我讀懂了作文
我讀懂了作文（通用18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我讀懂了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我讀懂了作文 篇1
花開(kāi)花落，乃人間常事。人間任何事物皆有美好與丑陋的一面。與其拒絕，倒不如坦然地面對(duì)。
花開(kāi)時(shí)，婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種、絢麗多彩。蜜蜂和蝴蝶猶如它的侍衛(wèi)，殷勤地為它傳播花粉，過(guò)往行人駐足欣賞花景，贊嘆它的美麗，仿佛要跪拜在它美麗的身姿下；花落時(shí)，傷痕累累、黯然失色，蜜蜂和蝴蝶像叛變的臣子，不會(huì)再來(lái)到它的身邊，它的種子，只能由時(shí)而酷烈、時(shí)而微弱的風(fēng)去傳播，行人停下，但不是為它贊美，而是為它感到嘆息。
事實(shí)上，花落也是一種美。它雖然不再那么光彩奪目，失去了曾經(jīng)那閃耀四放的顏色，但轟轟烈烈地開(kāi)放，代表了它此生無(wú)憾，平平淡淡地離去，詮釋了人生的終結(jié)。這難道不是另一番美麗嗎？。
我讀懂了花落。
又是一個(gè)美麗的季節(jié)，又是一個(gè)全新的開(kāi)始。那天，下了一場(chǎng)秋雨，我撐著傘，在小區(qū)漫步著。秋雨，如牛毛般繁多而細(xì)密，似花針般光亮而閃爍，像細(xì)雨般柔和而綿長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里許多花都已經(jīng)散落，許多花瓣都落進(jìn)了泥土，發(fā)黃發(fā)爛。秋雨沖刷著花，花只能用所剩無(wú)幾來(lái)形容，然而花瓣仍然挺立在泥土中，絲毫沒(méi)有感到羞怯與自卑。
突然，耳邊傳來(lái)溫柔的聲音：“怎么樣，有被淋到嗎？”轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是披大衣的阿姨牽著她的孩子，舉著傘在雨中走著。她一邊說(shuō)一邊把傘向孩子那邊移去，還一邊打噴嚏，看來(lái)她是感冒了。
一瞬間，我被偉大的母愛(ài)感動(dòng)了。這種愛(ài)只能在平淡中體現(xiàn)出來(lái)，就像花落一樣，真實(shí)而不虛偽。
這一刻，我讀懂了花落。
我讀懂了作文 篇2
一朵浪花撲來(lái)，浸入沙底。海是許多詩(shī)詞家口中贊頌的激昂詞語(yǔ)，也是歌手口中的優(yōu)美樂(lè)曲。
因?yàn)楹Ｓ蓄B強(qiáng)的精神，海培養(yǎng)人具有寬闊的胸懷，海使人具有征服的欲望。所以被世人口口稱頌。但海，也有它別具一格的一面，它使最美的晚霞擁有一個(gè)美的歸宿，它使碧藍(lán)的天空有屬于它自己的明鏡，甚至是那一點(diǎn)波紋，也好似點(diǎn)睛之筆，使單調(diào)的海面不再單調(diào)。
記不得是第幾次看海了，它所吸引我的，并不是洶涌澎湃，而是它與夕陽(yáng)獨(dú)處的時(shí)光，是退潮之時(shí)，褪去了那一層歡樂(lè)，只留下冷清，待人細(xì)細(xì)去品嘗它的味道。
都說(shuō)人的祖先是猿猴，但一位科學(xué)家卻說(shuō)：“我們是從水里生長(zhǎng)出來(lái)的。”他所述的依據(jù)令人感到荒唐，更感到可笑：人剛出生便好水，而如果把猴子扔進(jìn)海里，便會(huì)溺死。雖然遭到許多人質(zhì)疑，但我寧愿相信他，人與水的親近是天生的，沒(méi)有任何其他因素。
海具有寬闊的胸懷？確實(shí)，但我更愛(ài)它的寧?kù)o、淡泊。
我靜靜地走在沙灘上，松軟的沙土使我感到舒服。海，它讓我看見(jiàn)了它的寧?kù)o。它見(jiàn)證了歷史，歷經(jīng)了滄桑，為了托襯那些美好的事物，在潮起潮落間，依然靜守一方。
海，被人口口稱頌，它從詩(shī)詞家口中緩緩流出，也從歌手口中激昂跳躍。但它也有別具一格的一面，我讀懂了它。
我讀懂了作文 篇3
抬起頭，便看到了天空。它與剛才相比，有何不同？一朵云，兩多云，三朵云……依然是數(shù)不清的云和明媚的太陽(yáng)，它有何不同？
