我想作文（精選18篇）
我想作文（精選18篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我想作文（精選18篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想作文 篇1
在涼風習習的夏夜，背靠在樹旁，捧一本書，仰望皓月星空，便是我心底最美的愿望。我喜歡微風輕拂過的臉頰感覺，喜歡周圍悄無聲息的美妙，喜歡明亮的星星掛在漆黑的夜空中，發出耀人的光芒。
我想撫摸那粗糙的樹干，去看它清晰的紋路，仿佛望見了那數不盡的年輪，那沉淀了歲月的滄桑。淺風掠過森林，松枝微微擺動，灌木在清澈的月光下閃閃發光，輕輕搖曳。幾朵蘑菇堆在樹腳，像小傘。
我想躺在濕潤的泥土上，借著從天空中傾瀉下的皎潔月光，讀一個美麗的故事。林中一片靜謐，到處彌漫著朦朧的氣息。看見幾只螢火蟲在空中飛舞，想伴它們一起旋轉，用薄荷綠的尾燈照亮人間。一只蝴蝶停在書的扉頁上，翅膀輕輕扇動，然后合攏，像一片淡藍的琉璃。
我想用手托起臉頰，將臉龐置于柔美的月光下，微閉雙眸，任其將柔和的月光在臉上涂抹。我想凝望那浩瀚的星空，靜靜坐一會兒，在無盡的天際中尋找自己精神的歸宿。我想用自己的靈魂窺視幾千億萬光年以外的宇宙，探求生命的真諦。我想感受流星隕落的哀愁，體會那孤獨的憂傷，然后在浩渺如煙的宇宙里，書寫純粹的惆悵。
我在阡陌紅塵中駐足流連，在璀璨夜空中繼續前往。
我想褪去都市的繁華與喧囂，在涼風習習的夜晚，背靠在樹旁，捧一本書，仰望皓月星空，實現自己的心愿，細品生活的美好。
我想作文 篇2
媽媽，我是一顆小草，是媽媽這一縷陽光照耀著我；我是一條小魚，是媽媽這一片大海滋潤著我；我是一朵小花，是媽媽這陣微風把我的花香帶給大家；我是一只小鳥，是媽媽這棵大樹為我遮風擋雨……
媽媽，我有很多心里話想對您說，話在嘴邊，卻又說不出口，您為我們這個家付出了太多的辛勞，看著您疲倦的樣子，我既心痛又無助！媽媽，您知道嗎？我給自己許下一個承諾—我一定好好學習，用最好的成績來回報您。感謝您，是您用心的呵護、疼愛，才有了我茁壯的成長。有時候我很調皮，經常惹您生氣，我現在知道自己做錯了，在您的教誨下我把所有的錯改正，我很想看到您微笑的。
母親的心掛念著我們，母親的愛屬于我們，母親的情紀念著我們，母親的溫暖懷抱著我們。可是，我們為母親做過什么呢，是怪怪的看法，是沒理的錯誤認識，是一個個討厭的眼神，可是母親為我們做過什么呢，是無限的關懷，是永久的想念，是特別的心情，是讓人無法理解的認識，是無邊的接納，是無限的理解。
可是您已經在我們不曾察覺時老了，老的那么迅速，似乎是在不經意間，又似乎是在一瞬間。希望天地間可以凝結出一把利剪，把您的白發剪成黑色，把您逐漸蒼老的面頰剪成亮麗容顏，把過去的時光剪回來。
可是，我有多少時間去愛媽媽，我的媽媽有多少時間讓我去孝敬、相處。媽媽，感謝你—我將以全新的面貌去學習，去努力，去拼搏。讓我在這里充滿陽光，忘記膽怯和恐懼；也是媽媽偉大的愛，讓我的生活充滿幸福陽光。沒有媽媽，天下的孩子就沒有溫暖的家！媽媽，我想對您說：“謝謝您，您辛苦了。”
最后對您說一聲：“媽媽，您為了我們，辛苦了！我永遠愛您！祝您節日快樂！”
我想作文 篇3
敬愛的陳老師，我雖然只和您相處了那幾個月，但您的教導卻將陪伴我一直成長，不斷的進步。特別是您幫我改正一些毛病。在這里，我想對您說——您辛苦了！
