難忘的“六一”作文

難忘的“六一”作文精選15篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的“六一”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的“六一”作文1

　　一年一度的六一兒童節到 了，我們懷著歡樂的心情迎接六一節。聽完廣播后，我們五年級全體學生都迫不及待的排好隊，來到羽毛球場準備參加活動。我們各自整裝待發。

　　開始進行游戲了，大家都各奔東西，參加自己喜歡的游戲。有的玩夾皮球；有的玩兩人三足；有的玩猜燈謎；有的玩乒乓球。

　　玩兩人三足的游戲應該兩個人要協調，兩個人站在一起，兩只腳用繩子綁起來，步調一致向前走，走路還要又穩有快。雖然有的沒得第一名，但還玩得津津有味。而玩夾皮球更有趣，兩人用背夾皮球，同學們都玩得非常高興。玩乒乓球的幾乎都是男生，到后來才漸漸地來了幾個女生。猜字謎的同學們有的皺著眉頭；有的似乎猜出來了，得意的把眼睛瞇成一條線；有的站在那里一動不動；有的急得在那里轉圈圈。那些猜到的，心里像喝了罐蜂蜜似的，甜滋滋的。而那些猜不到的雖然心里有些不服氣，但還是玩得很開心。

　　在這個快樂的六一節中，同學們嘗到了各種各樣的滋味，嘗到了生活中的快樂。

　　這真是一個快樂的六一兒童節啊！這一天將是我心中最難忘的一天。

難忘的“六一”作文2

　　邁著輕快的步伐走在小道上，迎面吹來微風，讓人神清氣爽，心情舒暢。

　　今天就是萬眾小孩期待的六一兒童節，我可是一名參演人員。早早地就起來像離弦之箭一般沖向演出地點——劇院。

　　在通往劇院的路上，花兒抬著頭向我們綻開笑容，灑水車唱著“叮叮當當”的歌，還有那大樹展開那龐大的華蓋為我們遮風擋雨，不知何時，心頭忽然涌出一股暖意。

　　到了后臺，我們補妝、練習、休息、準備、再練習、再準備，只為了這一次表演圓滿成功。第一個，第二個，第三個……將要輪到我們了。

　　“歡迎周屹峰等八位同學為我們帶來笛子合奏《步步高》！”咯噔一聲我心中的琴弦仿佛被撥了一下，頓時，我的汗從頭慢慢滲出來，登臺了，燈光仿佛是那么刺眼，譜子早已忘去，腦子突然短路了。

　　開始演奏，我的魂已經消失得無影無蹤了，根本跟不上節奏而且東錯一句，西錯一句，原本完美的一首曲子，被我的一時緊張，變得雜亂無章。忽然，“加油！你能行的。”這一句話涌上了我的心頭。我雙眼一亮，失去的一切仿佛都找了回來，譜子又回到了我的腦海中，笛聲突然變得悠揚，也變得自信了。

　　演奏結束，一聲掌聲，兩聲掌聲，無數聲掌聲此起彼伏，心中的一塊大石頭終于落了下去。

　　驚險的演出過程歷歷在目，來時美麗的景色也歷歷在目，景和情永遠存在我心中，這個“六一”是一個非凡“六一”。

難忘的“六一”作文3

　　盼啊，盼啊！一年一度的“六一”兒童節終于盼來了。這是一個令小朋友們激動、興奮、快樂的日子。

　　今天，同學們都打扮得漂漂亮亮的，準備歡度這個屬于自己的節日。一進校門就看到校園到處飄揚著鮮艷奪目的彩旗、飛舞著五顏六色的氣球、綻放著萬紫千紅的鮮花、洋溢著同學們燦爛的笑臉，校園成了歡樂的海洋。

　　下午３點，慶祝活動拉開了帷幕。首先是鄭副校長與同學們一起做趣味智力游戲，同學們開動腦筋，躍躍欲試，都想得到校長的獎品。接著表彰了通過郵政捐贈“愛心包裹”給四川災區小朋友獻愛心的“愛心小天使”以及“愛心班級”等各級先進班集體、三好生、優秀隊員，最后是各班同學們精彩的表演：表演南音的，那精湛的唱腔，引來了同學們的陣陣掌聲；說相聲、演小品的，那高超的演技、幽默的語言，令同學們捧腹大笑；表演舞蹈的，那優美的舞姿令人陶醉……最有趣的是一年級小朋友的模特隊表演，你看，小演員們像是受過專業訓練的模特似的，表演得有模有樣。他們精彩的表演，贏得老師和同學們的陣陣掌聲。舞臺上下激情互動，其樂融融，歡聲笑語在校園上空回蕩。

