實(shí)用的優(yōu)秀初中作文匯編八篇
實(shí)用的優(yōu)秀初中作文匯編八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文9篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀初中作文 篇1
我喜歡任務(wù)繁忙的中學(xué)生活。在繁忙的中學(xué)生活中,我往往在深夜都能接到母親那解渴的清茶。隨著淡淡的茶香裊裊長(zhǎng)起,我整個(gè)身心都隨之放松下來(lái),輕輕吸入一口茶,頓時(shí)整個(gè)大腦都清醒了許多。
只記得我那次還不懂品茶,只覺(jué)得茶入口有些許的苦澀,并不是非常喜歡它,但母親常常微笑地看著我,說(shuō):“清茶的味道其實(shí)很單純簡(jiǎn)單,除了初嘗時(shí)的苦澀,而后便是醇香的余味了。生活也是這樣,先苦后甜?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,輕輕吸了一口茶香,端起精致的茶杯,喝了一口,茶水順著喉嚨向下滑去,仿佛是一股汩汩的泉水。只一會(huì)兒,果真便“苦盡甘來(lái)”,一股清新從心底慢慢溢了出來(lái)。
“茶好了,喝吧?!蹦赣H的疾慢慢流進(jìn)心底,把我喚回了現(xiàn)實(shí),端起杯子,小小地喝一口,一絲苦澀掠過(guò)心底。
現(xiàn)在每天都是匆匆回家、匆匆上學(xué),于時(shí)便少了許多溝通,每次一進(jìn)家門,迎接我的總是溫暖的排骨湯或是一杯清茶。
思緒間,茶已飲盡,口齒留香。
母愛(ài)如茶,我也十分喜歡茶,無(wú)論是那剛?cè)肟诘目酀€是過(guò)后的甘甜,都將是我最美好的回憶。
我喜愛(ài)那一杯杯盛滿濃濃母愛(ài)的清茶,也喜歡繁亂的中學(xué)生活,更喜歡的仍是那在中學(xué)深夜里,母親給我泡的一杯清茶。
優(yōu)秀初中作文 篇2
4月4日,第一個(gè)成為法定假日的清明節(jié)到來(lái)了。呵呵,老天似乎很賞臉,清明節(jié)一改以往“雨紛紛”,變得晴朗,而路上行人呢,不再是“欲斷魂”,都懷著喜悅?cè)ヌで?,懷著崇敬的心情去祭奠。所以…?/p>
車子多的非比尋常,大家等擺渡足足等了5個(gè)多小時(shí),從凌晨6點(diǎn)等到中午11點(diǎn)多。結(jié)果外公外婆都等不及了,自己先開(kāi)始掃墓,順便“替”大家祭掃,奇怪!
還好還好,總算有一家等大家一起祭掃。我在墓前鞠躬,默哀,望著墓碑上刻著的幾個(gè)大字,心里泛起了一種從未有過(guò)的悲酸。一陣風(fēng)吹過(guò)把地上的焚燒盡了的灰燼卷起,吹進(jìn)每個(gè)人的眼里,仿佛是在為大家掩蓋眼眶中的晶瑩……
掃墓完畢,大家把那沉重的腳步換成了輕盈的步伐,hoho,踏青去嘍!
其實(shí)下鄉(xiāng)也有很多好處的!你看,這正是油菜花盛開(kāi)的季節(jié)。一眼望去,金黃金黃的一大片。微風(fēng)悄悄地悄悄地走過(guò),油菜花隨風(fēng)舞蹈。別和,浪漫的普羅旺斯的薰衣草田間比起來(lái),別有一番風(fēng)味!
無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一些滿天星。呵呵,那可是我的守護(hù)花朵呢!嘻嘻,就像天上調(diào)皮的星星降臨人間。故意隱藏自己的香味,隱藏自己的蹤影。
呼,深吸一口氣,幽淡的花香,清新的空氣,沁人心脾。這,大概就是最簡(jiǎn)單的幸福!
