落而歪曲的十字道上，渺小的我大概在漫無目的地憧憬著吧……然而，片刻之后我就昏睡過去了。

雨，還在不緊不慢地下著，落在河里，激起無數漣漪；風，還在施展，割著人的臉。弱不禁風的我不停地埋怨上帝的不公和父母的無理，這是我默默的心聲。無論打敗多少妖魔鬼怪，走過多少大江南北，都尋不到自己生活的真諦，心中不知有多少的失落，然而只是平庸而反復的過著生活。歲月在人的臉上留下印記，當一絲絲皺紋和一根根銀發擺在我面前時，我恍惚，我后悔，同時也難過。我在黑暗的角落里尋找一絲光明的縫隙，一片藍天的自由，我在后悔時間像流水匆匆，一去不復返。然而這一切卻已經鎖在記憶的長河里無法解封。

當我生命垂危驚慌失措的時候，有人化作白衣天使，手舉白燈，把我從死亡的黑暗中叫醒，帶來了重生的光明；當我弱不禁風飽受風寒的時候，有人愿意把自己化成冬天里的棉衣和一頓豐富的大餐來溫暖我；當我生命中遇到高不可攀的使命與困難時，有人無論是上刀山還是下火海，都要單槍匹馬地做我后盾，不讓我受傷害。那些躲在角落默默支持著我的人啊！你們有著圣女般的愛和上帝般仁慈的心，我都不會忘卻的。那些人是誰？那些是對我無微不至關懷的親人。然而我卻身在福中不知福，不知感恩，不知悔改。慢慢地，我的眼睛紅了。

忽然一陣微風輕輕而又奇巧地吹打在我濕潤的眼睛上，不知不覺下起了毛毛細雨，降落在我單薄的衣裳上，剎那間我知道了一切。我真想變成詩仙李白，將千古流傳的感恩佳句，灑向人間。

不知過了多久，我醒來發現自己躺在了床上，眼前一片白色，原來是醫院，“去哪了？”親人們望著我，急切的眼中充滿晶瑩的淚水，緊緊地把我抱進懷里，此刻的我多么幸福啊，心中想著長大后該做的一切。

風雨的作文 篇4

鮮花是燦爛的，掌聲是動聽的，光環也是迷人的，但是，又有誰看到了它們背后那一點一滴不起眼的卻又不平凡的挫折與艱難？作為一位正在成長的青少年，在通往遠方的路上，免不了有一些風風雨雨、坎坎坷坷。

時間，定格在20xx年，那個仲冬，我正在讀四年級。即將期末考試了，老師講課的速度快馬加鞭，課后的習題鞏固也是緊鑼密鼓。我不知道自己是怎么了，常常腦子里一片空白，不知所措，神經系統好像哪里出了故障，注意力完全不能集中。

在那一段時間里，我進入了我小學階段的最低谷，就這樣，我渾渾噩噩的日復一日，直到臨考前的一次預備考之后——

那天似乎是有史以來天最暗，地最沉，仿佛空氣也最沉重壓抑的一日。一早到校，下了昏昏沉沉的早讀，老師發了預備考的試卷。試卷上鮮紅而又碩大的78分，讓原本情緒低落的我雪上加霜，剎那間，那從不相信眼淚的我，竟也落下了淚。老師也找我談話，說我學習態度不端正，學習方法有問題，上課不在狀態，作業糊寫一通。問我是怎么了，還讓我給自己寫一封信，甚至還要請家長。

放學后，同學們陸陸續續都走了，我伴著天上的烏云，托著我那灌了鉛似的，沉重萬分的腿。嘩啦，一片落葉悠然飄落在了我的肩上，繼而又被風吹到地面，我走著，一腳踩碎一片枯葉，聽著那“咔吱咔吱”的碎葉聲，我的心仿佛獲得了些釋然。

但是，我回家后，如何向我那每天辛辛苦苦風里來雨里去，起早貪黑養育我的母親交待呢？告訴她那么簡單的試題我只考了78分？告訴她每天背著書包貌似辛苦讀書的我其實根本沒有用心？顯然是不可能的，想著媽媽那失望的眼神，我愁腸百結。那被我踩碎狼狽地躺在地面上的落葉像極了我此時破碎的心。

