精選語文周記模板集合十篇

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            精選語文周記模板集合十篇

            精選語文周記模板集合十篇

              時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結束了,想必大家都有了很深的感觸吧,讓我們一起來學習寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編幫大家整理的語文周記10篇,歡迎大家分享。

            語文周記 篇1

              放暑假了,我和媽媽計劃去連云港游玩,媽媽早幾天就收拾好了行李。

              清晨,我滿懷著期待的心情坐上前往連云港的大客車。經(jīng)過兩個多小時的跋涉,終于到達了目的地。我們在靠海的度假村安頓了下來。下午,乘車抵達蘇馬灣,這是頑皮的太陽已經(jīng)躲到了云層的后面,天氣不怎么炎熱。

              終于看到你了,真正的大海,我向往已久的海啊,我在課文里讀到你,電視里看見你,我心情無比激動。換上泳衣,套上泳圈,向一望無際的大海沖去,海水有些微涼,一陣陣雪白的浪花,爭先恐后的向我身上拍過來,我大聲地驚叫,既緊張又興奮,幸虧抓住媽媽,不然我就被掀個四腳朝天了,海水跑進了我嘴巴里,“嘖~嘖~”,呀,感覺吃了鹽似的,咸咸的。我拍著海水,大聲歡呼起來,浪又來了,我尖叫著向岸邊奔去,可是海浪緊追不舍……轉(zhuǎn)眼傍晚來臨了,我依依不舍地離開了蔚藍的大海。

              第二天,又一個晴空萬里的早晨,我們乘上了大游輪。游輪平靜地在大海上行駛,海風吹拂著我的頭發(fā)。吃完午飯,我們又驅(qū)車來到花果山,山腳下有許多小賣攤擺著各色各樣的玩具猴,琳瑯滿目,我挑選了一只可愛的棕色毛絨猴。我們乘著觀光車來到了水簾洞,齊天大圣的老家。

              短短的兩天很快結束了,我依依不舍得離開了,因為我玩得真高興。

            語文周記 篇2

              這學期我們來了一個新語文老師,我們對他充滿了好奇,新語文老師到底是什么樣的呢?讓我來說一說吧!

              第一節(jié)課,從教室外走進來一位陌生男子,一副酷酷的樣子。他高高的,體格勻稱,看起來很強壯:他的頭發(fā)像小刺猬背上的刺一樣豎著,還有一些頭發(fā)一直長到耳朵下,很像電影《李小龍傳奇》里的那個日本人。他是誰呢?哦!原來他是我們新語文老師。

              開始上課了,老師面帶微笑地看著同學們,我們也好奇地看著老師。過了一會兒,老師問:“同學們知道我多少歲了嗎?”起先,同學們都不敢說,但是當?shù)谝粋€同學說后,同學們都紛紛議論起來:“二十四歲!”“我有那么年輕嗎?”老師說。“三十四歲!”同學們說。老師說:“我有那么老嗎?”說完,我們都笑了起來。不一會兒,課堂的氣氛就變得非常積極活躍起來。和以前的老師大不相同,以前的老師很嚴厲,同學們連大氣也不敢出,課堂上的氣氛很緊張,就像一潭死水。新語文老師上課時很認真,普通話講得很標準,吐字清晰,聲音洪亮,我們都喜歡聽他講課。老師寫的字有點潦草,因為他以前是帶高中的課。他誠懇地說以后改正。老師在課堂上對我們也很寬容。那天,老師正在全神貫注地講著課,我們聽得津津有味。這時,有一個同學違反了課堂紀律,老師沒有批評他,而是給了他一次機會。要是以前的某位語文老師,那位同學的臉上早就多了兩個巴掌印。

              這就是我的新語文老師,我相信他以后會做得更好,成為我們心目中的好老師!