我喜歡天空。在晴朗的夜里，我喜歡躺著數(shù)黑幕里的星星。他一眨一眨的，不知在訴說(shuō)些什么？也許是在哭泣，或許她真的太孤獨(dú)了。
我喜歡天空。閑暇時(shí)，我仰起頭緊盯著一大片云，看它像什么，看他慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，慢慢地“長(zhǎng)大”。我不知他為何要飄走，也許是不喜歡我緊跟的雙眸吧。
我喜歡天空。秋天，站在凌冽寂靜的小院，端詳明月的高貴淡雅，欣賞他那冷艷的皎潔。月亮為什么只發(fā)白色的光，為什么他不能像彩燈一樣五顏六色？星星們?nèi)ツ牧耍辉铝邻s走了？那他可就更落寞了。
現(xiàn)在，我早已不再有空閑去讀天空，去感受它的美，只是我卻是更加了解他了。
那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得地球是靜止、懸在宇宙中的。云和太陽(yáng)在轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)。星星應(yīng)該在顫抖，他該是在月亮的威壓下，收斂自己了吧？一切聽(tīng)起來(lái)幼稚可笑，于是黑夜里我笑了。
三年級(jí)時(shí)，我買(mǎi)了一本《百科全書(shū)》，當(dāng)我?guī)еS多不解讀它時(shí)，懂得了很多故事、名人以及道理。
我了解了天空，去讀美妙的文章，去欣賞燦爛的花兒。我想有一天，如果我有機(jī)會(huì)了解天空外的世界，我將是一個(gè)更加執(zhí)著的追求者……
我讀懂了作文 篇4
我從小在奶奶家生活，那個(gè)家在我兒時(shí)的回憶里是快樂(lè)地，無(wú)憂無(wú)慮的，我感到那可能就是幸福，我總是受到奶奶無(wú)微不至的照顧，記得有一次晚飯已經(jīng)做好了可我就是不想吃，奶奶只好問(wèn)我想吃什么，那么晚出去給我買(mǎi)，我記得叔叔當(dāng)時(shí)還戲虐的說(shuō)，老是開(kāi)小灶！！雖然生活在爺爺奶奶家，但是在印象中爺爺好象沒(méi)有對(duì)我有太大的照顧，這也是我小時(shí)不喜歡爺爺?shù)脑颉?/p>
長(zhǎng)大了，不在爺爺奶奶家生活了，但是我每次放假都會(huì)回去，而一直以來(lái)對(duì)爺爺?shù)膽B(tài)度都沒(méi)有變過(guò)，直到那次寒假，爸爸年底要報(bào)表忙，媽媽也要忙家務(wù)都沒(méi)辦法先回去，沒(méi)辦法值得我先回去，出發(fā)前這邊天氣很好，但是長(zhǎng)途客車(chē)剛到一半天就變了，外面下著大雪，天也變得很冷，看到外面這樣心情陡然降到極點(diǎn)，誰(shuí)會(huì)來(lái)接我那？爺爺奶奶都不知道那！朦朧睡意之中到站了，我下車(chē)物理的拿著包走著，這是我看到一個(gè)熟悉的身影，那是爺爺！他好象高大了起來(lái)，我問(wèn)爺爺他為什么會(huì)來(lái)，他說(shuō)我爸爸打電話告訴他了，回家的路上他總是默默的走在我前面為我擋住風(fēng)雪，回到家后，給爸爸打電話，可是電話中他卻驚奇地說(shuō)爺爺去借你了。而我卻亂了。怎么個(gè)情況？
當(dāng)我走到爺爺臥室時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了爺爺和奶奶的對(duì)話！我明白了，那句話根本是謊言，而真正的事實(shí)是爺爺每天都去車(chē)站，希望我早早回家，而那也不所謂祖孫間的心有靈犀。
那一刻我讀懂了幸福，我眼中幸福的色彩，它五彩繽紛，絢麗奪目。品味它，十足讓人大快朵頤；體驗(yàn)它，十足讓人流連忘返！
我讀懂了作文 篇5
今天，我領(lǐng)會(huì)了朱自清老先生的《背影》。這篇文章最能感動(dòng)人的是父親對(duì)兒子質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)，朱自清老先生回憶著往日的父親，以細(xì)膩的筆觸勾畫(huà)出一個(gè)對(duì)兒子有著無(wú)限父愛(ài)的慈父……和許多同學(xué)一樣，我印象最深的是肥胖的父親蹣跚地穿過(guò)鐵路，跳下去又爬上來(lái)，為的就是給兒子買(mǎi)橘子。在父親的信中父親寫(xiě)到：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”這些話平靜又自然，真實(shí)地描繪了一位父親內(nèi)心對(duì)兒子的喜愛(ài)，“我”又因有這樣一位慈父而感到自豪、歡喜。