清明節(jié),祭奠的悲酸,踏青的歡笑……
優(yōu)秀初中作文 篇3
我和羅星語(yǔ)是非常好的朋友。
有一天下午,老師發(fā)了英語(yǔ)報(bào)紙,讓我們寫,說(shuō)待會(huì)要講,就像考試一樣。就寫到最后一題時(shí),這題老師特別囑咐了要在動(dòng)詞后面加“s”或老師先講題目,講到最后一題,老師叫了幾個(gè)人上來(lái)寫,第一個(gè)人寫完了,老師就來(lái)講,說(shuō):“這位同學(xué)寫錯(cuò)了,都說(shuō)了動(dòng)詞后面要加‘s’或‘es’了。”羅星語(yǔ)聽(tīng)了,豁然開(kāi)朗,趕忙拿起圓珠筆來(lái),趁老師還沒(méi)講下面幾題,便偷偷地訂正(訂正完后,她可以打勾),這一幕被我看到了,馬上警告她不能訂正,她反駁我道:“你所有題都對(duì)了,我前面還錯(cuò)了幾題,而且老師還沒(méi)講下面幾題!”我理直氣壯地說(shuō):“可是你是在老師講了那題,你才會(huì)知道你寫錯(cuò)了!”她氣沖沖地說(shuō):“那你還不是在老師囑咐了才寫對(duì)!”我搶過(guò)話來(lái):“我是在剛發(fā)報(bào)紙的時(shí)候?qū)懙?現(xiàn)在在講報(bào)紙,不能改!”我把她的筆奪過(guò)來(lái),就是不讓她改。她盈淚滿眶,就要哭出來(lái)了,老師就把報(bào)紙收走了。
然后,我們誰(shuí)都不理誰(shuí),就想氣死對(duì)方。我有點(diǎn)后悔了,不該為了自己一個(gè)人全對(duì),而去干涉別人。羅星語(yǔ)似乎也后悔了。我把手搭在她的肩上,若無(wú)其事地說(shuō):“那個(gè)……我不該那樣做?!绷_星語(yǔ)也把一只手搭到我肩上,說(shuō):“我也做得不對(duì)?!蔽以囂降溃骸澳俏覀儭芎秃脝帷绷_星語(yǔ)笑盈盈地說(shuō):“還是朋友!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,十分贊同。
友誼真的很神奇,就像一顆糖,含在嘴里甜甜的,讓人感到幸福。
優(yōu)秀初中作文 篇4
清晨,墻角多了些嫩綠的爬山虎。
傍晚,一個(gè)女孩的第一聲啼哭打破了醫(yī)院的沉寂。
爬山虎開(kāi)始了它的新的旅程,在這面空空如也的灰墻上,它努力生長(zhǎng),一步一步艱難地向上爬。
女孩兒成了父母的希望,他們呵護(hù)、關(guān)心她,一天一天,女孩在家人的陪伴下學(xué)走路,學(xué)寫字,上小學(xué),上中學(xué)……
爬山虎順勢(shì)生長(zhǎng)著,可是,其中一株爬山虎看起來(lái)是那么弱小、那么無(wú)力,它每往上爬高一點(diǎn)兒,又落了下來(lái)……那面灰墻對(duì)它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像是一座巍峨的大山,它簡(jiǎn)直要崩潰了。但是其它的爬山虎并沒(méi)有放棄它,旁邊的兩株一左一右,用自己那褐紅色的“手”繞纏著、扶持著它,小爬山虎終于沒(méi)有掉隊(duì),它的觸角在灰墻上逐漸延伸、延伸……
