實(shí)用的周記高中范文匯編八篇

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            實(shí)用的周記高中范文匯編八篇

            實(shí)用的周記高中范文匯編八篇

              歲月無痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的周記高中9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            周記高中 篇1

              人的一生就像一片茫茫的大海,我們的課余生活就像一顆顆珍珠。今天,我就撿一顆“珍珠”送給你吧!

              星期天,我從床上爬了起來,經(jīng)過一陣刷牙洗臉吃飯,我的課余生活就開始了!我先來到了房間,看了看作業(yè),“喲西喲西,作業(yè)都做完了,我可以輕松一天了!耶!”我做出了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。作業(yè)是做好了,可是下面應(yīng)該干什么呢?“恩,哦!對(duì)了!”星際恐龍“要開播了!”我火速打開電視機(jī),津津有味地看起了電視。“弟兄們,上!泰山腳!”我仿佛就在這電視畫面的里面,親眼看見星際恐龍們打敗了食肉龍。“好景不長(zhǎng)”,動(dòng)畫片放完了。我靈機(jī)一動(dòng),想:現(xiàn)在是星期天,QQ上肯定有人上線,我就來“會(huì)一會(huì)”他們吧!我打開了電腦,連上寬帶,上了QQ,一看,哇塞,好多人啊!我這個(gè)合群的人是不會(huì)落后的,便馬上跟他們聊了起來。

              可是聊著聊著,我眼睛酸了起來。正好,媽媽規(guī)定的時(shí)間也到了,我關(guān)閉了電腦,在椅子上用手托著腮幫子,向“馬桶上的思考者”一模一樣,想:哎呀呀,這年頭,小學(xué)生都沒什么可以玩的東西。學(xué)習(xí)那么緊,忙都忙不過來……“想著想著,我就睡了。

              等我一覺醒來,課余生活將結(jié)束了。課余生活就像水,我們是魚。魚離不開水,我們離不開課余生活!

            周記高中 篇2

              哇噻!變了!變了!我們的學(xué)校變了耶!

              開學(xué)的第一天,我來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校變了。因?yàn)榘褍纱蔽7客频梗纸ㄆ鹆诵碌慕虒W(xué)樓。想想以前那兩幢樓,屋頂?shù)裟伷ぃ瑝ι嫌辛芽p,下雨屋里漏,讓人有一種心驚膽寒的感覺,現(xiàn)看看現(xiàn)在的新樓,玻璃寬大,墻色大方,樣式漂亮,讓人看了舒服放心。

              再看看校園,堆放了不少銀灰色的暖氣片,我就知道要給教室安暖氣了,今年冬天我們就要在溫暖清潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)了。想想那幾年,我們得搬爐子、抬炭,家長(zhǎng)六點(diǎn)就來給生火,常常是兩鬃汗水十指黑,兩手一抹大花臉。這些都成為懷仁一小的歷史。

              下課了,我要去廁所,咦,大小便遍地,臭氣熏天,蒼蠅滿天的廁所不見了,取而代之的是水槽沖水廁所,白色的瓷磚明亮地照耀著我們的眼睛,“嘩……”的沖水聲仿佛在唱歌。

              嗬,校長(zhǎng)也換了,換了一位較為年輕的校長(zhǎng),看上去文質(zhì)彬彬,和藹可親,年輕的校長(zhǎng)肯定有新舉措。果然,我們下學(xué)站隊(duì)要念名人名言,校園到處是教育我們的氛圍,檢查作業(yè)是放在班里校長(zhǎng)進(jìn)班檢查,而且還要升國(guó)旗,各項(xiàng)工作都滲透著新的氣息。