誰(shuí)沒(méi)有一位這樣的父親？我也不例外。我的爸爸就像我的玩伴一樣，時(shí)不時(shí)開(kāi)開(kāi)玩笑，偶爾打鬧打鬧也是平常事！我不擅長(zhǎng)寫(xiě)作，正如媽媽所說(shuō)：你啊，是因?yàn)椴欢冒l(fā)掘生活中的美，自然提筆無(wú)題！其實(shí)，美就在你的.身邊。文章里，美，就在字里行間！我忽然覺(jué)得她說(shuō)的話正是我的不足，朱自清老先生寫(xiě)作為什么好，就因?yàn)樗诓蹲矫赖囊凰查g，就能領(lǐng)會(huì)美的真諦，并將其運(yùn)用至文章中。
每堂習(xí)作課，我都能懂得許多知識(shí)，這節(jié)課，這篇《背影》，這份父愛(ài)……又讓我懂得了：發(fā)掘身邊的美好，體會(huì)父母給的沉甸甸的愛(ài)！
我讀懂了作文 篇6
一天清晨，春雨霏霏。我貪婪地吮吸著，吮吸著清新的空氣。漫步在春雨中，我倍感輕松舒適。牛毛般的春雨像一位姑娘一樣傾吐著自己的心事，淅淅瀝瀝，充滿詩(shī)情畫(huà)意。
就在我盡情享受的一瞬間，我低頭一看：我前面的水洼中一片鮮紅。不遠(yuǎn)處，出于好奇，我趕了上去。一位神色驚慌而留露出恐懼的母親正背著一個(gè)五六歲的小男孩奮力急奔。我定睛一看，那個(gè)小男孩正在嗚咽，她的小腿上有一處劃了近一公分的傷口正在向外淌血，孩子晶瑩的眼淚，鮮紅的血液、雨綿綿的春雨融匯在一起，滴了下去，一滴又一滴……
天性好玩的我不禁腳步加快，跟了上去。隨即，我緊跟著她們來(lái)到一家醫(yī)院，進(jìn)了急診室。只見(jiàn)一個(gè)美麗的女醫(yī)生立刻對(duì)孩子進(jìn)行麻醉，孩子便昏沉地睡了。一會(huì)兒醫(yī)生包扎好了傷口，孩子也醒了過(guò)來(lái)。然而，他睜開(kāi)眼后看到了母親慈祥的微笑。這時(shí)他也笑了，笑得那么燦爛。然后，他就給了母親一個(gè)深情的擁抱。
看到這一幕我的眼睛濕潤(rùn)了。連這樣一個(gè)比我年齡小許多的小孩都知道感謝母愛(ài)。母親救了自己，他要給母親一個(gè)深情的擁抱作為回報(bào)。而我呢？多少次我生病了，無(wú)論是白天黑夜刮風(fēng)下雨，都是母親帶我去看病。可我從未對(duì)母親說(shuō)過(guò)一聲謝謝。我后悔，此刻，真的后悔了。現(xiàn)在，我真想大聲地說(shuō)：媽媽，謝謝您！”
通過(guò)這件事，我明白了：人世間只有母愛(ài)最偉大，親情最永恒。
我讀懂了作文 篇7
一個(gè)初春的早晨，天剛蒙蒙亮，我早已起床。今天學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我和爸爸必須早點(diǎn)去，否則會(huì)遲到。外面刮著風(fēng)，很冷。我建議爸爸騎摩托車(chē)去學(xué)校，被爸爸拒絕了，理由是怕把我凍感冒。但要是打車(chē)去太浪費(fèi)了，最終爸爸經(jīng)不起我的再三勸說(shuō)，最終還是同意騎摩托車(chē)，但卻讓媽媽把我包裹得像個(gè)粽子。
終于出門(mén)了，清晨的陽(yáng)光不帶一絲溫度。我和爸爸急駛在馬路上。這時(shí)，耳邊響起了呼呼的風(fēng)聲，凜冽的寒風(fēng)瞬間打透了我的衣服，好冷啊！漸漸的，我的雙腿打顫，緊緊貼在爸爸背上。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“冷了吧？我慢點(diǎn)騎。”車(chē)放慢了速度，但依舊很冷。無(wú)意中，我從倒車(chē)鏡里看到了臉凍得通紅的爸爸，仿佛臉部都僵硬了，沒(méi)有一絲表情。我的心里顫了一下：“爸爸，你也很冷吧？”鏡中的爸爸扯了扯嘴角，吐出了這樣一句話：“身后有你，我不覺(jué)得冷。”