女孩兒從小身體就不好,長(zhǎng)得瘦小,也不善運(yùn)動(dòng)。于是,母親從小便悉心照顧她。小時(shí)侯,每天一碗排骨湯;長(zhǎng)大些,早上必須喝牛奶、吃雞蛋……女孩十歲的時(shí)候還不知道冰激淋是何滋味,因?yàn)閶寢屨f(shuō)對(duì)身體不好。幾年下來(lái),女孩倒也長(zhǎng)成了個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀自信的小姑娘。女孩兒的父親總像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,因而女孩常常以大人的姿態(tài)勸告父親。但有時(shí)侯啊,父親也會(huì)板起臉孔,嚴(yán)肅地教育女兒該如何做人,如何做事,因?yàn)檫@樣,女孩兒從小便很自覺(jué),學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò),在功課方面絕不讓父母操心。一家人在空閑的時(shí)侯,也常常帶著女孩去逛超市,買上好多好多的零食。歡樂(lè)的時(shí)光浸泡在愛(ài)的甘泉中,散發(fā)出濃濃的幸福的味道,彌漫彌漫……
然而,就在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,無(wú)情的狂風(fēng)暴雨考驗(yàn)著墻上的爬山虎,狂風(fēng)毫不留情地撕扯著它們的身軀,暴雨則摟頭蓋頂?shù)卦蚁蛩鼈?,試圖把它們從墻上砸下來(lái)。爬山虎們呼呼地喘著粗氣和狂風(fēng)暴雨抗擊著……那才爬到一半的小爬山虎啊,終于經(jīng)不住風(fēng)雨的折磨了,它從墻上落了下來(lái),悲哀充斥了它的身心,它感動(dòng)從未有過(guò)的脆弱……
也就是那一年,不幸降臨劍了這個(gè)平凡的家庭,女孩的脊柱出現(xiàn)了側(cè)彎,她必須住院做手術(shù)。記得剛聽(tīng)到這個(gè)消息,如晴天霹靂一般,母女倆抱頭痛哭,這個(gè)家仿佛被命運(yùn)之神罩上了黑暗,見(jiàn)不著一絲光明。但是,能怎么辦呢?第二天,他們便賣掉了房子,女孩休了學(xué),離開(kāi)了與她朝夕相處了六年的老師與同學(xué),住進(jìn)了醫(yī)院。手術(shù)從早上八點(diǎn)一直做到下午五點(diǎn),因?yàn)槁樽韯┑年P(guān)系,女孩只靜靜躺著,毫無(wú)知覺(jué),而女孩的父親,母親以及所有親人在手術(shù)室門外心急如焚,默默祈禱……
當(dāng)早晨的陽(yáng)光落到地上的那個(gè)小爬山虎身上時(shí),它擦干了眼淚,昂起頭下定決心:重新開(kāi)始!總有一天,我要爬到墻頂!
經(jīng)歷一番生死考驗(yàn)的女孩,在休養(yǎng)半年之后再次回到學(xué)校,她開(kāi)始懂得了生命的寶貴,她要珍惜這來(lái)之不易的生命機(jī)會(huì),她發(fā)誓要讓自己的生命綻放出最燦爛的光芒!
再次站起來(lái)的小爬山虎在同伴的召喚下,高昂著頭向那面墻進(jìn)發(fā)了,它的須腳牢牢地扣住了墻面,一步一步向上攀登,它的每一篇葉子都直挺挺的,在微風(fēng)中像一面面旗幟……
女孩獲得重新出發(fā)的機(jī)會(huì),她感謝老天,感謝在困境中向她伸出援手的人們,感謝來(lái)看望她、陪伴她的朋友。當(dāng)然,她尤感謝她的父母,正是他們的愛(ài)時(shí)刻召喚著她,即使在最黑暗的時(shí)候,她也能找到前進(jìn)的方向,她知道,她沒(méi)有理由放棄,因?yàn)?,在這個(gè)家,深深嵌入每個(gè)人心中的情感,那無(wú)比巨人的力量——愛(ài)!