那是六年級第一學期的時候。剛開學時，我做作業時那股認真的勁兒甭提了，還真怕有一點兒差錯。可過了一陣子，我就顯得了。我的字呀，是越來越不工整，字的"隊伍"也越來越凌亂，做作業老是馬虎應付，亂寫一通，叫人不堪入目。您見到這副情景，并不用那魯莽的手段——直接叫我重抄一遍，直到作業重寫得工整為止。而是靜靜地在我的作業后面寫上"希望你能夠和開學時一樣認真地對待作業"這幾個耀眼的大字。我見的時，臉頓時紅了起來……自此，我一回到家，就鉆進了書房寫起作業，作業寫得越來越工整。而你見到后，也不當眾表揚我，還是在我的作業后面寫上"繼續努力"四個字。這四個字雖然簡單，卻保護著您對我深重的寄托……
還有，我的另一個毛病就是上語文課老不能集中精神聽講。因為以往的語文老師上課時，只叫人在那里不斷地做筆記，因此，語文課對我來說十分枯燥無味。而您一上任我們的語文老師，語文課上的氣氛便十分活躍。講描寫風景的課文，您盡情傾吐，開懷暢談，講得同學們全神貫注，好象您的話就是營養，同學不住地吸收著；講到祖國輝煌歷史的課文時，您就慷慨陳詞，使同學們為之自豪，講到……您真是知無不言，言無不盡，您這樣的講課方法不但比老記筆記要好得多，又幫我改掉了壞毛病……
陳老師，您是一位出色的靈魂工程師，培育了一批又一批的好學生。您想蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆般，奉獻了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞苦，培育了小花……
我想作文 篇4
第二次的轉頭讓我懂得了你安靜而深沉的愛。
“爸，我要走了。”
手中緊握著門把，頭轉向坐在沙發上的爸爸，他卻仍在看報紙，握著門把的力度又加深了幾分，似乎想把內心劇烈起伏不平的情緒傳遞出。第二次的重復。
“爸，我要走了。”
這一次爸爸只是地抬了抬頭，示意我好的。我心中難免會留有幾分失望，不覺中眼眶竟有些濕潤，低頭用力的吸了吸鼻子，眼中的余光依舊瞥著沙發上的爸爸。看到他放在沙發上的手用力地握了握，我以為爸爸要來送我了，略帶驚喜的眼神伴隨著抬頭猛一個射向沙發。卻還是看到爸爸在低頭看著報紙，我略微的有些失望，明明知道爸爸不回來送我，但潛意識里還是呼喊道等一下！再等一下！
想要移開目光，出發。卻被報紙上的標題吸引了：標題怎么是倒著的？再細細一看，爸爸那微閉的眸子，似乎在強忍著某種瀕臨爆發的情緒，隨意的坐著，緊閉著雙唇。壓根就不是一副在看報紙的樣子。心中一扇緊閉著的大門怦然破碎，露出滿目霞光。我懂了！我懂了啊！拼命的壓抑住心中的喜悅，明白了爸爸不是不愛我，而是不善言談，而我知道了，他是那樣的愛我。此刻激動的我竟不知道做些什么才好，壓抑許久的淚水如山洪爆發般流下。往日對爸爸的誤會煙消云散，只落得滿心的幸福感。
我是該多慶幸第二次的磚頭讓我懂得了你，懂得了你默默付出無怨無悔的愛。
他為我付出一切，無怨無悔。而我們互相能給的居然的是背影。忽然間發現自己對他滿心愧疚。龍應臺在《目送》中這樣說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站再小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