　　啊，今年的“六一”兒童節是多么有意義，多么令人難忘啊！

難忘的“六一”作文4

　　今年的“六一”節讓我最難忘！

　　今年的“六一”節我是在學校里度過的。同學們穿著節日的盛裝來參加學校組織的“六一”大型游園活動。我一進校門，立刻被歡樂的氣氛吸引住了。學校里 真是大變了樣，開設了許多娛樂點。同學們每人領到一張游園卡，興致勃勃地開始參加游園活動。我看到卡上有16項游戲，給自己制定了目標：最少也要得個“斗 士獎”。同學們玩得都很開心！

　　我積極地參加了自己喜歡的戲。“青蛙跳水”最吸引我了。來到乒乓球臺前，我領到7個乒乓球，小心翼翼地把它們一個個彈出去，彈到過網對面的水盆里。 我鼓足勇氣一口氣彈進6個，太過癮了！蓋上鮮紅的印章我的心里樂開了花。“海底撈珠”的游戲也很好玩。我的興趣更濃了，趕緊拿起筷子夾玻璃球。可是球就是 不聽我的話，筷子就像伸進了油盆里，滑滑的，難以下手。直到游戲結束，我才把盆中的球夾完，急的我大汗淋漓。想想剛才自己手忙腳亂的情景，有點不好意思 了……

　　游園時間結束了，我一共完成9項游戲，相信要是時間充足的話，我會闖過每一關！人多排隊耽誤了許多時間，心里有些小小的遺憾。不過，看到每個紅印章都在對我微笑，心里頓時高興起來。領到“斗士獎”，充滿了成功的喜悅！我永遠也忘不了這個快樂的“六一”節！

難忘的“六一”作文5

　　六一兒童節來了。雖然做為一名初中生，已經不算是兒童行列，不過對于小學時的六一兒童晚會，我還是記憶猶深。

　　印象最為深刻地應該是二年級那年的晚會。

　　那年，老師讓同學們自告奮勇地報名參加節目，我突然一直比較內向，但還是很希望去參加那個關于舞蹈的節目，于是就報了名。

　　很高興被老師選中，于是開始了一段天天放學后排舞的時光。

　　也許我的動作不算最為標準，對于舞蹈不是最有天賦的，可是排練的時候真的很開心。

　　一起練習的同學們私下里都在開心地聊著，等到六一兒童節，我們就可以叫爸爸媽媽來看我們的表演，都覺得很自豪。

　　眼看著離晚會的時間越來越近，一天，我卻被老師叫到了一旁。

　　雖然她極盡委婉，但還是告訴了我一個很郁悶的'事實：她覺得我的個子比其他同學高很多，所以會影響整體隊形，所以不讓我參加節目了。

　　對于一個原來興高采烈地小女孩來說，這個消息無疑很讓我受傷。

　　我默默地退出了節目，只能一旁羨慕著其他留下的同學。

　　到了表演的那天，看到別的小朋友在臺上表演被大人人夸贊著，我卻開心不起來。

　　那個六一兒童節，真的不一樣，難忘且帶著苦澀。

難忘的“六一”作文6

　　前幾天，我們迎來了全國少年兒童的節日——六一兒童節。為此，我們班舉辦了一個歡慶“六一”的聚餐活動。

　　要知道，這次的“六一”有點非同尋常，因為這可是我們小學階段的最后一次兒童節了，所以，我們每個人都感到特別興奮。

　　那天，我們都早早地來到了學校，各自帶來了聚餐用的菜肴、糖果、飲料等。看著課桌上那一大堆飄著誘人香味的食物，我們早就饞涎欲滴了。九點一到，朱老師宣布聚餐正式開始。我們個個就像餓狼撲食般“撲”向了自己愛吃的食物。其中，最受大眾歡迎的要屬張潤澤帶來的小籠包了，短短幾分鐘，一大盤小籠就被我們瓜分了個底朝天。我舔了舔嘴唇上殘留的一點余味，唉，真是意猶未盡呀！

　　朱老師和陶老師這時似乎也回到了孩提時代，他們也跟我們一起品嘗著可口的食物。我們一邊吃著，一邊談論著我們以前的趣事，整個教室回蕩著歡聲笑語......

