擺渡的作文

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擺渡的作文14篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的擺渡的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　擺渡的作文 篇1

　　一大早，起床鈴聲還未響，可窗外“噼噼啪啪”的雨聲己把我從夢中喚醒。于是，和雨天有關的記憶像電影似的一幕幕在我眼前閃現。小時候，騎在爸爸的脖子上，手里握著傘柄，像拿著指揮棒似的，多威風啊!住讀前雨天上學，背上書包再穿上雨衣，那模樣活像宰相劉羅鍋，多有趣啊!

　　“丁零零”，一陣清脆的起床鈴聲響起了。我一邊穿衣、疊被、洗漱，一邊思忖:從寢室樓到教室樓有二三十米，沒有傘的我，今天非成“落湯雞”不可。突然，聽到小玲那悅耳的叫聲:“快來看啊，操場成了彩色的蘑菇園嘍！”我們一起擁到窗前，往下一看，哇，這才叫美麗呢!雨中的操場上有著許多色彩艷麗的傘面在移動。我似乎看到了傘下那一張張可愛的笑臉。這美麗的圖案是誰精心設計的呢?

　　我三步并作兩步沖到大堂一看，立刻明白了:原來是老師為我們準備了“擺渡傘”，即在南、北兩幢大樓門口分別放置了雨傘。同學們來來往往，可以隨取隨放。

　　當我在大樓門口拿起一把藍色的雨傘時，心里涌起了一股暖流。雨天是陰冷的，但在雨天總有一些美好的事情發生。

　　擺渡的作文 篇2

　　時間給我一個空間可以肆意的幻想沒有發生的一切，我希望是隔著海岸看著星光的演奏箜篌的江南女子，踩踏著時間的空門，領悟當下注定的一切，縱然這是你今生的必經之路，卻也想跳脫出真實存在，而度一世塵埃。

　　假若，我來自過去的存在，我想我會更加懂得此世的紛擾浮沉，你必定在某一個煙花渡口等待著我的歸來。你不是夢，是我的曾經，是冥冥之中帶領我尋找屬于自己方向的靈魂。我看不見，但我相信兜兜轉轉便是來時的路。

　　每一場經過都是笑靨如花，佳期如夢。

　　路途中我們會遇到不一樣的風景，有些會讓你在那一瞬間變得愁眉不展，但是那個站在未來渡口的那個自己，會告訴你怎樣去做，當時間讓你們重合，那么再看看曾經的你，雖然從懸崖經過，卻也安然無恙，那么便多了勇氣和成熟。可以更好的飛向下一個時間渡口。

　　我不想要貧瘠的靈魂，因為它的不安，更讓自己無處安放。我想我可以在每一次渡口，沉淀以及滋養內心。

　　我還是會害怕，害怕我得不到我追求的。但是，有時候意外收獲會更加動人。即使是現在，我也依舊相信，只要努力，就會在下一個時間渡口遇到更好的自己。

　　不是時間在擺渡自己，而是自己利用時間的擺渡來成全自己。

　　擺渡的作文 篇3

　　唐代大詩人李商隱曾寫過一首詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，有些人說，老師是無私奉獻的春蠶，辛苦工作，傳授知識。也有人說，老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人。而我卻要說，老師更像是我的青春擺渡人。

　　只要你抬起頭，就能見到擺渡人，他就是老師。老師就像擺渡人一樣，劃著船槳，歷經千辛萬苦，將學生們度過對岸。

　　在我的身邊，就有這樣一位，無私奉獻的擺渡人，她出現在我的小學時光里，為我指點迷津，讓我安然的渡過小學六年這條急喘的河流。這個她，就是我的小學老師，王老師。

　　她，在我們班的同學眼里是一位和藹可親的老師，但她有時也會發脾氣，上課只要沒聽講的人都逃不過她那雙炯炯有神的眼睛。全班同學在她的管理下都是紀律清明，嚴于利己。

　　她也非常的細心體貼，每年秋冬換季時候，他都會提醒同學們增添衣物，他還會提醒人們適當喝水。有一次，我們全班上下都勞動完，沒有喝水，老師就用自己的錢給我們每人買了一瓶水。

　　有一句詩，每個人都知道，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”其實，這句詩就是老師的真實寫照。他們豐富了我們的生活，滋潤了我們的心，讓我們枯燥之乏的生活變得多姿多彩。

　　老師，是一份光榮的職業，我們一定要懷著感恩的心，對老師，對千千萬萬的無私奉獻的擺渡人，說一聲：老師，您辛苦了!

　　謝謝您，我們敬愛的青春擺渡人!