我只愿時光慢些流逝，不要再讓他變老。讓我有機會體會這第二次回眸得到的愛。可惜歲月如水，匆匆而過，終究還是會欠他太多。唯愿下輩子換我來做父親，我定會如他今生愛我般愛他。
你給的愛一直很安靜。
第二次我想我懂了。
我想作文 篇5
暑假快到了，我心目中有一個最想去的地方，那就是我國首都——北京。我一直很想去北京，因為北京有很多我想去的地方。比如：綿延萬里雄偉壯觀的長城，象征著環保、綠色的鳥巢、水立方，還有色香味具全的北京烤鴨和風情萬種的頤和園……老師曾經娓娓敘述過它們，同學也曾滔滔不絕地夸贊過它們，它們都曾出現在我的夢里……
我也曾把我的夢告訴過爸爸和媽媽，可爸爸、媽媽每次都只是淡淡一笑，并沒有表示要帶我去北京，但我能從他們的眉宇間讀到一絲憂愁和無奈，我也一直為父親不能帶我去北京而耿耿于懷。終于，今年暑假前，我的考試成績不差，媽媽高興地許諾我要帶我去北京玩，我聽了后一蹦三丈高。可暑假快到了，也沒有看出父親要帶我去北京的意思。我終于沉不住氣了，就生氣地問爸爸：“媽媽不是說要帶我去北京玩嗎？你們都在騙我！”爸爸沉默了好長現一段時間，帶著幾分抱歉說：“王旭，爸爸、媽媽都沒有工作，因為開冷庫借了很多錢，到在還沒有還清。等家里經濟好一點，爸爸一定會帶你去北京，說話算數！”聽了爸爸的這一番話，我很失望，但又很傷心，因為爸爸、媽媽正承受著沉重的生活壓力，而我卻這么任性。我多少有點不舍地對爸爸說：“爸爸，沒關系，反正北京又跑不了，以后去玩還不是一樣？”這時我看見爸爸的眉宇又舒展開了，并露出一絲笑意，我想這笑一定來自兒子的那份理解。
如果父母不能帶我去北京，我一定會努力學習，帶父母去北京。
我想作文 篇6
耳邊，有單曲循環放起了這首歌“我相信，天是藍的；我相信，微笑是甜的······”我想看見你的笑，你的笑可以讓我奮勇向前。
那是初一時第一場月考的事了
那天，天氣微涼，陽光微暖，我們將要進行第一場月考。說起月考，因為當時沒有經驗，考試之前十分緊張。說起來，那時可比小中考要緊張好幾倍呢。雖然在家中已奮力拼搏了幾日，可心中依然沒底，怕這怕那的。就在這時，旁邊的同學見我緊張，跑來幫我驅趕緊張心情。于是開始跟我閑聊。聊著聊著，我這心里越發的也就放松了下來。臨近考試時，她還特意過來為我鼓勁，走的時候給了我一個好看的微笑。
就是這個微笑融化了我心里所有的緊張，消除我所有的顧慮。那是我見過的最鼓舞人心的微笑。我還記得你的微笑。
我想看見你的笑，你的笑是那么令人心安。
大概是前兩周的事情了吧。那天正好輪到我代替我們班國旗下講話。國旗下講話對我來說并不陌生。也許是因為新初一的學弟學妹們吧。說實話我的虛榮心是很強的，所以當然希望能在他們面前表現好，好讓他們崇拜我。就是這該死的虛榮心害我當時手腳涼的跟冰箱似的，大腦處于休克狀態。不知何時，前方伸出了一雙手，于是手上便多了一雙溫暖的手。我把目光投向手的主人，只見她正朝著我笑。那天，氣溫也算挺低，沒有陽光。可我卻感受到絲絲暖意。接著，我轉過頭，發現其他人也朝著我笑。這場景雖然看起來詭異，不過正是這堆笑容讓我找回了自信。讓我很安心。他們在臺下注視著我。我緩緩走上臺，總算無誤的完成了演講······
我還想看見你們的笑，即使再過不久就天各一方。
再過不到一年的時間就要畢業了呢。想起這就有些感傷。因為在也沒有那么幾個人肯陪我瘋，陪我傻笑。畢業之后也再沒有什么機會能看見你們。所以，我希望在畢業前可以少到更多的微笑。因為，你們的微笑是獨一無二的，是不可多得的畢業禮物。
