三年數學日記

三年數學日記

　　很快一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編收集整理的三年數學日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年數學日記1

　　20xx年五月九日 星期六 雨

　　今天，我做完了作業出來，看見爸爸無聊的坐在沙發上，我就過去和他玩。爸爸問我，你作業寫完了嗎？我高興地說：“完成了啦”。爸爸說：“那好，我考你一道簡單的數習題，答對了有獎勵，答錯了就要懲罰。”我漫不經心地說：沒問題。

　　爸爸開始出題了，他說：“昨天是4月31號，明天是幾月幾號”。我毫不猶豫的回答：5月1號。這有什么難的？你的獎勵是什么？爸爸笑了笑，幽默地說：“恭喜你答錯了！”我帶著滿臉的問號對爸爸說：“沒有錯呀，昨天是4月31號，明天不是……”爸爸面帶微笑的看著我，哦！我恍然大悟，紅著臉說：昨天是4月31號，今天是5月1號，那明天應該是5月2號呀！說完我羞愧的低下了頭。接著爸爸對我說：“做任何事情都要三思而后行，錯了不要緊，但要知道錯在那里，知錯就改，仍是好孩子。現在來接受我們的游戲懲罰吧！罰你一百個蛙跳。

　　愿賭服輸，下次一定要認真。這次只是作業錯了。長大后如果在工作中馬虎，那可能帶來無法估量的損失，后果不堪設想。今天我一定要吸取教訓，認真思考。

　　快樂七班小伙伴們，希望你們也從我這里能夠吸取教訓，腳踏實地，走好每一步。

三年數學日記2

　　這段時間,我們學了很多知識,如:商是兩位數的除法,商是一位數的除法,商不變的性質和行程問題以及線段、射線和直線,還有兩點間的距離,圖形的平移,垂直與平行,也學會了畫垂直線和平行線。所以,整體來說,這個月的收獲還是比較大的。

　　我一開始學行程問題時,有些不大明白,因為老師說要先加起來再除,當時我沒搞清楚,但是經過老師的再三講解和自己的努力,終于學會了,并且掌握了方法,還學會了許多關于行程問題的難題,真是功夫不負有心人！

　　畫垂線和平行線也不容易,因為需要用兩種尺子,一是直尺,一是三角板,需要兩種尺子互相配合才能畫好。一開始有些馬虎,總是畫不好,后來明白了要利用好學習工具,經過不斷練習,慢慢也就會了,真是令人高興呀!

　　這一個月的收獲真大, 我會繼續努力,爭取有更多的收獲!

三年數學日記3

　　星期三的早上，我和同學在教室里讀書，讀幾分鐘就上課，老師說：“今天要學的課題是乘除法，二年級我們已經學一位數乘除一位數，今天我們要學習兩位數乘除一位數”。

　　例如是：40×2=80，40÷2=20，剛開始接觸兩位數乘除一位數，還真有點覺得難，但仔細想想，找出規律就不那么難。

　　到下午，我和同學一起回家，媽媽問我：“今天在學校學什么？”我說：“學乘除法”。媽媽說：“我要出題考考你，看你在學校有沒有認真聽講”。我點點頭，媽媽就開始出題，30×4=？40×5=？

　　我想想，說到：3×4=12，再在后面添上一個零，就等120，4×5等于20，也是在后面添上一個零，等于200。媽媽說：“不錯，你算對，但不能驕傲，上課還得認真聽講，要好好學習。”

三年數學日記4

　　一天，數學王國里來了一位新成員，那就是——小數點

　　因為小數點的個頭太小了，大家都叫它小數點，小數點反復給大家糾正道：“我叫小數點，不叫小不點”。

　　這天，數學王國里熱鬧非凡，每一位符號和數字都去參加這屆的數字冠軍。它們盼望著，等待著，國王會出一道怎樣的題呢？

　　就在他們在討論的時候，尊敬的國王來了，國王說道：“誰能把32變成3.2，誰就是這屆的數字冠軍”。

　　每一位符號和數字紛紛都嘗試了，但它們都失敗了。這時候，小數點說：“我來試試。”它跳到了3和2的中間，剎那間，32變成了3.2，其他的都為小數點鼓掌。

　　國王看到這一幕高興的宣布道：“這一屆的數字冠軍就是小數點。”