一霎時，我感到無助，覺得自卑，我是多么無用，多么愚蠢，是個多么失敗的女兒。我也許真的比別人智商低，真的很蠢，真不能做一個最好的自己，也許我真的不能！

正當我胡思亂想的時候，我聽到了媽媽喚我名字的聲音。媽媽站在嘈雜的十字路口，關切的含笑注視著我。迎著媽媽的目光，想著書包里那張需要家長簽名的失敗的`數學試卷，我的淚突然開始決堤。媽媽嚇壞了，她三步并作兩步地向我急急走來，一下把我摟在懷里，摩挲著我的后背關切地問：“露露，你怎么了？”我在媽媽懷里啜泣著漸漸泣不成聲，在一個十歲小孩的心里，78分真的和世界末日一樣可怕，我要怎么開口向媽媽坦白這可怕的噩夢！

后來，回到家，心情稍稍平復的我顫抖著雙手拉開書包拉鏈，哆嗦著取出那張被我揉的皺巴巴的試卷，我不敢看媽媽的眼睛，把頭埋得不能再低，然后便開始任命地等待暴風雨的來臨……

然而我又想錯了，媽媽并沒有生氣，她溫柔地拉著我的手，讓我依偎在她身邊，然后語重心長地說：“露露，你忘了我們一起看過的那些書了嗎？愛迪生是從三個板凳的故事里學會持之以恒；史鐵生是在殘疾后，在文學上綻放光芒；崔萬志是在經歷奇恥大辱之后有了遠大堅定的志向；諾貝爾也是在千試萬驗之后，才發明了炸彈。和他們的挫折相比，你的78分又算什么呢？”我若有所思地抬起了頭，看著媽媽，她繼續說：“一次沒考好不算什么，我們可以一起把出現的問題找出來。老師安排模擬考的用意不也是讓你們提前發現問題嗎？而且你最終向媽媽坦白了你的成績，你是個很勇敢的姑娘！”媽媽說著竟沖我伸了大拇指。我那時的心情真是五味雜陳。

那晚，我把眼淚擦干，和媽媽一起糾錯、分析錯誤的原因，我想這次考試的失利教會了我很多。每個人的成長，都會有風雨，甚至有了風雨，我們才能成長，只有不斷地成長，我們才能成功。在鮮花燦爛，掌手動聽，光環迷人的背后，我們成長路上的風風雨雨，也是我們獲得桂冠的資本和歷煉。

那次期末考試，我的數學考了100分。

風雨的作文 篇5

天空烏云密布，黑壓壓的，空氣仿佛忘記了流動，悶熱不已。

我走在上學的路上，心中忐忑不安，昨天我們進行了一場數學考試，今天肯定會公布成績。雖然經過一個月的努力，答題時覺得不是很困難，可我還是壓抑不住心里的恐懼，這一次還會再被請家長嗎？

走進教室，剛一坐下，數學老師劉老師就大步流星地走進教室，把試卷“啪”的一聲摔在講桌上，仰頭，閉上雙眼，深吸一口氣，然后嘆口氣嚴肅地說：“都坐好，我來宣布昨天考試的成績，八十分以下的同學請家長！”

同學們頓時像神獸歸籠一般鴉雀無聲，靜靜等待天神——老師的宣判。我端端正正地坐在座位上，目不轉睛地看著老師，仿佛神態自若，暗地里卻用雙手緊緊地抓住衣角，心咚咚直跳。窗外傳來隱隱的雷聲，一些想瞧熱鬧的寒風也從窗戶外面擠了進來，吹得我忍不住打了一個寒顫。望向窗外，一株小銀杉被風吹得東倒西歪。

“下面我宣布最后一個八十分以上的同學......”我把衣角捏得更緊了，心仿佛要從嗓子眼里跳出來似的。老師停頓了一下說：“這位同學是......曹知為！”松開衣角，我的腦袋卻由于緊張過度，暈暈乎乎，怎么上臺領的試卷，老師給我說了些什么，我都渾然不知。

坐回座位，窗外的雨不知什么時候已經牽扯起一道道多情的門簾，那棵小銀杉在雨水的沖刷下如碧玉般潤澤潔凈，頑強挺立。

風雨的作文 篇6

人生就是一條路，挫折與困難就是這路上的風雨。

——題記

在我的人生道路上，從一開始上帝就送了一個大挫折給我。直到現在我還在與這個挫折作斗爭。

每個孩子都是在父母的期盼下來到這個世界然后在父母的保護下成長。他們擁有幸福的家和完整的愛。而我，被上帝遺忘了的孩子，從剛降臨就被注定會失去保護和愛。

我在爸媽的注視下來到這個世界，感受到溫暖。那時的我一定常有幸福的微笑，常感到家的溫暖，也許我擁有的太多了讓上帝都眼紅了，他開始一點一點的拿走我身邊的幸福。在我人生中的第一個生日前上帝搶走了我有力的肩膀 ——那份穩重的父愛。讓我有了終身的遺憾，我無法參與他的前半生，連僅有的后半生也無法擁有。我的第一個生日是在失去父親的痛苦中度過的。