這句話，讓我想起了小時(shí)候。記得，我考試取得了好成績(jī)，他從不表?yè)P(yáng)我；我要是一犯錯(cuò)誤，他就特別嚴(yán)厲的批評(píng)我。偶爾想要和他撒嬌，但看到他那不變的眼神，我就打消了這個(gè)念頭。那時(shí)，甚至覺(jué)得爸爸不喜歡我。
木訥的父親說(shuō)出這樣一句話的時(shí)候，我頓感一股暖流涌遍了全身。此刻的我，相信父親定然愛(ài)我。靠在父親寬闊的背上，我知道這是我最溫暖的避風(fēng)港。
如今坐在考場(chǎng)上的我，依舊心生波瀾。父親如一本厚厚的書(shū)，需要我細(xì)心研讀。那個(gè)初春，那個(gè)清晨，那個(gè)時(shí)刻，我讀懂了你——父親。
我讀懂了作文 篇8
又一次天空中墜落下來(lái)，使我遍體鱗傷，我好痛好痛。也許我的出生本來(lái)就是一個(gè)錯(cuò)誤，身上凝聚著鳥(niǎo)兒身上最大的恥辱我不會(huì)飛翔。但我渴望飛翔，在媽媽疼愛(ài)之下，我堅(jiān)持練飛，為了自己，為了母親，我要堅(jiān)強(qiáng)。雖然我身上凝聚著鳥(niǎo)兒最大的恥辱，但我有我的亮點(diǎn)我堅(jiān)強(qiáng)，我勇敢！
忽然雷雨交加，母親為了女兒還在外尋覓蟲(chóng)兒，沒(méi)有回來(lái)。“媽媽，你快點(diǎn)。回來(lái)吧，希望你不會(huì)有事……”我在巢里叫喊著。過(guò)了一會(huì)兒，還是不見(jiàn)母親的身影。
為了母親，我決定飛出去，我不顧朋友的勸阻，堅(jiān)決要飛出去。“呼”的一聲，我又失敗了，我又從空中墜落下來(lái)。不，我要堅(jiān)強(qiáng)，我不甘失敗，我要去飛，我要尋找媽媽回來(lái)。
忽然間，雨停了，天空中掛著彩虹，我飛了起來(lái)。正在遠(yuǎn)方，一個(gè)疲憊的影子，是媽媽。“媽媽，我會(huì)飛了，媽媽，我會(huì)飛了！”我邊朝母親飛去，邊高興地叫著。母親笑了，向我招手。
“乖孩子，你終于以你身上的亮點(diǎn)戰(zhàn)勝了困難。記住，孩子，不管做什么事，都不要放棄，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”
每一天，我都像母親一樣飛出去，飛得高高的，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，尋找最美的蟲(chóng)子。我有時(shí)也會(huì)捉蟲(chóng)子給媽媽吃，把蟲(chóng)子喂到母親的嘴里，母親笑了，笑得是那么甜……
我終于學(xué)會(huì)飛了，是我的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，給了我飛翔的快樂(lè)，我以自己身上的亮點(diǎn)戰(zhàn)勝了困難。
我依偎在母親的懷里，母親說(shuō)：“孩子，你的亮點(diǎn)是上帝恩賜給你的，愿你把這個(gè)亮點(diǎn)保持下去，去創(chuàng)造更美好的明天！
我讀懂了作文 篇9
我是一個(gè)貪圖安逸的人，而媽媽卻說(shuō)：“女孩子就應(yīng)該勤勞。”這時(shí)她一直不變的定理。而我從來(lái)就不是那種乖乖女，常常跟母親對(duì)著干，直到氣的母親無(wú)言以對(duì)，我才得意洋洋的罷休。
人們都說(shuō)：“女兒是母親的貼心小棉襖。”反思一下自己，我好像從來(lái)就沒(méi)有貼心過(guò)。
上了小學(xué)，母親工作忙，無(wú)暇顧及我，更抽不開(kāi)身來(lái)接我上下學(xué)。我柔弱的雙肩承載著沉重的書(shū)包，步行回家。看著到別人家的孩子，被他們的父母一個(gè)個(gè)接走，內(nèi)心一片苦澀。
回到家，看到的不是一幅溫馨歡樂(lè)的畫(huà)面，而是一扇緊閉的冰冷的大門(mén)。沒(méi)有鑰匙，只能跪在門(mén)的一旁寫(xiě)作業(yè)并等您回家。瘦弱的身體在蕭瑟的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
