關于學生周記模板匯編6篇

關于學生周記模板匯編6篇

　　時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，一周的時間，一定有不少感想，是時候仔細地寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編為大家整理的學生周記6篇，歡迎大家分享。

學生周記 篇1

　　俗話說：“宰相肚里能撐船。”這是闡述了要寬容待人的道理。在我們身邊，充滿了許多大大小小的磨擦、爭執，若是缺乏寬容之心，對人斤斤計較，那我們將時時置于爭吵中，安謐恬適的生活環境與安靜舒適的學生學習條件將不復存在。

　　在我們的學生學習、生活中，寬容顯得尤為重要。在學校，我們的大部分時間是和我的步，一起成長。“人無完人”無論誰都會有一些缺點，而我的好同學們朝夕相處難免會對別人的某些不足之處不滿，若不寬容視之，將會影響我的好同學之間的和諧、友愛。不同的人對同樣的事物常會抱有不同的觀念，我的好同學之間的探討、溝通也是非常平常的事，但在討論過程中，若大家都堅持一己之見，不能接受別人的看法、見解，則有序的談論將會變成口角和對別人觀點的攻擊，最終這種溝通將無法繼續，而其意義也將化為烏有。所以，我們應該學會寬容對待我的好同學。

　　在我們當中，恐怕正有人苦惱于老師嚴歷的聲音、可笑的口頭禪以及自己不習慣的教學方法，甚至有些好同學因此放棄聽該教師講的課。其實這樣做的后果是非常嚴重的，它將耗費你更多的'時間去補習這一科目，但仍然漏洞百出，成績不佳，長久以往，此科的學生學習會因為當時基礎打得不牢固而受到影響，努力也會付諸流水。我們對于不喜歡的科目，也應該采取一種寬容的態度。在眾多的學生學習課程中，難免有自己不喜歡、不擅長的。若因此就放棄不管、不肯努力，則必會造成非常嚴重的漏洞。所以，我們應該以寬容的心平靜的對待每一門課程，培養學生學習興趣，努力爭取好成績。

　　我們還應該學會寬容對待自己的父母。在人的一生中與父母親生活的時間是很長的，父母將我們撫養長大，即使有些照顧不周，考慮不全，也是盡心盡力了。我們現在的生活中大部分時間是與父母生活在一起的，盡管父母有時不能理解我們，可能會做一些令我們不快的事，但他們的出發點也是為了我們好，所以，我們不要以頂嘴、反抗來回報。

　　寬容是一種美德，表現了一個人高尚的精神品質。寬容是維護人際關系的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應該學會寬容，像大自然容納萬物，像大海收容每一朵浪花。

學生周記 篇2

　　就要開學了。我又可以見到老師和同學們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產生一種莫名的激動。

　　在寒假最后的一段時間里，我把主要精力放在預習新學期的教材上。通過寒假這段時間的學習，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學期的教材一共有12個單元，比上學期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經過仔細分析，我發現好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個單元中，有不少單詞我已經會拼寫了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語境中的具體用法，并且能根據其用法造句子，能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當種類講，而這個詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個形容詞。英語中，一詞多義、多種詞性的現象很普遍。我在今后的學習中要注意多歸納、勤總結。

學生周記 篇3

　　今天上數學課，我們學習9的乘法口訣，老師問我們發現了什么規律。一開始，人家說什么什么的，我都沒舉手。到最后，董老師讓我們看得數有什么規律，我突然眼睛一亮，看出來了，這想的時間絕對超不過十秒鐘，這么短的時間內想出來是因為暑假我被9的口訣，老爸給我說的，他說：“你看，9的乘法口訣得數十位和個位相加都得9。”正因為我想到了這句話，所以我想的這么快。

　　前兩個同學都沒說出這個規律，老師讓我說這句話說了好幾遍，老媽說：“這也是一種學習，善于聽，并且能夠記住，在需要的時候能夠拿出來用。其實，聰明的孩子就是善于聽，善于觀察!”

學生周記 篇4

　　一開始，大多數實習生和我一樣都希望實習的過程既新鮮刺激，又能從中學到東西。但政府部門工作尤其是辦公室的工作跟我們專業切入點不是很符合，工作人員都不敢把一些重要文件交給我們，我們只做簡單的發傳真，嘗試寫點會議安排，3個星期下來，我不覺得我們所學的知識能用上，反而對社工理念和價值觀的認識并沒有加深，而是事先讓我們認識和接觸社會，積累我們以后接觸社會的社交能力。

　　通過在政府全程辦的一個月不到實習，我還認識到普法的重要性，了解到當前公民遵守勞動法律法規的現狀。雖然國家力行保護弱勢群體，但是還是有一些問題不可避免地存在:

　　(1)勞動關系不規范。

　　用工秩序混亂，大多數用人單位沒有按《勞動法》與勞者簽訂勞動合同，部分已簽定的合同也存在著許多不平等和不合理的內容和條款，如:一些從事建筑、采礦等危險行業的用人單位私下與農民工簽訂事故責任自負的生死合同。

　　(2)勞動權益受到侵害。

　　表現在:

　　一、加班不給或少給加班工資。農民工大都勞動時間長、強度大、待遇低。

　　二、拖欠甚至拒絕給付工資。

　　三、休息休假日權利沒有落實。不少用人單位在國家法定節假日也不讓農民工休息。

　　四、工作環境惡劣。缺乏勞動保護，導致農民工職業發病率較高。

　　(3)社會保障權利缺失。

　　大部分用人單位沒有為農民工進行社會保險登記，不給農民工買社會保險。農民工在年老、患病、工傷、失業的情況下獲得社會保障的權利沒有得到保證。

　　(4)社會權益得不到尊重。

　　主要表現在:

　　一、社會歧視。農民工這一稱謂不僅是對民工身份與職業分離的形象描述，也包含了許多特定的含義，是一種歧視性稱謂。

　　二、農民工子女得不到良好教育。城市正規學校入學的戶籍體制使很多農民工子女不能進入學校接受教育，能夠進入也需要交納高額借讀費。

　　社會的競爭是殘酷的，我們不管身處哪個行業，哪個職位都可以了解到這其中的道理。

學生周記 篇5

　　在寒假生活中我看到過這樣一則故事很想與大家一起分享：

　　《布恩的笑容》一天，布恩去訪問一位客戶，但是很可惜，他們沒有達成協議。布恩很苦惱，回來后把事情的經過告訴了經理。經理耐心地聽完了布恩的講述，沉默了一會兒說：“你不妨再去一次，但要調整好自己的狀態，要時刻記住笑容，用你的笑容打動對方，這樣他就能看出你的誠意。”

　　布恩試著去做了，他把自己表現得很樂觀，很真誠，笑容一直洋溢在他的臉上。結果對方也被布恩感染了，他們愉快地簽訂了協議。

　　布恩已經結婚18年了，每天早上起來都要去上班。忙碌的生活讓他顧不上自己心愛的太太，他也很少對妻子笑容。布恩決定試一試，看看笑容會給他們的婚姻帶來什么不同。

　　第二天早上，布恩梳頭照鏡子時，就對著鐿子笑容起來，他臉上的愁容一掃而空。當他坐下來開始吃早餐的時候，他笑容著跟太太打招呼。她驚愕不已，非常興奮。在這兩周的時間里，布恩感受到的

學生周記 篇6

　　我愛運動，因為我覺得運動讓我們更加的健康。當然我最愛的運動是爬山。

　　這個周末，天氣涼爽，最適合爬山了。所以吃過早飯后，我就去我們家附近爬山。路上，人很多，等我到了山腳下，才發現人更多了，我想著，因為是周末，所以大部分的人都過來爬山放松了。

　　我隨著人群開始往上爬，因為這座山是個小公園，所以上山的路都是水泥的，可以通車，如果不想爬，可以坐觀光車。一些小路則是鋪上了石板，小路一般都不是特別寬，上面的人很少，但是我比較喜歡去小路上走走，因為總能發現不同的美景。像這一次，我就在小路上走著，發現了一種很美的野花。它的葉子是長條形的，看著非常有質感，是一叢一叢的長的，花的莖和葉子差不多長，花有粉紅色的，還帶著點紫色，花瓣很小，但是在一叢綠色中的一點粉色，會顯得格外的可愛。看到了可愛的花之后，我的心情更好了。告別了花朵，我開始往上爬，爬到山頂的時候，我開心的大喊了一聲，頓時覺得什么煩惱都沒有了。

　　如果你也是一個愛運動的人，一定要多去爬爬山，要相信每一次爬山，你一定都會發現不同的美景，也會有不一樣的心情。