              真是學(xué)校處處換新顏,師生看后盡歡顏。

            周記高中 篇3

              我們的生活多姿多彩,很多事情都可能給予我們不同的啟示,只要你仔細(xì)觀察,細(xì)細(xì)品味。

              一次,我和哥哥、姐姐一起去爬山。來到山腳下,我抬頭往上一望,啊!好高的山!這座山直插云霄,山頂之處云霧彌漫。我心中不免有些膽怯。這時(shí),來了一群年輕的解放軍叔叔,他們是來爬山鍛煉身體的。在他們中間,有一位胖叔叔,他看見這么高的山,也禁不住面露難色。

              在哥哥、姐姐的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣,踏上了爬山之路。路上,美麗的景色接二連三地映入我的眼簾。爬到半山腰時(shí),我已經(jīng)大汗淋漓了,一串串汗珠從我的臉上淌下來。我休息了一會(huì)兒,抬頭看見那位胖胖的解放軍叔叔也在吃力地爬著,便想:“不如和這位胖叔叔來場(chǎng)登山比賽,看誰先到山頂”。想著,我便努力地爬起來。路上的美景很多,可我哪顧得上欣賞,滿腦子只有盡快爬到山頂?shù)哪铑^。

              當(dāng)我們離山頂還有一小段路程時(shí),已經(jīng)有好幾位解放軍叔叔到達(dá)了山頂,他們好象看透了我的心思,一起為我吶喊助威。我扭過頭看到胖叔叔那狼狽樣,忍不住想哈哈大笑。不過,我可沒有時(shí)間,也沒有力氣哈哈大笑,我得抓緊時(shí)間爬上山頂。終于,我先于胖叔叔爬上山頂。我真開心,身體的疲憊早已被拋到了九霄云外。在山頂上,我俯瞰山下的景色,一座座房子若隱若現(xiàn),啊!多美的景色啊!

              這次爬上,讓我懂得了世上并沒有做不到的事,只要敢于挑戰(zhàn),敢于嘗試,你就會(huì)成功!

            周記高中 篇4

              人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。每一次抬頭都有不得不這樣選擇的理由。每一次抬頭都有不得不這樣選擇的原因。生活如夢(mèng)似幻,游走在迷惘與奮斗之間,看前方的路途如此遙遠(yuǎn),看前方的夢(mèng)想如此渺茫。雜草叢生,遍地荒蕪。

              可是滿地荊棘阻礙不了你通往大路的決心,正如極刑之痛阻礙不了司馬遷完成《史記》的勇氣;迷霧漫漫阻礙不了你一往直前的信念,正如國(guó)破家亡阻礙不了李清照“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪氣。在面對(duì)苦難時(shí),你選擇了抬頭,直面挫折,終會(huì)看到曙光。正如周國(guó)平所言:“在無可告慰的絕望中,我們咬牙挺住。我們挺立在那里,沒有觀眾,沒有證人,也沒有期待,沒有援軍。我們不倒下,僅僅是因?yàn)槲覀儾豢献屪约旱瓜隆!痹诤诎抵校愕囊惶ь^,便會(huì)鑄成人世間無窮的偉大,便會(huì)熔成世界上無盡的輝煌。抬頭看苦難,笑傲江湖。人生曲曲折折事,世間歪歪斜斜路。每一次低頭都有不得不這樣選擇的緣由,每一次低頭都有不得不這樣選擇的借口。

              生活中人情冷暖,徘徊在驕傲與謙遜間,看兩旁的道路擺滿了鮮花,看風(fēng)干的枯藤重新染綠。春暖花開,鳥語花香。越王一低頭,臥薪嘗膽成就了一個(gè)君王的豐功偉績(jī);唐太宗一低頭,感恩魏征的直言勸諫造就了大唐的繁榮盛世;陶淵明一低頭,圓了多少代人苦苦追尋而不得的東籬采菊的田園夢(mèng)想。面對(duì)生活選擇低頭,是一種謙遜,是一種隱忍,是一種孤傲。正如蘇格拉底所言,天與地之間的距離不過三尺,凡是高度超過三尺的人,要長(zhǎng)立于天地之間,就要懂得低頭。——低頭是一種能力,它能讓我們的人生更精彩。在生活中,你的一低頭,便成了一種謙謙君子的風(fēng)度,一種圓潤(rùn)而不刺耳的音響般的成熟。低頭看人生,剎那芳華。