終于,天放晴了,經(jīng)歷了風(fēng)雨的天空,多了一份寧?kù)o與釋然,愈加澄澈,愈加湛監(jiān)。陽(yáng)光下,一整墻蔥郁的爬山虎燦爛地生光,窗后,女孩正望著那片美麗的風(fēng)景,臉上蕩漾著微笑……
是的,你猜到了嗎?這個(gè)女孩就是我?,F(xiàn)在的我,雖手握夢(mèng)想,卻依然在跌倒中成長(zhǎng)。但我沒(méi)有放棄的理由,因?yàn)橄嘤H相愛(ài)的一家人,我們一努力著,每一個(gè)人都努力著,我們經(jīng)歷的,我們擁有的,所珍惜的,我們一定要一起走下去,走向那更美更美的地方。
爬山虎的頑強(qiáng)不被小草知道,但它與它的同伴卻蓬勃地生長(zhǎng)。也許我的夢(mèng)想與情感無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),但我堅(jiān)信我的家人一定能夠感受得到。當(dāng)幸福的風(fēng)鈴在耳邊輕響,陽(yáng)光下,始終嵌在心間的愛(ài),正閃閃發(fā)亮……
優(yōu)秀初中作文 篇5
每道絢麗的彩虹之前,都要有一場(chǎng)暴風(fēng)雨;每場(chǎng)暴風(fēng)雨后,也都有一道絢麗的彩虹?!}記
“哈!哈!”武警戰(zhàn)士精湛的技藝,博得全場(chǎng)的掌聲。我震驚了,看著那高大的身影,我陷入回憶……
毒辣的太陽(yáng)光透過(guò)群星,透過(guò)云層,直射在我臉上。太陽(yáng)光灼燒著大地,汗珠一滴一滴順著我的臉頰滑落,我的后背早已濕透。我卻一動(dòng)也不動(dòng),哪怕我的腳已發(fā)軟無(wú)力。因?yàn)槲仪胺降哪莻€(gè)人——教官?!傲⒄ 薄翱缌?!”教官聲嘶力竭地高喊著?!昂美郯?!”“熱死了!”一個(gè)又一個(gè)抱怨聲在同學(xué)們中如浪潮起伏。這有什么用呢?在這里真是活受罪??!我不屑地想著。教官藏在帽沿下的眼睛閃過(guò)一絲寒芒,“不想做?那都到太陽(yáng)最盛的地方去!”這句話就如晴天霹靂,將我無(wú)情劈入深淵。極不情愿地走了過(guò)去,享受著太陽(yáng)的折磨。
“該死的教官!”我咬牙切齒地在心里說(shuō)。太陽(yáng)的金光化作萬(wàn)道金鞭,抽地我全身生疼。我視線中的景物也變得模糊,我咬牙忍受著,一邊看著手表——還有十分鐘!快啊!時(shí)針倒是走快一點(diǎn)??!我在心中吶喊著。九分、快啊!二分、一分!我仿佛看到了我在家中沙發(fā)上愜意地躺著。十秒、九、八、七、六、五、四、三、二、一!
“讓我們以熱烈的掌聲歡送武警!”聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí),是?。∥渚瘋兛粗L(fēng)凜凜,可誰(shuí)曾想到,他們經(jīng)過(guò)了怎樣的訓(xùn)練,才有了今天。我懂了,為了彩虹,經(jīng)風(fēng)歷雨也值得!