希望時光永遠停在初中。我，想看見你們的笑！
我想作文 篇7
我想變成一片樹葉。清晨，有小巧的露珠為我點綴衣裳，我就可以穿著它去和我的兄弟姐妹們比較，我們會一起踮起腳尖，你推一下我我推一下你，互相道著早安。有時候，晨風它會撫摸我的臉頰，在我耳畔溫柔的喃喃，而我也會擺動起我那翠綠的羅裙與她在金色的朝暉里共舞。當時間再長一點，我就該老去了，容顏不再，衣裳枯黃，我也不會覺得哀愁——我的母親大地需要我。我想變成一根柳枝。整天舞動著我那輕盈的腰肢，在空中自由地歡唱，帶來絲絲涼風。我還要和小河做朋友，它是一位漂泊的旅人，它會給我講那些大千世界里的浮生百態，一邊講一邊唏噓感嘆。當它重新蓄起力呼號著離去時，我就在它身后唱楊柳曲為為它送別，然后繼續安然自在的過著以前的生活，依偎在母親腳下逗她高興。
我想變成一朵白云。成群結隊的在天空中玩耍，不停的變換著模樣，還調皮的呼朋喚友排著隊擺出各種令人驚嘆不已的形狀，偶爾掠過的小鳥會笑著揮動翅膀向我們打招呼。我還要將一滴滴寫滿思念的“信函”投下大地——給那些與我神交已久的朋友們，然后在南歸的鴻雁中收到回信。日復一日，年復一年，樂此不疲。
我想變成許多東西，但我覺得我最終會化成雨，把萬物沖洗干凈，將天地變得一塵不染，使大自然里的生靈如獲新生的綻放最美的年華。我還能有一雙巧手，為它們臨鏡梳妝，穿上我編織的云裳，在短暫的光陰里演繹一場“女為悅己者容"的戲。
哈啊，我有點困了呢。
窗外雨聲漸小，而躺在大自然懷里的孩子，正做著香甜的夢呢。
我想作文 篇8
請別束縛我，我想飛，威嚴的上帝！
請別阻止我，我想飛，慈愛的爸爸媽媽！
請別挽留我，我想飛，熱情的親戚朋友！
我，一個不甘于沉淪在無名的小村莊里的女孩，我要走出村莊，去打造自己的一片天空！
我，一個酷似雄鷹的女孩，我想要飛，像雄鷹一樣翱翔于一望無際的天空！
我，一個懷著遠大志向的女孩，阻擋不住“蠢蠢欲動”的心，這顆心想要去遠方遨游！
不要說我忘恩負義，無情無義！只因為我的個性使我不想做一個平凡無奇的人！我想重頭開始，我更想有一番作為，讓那些瞧不起我的人相信我是有實力的。我想在一個無人認識我的地方，去追求我所要的夢想！
每當仰望著蔚藍的天空，我就多么希望自己是一只鷹，哪怕只是一只小小鳥兒，因為它們有一片自己的天空可以自由地飛翔。天空啊！你真似一位和藹的母親，能容納這么多鳥兒在你的懷抱中生活，你也愿意多收我一個人嗎？
俯首映入眼簾的是清澈見底的河流和無邊無際的海洋，大小魚兒快樂的穿梭在水中。望著望著，仿佛自己也變成了他們，剎時感到了無限的歡樂。沒有壓力，只有動力，我朝著自己的目標，勇敢的前進！
一道閃電，把我喚回到現實中來。不可能，這一切都是幻想！
我想飛，但我知道孤掌難鳴，我渴望有人能伸出援助之手！我希望她是凌霄花，我就能借她的蔓枝來攀援上升；我希望他是珠穆朗瑪峰，借他的高度來達成我的愿望；我希望他是天使，用他的雙翼帶我高飛……
我想要飛，我想要高飛。美國女詩人狄金森說：“籬笆那邊，有草莓一棵。我知道，如果我愿，我可以爬過……”
我想飛，也許有一天，我真的可以爬過，嘗到甜甜的草莓！
我想作文 篇9
小花惦記著地面，云兒惦記著藍天白云；花朵惦記著蓓蕾綻開，溪流惦記著趕赴海洋；可是我，卻好想要隨意。
