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            課間十分鐘日記5篇

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            課間十分鐘日記5篇

            課間十分鐘日記5篇

              即將要到一天的結(jié)尾了,心中一定有不少感想,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的課間十分鐘日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            課間十分鐘日記1

              叮當(dāng)——”下課了!

              光豆立刻從板凳上跳起來(lái),一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái),舉起雙手,指著天花板,又伸出一個(gè)手指頭,向右劃過(guò),接著抹了抹自己光光的額頭,一字一頓的說(shuō):“舞林大會(huì)開(kāi)——始——了——”課間十分鐘內(nèi)的好戲上演了。

              正在這時(shí),笨笨連滾帶爬地跑上講臺(tái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我······我會(huì)······會(huì)跳舞?!卑嗌项D時(shí)鴉雀無(wú)聲。突然,有個(gè)同學(xué)站起來(lái)問(wèn)道:“你會(huì)跳舞?跳的是笨鵝舞吧!”笨笨瞥了他一眼,反譏到:“我······我會(huì)跳······跳四小天鵝!”“???”班上全體同學(xué)異口同聲喊到。接著,笨笨擺動(dòng)著他肥胖的身子跳起舞來(lái)。笨笨先從旁邊跑過(guò)來(lái),抬起手,掂起腳,橫著跳過(guò)去。然后再捧著他裝滿油水的肥肚子,轉(zhuǎn)起圈來(lái),轉(zhuǎn)了十幾圈,他突然停止,晃了幾下,“撲通”一聲倒在地上,全班哈哈大笑,笨笨不緊不慢地站起來(lái),又做了一個(gè)高難度動(dòng)作“踢腿”。只見(jiàn)抬起腿,猛地一踢,只見(jiàn)一道黑影從天空中飛過(guò),差點(diǎn)砸到了一個(gè)同學(xué)的腦袋,定睛一看,原來(lái)是笨笨的臭鞋子。

              這時(shí),小天邁著輕盈的步子走上講臺(tái),斜了笨笨一眼:“這叫什么跳舞,明明是殺豬嗎!要不要我示范給你看看?!比嗤瑢W(xué)立刻喊道:“小天跳一支······”

              這時(shí)徐老師悄悄地走進(jìn)教室,在同學(xué)不知情的情況,他用手機(jī)放出了一首美妙的音樂(lè)《隱形的翅膀》。

              小天隨著音樂(lè),翩翩起舞。小天那美妙舞姿把課間推上了最高潮······

              課間十分鐘,讓我們開(kāi)心,讓我們忘記煩惱。

            課間十分鐘日記2

              “貧窮的來(lái),我沒(méi)有選擇;但貧窮的走,不是我的選擇?!边@是我一生不變的格言。我叫劉曉慧,三明尤溪人,是尤溪縣城關(guān)小學(xué)五年三班的學(xué)生。我出生在演溪的一個(gè)偏僻的小山村,由于地處偏僻,交通不便,導(dǎo)致了我們那兒還停留在自給自足的自然經(jīng)濟(jì)狀態(tài),我家的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是那幾畝薄田,家里人口又多,所以家里的經(jīng)濟(jì)很困難,我從小就知道了“窮人家的孩子早當(dāng)家”,從我懂事起我就懂得了父母每天日出而耕、日落而息的辛苦,在我小學(xué)的時(shí)候就學(xué)會(huì)了做飯、洗衣、割草、喂豬這些家務(wù)和農(nóng)活。我明白我不能再像我的父輩那樣面朝黃土背朝天,我要走出大山,用我自己的雙手來(lái)改變我的命運(yùn)。

              在幼兒園和小學(xué),由于父親要養(yǎng)活全家和供給我們二姐弟上學(xué),因此父親就常年在外打工,家里的重?fù)?dān)就全落到母親的身上了,為了減輕母親的重?fù)?dān),我每次星期六、日回家?guī)湍赣H干農(nóng)活,為了減輕家里的經(jīng)濟(jì)壓力,我在家里養(yǎng)起了鴿子和兔子,每周的生活費(fèi)都是靠我賣鴿子或兔子來(lái)維持的。家里貧窮,但我不為貧窮低頭,我要用我的雙手和汗水來(lái)改變它,在幼兒園畢業(yè)后,我接到我們縣小學(xué)的錄取通知書(shū),這即讓我欣喜若狂又讓我一籌莫展,喜的是我是我們家唯一一個(gè)考上縣小學(xué)的,為我的父母親爭(zhēng)得了榮耀;愁的是高額的學(xué)費(fèi),我家很難拿出手的。在我接到通知書(shū)的后幾天,我就和我們村的大人到鄰村去修房子,那時(shí)的我還沒(méi)有鐵鍬高,人們問(wèn)我能不能干,我堅(jiān)決的答到我能。貧窮鍛煉了我堅(jiān)韌的性格,在什么時(shí)候我都堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)。