等到黃昏日落，您終于回來(lái)，看著我，卻沒(méi)有一句問(wèn)候的話語(yǔ)，只是一雙望不見(jiàn)底的黑眼睛注視著我，眼底波瀾起伏，只是那時(shí)，我看不懂您眼底蘊(yùn)藏的含義。我淡漠的轉(zhuǎn)身拖著書(shū)包，來(lái)到一片漆黑冰冷的臥室，如同我壓抑已久的情緒一樣沉悶。打開(kāi)燈，淡橘色的燈光照亮了整個(gè)房間，使臥室充滿了一絲溫暖的氣息，不再那么沉悶。我坐在窗前，寒冷的夜風(fēng)，滑過(guò)臉頰，很冰，很涼。
如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，讀懂了那雙眼神蘊(yùn)藏的含義，是愧疚，是疼愛(ài)。
您讓我可以獨(dú)自面對(duì)黑暗，不哭泣；您讓我可以自主完成作業(yè)，不督促；您讓我變得勤勞，不懶惰。
這是您種下的種子么？
我讀懂了作文 篇10
時(shí)光如一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，轉(zhuǎn)眼間，我就告別了美好的童年，成了一名中學(xué)生，自從摘下紅領(lǐng)巾的那一刻起，我才明白，時(shí)光在流逝。 “光陰好比河中水，只能流去不能回。”是啊！每當(dāng)我想起這句話，我都會(huì)有無(wú)限的后悔和無(wú)奈。我也曾經(jīng)計(jì)算過(guò)，人的一生在長(zhǎng)，也不過(guò)3億多秒而已，我總是想起這個(gè)數(shù)字，也常常下定決心，從這一刻起珍惜每一秒，但到頭來(lái)，也只不過(guò)堅(jiān)持了幾天而已。 有時(shí)候，我睡覺(jué)之前會(huì)想：又是一天過(guò)去了，這一天我到底都作了些什么呢？而這時(shí)，可能連我都不知道，這一天我到底都作了些什么，我常常下定決心，明天我一定要把握好每一份每一秒！但到了第二天，也常是跟昨天一樣。這是我想起了這樣一首詩(shī)：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”正在我思考這些的時(shí)候，時(shí)間的車(chē)輪仍在“緩緩”的滾動(dòng)著。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)，在珍惜生命的同時(shí)，更要去努力學(xué)習(xí)。畢竟，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”要利用每一份每一秒，把握好學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
朋友們，請(qǐng)記住，時(shí)光在流逝，沒(méi)有人能留得住時(shí)光老人，抓緊現(xiàn)在的時(shí)光，去努力學(xué)習(xí)吧！不要再浪費(fèi)每一份每一秒了，它是你生命的組成部分。雖然你不能留住時(shí)光老人，但你可以走在他的前面，我要說(shuō)的是：“時(shí)光如何水，莫讓他從你的指尖流過(guò)。”
我讀懂了作文 篇11
寒霜悄悄爬上松柏的枝頭，天上的雪若有若無(wú)地下著，此時(shí)的夕陽(yáng)燃燒了它剩下的余輝，一天又將過(guò)去。
此時(shí)的我，獨(dú)自一人漫步在街頭。風(fēng)呼嘯著，用“刺骨”來(lái)形容再恰當(dāng)不過(guò)。我并未轉(zhuǎn)頭回避這寒風(fēng)，而是任這寒風(fēng)肆意的割傷我的臉。
街上的行人并不是很多，但卻有一人牽著一條哈士奇迎面走來(lái)，人穿的很多，棉衣棉褲，一條圍巾裹住了自己的臉，倒是那條黑白相間，毛色很漂亮的哈士奇很不安分，用它鋒利的牙齒死死咬住繩子，用力撕扯著，像是想要得到什么，卻始終得不到，只會(huì)傻傻地努力著，奮斗著。
迎面駛來(lái)了熟悉的六路公交車(chē)，一摸兜，恰巧只剩一元錢(qián)，不去顧慮那么多，一步，兩步，徑直走上車(chē)去。找了一個(gè)靠窗的座位，靜靜的坐下。
窗外，天漸漸陰沉了下去，很快，但很是柔和，就像窗外似有而無(wú)的雪，一般。
車(chē)上很暖和，人也很多。有中年婦女抱著孩子，孩子倒也安分，躺在母親的懷抱里，時(shí)不時(shí)還爬到母親的耳邊說(shuō)著什么，好親密的母子啊！