由小到大，爸爸媽媽、教師……一直拘束著大家，不能大家干什么，不能大家吃啥，不能去哪……如果不人活一輩子得話，可有了你受的了，因此只有老老實實地“束手就擒”。母親總說我都不聽話，維護保養我如同一張白紙，在她心里，我始終是長得慢的小孩．盡管是我許多心思，卻已不能說，與你知．難道說就不可以讓我們留一點自身的室內空間嗎？爸爸媽媽一直啥事都愛自做主張，不如意時，一直愛把氣發在無關緊要的人的身上，也包含我．因此我真想隨意，很想掙拖大家的懷里，想鳥兒一樣無拘無束的翱翔，想飛到哪就飛到哪去，去遨游太空，沒有大家的管束，沒有大家的指令，甚至是連大家都沒有．但這僅僅我的幻想而已，是始終不太可能完成的．
針對我的這類念頭，他人覺得不是對的．由于終究是爸爸媽媽把大家累死累活撫養大的，沒有爸爸媽媽，哪里來的大家？爸爸媽媽的管束是對大家的關注，它是爸爸媽媽愛我們的一種方法……這種我還了解，但是她們也應當立在大家的觀點想一想，留一點小小室內空間讓我們吧？假如每日全是那樣被爸爸媽媽“愛”著，那麼早晚有一天我會吃不消，會室息的．因此有是免不了我能抵觸她們“愛”我的方法．
在實際里，我不會能夠隨意，可是在夢中，我能：逃出去遠方去，做我非常想干的自身，做好自己想干的事……有時候我能想象，想象著我隨意了，我有一個歸屬于自身的全球，在這世界里，沒有拘束，僅有包容、幸福，最重要的是有隨意！
那麼，究竟誰才可以幫我，我非常要想的隨意呢？是爸爸媽媽？是教師？……不，都不可以，她們能給的'，僅有拘束，僅有指令……
我想作文 篇10
又是一個寧靜的清明節，我坐在窗臺上，仰望著窗外天空中那迷人的夜色，月亮哥哥掛在高高的天空中，它像是黑夜中的明燈；星星地里眨著眼睛，它是黑夜中的點點星光，照亮大地。每到清明節時，我總會想起您那慈祥的面容。
雖然您身在天堂，但您一直在我心中，那些點點滴滴的快樂往事，奶奶，您還記得嗎？
在小時候我喜歡吹泡泡，每次放學做完作業，我就開心去泡泡了，呼的一聲，許多大小不一的泡泡出來了，在夕陽下顯得五顏六色，真的好美！有時吹出一個很大很大的泡泡，會馬上對身后看我吹泡泡的您說：奶奶，奶奶，您看真大呀！而您則是笑著說：不錯，真是厲害。還有的時候我頑皮地繞著您，吹出許多的泡泡，還嬉戲的說：奶奶，你可不能弄破我的泡泡。啊！那我豈不是被困在了中間了？您還是笑著說。突然泡泡破開了，這下您可高興了，您像個小孩似的，高興的說：這下我能出來了。我急忙在奶奶的身邊跑起來，又吹著許多的泡泡把奶奶圍了起來，看到這些我又高興地說：奶奶，這下看你往哪逃？奶奶沒辦法，只好向我求饒，我那是十分的得意，笑著說：奶奶，您說我們人人要是可以坐在泡泡中飛向天空中去玩，該多好呀！您還是笑著對我說：是個不錯的想法，等你考上了一個好的大學，有了知識就可以去發明了。那時的我還不懂知識這個詞的是什么意思？只覺得它十分的神奇，現在的我懂了，也明白了。
奶奶和您在一起，難忘的記憶太多了，它們就像是滿天繁星，數也數不過來。今天是清明節，說那么多，只是表達我對您的思念，希望天堂沒有傷病，希望您在天堂一切幸福、安好！
我想作文 篇11
上課時，總能聽到他用洪亮的聲音教我們讀有趣的英語；下課時，總能看到他那張溢滿笑容的臉。他是誰？哈哈，沒錯，他就是我們姓沈名俊的英語老師。
沈老師，清秀的眉毛，明亮的眼睛，大小適宜的挺鼻梁，能說會道的嘴，湊成了一張英俊的臉蛋。個子很高，身材強壯有力，一身灰色的運動服，走起路像有一股清流。性格溫和，且超級幽默。但是呢，全身最有特色的還是他那“地中海”式的發型。