　　擺渡的作文 篇4

　　奮戰一晚，終于將《靈魂擺渡》第一季20集鑒賞完畢。驚喜中國的網劇不必只限于用浮夸、無厘頭、甚至于惡俗垂求眾彩。

　　這部劇的剪輯特效和配樂做的很精致，據查是出自某個拍過一部很不錯的抗日神劇的團隊之手。顯然看不出有什么大場面，幾位主演也不是老熟臉，室內戲居多，并且也不十分驚悚。

　　此中看到最多的是對道德和人性的窺探——點破卻不說破，就像其中一集里有個被謀殺的女記者的微博名，叫“懸劍”。讓觀眾在每一集差不多看完的時候，都要小小驚顫一下自己頭上那把劍離自己有多近……驚悚、玄幻、人倫、無厘頭都梗概了。的確是一部很溫情的鬼片兒，如宣傳所說。貌似是百度網潛隱的主題劇，卻并不泛濫軟廣告的那樣商業，反而有一種奉獻、教育的味道。這是近幾年除《愛情公寓》外，為數不多讓自己比較看好的季播劇，而且是以網劇開端亮眼的。個人認為比之請大牌出演，一慣無神論、不迷信的驚悚懸疑電影也不會遜色幾分，比現在幾大衛視所謂熱播的狗血劇有意義。大膽猜測會吸引國內衛視搶播，但要在衛視播出，究竟會腌割成什么樣子就很難說了。

　　總之，感興趣的可以在網上看看！期待第二季！！！后記：新穎、貼合時代、打破傳統鬼神邏輯，敢于挪搬歷史、創造新奇的人物和故事，這也許就是玄幻小說的魅力。以前看到比字詞典還厚的那些玄幻小說時都會唏噓鄙視，但當把一部部這類小說呈現在熒屏上，自己又看的那么過癮時，不免有些引疚和欽佩，感嘆世間創新之路曲遠艱辛。

　　擺渡的作文 篇5

　　我，猶如一個擺渡人。我搖著船槳想要通向夢的彼岸。

　　“寫寫寫！一到周末就知道寫這些莫名其妙的東西，有這點時間還不如多寫幾本作業，多做幾張試卷！”媽媽說完便將我剛寫了一點的故事撕碎扔進了垃圾桶中憤然離開了房間。

　　“砰”門被狠狠的關上了，屋里陷入了一片寂靜，空氣凝固了一般，四周僅剩下鬧鐘還在不停的轉著。

　　“嘀嗒嘀嗒嘀嗒”我做錯了嗎？我是不是應該放棄寫作，反正每次寫也沒人看，也不會有人支持……我應該堅持嗎？我是不是應該像媽媽說的那樣多寫幾本作業和試卷？我現在是在耽誤前途嗎？我完全迷路了。我不知道該怎么辦了。

　　但是老師不是說過有夢該去追嗎？許多書中不是也說了不應該放棄夢想嗎？我閉上了雙眼，像一盤散沙一樣躺在椅子上。我的心中出現了無數個作家，無數個名人的成功史，居里夫人、霍金、馬云、海倫凱勒……他們的成功都是因為堅持！我也要堅持，我不能放棄，盡管所有人都不支持我，但是只要我心中有堅定不移的夢想我便會成功，我可以的。

　　時光飛逝，日月如梭，我奮力的搖著船槳，船上載著我的希望和夢，我憑著心中那堅定的信念，盡管長路漫漫，乳白色的迷霧隨時遮住我的路，毫無生氣的水面會讓我感到害怕和孤獨。但是我相信自己會在逐漸成長，直到抵達夢的終點，在這之前，我仍要奮力的搖著漿，小心翼翼的呵護我的夢想不會墜入水中，石沉大海。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我在前進并堅定不移。

　　擺渡的作文 篇6

　　青春，是一段懵懂的旅程，在這段旅途中，可能迷茫，可能叛逆，也可能無助，可是正是因為你的存在，才讓我看似迷茫的青春變得明亮，帶領我走向美好未來。

　　寒冷的深冬，北風呼嘯，大雪紛飛，寬闊的馬路上只有寥寥無幾的行人疾步前行。我背著書包漫無目的地走著，那風似乎就像鋒利的刀片一般，刮得人臉生疼。好不容易走回了小區，在清冷幽暗的燈光下，我看到了那個無比熟悉的身影，她在等我！我快步走上前去，她握著我凍得通紅的雙手，關切地問我：“怎么回來這么晚？冷不冷？也不知道多穿點衣服！”聽到她略帶責備的語氣，我只淡淡地回了她一句。她好像看出我心情不佳，并未多說，默默地和我一起回了家。晚飯時，她不停地將我愛吃的菜夾到我碗里，還說了一些其實并不好笑的笑話。這些舉動讓我的心中頓時好像灑入了一縷燦爛的陽光，一下子就驅走了內心的陰霾。