　　“等一等”這時，數字里最大的數字9跑來說。國王問：“你要干什么？”9說：“我比小數點要大得多，讓我也來試試。說完，它也跳到了3和2的中間，結果呢，32也剎那間變成了392，9在3和2中間鉆來穿去，不一會兒，9就累得筋疲力盡，但是，32還是變成3.2。”

　　最后，大家信任了小數點，把它高高舉起。

三年數學日記5

　　我的數學測驗常常得100分，其他同學問我有沒有什么竅門，我告訴他們，我有一個“改錯本”，它幫了我的大忙。

　　過去，作業本或測驗試卷發下來的時候，我只看老師打的等級或分數，從來不考慮錯在哪里，為什么錯，怎么改正？結果每次測驗，不是這兒錯點兒，就是那兒錯點兒，總是得不到滿分。有一次，數學老師對我說：“我們學習知識要真正學懂知識，不能只看等級和分數，題目做錯了，應該認真分析錯誤原因，建議你們每人都準備一個改錯本，把錯題的類型抄下來，找出錯誤的原因，并且認真訂正。”從此以后，我就準備了一個小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地寫上三個字“改錯本”。

　　每當作業本和試卷發下來時，我總是認真分析，并把錯題抄在“改錯本”上，仔細分析錯誤原因，在錯的地方用紅筆標上記號，并認真訂正。

三年數學日記6

　　隨著社會的發展、科學的進步，在今后2l世紀的信息社會，人人都需要數學。這篇三年級小學生數學日記(學數學)，希望可以加強你的基礎。

　　學習數學對我來說還有許多小插曲呢——這幾個星期我們都在學習除數是一位數的除法，由于不熟練，我不太能理解，做題時總是出差錯，媽媽總是有時間就教導我，可是我腦子里仍然一片空白，總是覺得媽媽說的就是一些亂七八糟我不理解的東西。

　　媽媽拿我沒辦法，只好讓我自己去做題練習。媽媽先告訴我：除法算式就像下樓梯一樣，從最高位算起，如果最高位除不了除數，就把第二位數移下來，如果后面的數不夠除除數，就在寫商的地方直接寫0.媽媽說的話讓我明白了其中的奧秘，雖然做題時還是有錯誤出現，但是我很快就能糾正過來。

　　明白了做除法的道理，更讓我明白了生活的道理，做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走，要腳踏實地，要不然就可能會一步錯全盤皆錯!

三年數學日記7

　　一天，獅子在河邊將要前來飲水的狐貍抓個正著，狐貍一陣驚慌之后，冷靜下來，眼珠一轉，有了主意：“大王，我知道狼有一個秘密儲藏庫，那里圈養著100只野兔和100只山雞，它們的肉比我的好吃多了!”

　　說著說著，獅子有的心動了，說：“快告訴我儲藏室的確切地點，我可以放你一馬!”狡猾的狐貍一看獅子上當了，又胡說了一通：“這里與儲藏室相距192千米。”獅子大吃一驚：“怎么去?要走多長時間呀?”狐貍說：“河邊有我扎的木排，你乘著木排順著小河走就行了。從儲藏逆水劃行到這里要8小時，水流速度是每小時4千米。您順水劃行，時間自己算吧!(靜水劃行速度不變)”獅子笑哈哈地說：“這好算，一共需要：192÷(192÷8+4+4)=6(時)我現在就出發”獅子剛跳上木排，它沉重的身體就將木排壓散架了。

三年數學日記8

　　最近，我們又學了新知識——搭配。

　　今天，傅老師給我們看了幻燈片，大屏幕上顯示著3件上衣和3條裙子，接著傅老師問我們：“一次只能穿一件上衣和一條裙子，一共有幾種不同的搭配方法？”

　　傅老師剛說完，我便開口了：“一件上衣有3種不同的搭配方法，一共有3件上衣，就是3×3=9（種）。”“那么再增加一件上衣，會有幾種不同的搭配方法呢？”傅老師又問。“增加一件上衣就是4件上衣，那么就是4×3=12（種）。”傅老師聽了，就在黑板上給我們又出了一道題。