一次下課，我對他開了一個玩笑：“老師，為什么你的發型會是這樣子的呢，算不算‘英年早禿’？”有的同學聽了我這番話，附和道：“對呀對呀，老師，你講講唄。”
沈老師聽了，不但沒有生氣，還無比神氣地說：“哼，這你就不懂了吧，我這叫‘聰明絕頂’”，這是你們不可求的喲。”
“哈哈哈……”同學們笑得捂著肚子喊疼，但還不忘笑。老師也跟我們一樣笑了起來，像一個天真的孩子。
沈老師也是嚴厲的。記得有一次，我的英語作業在老師講過之后，忘記訂正就交給了老師。改的時候，老師非常生氣，眉頭皺得非常緊。終于，老師忍不住了，把本子往地上一扔，讓我去訂正。
我異常難過，邊抹眼淚邊訂正作業。下課之后，老師走到我的旁邊，向我道歉，說他自己態度不夠好，然后耐心地給我講解我錯的題目，我也意識到了自己的錯誤。
如今，我已五年級，您陪我們走過了三四年級。聽說由于工作需要，現在的你到獐獅蕩小學支教一年，或許您正在課堂上課吧，我多么希望您在支教一年的時間快點結束，這也好結束我們對您的思念。如果老師你能看到話，我好想說一聲！“謝謝您！沈老師！”
我想作文 篇12
我學畫畫也有兩年了，當初的一個倔強的想法竟也堅持到如今，并從此改變了我的人生走向，我為此辛苦而快樂的努力著。做自己喜歡的事，是件幸福的事！
也許是別人影響的原因，也許是成長的緣故，我可以看到自己在蛻變，在老師的眼里我是個比較聽話的好學生，在家人面前我是一個董事的的人了。那么也就是說，我的行為與思想得到了認可。那段豆蔻年華，那酸澀的花季雨季，那撒滿憂傷的歲月，和那個愛做夢的小女孩，統統化做一彎美麗的微笑。我們活在現在，對與過往只能留念不可以貪戀。美麗的生活始終激勵我們要向前看，因此，我不怕不怕啦！
暗戀是件苦差事，任你每天想他千萬次，默默付出自己所謂的感情，為他找一萬個不在意的理由，可也許他從來就沒把你當回事。所以我再也不那么傻了。有人說喜歡就像蕩秋千，而愛是蹺蹺板，喜歡是你一個人的事，而愛是兩個人的事。暗戀就像是在蕩秋千，感覺很美，其實很孤單。女孩都愛做夢，我也做過，可是我醒了，但我想說的是，你可以做夢但是不要睡過了頭。我不在夢中，因為我清醒了。
幸福的生活人們不會對它做太多的思考，正是因為生活的不順，我們才會更加的思索，提煉更深的認識。有個同學的爸爸說年輕不言失敗，那么我可以說那是失誤，不過理想始終要靠努力的。
我想作文 篇13
我想飛，翱翔在那蔚藍的天空，享受自然的美麗。俯視五彩的大地，綠色的油田，給大地增添了生機，藍色的大海給世界增添了一些奧秘。整齊的樓房，茂密的樹林，一切都是那么的美好。
我想飛，在天空中和鳥兒們一起，玩耍，聆聽它們的話語，和老鷹一起盤旋，和白鶴一起起舞，和海鷗一起翱翔。鳥兒是那么的可愛，那么的活潑、它們給大自然增添了生機與活力。
我想飛，飛到茫茫草原，出現在眼前的是一望無際的綠色，仿佛置身于一片綠色的海洋里。瞧，草原上的牧羊人趕著羊群，尋找美味多汁的嫩草。羊兒不緊不慢的咀嚼嫩草，享受著這美味大餐。看，那里還有一群牛，這群牛已經吃飽了肚子，曬太陽呢，嘴里還慢慢嚼著反芻出來的食物，好一幅無憂無慮、充滿生機、和諧的畫面呀。
我想飛，飛到大海上，海面平靜的像一面銅鏡，不時有魚兒跳出誰來，觀看水外的世界是怎樣的。我也俯沖下去和魚兒打招呼。幾只翱翔在天空的水鷗突然飛下來沖進海里，但是由于魚兒躲閃及時，水鷗一無所獲，只好垂頭喪氣的飛走了。哈哈大海的故事也是這樣的有趣兒。