優(yōu)秀初中作文 篇6
我是一只小小鳥(niǎo),短短的腿,短短的翅膀,想飛又飛不高,守著我的巢與夢(mèng),靜靜哭泣。
十二歲的我,心仍像孩童般稚嫩,我害怕等待,因?yàn)槲矣憛挓o(wú)盡的黑夜所給予我的無(wú)限幻想。一次又一次拉緊父母的手,乞求父母不要離開(kāi),可他們一次又一次輕輕抱了抱我,安撫道:“心怡,不要怕?!北汶x去了。害怕,抽泣,哭泣,每一次的等待對(duì)我來(lái)說(shuō),都是那般漫長(zhǎng)與無(wú)助,眼淚總是那般不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。可十二歲的那個(gè)夏天的那場(chǎng)等待,對(duì)于剛步入青春期的我來(lái)說(shuō),有那么一點(diǎn)特別。
又是一次不負(fù)責(zé)任地甩門離去,“咔嚓”的鎖門聲把我囚禁在了這個(gè)黑暗的角落里。我趴在門上,借貓眼窺探著那個(gè)熟悉的背影冷漠地離去。害怕,在不經(jīng)意間襲來(lái),我不愿開(kāi)燈,我不愿看到大大的房子與小小的我。我蜷縮在角落里,緊緊地?fù)肀е约?,渴望給予自己那么一絲微弱的力量。環(huán)顧四周,黑,屋子的黑與窗外的黑仿佛連接在了一起,無(wú)止境的黑,我討厭黑。我把腦袋埋在臂彎里,輕輕啜泣,窗外風(fēng)聲依舊,屋里卻靜得出奇,只有那害怕的'眼淚和傷心的聲音。天,也在哭泣,仿佛在訴說(shuō)著我的惆悵與不安。睜開(kāi)早已淚眼婆娑的雙眼,坐在沙發(fā)上,世界太靜了,沒(méi)有汽車的警鳴,也沒(méi)有兒童的嬉鬧,遠(yuǎn)處的路燈剎那發(fā)出支離破碎的光芒。“滴答”鐘也是那般孤獨(dú),無(wú)止境的“滴答”聲,又有何人應(yīng)和過(guò)?遠(yuǎn)處,響起熟悉的歌聲“小小的手掌厚厚的溫暖,你總能平復(fù)我不安的夜晚,”誰(shuí)又是我的港灣?誰(shuí)又來(lái)平復(fù)我的不安。爸爸,還是媽媽?“叮鈴”清脆的電話聲打破了我的幻想,是熟悉的聲音——媽媽?!靶棱?,你不要怕,你已經(jīng)十二歲,你應(yīng)該長(zhǎng)大?!蔽覜](méi)有回應(yīng),捂著嘴,不讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)自己的哭聲,快速掛了電話,毫無(wú)理由地大哭了一場(chǎng)。
哭到累了,疲了,心情也放松了很多,“媽媽”“十二歲”,好像有些事情想明白了,看著鋼琴上的全家福,我笑了,世界從未改變,這還是你的家,何必害怕?在那一瞬間,我似乎長(zhǎng)大。
長(zhǎng)長(zhǎng)短短的等待,使我人生充滿著希望,才有勇氣走過(guò)我接下來(lái)的人生。那一刻,我跳出了巢,豐滿的羽翼,健壯的雙腳,我,展翅飛翔。
優(yōu)秀初中作文 篇7
母愛(ài)是一把鑰匙,開(kāi)啟了我認(rèn)知世界的大門;母愛(ài)是一本厚厚的書,讓我懂得了許許多多做人的道理。母愛(ài)是一汪清泉,滋潤(rùn)著我的心靈健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。有兩件事情,給我留下了深刻印象。
在生活中,媽媽對(duì)我的關(guān)心細(xì)致入微。小時(shí)候,我體質(zhì)一直不太好,經(jīng)常生病。而每一次媽媽對(duì)我的照顧都無(wú)微不至。記得有一次,我高燒不退媽媽心急如焚,時(shí)而給我按摩穴位,時(shí)而給我擦拭物理降溫,喂水喂藥,時(shí)而測(cè)量體溫,時(shí)而給我按摩穴位,看我昏昏欲睡時(shí)給我讀書講個(gè)有趣的故事逗我開(kāi)心一笑。當(dāng)我迷迷糊糊地從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),看到媽媽眼里布滿了紅血絲依偎在我身邊,頓時(shí)心里一股暖流涌上心頭。