小時候，什么都不懂，只要有吃的、穿的、玩的就心滿意足。慢慢的長大了懂事了，就覺得少了點什么，看著其他人有爸媽的陪伴而自己卻只有年邁的爺爺奶奶，心里怪不舒服的。現在真的長大了，便不在覺得不舒服，只是有了更多的傷心和遺憾。

長大后，知道了過去的一切。時常會抱怨命運的不公平，會傷心的落淚，會看著過去的照片發呆，希望自己想起點什么可是腦海里卻還是一片空白。常覺得自己是負擔，是拖累親人的累贅，我的父母都不要我了爺爺奶奶還把我留在他們身邊干嘛。我是拖累他們的累贅是他們身上多余的負擔。我不該存在。

陽關懶洋洋的撒在我的身上，我獨自一人走在安靜的草地上呼氣著清新的空氣感受著安靜的力量，閉著眼享受風輕輕的吹拂。遙遠的天邊傳來若隱若現得聲音，慢慢的那聲音變得更加清晰直往我的耳朵里鉆。最后我聽清了，那是我最想念的聲音。

“不要難過，我不曾離開，我一直都在。我不在你身邊你要把自己照顧得更好，不要讓我為你擔心，懂嗎?沒有我，沒關系。你身邊還有很多愛你的人你要加油哦，不可以讓我們大家失望哦!我會看著你，一直看著你。直到你戰勝這個困難……”

這個遙遠的聲音是爸的希望和期盼嗎?他在看著我?他沒離開我?真的嗎?爸沒離開過嗎?

嗯。爸，如果這是你希望的那我就一定會去做，我不會讓你失望的。我一定會做到，我會努力的戰勝這個困難。有你在，再大的暴風雨我也不會害怕。我一定會做到的。

爸，你聽到了嗎?我在告訴你，我會努力做到，不會讓你失望。爸，我會戰勝一切困難讓你看到我勝利的笑容。讓你在天堂里也可以和我一起分享勝利的喜悅。

風雨的作文 篇7

突如其來的變故，使原本住校的我變得手足無措。上周學校的學生有發生了水痘，尤其是我們今年上初中的同學。七五班的情況較為嚴重，已經停課，我們班也發生了一例。如果再有一例發生，我們班也會遭此命運。

前幾天我莫名其妙的發起燒了，班主任老師讓我回家休息。媽媽當時還在天津，聽說了我的事情，便立即乘高鐵返回鄭州。好在是虛驚一場，我只是得了感冒。但是我們班由于也發生了一例，所以我們班不能在學校吃飯與住宿，這就導致我每天都得晚上回家，早上一大早去學校。

不是我自己不能去，你是不知道我們的書包有多重。因為晚上要寫作業，所以我得把所有的書和作業本都帶著，兩個大書包加起來有二三十斤，拿著實在是吃力。

這幾天可苦了爸爸媽媽了，我們不到六點就得起床，我梳洗的時候，媽媽下樓為我買早點。下午放學的時候，媽媽在門口等著我。上周二的時候，由于我們的車限號，不能進市區，我說媽媽今天就讓我自己回去吧，她說行，可到了放學的時候，天下起了大雨，我背著沉著的書包往外走。更可悲的事情就是我沒有帶傘，雨水打濕了我的頭發，順著前額往下流。本來我的感冒還沒有好，冰涼的雨水落在我的臉上，脖子里，使我備感難受。我低著頭往前走，希望能快速坐上公交車。突然一個熟悉的聲音叫我:“小雨--”。對是媽媽，我的好媽媽，她接過我的書包，背在背上。我問她:“你怎么來了?”她說:“看天下了雨，你走的時候又沒有帶傘，感冒又沒有好，所以我就來了。”

此時我想說什么，可喉嚨里好像有什么東西堵住似的，其實說什么也表達不了我對媽媽的感激之情。我的好媽媽，我的風雨無阻的媽媽，你為你的女兒操碎了心，我卻不知道怎么報答。

風雨的作文 篇8

七月的天氣格外悶熱，壓抑得讓人喘不過氣來。考試失利的我更是聽不進老師在講臺上大講特講的那些“天書”。扭頭向窗外望去，南面有一塊比數學試題上的油墨還要黑的烏云正向這邊移動，瞬間就籠罩了大地。天地昏暗了，老師不得不打開電燈。窗外的人也都散去，只剩下一棵瘦小的柳樹、死氣沉沉的池塘和無邊無際的黑暗，災難似乎要來臨。