我想飛到茂密的森林里，森林里的空氣就是好，身邊的小動物快活的嘰嘰直叫。我的心情也變得好了起來，森林里還有一個個的小池塘，我迫不及待的飛了下去，池里的水清涼可口，解了我的口渴之急。
我想飛，飛到世界各地，觀察大自然的美麗。
我想作文 篇14
我恨我自己為什么沒有一對翅膀？我恨自己為什么不是只小鳥？因此，我想飛。
如果我能不做飛機也不讓任何東西拖著就能飛上天，那就好了。任憑人別人怎么呼喚，我也不回頭。要是我能飛，我在天空中遨游，摸摸濕潤的云彩，不知在那時白云還是不是和地地上看到的一地上看到的一樣；我要在天空中暢游，與鳥兒搭上幾句話，不知在那時，它們會不會很奇怪地問我：“你是誰，在干嗎？”，或是被我嚇得無影無蹤；我要在天空中數星星，星星在遠遠地看我，像是路燈，為我照明；我要地天空中看世界，這是四四方方的麥田，那是綠綠油油的群山，遠處是好寬好寬的海面，前方則是人聲鼎沸的城市……這些畫面就像放電影般出現在我的眼前，生動機了；我要在天空中享受日光浴，陽光照在我的身上，從頭到腳，陽光比在地上沐浴到的要溫暖許多，很舒服，也很美妙，簡直是妙不可言！
我想飛，邊飛邊看風景，看世界，用身心來體會世界的美，用語言來描述世界的靚，用眼睛來觀察世界的改變，用擁抱來迎接世界的強；我想飛，邊飛邊畫風景，畫世界，用畫筆來敘述世界的景，用顏色來裝扮世界的樣，用筆來修改世界的線，用眼睛來欣賞世界的相。
我想飛，飛上茫茫藍天，腳下是潺潺的溪水，碧綠碧綠，清澈見底，用自己的雙手讓自己飛起來，用自己的力量將自己舞上天。飛吧，讓心靈與身體躍上天空，跟自己未來的理想一起飛吧，飛吧！
我想作文 篇15
在很久很久以前，鳥兒是不會飛的。他們雖然長著一雙翅膀，但從來沒有想到飛過。鳥兒之所以現在能飛，源自于一只與眾不同的小鳥。
這只小鳥從啄破蛋殼看到世界起，思想就十分與眾不同。別人吃蟲他吃蒼蠅，別人睡覺他醒著。他的理想也很多，例如想飛呀、想擁有無窮無盡的蟲子啊、想擁有一個十分聰明的大腦啊等等。但，他最大的理想還是想飛。
當時，唯一能飛的只有蟲子和蝙蝠。有一次，他碰上了一只和善的蝙蝠，蝙蝠說他的這幅身材很適合飛，只是從古到今從來沒有鳥嘗試過飛，還傳授了他一點飛行技巧。回到家后，小鳥立刻向兄弟姐妹們說了這件事，但是兄弟姐妹都嘲諷著他，說他是異想天開。別的鳥聽說后也嘲諷他這是不可能的。可是別人的嘲諷絲毫沒有動搖他的信心。
小鳥每天都練習飛行，他利用蝙蝠傳授的一點點技巧和自己在實踐中獲得的經驗拼命地練習飛翔，他飛的愈來愈熟練，他飛的愈來愈輕巧。終于有一天，小鳥終于可以翱翔在天空中了。它的飛行成功，引來了許多鳥的關注，許多鳥向他學習飛翔，越來越多的鳥會飛了。終于，鳥類也可以飛翔在天空中了。那只第一只會飛的小鳥，在回答眾鳥的提問時，只有一句話：“我之所以會飛，是因為蝙蝠說，夢想是用來堅持的，而不是用來放棄的！”
我想作文 篇16
人們常常說不想長大，就永遠做一個天真爛漫的小孩多好，無憂無慮的，可我卻一心想長大。
小時候，自由自在，什么事都不用想，什么事都不用做，天天吃了就睡，睡了又吃，做錯了事大人不會責罵，打破弄壞了東西也不會被批評，病了時能得到父母的照顧，可以隨意的看電視，家務活也不用做，多么快樂呀！
可是，我想長大，可以幫父母做家務，可以幫父母分擔重任，那樣可以讓父母省心許多，輕松許多。