　　在我迷茫無助時，她總是及時出現，為我指引方向；在我惱火發怒時，她又總是給予我溫和關切的眼神，讓我瞬間就能平靜下來。

　　感謝有你，我親愛的媽媽。因為有你，我的青春才能如此絢麗多彩；因為有你，我總能第一時刻尋找到正確的方向；因為有你，我的未來也會更加光明燦爛！

　　感謝有你，我的媽媽，我的青春擺渡人！

　　擺渡的作文 篇7

　　我想，他們應該是出生在一個缺少浪漫灰色的年代，出生一個與夢想卻不敢大膽去實現的干枯歲月，一點點搖曳就會帶來許多驚喜和閃光。

　　可能是與那個時代的風貌和自己的身身經歷有關，他穩重，老練，不喜歡我的明顯，我的任性，我的狂傲，要我懂得“業精于勤荒于嬉”做到未雨綢繆。

　　可能是與那個時代的禮節和婦道有關，她溫柔、體貼，愛護我，幫助我，總是讓我在心底里泛起絲絲的'甜。

　　他們對我的期望很高，給我一雙沉重的翅膀，讓我孤獨單飛，我很努力的學，達到他們的標準，雖然很累，但卻依舊有著青春和活力，也許這就是痛并快樂著。

　　他們并不為我的成功表揚我，卻為我的失敗訓斥我，雖不甘心，但卻說到了心坎上。

　　他們的束縛，收斂了我的惡習，他們的教誨成了我永恒的動力。

　　但和他們相處，也不是永遠和平，也渴求自由，甚至有時會有小小的叛逆，直到有一天……

　　有一天，我翻開他們的抽屜，發現里面放滿了大大小小的照片。我佇立許久，才忽然明白我就是他們的希望，他的們夢想，就像上好大學是我的夢想一樣，我們都在努力實踐，只是都沒有站在對方的角度上替對方想想。

　　以前，我總覺得，我們之間有條河，我要這邊，他們在對岸。

　　現在我才知道，對岸不是他們，他們一直在為我擺渡。只是，我希望，有一天，漿在自己的手中，讓我們一起掌握方向。

　　擺渡的作文 篇8

　　擺渡人，就是在成長路上引領我們的人，他們就在我的身邊。

　　老師，就是我的擺渡人。你們孜孜不倦，勤勤懇懇，嘔心瀝血。教給我知識和生活的技能。在生活中，你們是我的伙伴，和我們一起玩耍、生活。不同的老師有不同的性格，同時也是不同的擺渡人。你們帶領我在學海中暢游，帶領我感受無窮的知識。你們，是青春擺渡人。

　　父母，就是我的擺渡人。母愛如雨露，滋潤我干涸的心田；父愛如高山，擋住我成長路上的風風雨雨。在成長的過程中，你們為我保駕護航。你們，是我生命中重要的二人。高興過頭時，你們提醒我不要驕傲；垂頭喪氣時，你們鼓勵我重振旗鼓；跌倒時，你們用溫暖的手把我扶起；傷心流淚時，你們用紙巾為我拭干眼淚。如果沒有你們，我就無法快樂成長。你們，是青春擺渡人。

　　朋友，也是我的擺渡人。你們在我的生活中扮演著一位不可或缺的角色。你們，給予我友情，給予我力量。這些，正是我所缺的。你們讓我變得活潑、開朗。小學時，我因為某些原因，被很多人嘲笑。因此，我變得十分自卑。但是，我認識了一位朋友，他經常和我說話，排除我心中的煩惱；有時，我被他人嘲笑時，還幫我伸張正義。從此，我從陰影中走了出來，變得陽光。或許，友情就是治療我自卑的良藥。是你們，在我成長道路上播撒友情的種子。你們，就是青春擺渡人。

　　在我成長道路上，因為有你們，我才能在溫暖的陽光下快樂的成長；因為有你們，我才能在浩瀚的學海里努力航行。在此，感謝你們。

　　擺渡的作文 篇9

　　我十分喜歡閱讀文學作品，尤其是世界名著，體會和領悟全世界的文學大家們的文化底蘊，從這些優秀的作家身上學習到知識和營養，而《擺渡人》就是一部我很喜愛的作品。

　　《擺渡人》這本書，講述了一個感人的故事：十五歲的單親女孩迪倫，去尋找自己的生父，但在途中發生了意外。迪倫的靈魂在另一個世界，在那兒，她遇見了對她來說最重要的人——崔斯坦。他的任務是把迪倫的靈魂安全地送到天堂。在這期間，遇到了許多波折，但最后還是完成了任務。可是，迪倫舍不得崔斯坦，就回去找他……我對書中印象最深的人是——崔斯坦。