　　這道題就是：一個人的早餐飲料有豆漿、牛奶和綠豆湯，而點心則有蛋糕、油條、炒飯和餅干，他只能點一樣飲料跟一樣點心，一共有幾種不同的搭配？這道題簡單的很，一看就能算出來：一種飲料跟一種點心，豆漿就能和蛋糕、油條、炒飯和餅干搭配，一共有4種，后面牛奶和綠豆湯也是一樣，一共有3種飲料、4種點心，所以3×4=12（種）。

　　今天學了搭配這種新知識，我的知識又增長了，真高興啊！

三年數學日記9

　　學數學，就像探險一般，往往可以得到令人意想不到的“寶藏”。這些“寶藏”都需要我們來挖掘、探索，就像我一樣，也發現過“寶藏”。

　　這一天，我正趁著課余時間，在津津有味地研究著我的《小學奧數，舉一反三》，忽然，我看見了一道難題，“一桶油連桶共重200千克，賣出一半油后，連桶還有110千克，問原來油和桶各重多少千克？”我先看題目，油和桶原來共重200千克，用去一半油后連桶共重110千克。看到這里，我想到了，可以先求出一半油重多少千克？只要原來油和桶的總重－剩下油和桶的重量就＝一半油的重量，200－110＝90（千克）。知道了一半油的重量，就可以求出總共的油重幾千克了，90×2＝180（千克）。接下來再算出桶重幾千克，200－180＝20（千克）。就這樣，一道難題被我化解了，你是不是覺得我很聰明？其實，我并不是很聰明，只要掌握了解決問題的方法，無論誰都可以做出來。

　　今天，我在學習數學時，發現了一個“寶藏”，“無論什么題目，都會有一個小缺口，只要你抓住重點，找到方向，從缺口這里開始思考，再難的題目也可以解開。”

三年數學日記10

　　數字是非常敏感的，而在今年的北京奧運會上，數字就更能顯示出北京奧運的輝煌了！

　　你看，8月8日晚上8點鐘，奧運會正式開幕了，中國代表隊有631名運動員參加奧運會成為本屆奧運會參加選手最多的國家。本屆奧運會共有28個大項，將產生302枚金牌。其中，美國的泳壇名將菲爾普斯一個人就奪得了8枚金牌，是北京奧運會各人金牌最多的一位運動員。

　　牙買加的超人博爾特在100米賽跑中，他以9秒68的成績奪得了金牌，同時也創造了世界紀錄。在后來的200米賽跑中，他有一次以19秒30的成績奪得了金牌，并再一次刷新了世界紀錄。

　　中國選手張娟娟在射箭項目中，為中國取得了第1塊女子射箭金牌，并以110環的成績戰勝了永戰不敗韓國的“夢之隊”，同時也創造了世界紀錄……

　　到今日奧運會結束為止，中國代表隊以51枚金牌、100枚獎牌的成績位居世界第1位，聽到這個消息后，我激動的大喊：中國隊太棒了，他們是我們的好榜樣！

　　小朋友們，讓我們永遠記住這些激動人心的數字吧！同一個世界，同一個夢想，百年奧運，永遠的輝煌！

三年數學日記11

　　星期天，我做完作業，媽媽便讓我動腦筋做道趣味數學題，我爽快地答應了。

　　媽媽說：“明明的爺爺今年81歲了，明明自己的年齡加上自己的年齡，自己的年齡減去自己的年齡，自己的年齡乘以自己的年齡，自己的年齡除以自己的年齡，把這四個結果加起來，正好是爺爺的`年齡，問明明今年幾歲了？

　　聽完題后，我先是一愣，這怎么算呢？我用鉛筆輕輕地敲打著腦袋，認真地思考起來，可就是想不出該怎樣做，媽媽看著我為難的樣子，就提示我說：“曉惠，你可以這樣來考慮，從題意可以看出，明明年齡的自乘積必需小于81才能符合條件，也就是明明的年齡一定要小于多少歲才可以呢？”

　　我順著媽媽的提示一想，恍然大悟，一下子明白了，也就是明明的年齡要小于9歲，我馬上從8歲開始試算：

　　8+8=16 8-8=0 8×8=64 8÷8=1 16+0+64+1=81哦，原來明明今年8歲。

　　功夫不負有心人，哈哈，一道趣味數學題就這樣做出來了，媽媽夸我真聰明，我心里美滋滋地。

三年數學日記12

　　星期天，我和媽媽來到外婆家。

　　一進門我就發現外婆手里拿著彈簧稱，好像正要稱東西。好奇的我立刻跑過去，一把搶過彈簧稱，大聲說：“外婆，讓我來幫你稱吧。”