              抬頭與低頭,本就是一種自我毅力的堅(jiān)持和一種為人處世的態(tài)度。“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛。”在這一俯一仰之間,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了面對(duì)苦難時(shí)的抬頭和面對(duì)成就時(shí)的低頭。抬頭與低頭,本就是人生中的哲學(xué)。縱使前方坎坷遍布,你也要學(xué)會(huì)踏遍荊棘,邁向成功,在這抬頭問你已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);縱使已成就在手,你也要學(xué)會(huì)低頭,在這低頭間你已學(xué)會(huì)謙遜,走向成熟。世界千變?nèi)f化,人生錯(cuò)綜復(fù)雜。抬頭是直面苦難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),低頭是為人處世中的成熟;抬頭是踏遍坎坷后的光明,低頭是圓潤(rùn)細(xì)膩的謙遜。人生能有幾回重,學(xué)會(huì)抬頭與低頭的藝術(shù),我們才不枉走了這一遭。

            周記高中 篇5

              【篇一】

              夜中的曙光 在黑夜里,剎那的煙火,身姿絢麗。然而一切又如浮云,只有暗幕中的幾顆星。

              我呆呆地倚在小小窗頭,回想剛剛浮光掠影般的美麗。但是,為什么它的美妙只如曇花一現(xiàn)呢?我想著,這是個(gè)感動(dòng)后的奇跡罷了。它的身軀緊緊地被冰冷*包圍著,在人們點(diǎn)燃其瞬間之時(shí),萬縱怒火澎湃而起。它不甘就如此茍且存活,當(dāng)夜的腳步逐漸離近時(shí),它終于伴著與其彼此和諧的孤寂,禁不住釋放自己的內(nèi)心。它綻放了!有些驚艷的身影。它不愿在“光天化日”之下,而是要將最后的美與情,留給與自己一樣,靜默的,愿將它包容的夜。于是,剎那的煙火后,一個(gè)又平靜了,也沒有煙塵繚繞。因?yàn)椋吡耍那牡兀涣艉圹E……

              美易逝,且珍惜;留年華,莫惋惜。夜中的耀眼曙光,帶來微微感動(dòng),早已浸入心底。

              【篇二】

              最重要的朋友 有一種朋友,一旦失去了,你的人生將找不到第二個(gè)。

              哪怕是傾盡余生的代價(jià),都不夠抵償失去他的苦痛,他便是你最重要的朋友。開心時(shí)一同快樂的人,悲傷時(shí)傾訴痛苦的人,好東西想一同分享的人,壞事情想一起承擔(dān)的人。那時(shí)你第一個(gè)想到的人一定是他,你最重要的朋友。

              你最重要的朋友,勢(shì)必和你有著同樣的心情。愛你、疼你的深厚是想把他最好的都給你,深入骨髓的憂慮是害怕有人也發(fā)現(xiàn)你的好。因著失去你的恐慌,他才會(huì)如此多愁善感,冒著被你厭倦的風(fēng)險(xiǎn),也要將你牢牢鎖在身邊,這一切都源于你是他最重要的朋友。

              這樣珍視你的人,一輩子很難得;這樣在乎你的人,是此生唯一一見的風(fēng)景。

              假如那個(gè)人還在你的身邊,請(qǐng)珍惜;假如那個(gè)人還未出現(xiàn),請(qǐng)等待;假如那個(gè)人已經(jīng)悄然離開,請(qǐng)遺憾。最重要的朋友啊,希望與你共度生命的每一天。

              【篇三】

              鏡子 月亮就像一面巨大的鏡子,鏡子看著人間的喜怒哀樂、悲歡離合,看著蟲鳴鳥獸的生死存亡,看宇宙各式各樣的星體,分分秒秒的運(yùn)轉(zhuǎn)。

              鏡子是一位大名鼎鼎的畫家,青山要鏡子畫一張肖像,看看自己雄壯威武的身影;白云是一個(gè)貪吃鬼,他要鏡子畫一支棉花糖。鏡子畫好了,白云大口咬下去,卻咬到了自己的尾巴!

              大海是一個(gè)奇特的鏡子,晴空萬里時(shí),穿著藍(lán)色的禮服,上面織著朵朵的白云,這時(shí)的.鏡子,看起來真溫柔!大風(fēng)吹來時(shí),好像揮舞著大旗,激起千層浪,這時(shí)的鏡子,看起來真神氣。

              太陽(yáng)西下時(shí),夕陽(yáng)為鏡子灑下光彩的金粉,這時(shí)的鏡子里,好似映著新娘嬌滴滴、紅潤(rùn)的臉龐!月亮升起時(shí),星空為鏡子穿上閃亮的舞衣,這時(shí)的鏡子,看起來真神秘。

              鏡子啊鏡子!從小照到大,那一個(gè)才是真實(shí)的我?

            周記高中 篇6

              今天,是中秋節(jié),我們打算在晚上賞月。

              盼啊盼,終于到了晚上,我們趴在窗臺(tái)上,靜靜地望著,月亮漸漸從東方升起來了,當(dāng)月亮把千萬縷月光織上天空,整個(gè)世界仿佛都忽地亮了起來。

              今天的月亮圓圓的,好像一塊被雕刻家精心雕刻的玉盤,潔白無瑕!漂亮極了!

              這月光灑在臉上,柔柔的,好像媽媽的手,撫摸著我的臉頰;灑在空氣中,把伸手不見五指的黑夜,變得明亮。

              這時(shí),風(fēng)婆婆來了,帶著嫦娥對(duì)后羿的想念,帶著對(duì)萬物的寄托,悄悄的來了,風(fēng)吹在我的臉上,我心中涌起一股波浪——又想起爺爺奶奶了。

              吃月餅了,香甜可口的月餅,又使我想起了嫦娥姐姐。關(guān)于吃月餅這個(gè)習(xí)俗,還有一段不尋常的來歷呢!下面,就讓我來講講吧!

              傳說,月餅是嫦娥最喜歡的食物,在嫦娥飛上月球之后,當(dāng)天晚上,后羿就在月亮下面放上月餅,想把嫦娥引回來,由于這一天是農(nóng)歷八月十五,是圓月,后羿在這一天充滿了對(duì)嫦娥的思念,后人為了紀(jì)念他們,把農(nóng)歷八月十五日定為中秋節(jié)。就有了吃月餅這一個(gè)習(xí)俗。

              聽了我的介紹,你是否對(duì)今天這個(gè)節(jié)日了解更深刻了呢!

              今天,我沒有回老家,無法見到爺爺奶奶,這絕對(duì)是我人生中的第一大悲劇呀!好像他們呀!

            周記高中 篇7

              經(jīng)過了第一周緊張而忙碌的培訓(xùn)和前二周的教學(xué)實(shí)踐,起初的迷茫已經(jīng)悄然散去,我們?cè)跓o錫市北高中的實(shí)習(xí)生活也逐漸步入正軌。初到實(shí)習(xí)基地,我們接受了一系列的培訓(xùn),有關(guān)于教學(xué)方面的,有關(guān)于技能方面的。在培訓(xùn)期間基地指導(dǎo)教師紀(jì)夕新老師親身給我們示范了一節(jié)優(yōu)質(zhì)體育課的基本流程和方法,詳細(xì)講解了如何進(jìn)行高中體育教學(xué)的課堂管理、教學(xué)組織及提高教學(xué)的效率等。紀(jì)老師的培訓(xùn)讓我們受益匪淺,而微型課堂的實(shí)踐安排和演練則讓我們能夠靈活地處理各種應(yīng)急情況,培訓(xùn)之后就是我們進(jìn)行反復(fù)演練的教學(xué)階段。本周是我們來到市北高中的第三周,體育課對(duì)于我們來說已并不陌生,然而最大的困難就是角色的轉(zhuǎn)變。

              教學(xué)實(shí)踐多思考——漸漸融入

              第一次以老師的身份給學(xué)生們上課,難免感到緊張,剛開始還會(huì)有一點(diǎn)不自信呢,時(shí)常會(huì)為教學(xué)內(nèi)容和可能出現(xiàn)的突發(fā)情況而感到焦慮。然而教學(xué)過程中,我會(huì)積極思考并且靈活地去選擇和運(yùn)用一些教學(xué)方法。每當(dāng)看到活潑的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上熱情洋溢,在歡樂地體育課堂上揮灑汗水時(shí),我覺得無比幸福,能把自己所學(xué)的知識(shí)一點(diǎn)一滴教給學(xué)生,讓學(xué)生投入其中,這種付出讓我感到由衷的開心。而且我所帶的高一、高二兩個(gè)行政班的學(xué)生紀(jì)律都比較好,上課認(rèn)真聽講并積極模仿,一些學(xué)生在課余時(shí)間還會(huì)向我請(qǐng)教一些關(guān)于體育與鍛煉的問題。學(xué)生積極配合我的教學(xué)活動(dòng)也讓我有機(jī)會(huì)開始漸漸了解學(xué)生,融入學(xué)生。

              市北高中的體育課包括體育必修課和體育選修課,必修課是按年級(jí)班級(jí)安排上課,每周兩節(jié);選修課是學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇自己感興趣的項(xiàng)目,學(xué)校根據(jù)每個(gè)人的專項(xiàng)安排選修課班級(jí)的教學(xué)。我的專項(xiàng)是籃球,自然這里高一和高二男生的籃球3班就交給我啦。

              在選修課上,前15分鐘是通過籃球操和籃球基本步法練習(xí)進(jìn)行熱身。接下來,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們做多種形式的基本技術(shù)的練習(xí),以此提高大家的基本技術(shù)及相互之間的合作意識(shí),同時(shí)加深學(xué)生對(duì)籃球的了解。隨后,我會(huì)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),分組進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性訓(xùn)練,分別在4個(gè)籃球場(chǎng)地進(jìn)行。在各組比賽時(shí),我會(huì)去每塊場(chǎng)地觀察,同學(xué)們也都非常積極,全都參與其中,有技戰(zhàn)術(shù)方面的問題也會(huì)及時(shí)和我溝通,我進(jìn)行指導(dǎo)與糾正,整個(gè)課堂氛圍活躍且有序!選修課教學(xué)過程中,不僅使我專項(xiàng)技術(shù)有所提高,同時(shí)我認(rèn)為我的教學(xué)與訓(xùn)練的方式方法也在不斷創(chuàng)新,不斷提升。

              課堂之余多交流——共同進(jìn)步

              正式開始實(shí)習(xí)已經(jīng)有兩周的時(shí)間了,而這兩周的時(shí)間讓我們整個(gè)實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)也有了很大的改變。每個(gè)人在實(shí)習(xí)中都會(huì)遇到這樣那樣的問題,而大家沒課的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)坐在辦公室一起討論自己在教學(xué)中遇到的問題,大家也都會(huì)提出自己的優(yōu)缺點(diǎn),一起學(xué)習(xí)與糾正。