媽媽還經(jīng)常叫給我做人的道理”誠(chéng)實(shí)“是媽媽教我的一個(gè)堅(jiān)不可摧的做人準(zhǔn)則。有一次我從姥姥家的小盤子里悄悄拿走了幾張五角錢買了一沓卡紙,不料幾天之后出人意料地被媽媽敏銳的目光所發(fā)現(xiàn),媽媽眼里而鎮(zhèn)定的說(shuō):”有幾張五毛錢不翼而飛了,你能幫忙找找嗎?”我支支吾吾地說(shuō):“我沒(méi)看見(jiàn)呀。”“你確定嗎?”我企圖用堅(jiān)定的語(yǔ)氣來(lái)掩飾內(nèi)心的忐忑?!罢娴氖遣恢?。”可媽媽威嚴(yán)而誠(chéng)懇的說(shuō):“沒(méi)有人喜歡一個(gè)撒謊的孩子哦?!蔽页姓J(rèn)了錯(cuò)誤,保證做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,從此,在媽媽言傳身教下,我懂得了誠(chéng)實(shí)是多么可貴的品格。
這就是我既慈愛(ài)又嚴(yán)厲的媽媽。母愛(ài),它仿佛是一罐蜜,讓我時(shí)刻感受到愛(ài)的甜美;母愛(ài),它猶如一盞明燈,永不會(huì)熄滅,照亮了我前進(jìn)的方向。
點(diǎn)評(píng):多么慈祥又嚴(yán)厲的的母親啊!文章在敘述故事的過(guò)程中一氣呵成,小作者從媽媽照顧生病的自己和教育自己做人的道理兩件小事入手,表現(xiàn)了媽媽對(duì)于自己無(wú)私的愛(ài)。語(yǔ)言樸實(shí),非常不錯(cuò)!
優(yōu)秀初中作文 篇8
淅淅瀝瀝,是為憂愁善感的雨。以大地為弦,撥弄出的一首凄涼的即興小曲,卻不知是否只是彈者無(wú)心,聽(tīng)者有意。
又是一個(gè)下午,我手邊靜放著一本書,指尖還氤氳著徐徐書香。卻沒(méi)料書已讀到最后一個(gè)句號(hào),一本好書。總會(huì)讓人在讀完之后感覺(jué)心頭空了一塊兒,然后深深的陷下去。悵然若失,我合上了雙眼,輕嘆了一口氣??吭谝伪成希紤械啬曋巴獾挠辍N液鋈幌肫鹦r(shí)候,我比較喜歡晴天。但逐漸長(zhǎng)大后,我開(kāi)始覺(jué)得下雨天也不錯(cuò)了。雨點(diǎn)滴在樹(shù)葉上的沙沙聲。鳥(niǎo)兒躲在擋雨的地方抖動(dòng)淋濕的羽毛的撲棱聲,車子行駛在地面上反射的長(zhǎng)長(zhǎng)的光。
黃昏之前最后一小時(shí)的陽(yáng)光隔著雨簾斜斜地照在書上,為書本輕描淡寫地勾了一道邊,還拉出了一條似有若無(wú)的長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。有風(fēng)吹過(guò),書本翻來(lái)幾頁(yè),停在前言上,我看著那行話楞著出神,“在你之后,我之后,有什么東西將會(huì)超越時(shí)間與空間的界限,成為永恒?!?/p>
淅淅瀝瀝,細(xì)碎的小雨織成簾,將窗內(nèi)與外界聲音隔絕開(kāi)來(lái)。而這個(gè)窗內(nèi)的小天地里,只有我與我喜歡的書,也許書中所寫之人,早已遠(yuǎn)去,但他曾走過(guò)的年華,已于紙上得以見(jiàn)證。他的精神已與書本文字一起永駐于世。
淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝。