初中周記集錦十篇

【推薦】初中周記集錦十篇

　　愉快又充實的一周又告一段落了，相信大家都有不少體會吧，是時候仔細地寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的初中周記10篇，希望能夠幫助到大家。

初中周記 篇1

　　時間，就像人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，悄然而去，不留下一絲痕跡。

　　珍惜時間，就是珍惜每一個短暫的永恒。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”人生短暫，我們想要在短暫的時間內取得成功，就要把握住每一分鐘，不要讓時間匆匆流逝，更不要虛度年華而悔恨。我們要在有限的時間內創造出美麗的奇跡，抒寫光輝的人生篇章。曾經有一個人，他每天早晨5點鐘起床，一直伏案寫到晚上8點，在這15個小時之內，他只在吃飯時休息片刻，他說：“放棄時間的人，時間也放棄他。”他成功的秘訣很簡單，就是從不放棄時間。他就是法國科普作家凡爾納。

　　珍惜時間，就要充分利用時間。每一個人的生命都是有限的，人們擁有生命的同時，也在漸漸地走向死亡。我們時間很多，時間就似如金錢，一天天地在失散。一天天地流逝，一天天地磨滅，我們抓不住它，留不住它，我們只能充分利用時間，把握今天，珍惜現在擁有的一切，去創造美好的明天，才是真正的幸福。當我們睡覺之前，是否想過，今天我干什么?是否把握住今天有限的時間，而沒有浪費?有多少人能夠握住生命里的每一秒，利用好我們的這筆存款，讓每一天都會有收獲?

　　珍惜時間，就能造就明天的輝煌。當我們老，回憶過去，才發現時間過得真快，自己的生活沒有改變，還是那么簡簡單單、庸庸碌碌。只有珍惜時間，才能讓我們的生活絢麗多彩，否則生命就會減少。我們要把握住今天，才能去創造明天的輝煌。讓我們乘著今天的翅膀，讓明天更加輝煌，把明天造就得輝煌永恒。

　　“一寸光陰一寸金”，我們要珍惜分分秒秒，要去找時間，而不能讓時間來找我們。讓我們乘著時間的翅膀，飛翔!

初中周記 篇2

　　放假了，初一的學習生活結束了，雖然放假對別人來說很開心，而我卻很憂傷。

　　放假了，和同學相處的時間和機會都少了，從別人的口中得知，他們之間有的補習，有的趕作業，有的玩，有的回老家，甚至還有的人……轉學了。

　　放假了，小學的放假時間長，而我們的時間短，算起來才一個月假期，不過，這樣子也不錯，至少可以讓大家都休息啊！雖然有的人不在了，但可以上網相聚；打電話聊天；寫信交流，但也無法滿足，因為放假，轉學了，搬家了，就無法見到了……

　　放假有好壞兩面，一好是可以休息、玩和旅游，二壞是見不了面，或者作業多，沒有開心的時間……

　　我要轉學，是爸的注意，我跟朋友說了后，對面的朋友，當然會露出“傷心”那種表情，轉到附近學校沒事，放學后就能見到，轉到附近區縣的學校也沒事，放假就可以過來玩，而我卻不是那么容易，因為我要到很遠很遠的地方去，我原先在北方，現在要到南方，好遠！一去就無法回頭，如果放假，說不定還可以聚聚呢！

　　“你有時間來看我么？”生硬硬的表情，低著頭的朋友，“只怕沒有。”自己的回答，自然會給眼前傷心的朋友一個很大的打擊，“那……你能上網嗎？”又問了一句，自然像是很希望得到滿意的答復，“嗯！”一個字，安慰了朋友的心，“我感覺到上學在一起比放假快樂啊！”自己說了一句心里話，朋友點點頭……

　　我們長大了，有了不少煩惱，想找個人說一說，我開學前將會和同學們分別，打算一周寫一封信，雖然麻煩，但心里話多啊，跟朋友分享，是轉學分手后的唯一交流！

　　放假了，唉……

初中周記 篇3

　　今天中午我們大家討論吃什么飯時，我心血來潮說：“吃面條吧!吃茄汁面。”大家都同意，可是奶奶卻說：“家里沒有面條，誰去買呢?”“我去。”我說。“我也要去。”弟弟說。“你們一起去吧!”奶奶掏掏兜“去買1.6元面條吧。”我和弟弟下樓。

　　可一下樓，我就后悔，因為過年路上的人特別多，他在人堆里跑來跑去，像泥鰍一樣，我怎么追都追不上，后來他跑到我身邊，我一把抓住他的帽子，讓他跑不，可他一直掙扎，還掏我的兜，可能是想掏一掏我兜里的錢吧。我早就知道他會有這一招，可他不知道，嘿嘿，我的`錢一直在我手里攥著呢。到買面條的地方，有兩家，去哪一家，奶奶說南邊那家，可哪是南呀，我站在十字路口想半天，想想太陽是從哪邊升起來的，噢，后面，那對面是西方，那左邊就是南方，是掛燈籠那家。到面條鋪我才知道，面條有好多種，寬的、窄的、粗的、細的，那么多種，哪種才好啊，想半天，對，奶奶好像說過要又寬又薄的。就按原話給老板說，最后拿面條，拖著一直掙扎的小家伙回家。到樓上累得我都喘不過氣來!

　　這次買面條又讓我進步一點，可以帶著弟弟出去買面條，而且下次我要認一認東南西北，免得下次再找不著地，鬧出笑話。

初中周記 篇4

　　當我轉學來到您這個班，一看您那和善的笑臉，讓我感應親熱。您就像雨露，我們就像小草，是您培育了我們，讓我們的只是添加，就像雨露滋養著小草，小草垂垂長大，卻忘不了您的培養之恩，前人說過：“受人滴水之恩，該當涌泉相報。”每次，當我犯了錯，您就用和顏悅色的面龐通知我 ：“記住，下次必然不要如許了。”讓我覺得像在家里一樣幸福，我們是故國的花朵，也是您的孩子，在這里我們就像一家人，連合，友好的生涯在一同。教師，夜深了，只要您家的燈還開著，是您在修改我們的功課，教師，您太委靡了，睡吧！明日，您還要上班呢！

　　教師您記得嗎？禮拜五的上午，您叫我和幾個同窗一同早讀，那時我看見您拿著一瓶治眼委靡的眼藥水滴在眼里，我便曉得您又熬夜了。教師，對不起，上課時我有時會不由自主地說與教室無關的話。但您置信我，我必然會帶改的。

　　教師，我想為您遭受痛苦受累，更想對您說：“感謝！”

初中周記 篇5

　　去年冬天，我由于夜間睡覺，被子沒有蓋好，受涼了。沒幾天，便染上了嚴重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖的羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子像被木塞塞住了似的，透不過氣。母親和奶奶都十分著急，怕我發燒。

　　那天晚上，我由于寫作業時間太長了，很遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢中叫了“母親”，沉睡在夢鄉中的母親，便立即從床上爬了起來，著急的推開我的房門來看我，關心地用手摸了摸我的頭，“唉呀！怎么頭這么燙？”母親十分著急地問，“沒關系”我以為沒有多大的事。“怎么沒關系呢？”母親拿了體溫計來給我量，過了一會兒，一看居然是39。2度，“快去醫院”母親幫我穿好衣服，扶著我打車上了醫院。那時天已經很黑很黑了。

　　在醫院里，母親給我掛了急診，醫生隨即給我看了病，給我作了許多檢查，還好沒多大的問題，“掛水吧。”經過近3個小時的輸液，母親一直守護在我的身邊，手時不時地摸摸我的前額，雙眼時不時地看著一瓶又一瓶的吊液。沒多久，我的體溫逐漸穩定了下來，人也感覺舒服多了。這時我看了看母親的手表已是早上4：50。“你在這兒，不要亂動，我一會兒就來”母親對我說。我躺在床上睡著，沒過多久，母親回來了，她帶來了一杯熱熱的珍珠奶茶給我，我接過，頓時感受到了一股暖流溫暖了我的心頭，我感到了無比美麗的母愛，那一瞬間，我流出了幸福的淚水，我感受到了母愛的偉大。

　　那一瞬間，我沉醉在無比美麗的母愛之中……母親我愛你！

初中周記 篇6

　　今天在街上，我看到了許多家店。我真佩服她們，盡管有些店大，有些店小。至少多多少少這也是他們的事業成就！尤其是當我看到他們那些店牌的時候，我就特別的羨慕。因為他們有屬于自己的一家店，他們可以讓這個店牌越做越大，盡管如果不那么的有名。可我依然覺得很了不起！他們（店主/店牌）似現在的小寶寶一樣，小孩、小學生一樣，都得有一個過程，他們通過自己的努力，讓這個品牌越做越大。“千家惠”、“好一家”等，難道他們不是從一點一點的做起的嗎？她并不是一開張就做到那么紅紅火火，人生的道路上，坎坷會起起伏伏，有時候這個坎會很高，如果你不邁出這一步，對面的風景，對面的成功，你永遠也不會接收到。

　　大家也不要因為一點點小挫折就成了縮頭烏龜，而是大大方方，挺直腰桿去面對所有困難，直到‘打敗天下所有無敵手’，你才是強者！

初中周記 篇7

　　聽孟庭葦的《冬季到臺北來看雨》別有一番意境在心頭。是呀，南方冬季下雨是非常平常的事，而在北方，特別是東北的冬季下雨則比較罕見了。今天的天氣比較暖和，來鴨綠江邊散步的人比前幾天多了許多。漫步在江邊，迎著從江中吹來的晚風并不覺得非常冷。到是有一種清爽的感覺。忽然什么東西落在了頭上，仰望天空又有幾滴水珠落在了臉上。下雨了。散步的，鍛煉的，觀光的，戀愛的只一會兒工夫便消失的無影無蹤。長長的江邊只剩下了我一個人。我不孤獨，凍雨象一位久違了的老朋友不期而遇。

　　穿著冬裝，浴著凍雨，有說不出的異樣的感覺。而雨點打在甲克上的"啪啪"聲，使我想起了夏天披著雨衣打著傘的情景。猛然回首，一切如舊。只是愁緒涌心頭。那隨風搖曳的枯枝提醒著我：現在依然是冬季！有些傷感，如厚厚的棉衣束縛了我的身體，也桎梏了我的思想。

　　一個人走在這夜的冬雨中，寂寞和黑夜裹著我。心情非常復雜，就象紛亂的雨滴，雖然有些涼，但不是非常寒冷。心有些失落，有些無奈。是的，人生常常有不如意的時候，就象大自然有春夏秋冬四季一樣，就看你怎么去面對。環境會影響你的心情，有時你自己也要創造一些好心情來感動和溫暖自己。朋友有時在你心情不好的時候，不經意間來造訪你，給你鼓勵給你驚喜，如同這冬雨。朋友的確是一筆財富。記得十年前，我父母在半年之內，六十幾歲相繼過世。我的三個同學，也是我最好的朋友，幫著料理了后事之后，他們以各種方式撫慰我，使我從巨大的悲痛中逐漸走了出來。每每想起這些，使我生出了非常多感慨。那種感激之情也溫暖了我冷凝的心。朋友是無價之寶！當然，在朋友有困難的時候，我亦會出現在他們面前。

　　雨下的并不大，時間也不是非常長。就好象讓人們溫習一下夏日的浪漫。雨后的鴨綠江邊，空氣更潔凈清爽，蕩滌了浮塵，也清醒了人們浮躁的心。這冬雨莫不是春天派來的使者？

初中周記 篇8

　　暑假的一天，火辣辣的太陽烤得大地像個蒸籠，我上完興趣班的課從體育館經過，看見游泳池里的小朋友在水里游來游去，像一條條快樂的小魚，心里直癢癢。我一回到家就吵著要媽媽讓我報名學游泳，媽媽只好同意了。

　　第一節游泳課，老師先教我悶水。我屏住呼吸，把頭浸入水中，不一會兒，我就憋得受不了了，耳朵在水里嗡嗡響，鼻子里連嗆了好幾口水，老師教我自己多練習。我老是悶不好，氣嘟嘟地跑到媽媽身邊說“游泳太難了，我不學了。”媽媽和氣地對我說：“你怎么剛開始學就打退堂鼓呢？萬事開頭難，只要有恒心和毅力，什么事都可以成功；如果半途而廢，什么事都做不成。”聽了媽媽的話，我的臉上熱辣辣的，于是按教練教我的方法認真地練習起來。

　　一遍又一遍，我終于學會了悶水，而且悶水的時間越來越長。接著老師教我雙腿繃直練習打水，我把手扶在游泳池邊，讓身體漂在水面，雙腿用力不停地拍打，頓時水花四濺，像下起了大雨。老師對我說：“小同學，你的進步很大。”我大膽地松開手，居然能在水里游動了，我開心極了。學游泳讓我懂得了做什么事都不能半途而廢。

初中周記 篇9

　　每逢春節，家家戶戶都會在自家門框邊貼上一副對聯，迎吉避邪，辭舊迎新。所以，貼對聯也是逢年過節的一件特別有趣的事兒。

　　往年春節時，都是大人們來貼對聯的。今年的我，看著外婆早已買好的對聯，心中總是癢癢的。好不容易等到外婆要貼對聯的時候了。我一個箭步沖到外婆面前，對外婆說：“外婆，你的年紀大 了，不適合爬上爬下。我已經長大了，讓我來貼對聯吧！”外婆用疑惑的眼神打量著我，問了一句：“你能行嗎？”我雖然沒有“實戰”經驗，但是這幾年我早把貼對聯的過程看在眼里記在心上了。所以 我是胸有成竹，拍著胸脯說沒問題。

　　開始貼對聯了。我先用雙面膠在上聯的兩條長邊和兩條短邊分別粘好，下聯和橫批也是如此；第二步，將雙面膠的皮撕下來，注意這個細節：一定要輕輕的撕，不能太過用力，否則會被撕壞；第三 步，也是最重要的一步：將對聯貼上墻。在貼上墻之前要先找好位置，不然的話，會將對聯貼歪或貼錯位置。貼上去了！耶！成功啦！接下來最后一個步驟：貼“福”字，貼“福”字和對聯的方法差不 多；只是要將“福”字倒過來貼。你們知道嗎？這其中還有個傳說呢！傳說皇上朱元璋下令，過年全城都要在自家門上貼上“福”字，否則滿門抄斬。但是有位農民不識字，竟把“福”字給貼倒了。皇上 大怒，剛要下令斬首，馬皇后說農民是在祝福皇上，希望皇上“福”到家了。皇上聽后大喜馬上下令放人，農民才幸免一死。從此，每逢過年家家戶戶都故意把“福”字給貼倒了。一是為了吉利，二是 為了紀念馬皇后。

　　我得意地看著我的杰作，上聯：一帆風順年年好，下聯：萬事如意步步高；橫批：福星高照，大門中間的大紅“福”到家了。心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。外婆還夸我貼得好極了！

　　貼對聯不僅讓我學到了很多知識，也讓我感受到了新聯換舊符的快樂！

初中周記 篇10

　　作為一個小孩子，一定在生活之中遇到過煩惱。我既然也是這個年齡之中，也避免不了這些不愉快。

　　我沒有太大的煩惱，但最多的煩惱就是出自于自己的父母了。我每天一回到家，就是這樣那樣的麻煩事。

　　一天，我拖著疲憊的身子回到家里，本以為可以吃完夢寐以求的晚餐后，可以大飽眼福，欣賞一下李幼斌，夏雨的大作《師傅》。可這連晚餐還沒吃，煩人的事情就來啦。我準備換衣服了，可麻 煩的媽媽又來了，說是一回家就該洗手，告訴我：“快些洗手，否則就不能吃晚餐。”這樣的威脅令人害怕至極。我好無奈只好依著她，悠悠走到衛生間。打開水龍頭，懶懶散散的將手沖進水中。沒洗 多久，甚至僅僅洗了一下，便說是洗好了。媽媽不信，將盯在飯碗里的眼珠，轉而移向了我的手中。慧眼啊！一下就識出了我那些小伎倆。還拉匆匆我到衛生間，手把手的教我洗。我有些不耐煩，大聲 喊叫：“我又不是不會！”可是媽媽卻連左耳朵都沒進，依然堅持的給我洗手。誰知，一洗就洗了3分鐘！我心里好不是滋味！一洗完，就抱著飯碗一直狼吞虎咽。

　　這個煩惱雖然不大，但類似這樣的煩惱我有很多。例如：彈琴比任何都重要，端茶送水日日有······。我想，這些苦惱，大部分因為自己，家長畢竟也是出于關心與愛護。

　　你有什么煩惱呢？