夜幕降臨，華燈初上。
一輪明月高高掛在建筑物上空，顯得很是皎潔，繁星在漆黑的空中微笑著，卻不知它在笑什么。
那一天，那一刻，那一瞬，我讀懂了自己。
是夜，讓月光如此皎潔。
是夜讓我讀懂了自己，讀懂了那顆封閉已久的心，讀懂了原原本本，真真正正的自己。
原來(lái)敞開(kāi)心扉去感受一切是這般地愜意。
敞開(kāi)心扉，會(huì)感受到很多，就連心里那一絲片的寧?kù)o，也可以。
我讀懂了作文 篇12
那一天,是初夏,我走在一條長(zhǎng)滿桃樹(shù)的小道上。
兩邊的桃花都要謝了，一朵一朵地落。我走著，一朵桃花打在了我的臉上，我繼續(xù)往前走。又有一朵桃花碰到了我的手，我禁不住停了下來(lái)，仰望著這花落，為它們感到惋惜：陽(yáng)春三月時(shí)，它們開(kāi)出了花苞，四五月時(shí)，它們開(kāi)得正旺。可現(xiàn)在，昔日那么美的花，謝了。我嘆了一口氣，踩在這鋪了一層桃花的小道上，繼續(xù)走。忽然，一個(gè)很小的，不起眼的綠映入了我的眼簾，走前一看，是一個(gè)剛長(zhǎng)的小桃子。剎那間，一股莫名的感動(dòng)在我心中油然而生：桃花，這是你的貢獻(xiàn)嗎？
那一瞬間我讀懂了桃花，讀懂了它的落下。它是一朵成功的，曾經(jīng)浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，終于在四月時(shí)，它開(kāi)出了一朵花，一朵令世人感嘆的花。人們贊美它，歌頌它，然而它并沒(méi)有就此停留在人世間，而是以自己的犧牲換取了人們最喜愛(ài)的桃子，于是那一刻，它的存在不再是人們觀賞的景物，而是人們歌頌的品質(zhì)。
我愿做一朵桃花，努力吸取知識(shí)的甘霖，為人們?cè)斐鲆坏懒聋惖娘L(fēng)景，用自己的犧牲換取我存在的價(jià)值。
我讀懂了作文 篇13
上午，媽媽去超市買(mǎi)水果，回家后從一個(gè)塑料袋里拿出幾只檸檬，說(shuō)要用它們泡水喝。
我取出一只檸檬，它的皮是金黃色的，表面上還有一些圓圓的小坑。它的肚子圓溜溜的，好像一只小皮球。但奇怪的是，它的兩端卻小小的，還有點(diǎn)尖，像兩顆形狀特別的小紐扣。
我們先把檸檬切成片，再把皮剝掉，之后把檸檬片放到熱水里。20分鐘后，我把泡好的水倒進(jìn)水杯里，滿懷期待地品嘗富含維生素的檸檬水。
溫?zé)岬囊后w流進(jìn)我的口腔，本以為是一種酸甜相結(jié)合的味道，但在舌尖觸到檸檬水的一瞬間，卻只有一種很澀的很苦的感覺(jué)。我把喝到口腔里的水吐了出來(lái)。心里有些失望，也有些迷惘。
檸檬這么可愛(ài)，檸檬水真的這么難喝么？我不甘心，又切了一片檸檬，這次把涼白開(kāi)水倒進(jìn)了杯子，五分鐘后再嘗嘗，會(huì)不會(huì)好喝一些呢？
這一次的檸檬水給了我大大的驚喜：用涼白開(kāi)水泡出的檸檬水不但是酸酸甜甜的，還是一種很奇妙的味道，好喝極了！為什么它會(huì)有兩種完全不同的味道呢？這個(gè)想法，讓我對(duì)這只其貌不揚(yáng)的“黃色小皮球”從心底產(chǎn)生了強(qiáng)烈的喜愛(ài)與好奇之情。
檸檬，被許多人認(rèn)定是酸的，是苦的，可你若換種打開(kāi)方式，換個(gè)角度來(lái)看它，它卻是甜的。也許，我們應(yīng)該在定義某一個(gè)事物前，先多方面多角度去看看，去思考，或許會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)，或許會(huì)達(dá)到不一樣的認(rèn)知境界。
終于，我讀懂了，一只普普通通的檸檬，是哲學(xué)，也是人生。
我讀懂了作文 篇14
似如水月色，那樣的潔白，淡雅，似朵朵白云，那樣的飄逸，瀟灑。
玉蘭花的世界里，溫柔而純凈，仿佛要將你的身心，洗濯得干干凈凈。
我們的校園里，就種著幾棵玉蘭樹(shù)。
正值玉蘭開(kāi)花時(shí)。
不禁想起了小學(xué)，校園里種了一棵枇杷樹(shù)，和玉蘭樹(shù)很像，但枇杷能結(jié)甘甜的果實(shí)，遠(yuǎn)望，滿樹(shù)金黃，近觀，枇杷們飽滿圓潤(rùn)，讓我們這群吃貨大飽口福。
可玉蘭有什么用呢？觀賞，對(duì)，可它能帶給人們什么呢？