　　最后，我們還到操場的紫藤架下和好朋友們拍了好幾張照片。

　　歡樂的時光總是短暫的，兩個小時一晃就過去了，我們的聚餐結束了。不過，我相信這個美好的回憶將會永遠留在我們每個同學的腦海中。

難忘的“六一”作文7

　　六月是童年的搖籃、六月是童年的太陽，六月是童年最美的回憶。今天是我度過的最難忘的一個兒童節，因為我生平第一次體驗了真正的攀巖。

　　下午，我從果園采摘回來后，去學校的操場玩，被正在練習攀巖的大哥哥、大姐姐們吸引住了。巖壁大約有5層樓房那么高，只見哥哥姐姐們像蜘蛛俠一樣，在垂直的巖壁上攀爬，有的哥哥姐姐順利登上了頂端，有的實在堅持不住，掉下來了。我看得如癡如醉，心想：應該沒有那么難吧，手腳并用，再加上點力氣，肯定能攀到頂端。經得哥哥的同意后，系上安全帶，我也開始了攀巖。剛開始攀上巖壁還挺輕松，我“噌、噌、噌”就前進了好幾步。可是越往上，難度越大，攀爬的點位分布于凹凸不平的巖壁上，攀了大約有二層樓高后，再向上邁進就都非常艱難了。這時，我的手腳發軟，一點力氣也沒有了，快堅持不住了，看來攀巖真沒那么簡單啊！哥哥姐姐們在下面不斷地給我加油，在他們的鼓勵下，我又往上攀了幾個點，最終由于體力不支，我松開手飄了下去。在安全帶的作用下，我緩緩地落在地面上！

　　這是我第一次在真正的巖壁上攀巖，真是太刺激、太好玩了，這個六一是我度過的最難忘的一個兒童節。

難忘的“六一”作文8

　　‘六一’屬于我們的節日，這天大家都興高采烈的走進溫暖、快樂的校園。

　　我們的同學在精心布置教室，黑板上透著歡樂的節日氣息。你看那黑板上正在娛樂的女孩就是那位畫枝一流、陽光、樂觀的女孩正是琚靖屹畫得呢！我們還畫了小組的海報廣告語：天蒼蒼，眼忙忙，一起來吃美食吧！報上面畫著許多美食如：漢堡、雞翅、包子讓人口水三千尺啊！大家們都忙極了，吹了許多氣球布置海報，畫上了自己喜歡的圖案。

　　下午，家長們陸續到場，我們認真聆聽著龔夢軒講話，布置下任務。在主持人的洪亮宣布下，人們陸續登臺表演，有跳舞的，有雜技的，有街舞的節目一個比一個精彩，觀眾中不時的發生熱烈的掌聲和歡呼聲。令人驚嘆地是鄭嘉樂和徐趙杰了，他們的節日使我們高興，他們是來自雜技團里的小猴吧！活蹦亂跳的，迎起了歡呼聲。

　　美食活動開始了，大家們熱烈的歡呼聲，一切都是自由的，想吃就吃，愛買就買，不論價格，也不管盈利和虧損。我們有笑聲，喧鬧聲，還有討價還價的買賣聲傳入了我的耳旁。傳遍了校園的每一個角落。心情也像軟綿綿的糖給包裹起來，舒服極了。每個人的臉上都滿面春風，笑容四溢。

　　今天，我高興了許多，收獲了許多。

難忘的“六一”作文9

　　一年一度的兒童節又來了。我們學校舉辦了一次游園活動。

　　我們班的項目是“top effort”。事實上，它是頂部的水杯。當然，水杯里有水。游戲規則是:頭杯，在水杯里不會掉下來，橫過五把凳子，不要橫過一邊。以2分滿分通過凳子，你的得分取決于你的平衡能力。比賽非常刺激，我們都非常喜歡。我有點害怕，但我決定玩。我慢慢地走到最后一個水杯前摔了一跤，但是老師說，至于衣服，沒關系，水濺到我的腳上了。

　　大多數學生都很認真地通過了這個鏈接，但有些人就是做不到。他們中的一些人在開始的時候掉了水杯，一半的人掉了水杯，其他人在最后一次的時候掉了水杯。這是一個遺憾。給我印象最深的是一個六年級的男孩，他的頭參差不齊，他的水杯不能戴上。他還沒來得及邁步就跌倒了，把褲子弄灑了。他又試了一次，他的頭僵硬而不動，像一只膽小的烏龜，這次比以前好多了，但最可悲的是，他還沒有完成最后一個凳子，水杯就掉了下來，真是可惜。