　　“不行。你不會。”外婆不相信地說。

　　“放心吧，外婆，我已經學過千克和克了。”我一邊說一邊鉤起一袋蔬菜，自豪地說：“稱好了，1克。”外婆聽了哈哈大笑：“1克菜給誰吃呀?”原來我又把千克看成了克，真粗心哪。

　　我跑到媽媽身邊，叫媽媽稱一下我有多重，媽媽笑得捂著肚子蹲在地上，過了半天她才緩過氣來，說：“你已經25千克了，這彈簧稱最多只能稱4千克，怎么能稱你呢?”她說得我臉上紅一陣白一陣。

　　同學們，生活中許多地方用到數學，如果你學不好，就會和我一樣鬧笑話噢。

三年數學日記13

　　裝修地磚

　　今年夏天我家裝修房子，房子的建筑面積為102㎡，媽媽告訴我使用面積為建筑面積的0.75，所以我家的使用面積為102Χ0.75=76.5㎡。我家買的地板磚規格是80cmΧ80cm=6400平方厘米，理論上我家應該買地板磚765000÷6400=119.5塊，考慮到邊邊角角需要破轉的地方，所以我們家共買地磚125塊，每塊地磚95元，共計11875元。

　　空調費用

　　我家柜式空調額定功率為1400KW，1小時用電量為1.4度電，1天開8小時，用電量為1.4χ8=11.2度電，一個月按30天計算，用電量為11.2χ30=336度電，1度電價錢為4角，336χ0.4=1344元，哇，費用這么高，我們還是節約用電吧！

三年數學日記14

　　今天老爸給我一個任務，要我估算一下住在辰凱小區里大約有多少人？

　　這個任務我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去統計吧？我想好久，如果我能知道辰凱小區有多少幢房子，每幢房子有幾戶，每戶有多少人，不就算出來嗎！

　　哪我怎樣知道辰凱小區有多少幢房子呢？我想起來，辰凱小區有一塊小區分布圖。我立即下樓找到分布圖，我看到分布圖上面最大的門牌號是161。但不是所有的161幢樓房一樣高，有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層，各有2個門牌號；別墅有10棟，分別1個門牌號。剩下的全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門牌號呢？應該這樣算：161－3×2－10×1=145。

　　知道門牌數和層數，我就能算出戶數，但每戶應該算幾個人呢？我假設每戶住3人。別墅的總人數＝10×3＝30人；小高層的總人數＝3×2×11×2×3＝396人；多層公寓總人數：145×6×2×3＝5220人。因此小區大約總人數有30+396+5220＝5646人。

　　完成爸爸的任務后，我覺得很開心，覺得自己還挺能干的，還能統計出小區居住的人數來，不容易。

三年數學日記15

　　在喜來登知識培訓營里，有一件事總是浮現在我的腦海中，那就是——野炊中的數學。

　　那天早晨，我們隊來了12個手拉手小伙伴。為了讓小伙伴得到相應的互助，我們營就給每個小伙伴一包有48個的灣仔碼頭的餃子。

　　一眨眼就來到了中午，我們就連跑帶跳地去燒烤場，可是還沒等我們踏進去半步，就被老師攔住了，說：“這些同學，請問，我們組有12位手拉手小伙伴，那一共有多少個餃子呢？每個人大約能吃到多少個餃子呢？”這時，全場鴉雀無聲。過了30秒鐘，突然，我叫了起來：“老師個），求出一共有576個餃子個），求出每位同學大約吃到20個餃子。”“哇塞，這么多呀……”“是呀是呀，我們吃不完呀……”其他同學都嘀咕了起來。老師說：“這位同學說的沒錯，每人吃到20個餃子，那么至于576嘛……就不用吃完。”隨著一聲鈴響，大家開始烹飪，吃飯。

　　這已經是在培訓營和不相識的朋友渡過最美好，最后一個時光了。我們眼含淚水，依依不舍地告別伙伴們。雖然我們的連心鎖斷了，但是我們參加了這次活動——野炊，并且從數學海洋里捕回了一條智慧的小魚。