昨天清晨，空氣中彌漫著一股朦朧的氣息。起霧了。尚是花蕾的玉蘭們嬌羞婉轉(zhuǎn)地藏匿在碩大的葉片中，如小女子一般。今晨，再去看時(shí)，玉蘭開(kāi)了，那樣地純凈。
鈴響了，我轉(zhuǎn)身奔向教室，回頭看時(shí)，本欲再瞥那玉蘭一眼，卻看到教學(xué)樓上的大字：純樸。
純樸，何為純樸？
又是新的一天，來(lái)到校園，急欲觀那玉蘭，卻現(xiàn)一地雪白。
玉蘭謝了。
不禁嘆了口氣，拾起一瓣，依舊光滑，似從未衰老過(guò)。
即使混入泥土，也仍清高淡雅。
這是怎樣的一種白啊。
白的似神明賜予的一種漂渺的神氣，一種你看不見(jiàn)，摸不著卻又分明能感到的一種精神。
哦，玉蘭，我讀懂了你。
微笑轉(zhuǎn)身，玉蘭，你開(kāi)的不僅是花，也是一個(gè)純白無(wú)暇，不染世俗的一生。
我讀懂了作文 篇15
翻起瑣碎的記憶，許多瞬間，在我腦海里不斷的放映著。在我的記憶里，爸爸總是很?chē)?yán)厲。
清楚的記得一次期末大考語(yǔ)文成績(jī)一向很好的我，這是因?yàn)樽约禾R虎，成績(jī)直線下降啊，同桌的高分，如晴天霹靂重重的打擊著我。
回到家爸媽都在再讓的成績(jī)，我怎樣去面對(duì)他們。于是我垂頭喪氣的走進(jìn)房間推開(kāi)。翻開(kāi)打滿紅叉的試卷，面對(duì)如此的考試成績(jī)，我那不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)。
這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了，他看見(jiàn)了我桌上了試卷便拿了起來(lái)，此時(shí)我已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備，等待著爸爸的責(zé)罵聲，但沒(méi)想到爸爸端詳了一會(huì)兒就坐了下來(lái)，坐在一邊的我手里直冒漢嚇得緊緊抓著衣角。
僵了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸終于開(kāi)口了，怎么回事，這并不像你呀，還沒(méi)等我開(kāi)口父親便一一為我講解題目，并告訴我下次應(yīng)該注意什么。看著父親眼角的皺紋，認(rèn)真的面孔和疲憊的眼神，我不盡落淚了。
在淚水中父親的臉龐漸漸模糊了，時(shí)間都定格在那一刻，在那一刻我仿佛讀懂了什么。
那一刻，讓我永生難忘，父愛(ài)是深沉的，在那一刻我讀懂了父親對(duì)我的愛(ài)，這令我難忘的一刻，我會(huì)永記心中。
我讀懂了作文 篇16
親情如水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的滋潤(rùn)著你；親情如山，沉穩(wěn)而又樸實(shí)的摯愛(ài)著你；親情如傘，為你遮風(fēng)擋雨；親情如茶，會(huì)讓你你細(xì)細(xì)品味。
今年三月份，媽媽下崗了，爸爸的腿由于工作失誤也被機(jī)器碰壞，雖不是骨折，但也要在家休養(yǎng)一段。家里的開(kāi)支加上醫(yī)藥費(fèi)越來(lái)越大了。媽媽又找不到工作。在我的學(xué)習(xí)上又處處需要花補(bǔ)課錢(qián)，看得出，媽媽很著急，往日浮現(xiàn)在媽媽臉上燦爛的笑容消失了。
爸爸也因?yàn)橥葌謴?fù)得慢很著急。偶爾也會(huì)有一點(diǎn)小牢騷，媽媽每天照顧爸爸。有時(shí)，上學(xué)時(shí)間快到了，飯還沒(méi)有好。我只好與泡面成為好朋友了。
一天。媽媽興沖沖的回到家。像臥床的爸爸手里塞了二三百元錢(qián)，便又像只快活的小鳥(niǎo)“飛”了出去。直到晚上六點(diǎn)多，媽媽才疲憊的回到家。只是，臉上恢復(fù)了以往的笑容。嘴里還哼著我聽(tīng)不太懂的小曲。看得出媽媽有工作了。果然。媽媽在一家飯店打工。每天五十元。
我和爸爸也都替媽媽高興。
