以傳遞為話題的作文范文

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            以傳遞為話題的作文范文

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              都說(shuō)心情是可以傳染的,笑臉是可以傳遞的,從小到大,他人的笑容感染著我,于是,我學(xué)會(huì)給他人以笑,有時(shí)是微笑,有時(shí)也會(huì)是調(diào)皮的笑,這樣的笑使即使你犯了某些小的錯(cuò)誤,別人也不忍心責(zé)罵你。下面請(qǐng)欣賞關(guān)于傳遞話題作文,希望你們喜歡!

              傳遞

              萬(wàn)物在傳遞中綿延不已,一棵小樹在傳遞中長(zhǎng)成參天大樹,一小根絲瓜藤在傳遞中布滿整個(gè)籬笆棚,蒲公英的種子在傳遞中遍布每個(gè)角落……

              小的時(shí)候,我家門前有一棵正在成長(zhǎng)中的小樹苗,那棵小樹苗在我們搬到這里前就已經(jīng)存在了。它的葉子少得可憐,只有屈指可數(shù)的幾片,但卻十分翠綠。我第一眼見到它就被它深深吸引了。于是,我主動(dòng)承擔(dān)下了培養(yǎng)它的重任。

              它腳下的土壤早已干裂,小樹根仿佛一碰就碎。它居然能在如此惡劣的環(huán)境下存活著,這更加堅(jiān)定了我培養(yǎng)它的決心。我每天都會(huì)按時(shí)給它澆水、施肥、松土。它越來(lái)越強(qiáng)壯了。可是這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)我們又要搬家了。我十分不舍,卻又無(wú)可奈何。我再三拜托新來(lái)的主人家,一定要幫我照顧好它。

              從那以后,我每隔一個(gè)星期,都會(huì)回去看一看它,生怕它過(guò)得不好,但很顯然,我多慮了。小樹苗越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越壯。

              上了初中后,我就沒(méi)那么多時(shí)間去看它了。一次,我抽空回去看它時(shí),發(fā)現(xiàn)是另一個(gè)陌生的面孔在照顧它。那個(gè)陌生人十分細(xì)致地照料著,打聽之后,才知道之前那家人也搬走了,這次搬來(lái)的是一個(gè)園藝師。

              現(xiàn)在,我在北京生活了,那兒的老房子也已經(jīng)拆遷了。我以為那棵小樹苗早已消失在一堆廢墟里。可有一次,我回?zé)o錫恰巧路過(guò)那邊,發(fā)現(xiàn)在一堆廢墟中有一棵大樹昂揚(yáng)地挺立著。我迫不及待地跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人正為它澆著水……

              萬(wàn)物在傳遞中綿延不已,就像這棵快要干涸的小樹苗,它在傳遞中起死回生,在傳遞中茁壯成長(zhǎng),在傳遞中枝繁葉茂!

              小樹苗的生命是這樣,植物的生命是這樣,動(dòng)物的生命是這樣,我們?nèi)祟惖纳螄L不是這樣呢?愛與善,讓所有的生命繁榮滋長(zhǎng)!愛與善,讓這個(gè)地球生機(jī)勃勃!

              讓人人都參與進(jìn)來(lái)!

              讓愛與善,永恒傳遞、生生不息!

              愛的傳遞

              因?yàn)榇诺竭_(dá)彼岸,因?yàn)槔浜蝤B才飛向南,因?yàn)樗查g陰暗,陽(yáng)光才更明媚,因?yàn)楹浯禾觳呕嘏?因?yàn)閻郾舜藷o(wú)聲依賴;因?yàn)閻郏辽龠€有一個(gè)信念不會(huì)改變;因?yàn)閻郏覀兪掌疖浫醯臏I,停止無(wú)用的吶喊,蒼天無(wú)情人有情,用血淚的力量重建家園。

              看吧!愛的種子正從四面八方飄向那片“巴蜀大地”——四川,汶川。

              公元2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,在中國(guó)四川的汶川、北川發(fā)生了7。8級(jí)的地震,讓整個(gè)中國(guó)為之牽掛為之心動(dòng)。

              那躺在廢墟中的人們,那嚶嚶啼哭的嬰孩聲,那失去親人的哭泣聲,那痛苦掙扎的生命,那無(wú)盡的淚不停地在流,那無(wú)情的雨不停的下著,那無(wú)聲的愛不停的傳播著。

              記得地震發(fā)生時(shí),正在教室學(xué)習(xí)的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑向操場(chǎng),沖在前面的12歲小男孩發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓出現(xiàn)裂縫,即將面臨倒塌的危險(xiǎn),于是,他毫不猶豫的推形象距自己最近的一位女孩兒,自己卻被倒塌的教學(xué)樓掩埋……

              是什么促使一個(gè)懵懵懂懂的少年在無(wú)災(zāi)面前演譯出大難大愛,舍己救人的高尚呢?

              是愛,一種無(wú)私的大愛,在愛的世界里沒(méi)有少年,沒(méi)有青年、更沒(méi)有老年!