            語文周記 篇3

              今天下午第一節(jié)課是方老師給我們上口語交際,題目是“購物講價”。方老師說:“可以模擬生活中的情景。”于是我找到黃威等幾個要好的伙伴,開始演習,別人也三個一伙、五個一團的,嘰嘰喳喳地說起來。

              開始了,我和黃威一伙人上了臺,我當賣家一號,黃威當賣家二號,黃劍和許圩當買家,鄧京川和林先帝當模特。黃劍和許圩到我這兒問:“模特身上的衣服多少錢?”我獅子大開口,說:“一千元,不過看你是外地人就八百元吧。”黃劍說:“再少一點就買下了。”我說:“這衣服一陰一陽,一半是德國的天蠶絲織成,一半是美國的金絲甲織成,是一件珍品,世間少有啊!看它表面一文不值,知道模特為什么這樣栩栩如生嗎?因為這件衣服到了夏天可以你讓更涼爽些,到了冬天讓你變暖和,隨著季節(jié)的變化而變化,還有著養(yǎng)生之功呢!”

              黃劍還在考慮,也許他認為“貨比三家不吃虧”,就走到黃威那兒去問衣服的價格了。黃威也瞎吹:“五百元。這件衣服是當年秦始皇穿的,刀槍不入……”許圩過來了,我為了不輸給黃威,便說:“這件衣服是漢武帝穿過的。知道漢武帝為什么能百戰(zhàn)百勝嗎?是因為他穿過這件衣服。這件衣服還能水火不侵,刀槍不入。”我嘰里呱啦說了大半天,還是不能成交……

              短短的四十分鐘過去了,我一直留戀著這節(jié)課,俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”更何況是我。

            語文周記 篇4

              “失敗乃成功之母,總結乃成功之父。”經(jīng)過了從開學時的炎炎夏日到現(xiàn)在秋末冬初的落葉滿地,半個學期的語文學習告一段落了。那就總結一下上半個學期語文學習的得與失吧!

              翻開這學期的語文課本,你會發(fā)現(xiàn),古詩詞和文言文的比重明顯比以前多了。所以,我所念的、背的、學的也多了,在這個過程中,我不僅學會了很多古詩和文言文,而且對他們的理解也更深刻了,同時我體會到了作品的意蘊。每每細細品味時,都感覺自己沉浸到作者所描繪的意境中去,帶給了我奇特的心靈體驗。楊老師在給我們解讀、賞析古詩、文言文時,我又記住了一些古漢語字詞的意思,這一定會在我今后閱讀古文的時候帶來很大的幫助。

              為了面對考試,楊老師在授課的同時也教給我們很多答題的技巧,這能使我在答題時取得更高的分數(shù)。比如說,賞析類題目要這樣答“運用了……的修辭手法,生動形象準確具體(效果)地表現(xiàn)了……,體現(xiàn)出……,抒發(fā)了作者……的思想感情”,將這些熟記于心,除了應對考試外,我認為對我在解讀作者寫作情感上也有幫助。

              說完了得,再說失。上半學期,我在閱讀和寫作方面上的得相對就較少一些,幾乎沒有練習現(xiàn)代文閱讀和考場作文。實話實說,這兩部分在考試中時相當重要的,下半學期,一定要在閱讀和寫作上多花功夫,提高水平。

              其次,在期中考試中,有一道文言文翻譯的題我給譯錯了,這也是課外古詩詞、文言文閱讀較少的結果。為了提升以上所提到的“失”,下半學期,我一定要多多練習閱讀和寫作,且在課外古詩詞、文言文方面多多努力,讓缺點在努力中變成優(yōu)點,讓優(yōu)點在保持中變得優(yōu)上優(yōu)!

              “給時光以生命,不是給生命以時光。”在繁忙的初二生活中,我要抓緊每一分,每一秒,向上、進取、努力、奮斗,爭做更加完美的自己,在期末語文考試中爭取更好的成績。

            語文周記 篇5

              生活處處有語文,例如:我們說的話、寫的文字,這都是再普通不過的了,這都是語文的象征。生活處處有語文,這不正強調(diào)了語文的重要性?