              就上課內(nèi)容來說,在教學(xué)大綱的范圍內(nèi),我們要設(shè)計(jì)出別樣的課堂內(nèi)容,體現(xiàn)新穎的特點(diǎn),吸引同學(xué)們。突出重點(diǎn)、難點(diǎn),劃清主要教學(xué)內(nèi)容和輔助練習(xí)的界限。就教學(xué)方法來說,我們要在傳統(tǒng)體育教學(xué)的基礎(chǔ)上加入新的環(huán)節(jié)——過程性評(píng)價(jià)。教師要充分利用主導(dǎo)地位,給學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作的講解和示范,講解一定要簡(jiǎn)潔清晰,示范動(dòng)作一定要正確美觀;在練習(xí)過程中要充分重視學(xué)生的主體地位,給學(xué)生留更多的練習(xí)時(shí)間,學(xué)生練習(xí)要采用多樣化的方法,比如分小組進(jìn)行比賽等,使學(xué)習(xí)更有趣;在分組練習(xí)后要進(jìn)行小組間的互評(píng),這樣讓學(xué)生對(duì)動(dòng)作的學(xué)習(xí)有更深層次的理解;最后老師再進(jìn)行教學(xué)總結(jié)和評(píng)價(jià)。就教師本身而言,作為一名老師,一定要以身作則,嚴(yán)于律己;上課前要提前到達(dá)場(chǎng)地,提前借好并擺置好教學(xué)使用的器材;上課時(shí)要時(shí)刻注意著裝整齊和行為舉止得當(dāng),以積極的態(tài)度去帶動(dòng)和影響學(xué)生。

              教學(xué)過后多反省——不斷提升

              經(jīng)過兩周的實(shí)戰(zhàn)教學(xué),讓我也看到了自己的不足之處,實(shí)習(xí)的過程亦是學(xué)習(xí)的過程,我要及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)糾正,以更好的促進(jìn)教學(xué),提高自己的教學(xué)能力。下面是我的不足之處和未來的改進(jìn)方向:

              1.教學(xué),不只有教,更多的是學(xué)!要不斷的學(xué)習(xí)鉆研新的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與組織方式,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能,認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想,爭(zhēng)取做到讓學(xué)生熱愛體育更愛上體育課。雖然由傳統(tǒng)的教學(xué)方式過渡到新穎的教學(xué)方式是有些困難的,但我們一定要先從小方向做起,一步步來,堅(jiān)持下去,肯定會(huì)看到不一樣的效果。

              2.對(duì)于學(xué)生,一定要有飽滿的熱情,一定要有足夠的耐心。上課中難免會(huì)遇到不聽話的個(gè)別學(xué)生,我通常就會(huì)生氣發(fā)火。但每次課結(jié)束就會(huì)后悔,我應(yīng)該用引導(dǎo)的方法去解決問題,多一點(diǎn)耐心給學(xué)生。還有一些學(xué)習(xí)動(dòng)作慢的人,我們更應(yīng)該給予關(guān)心和鼓勵(lì),因材施教,分層教學(xué),分組練習(xí),讓每一個(gè)學(xué)生都能夠得到全面的鍛煉。深入到學(xué)生中去,通過與學(xué)生的交流,了解學(xué)生的特點(diǎn)和需求,更有利于自己的教學(xué)。

              實(shí)習(xí)剛過去半個(gè)月,慢慢開始熟悉和適應(yīng)這個(gè)職業(yè),我逐漸體會(huì)到作為一名體育教師應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任;當(dāng)學(xué)生們積極鍛煉并且認(rèn)真學(xué)習(xí)體育知識(shí)時(shí),我感到欣喜。接下來的時(shí)間,我們會(huì)更加努力的投入教學(xué),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在前進(jìn)中反省。能夠上好每一堂課,不斷完善自己,不斷提高自己各方面素養(yǎng)!

            周記高中 篇8

              高中是另一個(gè)世界,沒有小學(xué)時(shí)候的閑暇,沒有初中的浪漫,高中有它自己的味道,需要自己慢慢的品嘗。

              開學(xué)已經(jīng)一周了,我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高中生活也有許多感受。 上高中了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活里,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。

              上高中了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

              上高中了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

              上高中了,再有的感覺便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

              高中是一個(gè)全新的開始,高中的感覺也是別有一番滋味的。

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