“ 小月，老師找你……”同學滿臉同情地對我說。

“喔。”我用生硬的語氣回答。

我拖著疲憊的身體走出教室，走廊里一陣冷風吹來，將我的疲憊吹去了大半，我的大腦頓時冷靜下來。“起風了，還不小呢。”我自言自語。

到了辦公室門前，一扇沒有一點雜色的黑色的門像地獄之門一樣陰森。我伸出帶有些許汗珠的雙手去推那扇門時，卻立即將手縮回——— 那門好冷。

我鼓起勇氣，使盡全身力氣向門撞去，門開了。

滿臉怒氣的老師站在那兒等著我。我一進門，老師就開始劈頭蓋臉地訓斥我……

透過辦公室的玻璃看外面，一個個“大水球”從高空往地上撞擊，砸出了一個個“凹坑”，而那聲響和老師講話的層次、韻律，構成了一曲《高山流水》。

老師罰我在走廊站著，而我恰好可以冷靜地欣賞這美妙的雨景。

迎面吹來一股濕潤的冷風，吹走了我全身的疲倦。雨點更大了，雨聲更響了，似乎在為我鳴不平。看那棵小柳樹，像一葉扁舟，在波瀾壯闊的大海中隨波逐流。它被大風吹彎了腰，頭發也被吹得十分凌亂……

漸漸地，雨停了，空氣像洗滌劑一樣將我的全身“洗”得干干凈凈，輕輕松松。

老師又找我談話，這次倒是心平氣和。

我回到教室，同學關切地問：“怎么樣？”

答：“好一場雨。”

風雨的作文 篇9

一路走來，風風雨雨，在舍與得之間我們得了到什么，又曾失去了什么。一本筆記本究竟能承載我們多少樂與悲。——題記

一

只是一聲悶雷，太陽早就溜得不見了蹤影，一塊巨大的黑色幕布罩住了整個蒼穹，一瞬間，整個天空黯淡了下來，風毫不留情地拍打著阻擋它的一切，山雨欲來風滿樓。即將到來的是一場大風雨。

放下手中的報紙，摘下老花鏡，起身走進兒子的房間。明天他就要去美國工作了，也該給他收拾收拾了。

拿開枕頭，赫然闖入我眼睛的是那本筆記本，那本我熟悉不過的天藍色的筆記本。我伸出手，可停在了離它半公分的地方。是的，我猶豫了，咬了咬唇，還是伸手，觸碰到了筆記本硬邦邦的外紙板，指腹慢慢滑過筆記本明亮的天藍色。它不平滑，有些坑洼，是歲月留下了自己的足跡。它不冰冷，甚至還有些溫暖，感覺是兒子留下的體溫。

二

窗外的光線愈來愈黯淡。風，在呼叫著整個城市，天空布滿陰霾，雨，訇然而至，一道巨大的珠簾從天際灑下，籠罩了整個城市，如一張網，織得如此細密。

我顫顫地拿著天藍色的筆記本。這本筆記本是兒子從小到大都帶著的，無論走到哪兒，都不許任何人看它，包括我。它是以天藍色為底色的，封面的天空上飄著幾朵白云，底下是一片有著無數花草的小坪，孩子們手拉著手在玩，陽光從云縫里射下一柱光束，照得孩子們的笑臉如此耀人，像天山的雪蓮花。封面的斜上方還有一句話：“雖然我不富甲天下，但我擁有無數個艷陽天。”心被猛地撞了一下。

窗外一道刺眼的閃電撕破天際，一聲巨雷劃破長空，劈破珠簾，豆大的珠子亂石似的打下來。雨越下越大，越來越密，雨幕使整座城市變得模糊，張開了它的大口，似乎要把整座城市吞噬掉。

視線早已模糊，雙手在不住地顫抖，嘴唇已被咬得發白。雨滴在我的心上變成了紅色，數不盡的針發了瘋似的扎著我的心，千瘡百孔，針針都痛得撕心裂肺。筆記本從我手中劃落，直直下墜，落地聲撼動了整座房子。本已皺紋叢生的臉在何時已成河床？我順著窗沿跪在了地上，雙手不自覺地掐住了自己的大腿，聲嘶力竭的吶喊：