              時間,一眼就過去了。眼間,我一進入初中一年級的'下學期了。開學的第一天,我們就領到了嶄新的課本,望著這些嶄新的課本,我興奮不已,巴不得一口氣把它們讀完。首先,我看中的是封面獨特的語文課本,那里畫的是一頭“是牛非牛”的牛,害我看了好久才看出來。翻開課本,首先映入眼簾的是那一幅生動、有趣的圖畫,它們讓我認識了幾位古今中外的名人。

              接著,我開始閱讀“寫在前面”。從中,我知道了這本語文書的大致內(nèi)容。在這次旅行中,我們將追尋丑小鴨變成白天鵝的苦難歷程,聆聽《黃河頌》的雄壯旋律,瞻仰“兩彈”元勛鄧稼先的光輝形象,欣賞文化藝術的奇光異彩,感受探險英雄的壯志豪情,探索動物世界的無窮奧秘……

              “目錄”兩個黑黑的大字映入我的眼簾,我拿起語文書,瀏覽了以便“目錄”,首先我選擇的是《黃河頌》這篇文章。我大聲的朗讀起來:“啊,朋友!黃河一它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;……我們祖國的英雄兒女,將要學習你的榜樣,像你一樣的偉大堅強!像你一樣的偉大堅強!”哇噻!讀起來真是瑯瑯上口,讀完后令我回味無窮。“黃河,滋潤了一片黃色的大地,撫育了一個黃皮膚的民族。這是一個多災多難的民族,也是一個英雄輩出的民族。

              提起黃河。許多中國人的眼前都會展現(xiàn)出一幅奔騰恣肆。濁浪滔天的畫面。”……想著想著,不知不覺地,時間夜景過去了。我回過神來,又相繼閱讀了許多篇文章。

              從這次的閱讀語文書后,讓我受益匪淺。

            語文周記 篇6

              在我人生度過的十幾年中,總有那么些讓我無法忘記又難以釋懷的事情。它們總會那么偶然間漂浮在腦海里,如同一片片落葉落下漂浮在湖面上一樣,永不消沉,直至湖水干涸……

              六年級是我讀書以來過的最快樂的一年,無論是學習、老師、還是我的同學們、姐妹們,總能給我?guī)砗枚嗪枚鄽g樂。而我最記憶猶新的,就是畢業(yè)的那堂語文課。

              我們的語文老師原本是個音樂老師,但是由于他不管是音樂還是語文方面都十分出色,而又由于我們班實在是個不可理喻的班級,所以就在學校最缺老師的時候?qū)⑺銥槠潆y的充為語文老師。他長得文質(zhì)彬彬,一副溫柔的樣子。你完全想象不到如此一個溫文儒雅的人之下,埋藏著一副十分渾厚的嗓音。當我們要求他唱歌的時候,他就會被逼無奈的唱出那些經(jīng)典的歌曲。只猶如山洪暴發(fā),天崩地裂,讓我們真的打心眼兒里佩服。

              那天,鈴響了。老師徑直走向講臺。手里卻沒有拿任何東西。我們個個都覺得很驚訝,這不是語文課嗎?為什么老師不用我們寫試卷或者復習什么的呢?大家都感到無比的好奇。于是大家就熱火朝天的討厭起來,想說老師今天要玩什么花樣呢。“請同學們安靜一下!”老師用渾厚的聲音將大家震住了。不知道為什么那天大家很聽話,沒有吵鬧,沒有頂嘴,沒有刁難。

              老師用抹布在黑板上寫了幾個字,然后又用粉筆描繪了出來。“六七班唱歌比賽”班里有些男生就趁熱打鐵,吼了起來。可是那時我們不覺得討厭,反而覺得他們的歌聲很好聽,或許是因為要畢業(yè)了,要分開了,再也聽不到那些讓人懷念的聲音了。我們不禁傷感了起來。

              老師看到大家沒有變得像往常那樣瘋狂,突然很不習慣,便語重心長的和我們說:“我知道今天這堂語文課是和大家在一起的最后一堂語文課了。可是我希望大家能開開心心的過完這僅存的40分鐘,我不希望你們不開心然后又掉眼淚什么的。今天這堂課,你們就當作音樂課那樣上,不帶任何雜念的盡情的唱歌!呵呵,你們平常不是最喜歡瞎起哄讓我唱歌嗎?今天就讓我先高歌一曲,來個開門紅吧!”掌聲,齊刷刷的響起,眼淚,情不自禁的留了下來。