            課間十分鐘日記3

              “下課的鈴聲,送來(lái)十分鐘,來(lái)吧,來(lái)吧,大家來(lái)輕松,讓那疲勞的眼睛看看藍(lán)天,讓那清新的空氣沖進(jìn)喉嚨”!下課啦,真快活!這是幸福的十分鐘,開(kāi)心的十分鐘,多姿多彩的十分鐘……大家都愛(ài)課間十分鐘。

              下課的鈴聲響了!同學(xué)們臉上都寫(xiě)滿了興奮,變得十分不安,想離開(kāi)坐了四十分鐘的椅子。授課老師終于講完課,大喊:“休息!”轟!說(shuō)完休息還不到零點(diǎn)幾秒,同學(xué)們像從監(jiān)獄里釋放的人似的,沖出了教室。

              我走出去一看,外面已是人山人海。有的同學(xué)在跳皮筋,有的在排練小品,有的在藏貓或玩小兵軍營(yíng),有的在猜照片……走廊里熱鬧非凡。我也加入了猜照片的行列,和同學(xué)們一起歡笑,空氣中蕩漾著歡聲笑語(yǔ),我們幾乎把所有照片的位置都記得滾瓜爛熟。然后我們?nèi)タ赐瑢W(xué)演小品。他們演得十分投入,一會(huì)兒嚴(yán)肅,一會(huì)兒生氣,一會(huì)兒大笑……真有趣!觀看的人都忍俊不住,直到哈哈大笑。正當(dāng)一個(gè)同學(xué)要跳起來(lái)時(shí),上課鈴響了,同學(xué)們很不情愿地走進(jìn)了教室,心中暗暗罵道:討厭的上課鈴!

              四十分鐘終于過(guò)去了,又一次下課鈴打響了,但數(shù)學(xué)老師一點(diǎn)都沒(méi)有要下課的意思,仍然講著《典中點(diǎn)》,同學(xué)們都焦急起來(lái),分了心,結(jié)果數(shù)學(xué)老師罰我們靜坐一分鐘,還批評(píng)了我們。一分鐘終于過(guò)去了,老師又開(kāi)始講題,這回,我們都不敢分心了。七分鐘過(guò)去了,老師終于講完了題,宣布下課,我深呼吸了一口氣,趕緊收數(shù)學(xué)作業(yè),下節(jié)課是音樂(lè),得到科藝樓去上,我緊張起來(lái),慌慌張張地收完,交到了科代表那兒。這時(shí),上課鈴響了,我如夢(mèng)初醒,抓起音樂(lè)書(shū),飛奔到了音樂(lè)教室,氣吁吁地坐下來(lái),打開(kāi)書(shū),開(kāi)始上課……

              下課鈴打響了,我拿起書(shū)慢吞吞地回到了教室,在走廊上散步。女生仍然樂(lè)此不疲地跳著皮筋;男生來(lái)回蹦跑。

              課間十分鐘,有快樂(lè)、有慌張,也有輕松……多姿多彩的課間十分鐘永遠(yuǎn)充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣,永遠(yuǎn)讓我們期盼,期盼……

            課間十分鐘日記4

              “下課的鈴聲,送來(lái)十分鐘,來(lái)吧,來(lái)吧,大家來(lái)輕松,讓那疲勞的眼睛看看藍(lán)天,讓那清新的空氣沖進(jìn)喉嚨”。下課啦,真快活。這是幸福的十分鐘,開(kāi)心的十分鐘,多姿多彩的十分鐘……大家都愛(ài)課間十分鐘。

              下課的鈴聲響了。同學(xué)們臉上都寫(xiě)滿了興奮,變得十分不安,想離開(kāi)坐了四十分鐘的椅子。授課老師終于講完課,大喊:“休息?!鞭Z。說(shuō)完休息還不到零點(diǎn)幾秒,同學(xué)們像從監(jiān)獄里釋放的人似的,沖出了教室。

              我走出去一看,外面已是人山人海。有的同學(xué)在跳皮筋,有的在排練小品,有的在藏貓或玩小兵軍營(yíng),有的在猜照片……走廊里熱鬧非凡。我也加入了猜照片的行列,和同學(xué)們一起歡笑,空氣中蕩漾著歡聲笑語(yǔ),我們幾乎把所有照片的位置都記得滾瓜爛熟。然后我們?nèi)タ赐瑢W(xué)演小品。他們演得十分投入,一會(huì)兒嚴(yán)肅,一會(huì)兒生氣,一會(huì)兒大笑……真有趣。觀看的人都忍俊不住,直到哈哈大笑。正當(dāng)一個(gè)同學(xué)要跳起來(lái)時(shí),上課鈴響了,同學(xué)們很不情愿地走進(jìn)了教室,心中暗暗罵道:討厭的上課鈴。