              天災(zāi)無(wú)情人有情,一方有難八方支援。地震發(fā)生后,全國(guó)人民紛紛“減米散同舟,路難思共濟(jì)”急災(zāi)區(qū)之所爭(zhēng),想災(zāi)區(qū)之所想,解囊相助,隨處可見好心人向?yàn)?zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己力量的身影。

              腦海中總不停的閃現(xiàn)著 那個(gè)揮之不去的場(chǎng)景——某醫(yī)院工作人員為自愿獻(xiàn)血的人們抽血,而天色將暮,排隊(duì)獻(xiàn)血的人數(shù)仍不斷上漲,在工作人員的勸說(shuō)下,他們?nèi)圆浑x開,他們含著淚說(shuō):“我們?yōu)闉?zāi) 區(qū)已經(jīng)做了所有的貢獻(xiàn),除了還沒(méi)獻(xiàn)血之外,你們就圓了我們的夢(mèng)吧!”

              是什么促使人們拒絕休息,而選擇在夜間排隊(duì)獻(xiàn)血呢?

              是愛,一種無(wú)私的大愛,在愛的世界里沒(méi)有晝夜之分,沒(méi)有風(fēng)吹雨打。

              災(zāi)難無(wú)情人有情,有愛就有希望,讓我們肩并肩走過(guò)最困難時(shí)刻,記人間真情感化一切傷感。

              災(zāi)區(qū)的同胞們,我們的心和你們連在一起!你們的生命令我們牽掛!我為你們祈禱!活著就會(huì)有一切!堅(jiān)持!堅(jiān)持!

              地震,帶不走堅(jiān)韌不拔的心,眾志成城,抗震救災(zāi)!祝災(zāi)區(qū)早日重建家園!

              愛的傳遞

              “六一”兒童節(jié)是全世界兒童快樂(lè)的節(jié)日。每年的這一天,我們總能得到父母、長(zhǎng)輩的各種禮物,快快樂(lè)樂(lè)的在愛的包圍里度過(guò)。但山區(qū)的小朋友們可就沒(méi)有這么幸運(yùn)了,他們有些失去了親人,有些父母外出打工,沒(méi)有一份像樣的禮物。

              今年兒童節(jié),媽媽準(zhǔn)備和一些朋友為山區(qū)的小朋友捐助一個(gè)書庫(kù)。這不正好和我的想法不謀而合嗎?我興奮地問(wèn):“媽媽,可以把我的愛心傳遞給山區(qū)小朋友們嗎?”媽媽爽快地答應(yīng)說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,媽媽全力支持你!”

              我拿出自己的零花錢,跑到文具店,為山區(qū)小朋友精心挑選了一批尺子。我想:雖然只是一把小小的尺子,卻是我的一點(diǎn)心意;雖然只是一把小小的尺子,卻可以幫助他們解決一點(diǎn)學(xué)習(xí)困難。當(dāng)山區(qū)的小朋友收到我的禮物時(shí),該是多么開心和快樂(lè)啊!

              捐助的小學(xué)在河北偏遠(yuǎn)的山區(qū)。媽媽和朋友們?cè)诹乱蝗者@一天,帶上我的禮物離開了家。她們先去了北京,然后從北京輾轉(zhuǎn)到河北的小學(xué)。因?yàn)槲乙蠈W(xué),無(wú)法一同前往,只能在家里等著,等待著媽媽帶回來(lái)的好消息,等待著小朋友歡樂(lè)的笑聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)……

              兒童節(jié)這一天,我感覺過(guò)得好慢,每一分鐘都是那樣的漫長(zhǎng)。終于熬到了晚上,媽媽回來(lái)了。我興奮極了,像渴望知道考試的分?jǐn)?shù)一樣,迫不及待的追問(wèn)媽媽捐贈(zèng)過(guò)程,查看現(xiàn)場(chǎng)的照片和錄像。

              當(dāng)看到照片上每個(gè)小朋友手中拿著禮物,看到簡(jiǎn)陋的校園里擺放著一箱一箱的書籍,看到孩子們一張張歡樂(lè)的笑臉,我笑了,笑得有些開心,有些滿足,有些羞澀。雖然,我沒(méi)有隨媽媽一同到現(xiàn)場(chǎng)見證孩子們的幸福和快樂(lè),但我的心卻跟隨媽媽到了那里,我對(duì)山區(qū)小朋友的祝福到了那里。看著錄像上媽媽和阿姨們?yōu)樾∨笥逊职l(fā)禮物的場(chǎng)景,我從心底里和他們一起感受童年歡樂(lè)的時(shí)光,感受屬于孩子們的節(jié)日幸福,感受人間的一份真情和大愛……

              那晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我和山區(qū)的小朋友們一起讀書,一起學(xué)習(xí),一起歡快地做游戲。我們相互追逐著,奉獻(xiàn)愛,分享愛,傳遞愛……


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