不久，爸爸的腿傷也好了，準(zhǔn)備出去走走鍛煉鍛煉，媽媽又塞給了爸爸五十元錢(qián)。爸爸憨厚的笑了：”我一個(gè)大人也不買(mǎi)煙酒，拿錢(qián)做什么用呀？”媽媽還是把錢(qián)硬塞到爸爸手里“大人出門(mén)是要有錢(qián)的。遇到一點(diǎn)情況，手里一分錢(qián)沒(méi)有多沒(méi)面子呀！”我看得出爸爸開(kāi)心極了，像個(gè)大娃娃一樣，臉上綻開(kāi)著像葵花般的笑容，家里又變得快樂(lè)起來(lái)。媽媽笑了，我也笑了。
朋友，真正的親情你讀懂了嗎？它就是媽媽那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)，桌上美味的飯菜和一家人快樂(lè)的生活！
我讀懂了作文 篇17
你在鄉(xiāng)村里，生活了整整七十五年。
我自認(rèn)為能讀懂你的一切，卻讀不懂你為什么執(zhí)拗地住在鄉(xiāng)下，我也曾問(wèn)過(guò)你：“奶奶，城里舒適繁華，為什么不搬到城里住？”而你只是淡笑，恬然得模糊了歲月的棱角。
帶著一份執(zhí)著和倔強(qiáng)，我又回到鄉(xiāng)下尋找那個(gè)答案。一下車(chē)，映入眼簾的是敞開(kāi)的大門(mén)，望進(jìn)去，卻找不到你的身影，不由大驚：怎么沒(méi)把門(mén)關(guān)上？你離開(kāi)多久了？有沒(méi)有小偷進(jìn)來(lái)？環(huán)顧四周，家家戶戶大敞著門(mén)，主人的身影都不在，卻顯得那么平和安寧。
我讀出了一個(gè)答案——村人樸實(shí)真誠(chéng)的心靈。
春風(fēng)挨家挨戶送去馥郁，送去芬芳；杏花肆意綻放，在另一家的田埂上；你家的藤，我家的蔓，你抱著我，我擁著你，共同譜寫(xiě)美麗的畫(huà)卷。幾個(gè)農(nóng)人在田間耕作，彎曲的脊背是最美麗的弧線。
我讀出了一個(gè)答案——田園間的詩(shī)意和和諧。
踏入田徑，一眼便看到了你略顯瘦弱的身影，匆匆地跑了過(guò)去，泥土與鞋面接觸的聲音“噠噠，噠噠”響個(gè)不停。你聽(tīng)到了聲響，笑著看向我，晶瑩的汗珠在臉上蜿蜒出最美的路徑。你的眼里盛滿欣悅，臉上的溝壑里盛滿了陽(yáng)光。
我讀出了一個(gè)答案——你對(duì)田園的熱愛(ài)。
近了，近了。我跑過(guò)去，再一次詢問(wèn)那個(gè)問(wèn)題：“奶奶，你問(wèn)什么不搬到城里住？”
“因?yàn)檫@是我的根，我的魂啊！”你用一口標(biāo)準(zhǔn)的南通話回答，吳儂軟語(yǔ)間欣悅在眉眼間蕩漾。
那一刻，我讀懂了你。
我讀懂了作文 篇18
老師的愛(ài)，很深沉，像一本書(shū)，需要用心來(lái)讀。您教了我五年，對(duì)我們很?chē)?yán)格，讓我不敢靠近。可有一件事讓我讀懂了你！
我有點(diǎn)膽小，課堂上即使是成竹在胸也不愿舉手，每次實(shí)踐活動(dòng)都躲在后面，在電梯里碰見(jiàn)熱情的外國(guó)客人也不敢回應(yīng)他們的問(wèn)候……我這些舉動(dòng)你都看在眼里，急在心里。
又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了，您讓我去電視臺(tái)演播室參加開(kāi)學(xué)典禮的演講活動(dòng)，我非常困惑：班里有能歌善舞的吳鑫煜，有能言善辯的蔣炬迎，有大方開(kāi)朗的戈磊，偏偏選上我，就不怕我出丑嗎？雖然疑惑，但我還是積極參加練習(xí)，您也耐心地指導(dǎo)著我的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話語(yǔ)，每一個(gè)表情，循循善誘。臨近演播的時(shí)候，我在門(mén)外膽戰(zhàn)心驚。演講時(shí)，我剛開(kāi)始還表現(xiàn)不錯(cuò)，可愈到后面愈緊張，好不容易才結(jié)結(jié)巴巴地講完了。我本來(lái)以為你會(huì)罵我，結(jié)果您卻和其他老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我聲音響亮，比以前大方多了，還鼓勵(lì)我要多鍛煉，讓自己更出色！我聽(tīng)了這番話，心里暖暖的！
啊！老師，我終于讀懂了你的愛(ài)，那是嚴(yán)厲背后的溫柔，嘮叨背后的悉心關(guān)懷……