我究竟做了什么？

我對自己的兒子都做了些什么？

風裹挾著雨滴爭先恐后地涌進房來，落在臉上，竟是如此的冰涼，落進眼里竟是如此的刺痛。我已沒了知覺，唯一能聽到的就只有心里啪嗒啪嗒的聲音，任由暴風雨吞噬我的靈魂。頭像是要炸開，不斷地閃現著兒子寫在筆記本上的話。

“媽媽，這么多年了，每一天我都重復自己昨天的生活。作為一個孩子，誰不想玩呢？可我不愿看到你的眼淚，我相信你所做的一切都是為我好，因為你是愛我的。

媽媽，還記得嗎？十二年前你要出差三天，把我寄到了鄉下外婆家。這三天，我跟那些‘泥孩子’下河摸魚，上樹摘果，玩泥人，玩過家家。我們在田埂上瘋跑，在草坪上打滾。那僅有的三天，是我這一生最珍貴的回憶。別人看到的永遠只是我頭上數不盡的光環，看到鮮花盛開的絢麗，卻無法知道盛開的背后有多少辛酸和交織著多少血與淚。他們看到的只是我得到了多少，可天知道我又失去了多少別人曾經擁有的珍貴的東西。冰心說：‘童年啊，是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑。’而我呢？除了那三天的回憶，我還有什么？我只有在夢里才能經歷我的童年，一家人去游樂場，沐浴陽光。醒來陪伴我的就只有被浸濕的枕頭和一直抱在懷里的筆記本。”

三

暴風雨慢慢消失了，太陽從云縫中探出了腦袋，那束光照進了窗戶。我想起了自己的童年，那段無雜質的時光，陽光都能透過笑臉照進我們的心。

我需要反思！

人生一世，風風雨雨，我們總在舍與得之間抉擇，我們或許能得到些什么，可失去的已不可計數，失去的就注定失去，即使勉強留下也只是一輩子抹不去的傷疤。一個筆記本，寥寥幾十行字，卻承載了我們內心深埋的向往。

舍與得之間，該何去何從？

愿選擇自己內心的靈魂。

四

教育的道路上，有太多的風雨。可目的只有一個：一切為了孩子！但我們是不是也該停下步伐回過身，問一問：孩子們想要什么？

不要讓靈魂飄得太遠。

風雨的作文 篇10

世界上無價的東西有很多，比如各種名人字畫，歷史遺跡。但我覺得世界上最無價的東西要算母愛，天下最偉大的愛都是來自于母親的。

那是一個安靜而祥和的晚上，我和母親躺在床上享受著夜晚的美好。突然，病痛與我的身體展開了“涿鹿之戰”，自然還是我敗下陣來。我被折磨的頭暈目眩，驚動起了母親。于是母親便背起我往醫院跑。這時，可能是老天也趕來湊熱鬧吧，狂風暴雨向我們娘倆襲來。母親的行程被打斷了，她不知如何是好。我從母親的眼里看出了她的焦躁與不安，眼里溢出的不知是母親的淚水，還是雨水呢？媽媽只有無耐的找個地方讓我避避雨，原來瑟瑟發抖的我在母親的背上感受到了無限的溫暖。

我想老天也不忍心看我們娘倆受罪吧，不一會，雨就小了很多。我們再次開啟奔跑系統。來到醫院，媽媽透過窗子看到一絲微弱的燈光，便拼命地敲門，我聽到了媽媽的哽咽聲。終于醫院開門了，母親將我放在病床上，自己癱坐在旁邊，果真是為母則鋼啊！我那嬌小的母親身體里蘊含著怎樣的能量啊？這份力量都源于她對我的愛吧！慢慢的，我的意識開始變得模糊……

清晨，嘰嘰喳喳的鳥啼聲將我從夢中喚醒。首先映入眼簾的是趴在床邊熟睡的中年婦女——我的母親。看著她凌亂的頭發與疲倦的神情，我將身上的被子蓋在了她的身上。她真的累了，為兒女操碎了心。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”這該死的鬧鐘驚動起了熟睡的母親。媽媽睜開雙眼連忙握住我的手問：“你還難受嗎？想吃點什么？要不要和老師請假休息一天？”剎那間，一股暖流涌上我的心頭。母親啊，您便是冰心筆下守護紅蓮的荷葉啊，為自己的兒女遮風避雨。

無微不至的母愛，讓我感受到了家的溫暖，而母親頭發中夾雜的銀絲，臉上的皺紋，都是為我操勞的見證。母親給予我的太多了，也許窮其一生也無法報答她的恩情，想來，母親有不圖我的回報。

母愛，替我抵擋風雨的侵襲。

母愛，無價！