　　后來，吳世英和我一起去玩幸運彈珠，獅子頭球，頭暈轉，稻草運輸等。其中最有趣的是吸管運輸。在我的想象中，吸管運輸應該是用來傳遞鑰匙一樣的東西給下一個同學。然后下一個同學將相同的操作傳遞給下一個同學，但是結果出乎意料。原來是乒乓球用嘴吸的。管道輸送到對面。

難忘的“六一”作文10

　　六年了，光陰似箭日月如梭。就這樣，我即將與我朝夕相處的同學們、老師們說再見。我最不能忘記的就是我們六（1）班的同學，他們各有各的特點。

　　xxx，我們班的學習委員，他門門功課都很優秀，是老師的得力助手，老師臨時有事都是他來上給我們課或對改作業。他除此之外還有打籃球的愛好，每天中午來到學校都能看到他汗流滿面的在打籃球。

　　xxx是我們班五年來的班長，他是個大胖敦，門門功課也很優秀，還是個講信用的人。我和他在期中考試的時候打了一個賭誰要是考得高輸的那個人要替贏的打掃3次衛生，試卷發下來了我考的得分比他的高我本以為他是不會幫我打掃的。放學他來找我說“我愿賭服輸我會幫你打掃完3次衛生的”。因為他的誠信他在我們班有著很好的人緣。

　　xxx我的好朋友，我們倆像鐵哥們一樣，只要在一起無話不說。我們都有著一個考上民中的目標，也時常充滿了考上民中的幻想。

　　今天是我們在小學母校上的最后一節課了，明天就是升學考了。到了明天考完了試，就是我們離開母校的時候，也是離開六（1）時候，我們要在們明天畫上完美的句號。

難忘的“六一”作文11

　　我從小到大參加許多許多的活動，但是最讓我難忘的要數一年級的那次六一活動了。

　　六一兒童節那天，我們一個個都興奮的不得了！因為那天上午要舉行一個六一活動，下午還不用上課！活動要開始了，規則是這樣的，先去游戲掙貼紙，等集齊貼紙后，就可以去小操場上換美食券去買零食，規則說完了，我們一個個都像離弦的箭一樣沖出去，連一秒都不想錯過。我最先玩的是坐椅子；就是有五個椅子，六個小朋友圍著椅子轉圈圈，老師喊停時坐下，哪個小朋友沒坐到椅子，哪個小朋友就沒有貼紙。我全神貫注地聽著老師打鼓，不敢出一點差錯，終于，我搶到了椅子！我得到了我的第一張貼紙，我的心里突然涌上來一股驕傲和自豪，我按捺不住的朝那個沒有搶到椅子的小朋友做了一個鬼臉。后來，我玩了猜字謎，背古詩，猜字畫……。好多好多游戲，終于，我的貼紙條集齊了，可以去換美食了。

　　換到美食券之后，我終于可以去買零食了！我來到美食街上，多種多樣的美食映入我的眼簾，有冰粉，有凉面，有西瓜汁……我頓時傻眼了，那么多美食我喜歡吃，該買哪個好呢？選了半天，我終于選好了我要買的東西，轉眼間，上午過去了，回到家后，媽媽送給我一套我一直夢寐以求的水槍裝備，我和我得好朋友陳剛馳打了一下午痛快的水仗，開心極了！

　　我的六一就這樣過去，我想我永遠不會忘記的。

難忘的“六一”作文12

　　在我記憶的長河中，有許多浪花，其中有一朵最晶瑩、最燦爛，那就是20xx年“六一文藝匯演”。

　　我們三年級表演的是《馬小跳開 會》。為了演好這個節目，老師和同學們充分利用了每一分每一秒來進行排練。有時侯哪個動作做的不到位，我們就要重復排練。在排練中，我們十三個同學要練一 個隊形變換的動作，每次變換以后，我們總有個別同學站不整齊，為了跳齊這個動作，我們就一遍一遍地練，有時練得滿頭大汗，渾身發疼，但是，為了集體的榮 譽，我們從不叫苦也不叫累。“功夫不負有心人”，經過我們刻苦的訓練，大家的動作終于跳的協調一致。

　　我們化好妝，穿上演出服，伴隨著歡快的音樂，在學校的舞臺上，上演了一場新編的《馬小跳開會》，音樂停止那一刻，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我的心里有一種說不出的激動和高興，排練時的苦和累，在這一瞬間頓時煙消云散。