每每看到媽媽生病，卻還要繼續做家務的樣子，我就心酸，多想過去幫她一把。可是我太小了，什么忙也幫不上，反而還會幫倒忙，如果我知大了就不一樣，可以幫媽媽干活，讓她休息一會兒，別把身子累垮了。
可是，誰也沒有法力，不能一下子長大，不能一下子就懂事。就像小鳥一樣，如果不是它艱苦的練習飛行，一次次摔倒，又一次次爬起，它不可能成為令人羨慕的飛行大師。自由自在地在空中翱翔、俯沖，為孩子們找食物吃。
獅子們也不曾一樣？如果沒有認真刻苦地學習捕食本領，訓練奔跑速度，它根本不可能會從殘酷的大自然生存中活下來，成為人見人躲的森林之王。
人亦是如此。只有不斷的成熟，不斷的懂事，不斷的長大才能完成自己的理想。
我在慢慢地成熟，慢慢地長大，慢慢地實現理想。我享受著這個過程。
我想作文 篇17
我心里一向有一個秘密，從來沒有告訴任何人。那就是：我好想快快長大。
我雖然已十二歲了，已經成為小小的男子漢了，可是爸爸媽媽總是認為我還小，許多事情還不會做。
一天，吃完午飯后，我把所有的碗碟收拾起來，放在池子里，又把袖子挽起來，準備洗碗。媽媽看見了，連忙走過來，推開我，對我說：“你還小，這回就由我洗吧！你下回再洗。”然而，這個所謂的“下回”是漫長的，真是“下回復下回，下回何其多”呀！
前幾天，我家的抽水馬桶堵了，爸爸弄來幾瓶稀鹽酸，用來沖馬桶。爸爸僅僅把幾瓶稀鹽酸提上樓就已經很累了。于是，我對爸爸說：“老爸，你休息一下，我來提吧！”爸爸卻對我說：“你還小，沒力氣，萬一把瓶子打了怎樣辦？”切，不就是大人嗎？有什么了不起的？等我長大了，必須要提更大更重地東西給你們看！證明我自我完完全全長大了！
等以后我考上了大學，找了好工作，掙了錢以后，就要像你們證明，不，向全世界的人證明我長大了。此刻是你們照顧我，將來就是我照顧你們！此刻是我花你們的錢，將來是你們花我的錢！
其實，我并不小。就算是我不會，那此刻不學的話，不僅僅此刻不會，將來也不會，那我的生活不就無法自理了嗎？僅僅學習好，自立都不會的話，能夠嗎？
我真的很想快快長大……
我想作文 篇18
有時候，抬頭望望天空，我真的想大聲說：我想長大！
因為我家很窮，所以我的父母都在忙著掙錢。一家人在一起的日子很少。
去年國慶節前一天，我的爸爸打電話給我，說：“小東，我和你媽明天回家過節。”我聽了，別提有多高興。
國慶節那天，爸媽真的回來了，我們一家人在一起。媽媽上街買了很多我愛吃的菜。晚上，我們圍坐在桌前，媽媽端上美味的菜，我饞的口水都快流出來了。
菜上好了，媽媽也坐了下來，我迫不及待的動起了筷子。我們一邊吃，一邊說笑，好久沒有這種感覺，我開心極了，舉起牛奶向爸媽敬了一杯。正面注視中，我看見了媽媽臉上的皺紋，爸爸頭上的白發。瞬間，我的心里一陣酸楚，原來堅強的爸媽也會變老。這時，爸爸說：“小東，喝了這杯奶，你要在學校好好學習啊！我和你媽后天又要做事去了。”
我聽了，心里再也高興不起來，想想爸媽在外面辛苦掙錢，回家還要料理家務，我什么忙都幫不上，我就很想長大。
如果我長大了，我就可以掙錢養爸媽，他們就不用這么辛苦；如果我長大了，我就可以為爸媽分擔憂愁，他們就不用這么操心……
飯桌上，爸媽依然在叮囑我好好學習，我點頭答應著。這次，我是真的不想讓爸媽操心我的學習。我一定會努力的！
啊！我多么希望自己快點長大呀！長大了，我來改變家境的貧窮；長大了，我來孝敬父母；長大了……我想長大！