              四十分鐘終于過(guò)去了,又一次下課鈴打響了,但數(shù)學(xué)老師一點(diǎn)都沒(méi)有要下課的意思,仍然講著《典中點(diǎn)》,同學(xué)們都焦急起來(lái),分了心,結(jié)果數(shù)學(xué)老師罰我們靜坐一分鐘,還批評(píng)了我們。一分鐘終于過(guò)去了,老師又開(kāi)始講題,這回,我們都不敢分心了。七分鐘過(guò)去了,老師終于講完了題,宣布下課,我深呼吸了一口氣,趕緊收數(shù)學(xué)作業(yè),下節(jié)課是音樂(lè),得到科藝樓去上,我緊張起來(lái),慌慌張張地收完,交到了科代表那兒。這時(shí),上課鈴響了,我如夢(mèng)初醒,抓起音樂(lè)書(shū),飛奔到了音樂(lè)教室,氣吁吁地坐下來(lái),打開(kāi)書(shū),開(kāi)始上課……

              下課鈴打響了,我拿起書(shū)慢吞吞地回到了教室,在走廊上散步。女生仍然樂(lè)此不疲地跳著皮筋;男生來(lái)回蹦跑。

              課間十分鐘,有快樂(lè)、有慌張,也有輕松……多姿多彩的課間十分鐘永遠(yuǎn)充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣,永遠(yuǎn)讓我們期盼,期盼……

            課間十分鐘日記5

              鈴鈴鈴下課啦!伴隨著清脆的`鈴聲,朗朗的讀書(shū)聲截然而止,一陣陣歡聲笑語(yǔ)從四面八方飄然而起,直至洋溢整個(gè)校園,寂寞的校園瞬間熱鬧起來(lái)了!

              課室里,有的同學(xué)在打牌——斗地主。兩個(gè)同學(xué)有商有量的,在竊竊私語(yǔ),一心想把地主打得落花流水。那兩個(gè)同學(xué)笑了幾聲,似乎想到了好辦法啦。一個(gè)紅心,一個(gè)方塊,雙方三番五次的較量著,都勝氣騰騰。到了最后一戰(zhàn)了,原來(lái)那兩個(gè)同學(xué)還藏著一個(gè)大炸彈,地主可要遭殃啦······

              還有幾位好學(xué)的同學(xué),向圖書(shū)柜管理員借了一些書(shū)本,正津津有味看著,臉微微一笑,宛如看到了一件趣事;一陣沉默,或許意思深?yuàn)W而耐人尋味吧;一陣議論,一定是遇到攔路虎了,還是有什么趣事大家分享一下呢?

              從五樓往下看,哇!更熱鬧啦??窗桑瑬|北面的乒乓球桌上又開(kāi)始了男同學(xué)的戰(zhàn)斗了。他們的旋轉(zhuǎn)球來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,真是讓人難以辨認(rèn)呀,但是,其他的同學(xué)也不堪事若,一個(gè)反板就把球射了回去。連續(xù)幾次的攻擊、回?fù)?,都勝敗難辨。還有一些初學(xué)乒乓球的同學(xué),玩起來(lái)就更有趣啦!乒乓球在球桌上滴來(lái)滴去的,讓人頭暈眼花。我看呀,這場(chǎng)戰(zhàn)斗會(huì)更持久吧······

              轉(zhuǎn)過(guò)身,就看見(jiàn)一些色彩斑斕的毽子,在空中舞動(dòng)。原來(lái)是酷愛(ài)踢毽子的女同學(xué)呀!她們的動(dòng)作多么優(yōu)美呀,左腳一踢,又換右腳。她們的左右腳搭配得多么自如。毽子在空中旋轉(zhuǎn)起來(lái)了,一會(huì)兒百花爭(zhēng)艷,一會(huì)兒翩翩起舞獨(dú)享歡樂(lè)。她們不斷變換毽子的花樣。啊!毽子要著地啦,一位紅衣服的女同學(xué)來(lái)了一個(gè)海底撈月,輕而易舉的把毽子給救了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀。這踢毽子游戲還挺有趣的嘛!

              鈴鈴鈴又一陣清脆的鈴聲,上課啦!同學(xué)們依依不舍地走回了教室。校園的歡聲笑語(yǔ)截然而止,又響起朗朗的讀書(shū)聲。熱鬧的校園又回到了那寂寞的時(shí)刻。歡樂(lè)的課間十分鐘就這樣畫(huà)上了一個(gè)美滿的句號(hào)啦!

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