　　后來，經過學校推薦，區里層層選拔，我們參加了洛陽市“慶六一文藝匯演”的現場直播，還上了電視呢！

　　這件事充分說明了，“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。他將時刻提醒我們：臺下刻苦的訓練是臺上成功的保障。

難忘的“六一”作文13

　　“六一”兒童節已經過去十幾天了。但頒獎那一刻的情形，還時常浮現在我的眼前。

　　“六一”那天，在精彩紛呈的節目表演結束后，到了讓人緊張激動的環節——“頒獎”。

　　那會兒，場下一片寂靜，同學們都期待著評委老師宣布評獎結果，每個人手心里都捏著一把汗。

　　似乎等了有一個世紀那么久，終于從話筒里傳來校領導的聲音：“下面我宣布獲得“最佳組織獎”的班級名單：……”

　　當宣布結束后，我們班同學提著的心放下來一些。因為各種比賽最先宣布的總是最低獎項。

　　不過，很快我們就又緊張起來了。

　　接下來要頒發的是“最佳創意獎”。當校領導再次宣布獲獎名單，而其中又沒有我們班時，我們班的同學都興奮得跳了起來，大聲喊著：“yeh！yeh！”——這等于已經宣布了我們班獲得了“最佳表演獎”。

　　更讓我激動的是，張老師派我上臺領獎！我三步并作兩步跑上主席臺，小心翼翼地手捧“最佳表演獎”獎狀，心跳的頻率好像不能再快了。

　　對我來說，雖然年年過“六一”，但是今年的“六一”最難忘！

難忘的“六一”作文14

　　“六、一”前一天最后一次彩排，經過兩三個月的選拔，我、朱藝函、包晰然等15位同學表演的節目《鳥、鳥、鳥》從245個少兒節目中脫穎而出。

　　“六一”下午，學校的游園剛開始我們便離開了校園。15：30開始化妝了，假睫毛、油彩眼影、鉆石打邊、亮粉打底……時間漸漸流逝了，四小時后，緊張的化妝結束了，也快到12個——我們的節目了。30分鐘后，該我們上場了。一開始，開心極了，每位小演員的臉上都發射出燦爛的笑容，突然“砰”的一聲，打破了森林的美好時光，一只小鳥死了，緊接著一群小鳥都中槍了，一只只倒了下去，另外的鳥十分憤怒，要為自己的朋友復仇！緊接著，最振奮人心的情節——憤怒！響亮的聲音突然傳開了“哈——哈哈——哈哈哈……”！“咚”打雷了，“咦”這是什么呢？好像是一只小鳥鳥，它受傷了，它多可憐呀！兩個小朋友正在為一只受傷的小鳥包扎傷口，最后小鳥鳥們終于團聚了！

　　從這次表演中，我明白了鳥和人都是這世界上最寶貴的生物，明白了不能濫殺濫捕鳥兒！

難忘的“六一”作文15

　　正當芍藥盛開，燕子歸來櫻桃熟了。這是一個特殊的日子，那就是同學們最向往的節日——“六一”兒童節。

　　在今天這是屬于自己的節日，學校上午舉行了一個活動，讓我們把自己家里不用的東西拿出來，同學們再來買。我們班進行輪流制度，先讓一批同學買東西，以此類推。我負責舉小黑板和吆喝。我想了想，但沒有想出什么好的“廣告詞”。突然，我渾身一激靈，想出了一條“走過路過千萬不要錯過，本班有最好的玩具，最精美的畫紙，最耐用的文具，生活用品等，都來看一看啊！”我一邊舉牌子，一邊吆喝，一些低年級的同學都被吸引來了，同學都夸我吆喝的好，我沾沾自喜。到了我買東西了我拿著我帶來的15元錢，迫不及待地來到4樓六年級處買東西。“哇，東西好多啊”！我不禁驚訝起來。我先來到了六（3）班的教室，可愛的玩具狗，精美的貼畫都映入了我的眼簾。我被這些玩具們吸引住了，迫不及待地買了一個會跳的玩具狗，才3元錢，真是物美價廉。我剛出來，就被一個同學帶到了五（3）班，我又買了一本貼畫。之后，我又到每個班上都看了一遍，最后滿載而歸。

　　在今天這個特殊的日子，購物的游戲讓我們體驗了生活，這是一個難忘的“六一”兒童節。同學們，祝你們兒童節快樂！