　　首先，他是對愛情十分專一的人。雖然途中遇到了很多困難，但他都不會放棄這份情感，甚至會為了愛的人舍棄自己的生命。現在社會就缺少這種人。

　　其次，他也是對一件事盡心盡力完成的人。舉個例子吧，要把迪倫送到天堂，沿途要經歷很多困難，但他沒有放棄，而是費盡自己全部的力氣完成。之后，當他接到下一個把靈魂送往天堂的任務，也依舊盡心盡力去完成。

　　最后，我覺得他一個十分完美的人。對愛情專一，對工作專注。特別是愛情。這讓我想到一句話：真愛之路，從無坦途。作者：蔣雨航

　　擺渡的作文 篇10

　　迪倫是一個做事一板一眼，安靜、嚴謹但并不聰明的十五歲少女，因父母離婚，她從小便和母親生活在一起。但迪倫與母親總是無話可說，她在學校里也經常受到同學的捉弄，唯一談得來的好友也因為轉學離開了，這一切都讓迪倫感到無比痛苦。

　　有一天，迪倫逃課了，她決定去阿伯丁看望她久未謀面的親生父親。迪倫收拾好背包，踏上了前往阿伯丁的火車。不料，途中發生了嚴重的交通事故。當迪倫醒過來時，發現自己好像是唯一的幸存者，而世界已經變成了一片荒原。

　　迪倫在不遠處的山坡上遇到了一個和她年紀相仿的男孩，名叫崔斯坦，他是迪倫的靈魂擺渡人。崔斯坦告訴迪倫，說她已經死了，現在要去一個安全的地方。知道真相后的迪倫沒有哭也沒有鬧，平靜地接受了一切。迪倫跟隨崔斯坦片刻不停歇地翻過座座高山，要趕在天黑之前到達安全屋，避免被惡魔拖下地獄最終淪為惡魔。他們在路途中同甘共苦，戰惡鬼，過死河。一路上的種種艱苦磨難，使他們成為一對朋友。

　　終于到了最后一間安全屋，迪倫鼓起勇氣跨過光壁后，卻再也見不到崔斯坦。于是迪倫又重返荒原，去尋找她的擺渡人，過程危險重重，她多次險些落入惡魔之手。

　　見到崔斯坦后，在迪倫的勸說下，他們開始往回走。崔斯坦帶著迪倫來到她發生意外的火車，迪倫摸索著尋找曾經發生意外的自己，最后，迪倫打開生死八門，與崔斯坦攜手穿過生死結界，兩人都成功復活了！

　　擺渡的作文 篇11

　　我的人生好象一條小河，一條無止境的小河，我就像一只小船，而小河曲曲折折，暗伏許多急流險灘。

　　去年的五一爸爸媽媽帶我去玩漂流我們坐船上，手里拿著竹竿，順水漂流而下。這里的水時而深，時而淺，時而急，時而緩。在水流川急的時候，船會碰到河中間的石頭，因此，就會翻船。過了一會兒，我們家的船就翻了，這時看看別人，只否在這兒翻船，但人數很少，漸漸的我發現，翻不翻船，最重要的是看你的漿掌握的好不好。他就好比人生的道路。

　　自從上初中以來，我不只一次二次的翻船，而是經常性的，一次次的翻船，一次次的失敗，使我覺得自己前面的道路一片黑暗，我不在對自己抱有多大的希望，不在對自己抱有多大的信心，試圖想放棄自己，直到有一次，我改變了自己的看法。

　　那是一個星期一的下午，一向寫作文不好的我，突然被老師表揚，激動的我就好像天上掉金子般的好事。我得意的幾乎忘了自己，就回家的路上，都手舞足蹈。從那天起，我更加認真寫作文。

　　平日，我總認為自己很笨很笨，就一道簡單的數學題都做不出來，我狂想，自己如果有數學家和作家的腦子多好，但是，我發現自己只要靜靜地坐下來，慢慢地仔細地想，認認真真的算，就一定能算出來。原來我不是想像中的那么笨。

　　我是一只小船，行駛在一條小河上，我要掌握自己的方向，擺渡好自己的人生道路！

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　　擺渡的作文 篇12

　　我越來越感受到自己活在無法用心的'黑暗'里，沒有一次找到過出口，見到光明。那仿佛是苦難中的人待的地方，無比黑暗，好似盲人待的地方。而我一個有光明的人卻為此黑暗而恐懼，總是被嚇到。當走的路走完后，還不知道自己走錯了，迷迷糊糊，即使回頭也不一定知道怎樣走正確的路。我總想有一個人把我解救出去，可自始至終等到的卻是黑暗，即使等到了，偶爾卻只有一點點光明。黑暗中的自己在我眼里，是膽怯的，也是懦弱的，更是萬念俱灰的，甚至到了無比絕望的地步。或許那時的自己才會知道自己應該做什么事。不應該是整日里嘻嘻哈哈，瘋瘋癲癲，時常被烏云浸濕心靈，狼狽不堪。不如好好想想清楚，哪怕整日里站著休息，我都不希望最后自己考的一塌糊涂。

　　不但不敢面對自己，而且不敢面對家人。如果說是這樣的考試，那你還不如放棄它。因為你不懂得珍惜，學習不主動、不積極。今后你的家事會糾纏你，你定會厭煩。

　　人啊，如果自己不想改變什么，那就只會一事無成，和不學無術的人有什么區別。所以要想擺脫困境，就必須先學會擺渡自己，分離將自己擺渡到成功的彼岸。

　　擺渡的作文 篇13

　　人生當中誰沒經歷過“陰天，雨天，雪天。”我也如此，是發生在我10歲的那年。

　　我看到哥哥騎著自行車很方便地幫助嬸嬸買東西，我頭腦里產生一個念頭：學騎自行車。

　　我回家后告訴媽媽我要學自行車，媽媽就買了一輛自行車讓我學。

　　買來自行車，我迫不及待地坐上，踩了一圈，就“砰”的一聲摔了。嗎媽媽嘆了口氣，說：“自行車并不好學，身子要坐正，眼睛要看前方，車把要控制好，我說完了，你自己慢慢練吧！”說完就走了。我沒灰心，心想：一定要證明給媽媽看！我把車扶了起來，坐好眼看前方，身子作正，右腳踩下去，左腳急忙也踩下去，輪子轉了幾圈。由于沒掌握好車把，車子搖晃，摔了個四腳朝天。又重新騎了一遍，這次是另一腳踩空，再次與大地媽媽來個大擁抱。這時候我有點想放棄，爸爸走過來，對我說：“不經風雨怎能見彩虹呢，孩子，加油！你一定行的！”爸爸的話像是著了魔似的，一直往往心里鉆，真鉆到我的心靈。

　　我再次牽起自行車，調整好重心，眼睛直視前方，右腳先踩右踏板，左腳跟上節奏，趕緊踩左踏板。到了右拐彎處，我把車把向右拐，坐了幾圈，沒又摔倒。站在一旁的爸爸對我說：“孩子，你成功了！”

　　從這件事，我明白了：人遇到困難、挫折，千萬不要灰心喪氣，更不要放棄，反而要努力的去做，擺渡自己就一定會成功！

　　擺渡的作文 篇14

　　今天是圣誕節，這意味著一年的結束。12月底看完了兩本書。

　　你愛看的故事，你喜歡的歌，都和你的經歷息息相關。大概三天的時間，我看完了《擺渡人》，因為是我12月的一本書。

　　在一個單親家庭里，缺乏父愛的迪倫在尋找父親的路上死去。特里斯坦是她的擺渡人，把她擺渡到另一個世界。剛開始讀的時候，我真的以為迪倫是所有人里面唯一的幸存者。我為她高興，也為她高興。有人在荒涼的山上等她。

　　再讀一遍，這只是迪倫的靈魂，但她不知道自己在火車事故中喪生，所以她遇到了她的擺渡人。我不想用太多的詞語來形容他們是如何穿越整個荒原，回到荒原的。魔鬼和一路上艱難的旅程讓迪倫疲憊而恐懼；而到達分割線后進入另一個世界的迪倫，卻因為深愛特里斯坦而回到了他曾冒險尋找的荒野。正如特里斯坦所說，迪倫獨自一人經歷了那些惡魔的手掌心，這已經激怒了他們吞下迪倫。

　　迪倫為了心愛的特里斯坦再次回到荒野。就連特里斯坦也不確定自己能否跟隨迪倫回到現實世界。正常情況下，他讀書上學，結婚生子。由于迪倫的勇敢，他們回到了事故現場。是的，迪倫不再像靈魂離開時那樣荒涼，沒有救護車和消防車，也不想像她想象的那樣被人包圍。這時，她會回到自己的身體里，她被人追求，她想念的特里斯坦也出現了，一個十幾歲的男孩；他們年齡差不多。

　　迪倫做了你能想象到的事，也做了你想象不到的事。她是一個勇敢的女孩。