              很快,老師唱完了一首歌。可是那天老師的聲音很不尋常。總是顫抖,總是走音,總是不著調(diào)。可是沒有一個人嘲笑,沒有一個人討厭,就那么安靜的聽著,用心感受老師的歌聲,靜靜的去在腦海里回憶以前那些快樂、悲傷、瘋狂、辛苦的時光。就像是眨眼間,我的小學六年的過去了。悄悄地,像一股清澈的流水,流過我的指縫,完全抓不住。

              緊接著,我們好多男生也開始不約而同的唱歌,深情并附和著。好多女生都趴在桌上大哭了起來。我們就要離開這里了,離開母校,去尋找自己的夢想!雖然有那么多的不舍,但是必須要忍痛割愛。

              就這樣,短暫的40分鐘過去了,我們的“音樂課”結束了。但是在我們心里,卻烙下了深深的跡印。因為這也是一堂語文課,依舊讓我們學到了知識。

              謝謝你,老師:謝謝你。同學:謝謝你,母校:謝謝你,小學:謝謝你,我的童年……

            語文周記 篇7

              人的一生當中肯定會面臨無數(shù)的陷阱。在少年時,網(wǎng)絡就是對于人們的好奇心設下的一個完美陷阱,讓蒙蒙憧憧的兒童沉迷于此,無法自拔。成年時,面對工作、生活的壓力,我們放棄了所謂的仁義,選擇做小人,等到東窗事發(fā)才發(fā)現(xiàn)不過做了一件千古錯事,只會一臭萬年罷了。晚年時,人們只圖能安養(yǎng)晚年,兒女成家立業(yè),能抱個大胖孫子罷了,就因為古時男女差別,才導致一場場不幸的婚姻,等你自己入土為安時,才后悔你自己的封建思想,害了你自己也害了家人。生命與大義的意義,似乎只在一瞬間的事,錯與對;正義與邪惡,完全取決于我們本身。當中國面臨日寇侵略的時候,愛國的青年義士發(fā)起了愛國運動“五四運動”,而一些神經(jīng)麻木的中國人卻選擇了當漢奸走狗,背叛你自己的祖國,遭受國人斥罵。當抗日戰(zhàn)爭勝利之時,他們似乎也明

              白了你自己的處境,橫豎也是死倒不如你自己死的痛快,這樣他們既失去了生命,有喪失了大義,真的是賠了夫人又折兵啊!

              一個不為人知的老乞丐,天天沿街乞討他無時無刻都在為人民服務,盡你自己力所能及的事,有一次,他像往常一樣到街上乞討,一個小女孩在街道中間玩耍,結果一輛普京轎車橫沖直撞的朝那女孩開去,完全沒有剎車的意向。當時老乞丐什么也沒多想,只身奔向小女孩的方向用力推開小女孩,女孩幸存了,可老乞丐去去世了,他臨死前依然保持微笑。試問,在這老乞丐面前,我們是否感到愧疚呢?

              在任何情況下,我們都應該學習這種舍身取義的崇高精神,陳涉發(fā)出“王侯將相令有種乎”的號令,是為了解救無數(shù)生活在秦殘暴統(tǒng)治中,讓我們深深的為老乞丐鞠躬,從此為這種舍身取義的精神奉行吧!

              朋友,你將是中國的新希望,讓我們?nèi)紵M猓瑸榻ㄔO一個民主的國家努力吧。

            語文周記 篇8

              愉快的寒假生活開始了。媽媽允許我每天可以看會電視。哈哈哈,可以美美地過一下我的電視癮了。終于可以盡情地看那一部我百看不厭的《喜羊羊和灰太狼》了。

              在我以往看的故事中,羊總是非常怕狼,害怕被狼吃掉。可是在《喜羊羊和灰太狼》這部動畫片中,完全顛倒過來了。狡猾的灰太狼和紅太狼總是絞盡腦汁、費盡心思想吃掉喜羊羊它們。但是總是被聰明、機智、勇敢的喜羊羊捉弄,就算灰太狼想出再多的詭計來陷害羊村的羊們,喜羊羊總是能帶領大家化險為夷。

              其實,我們班許多同學都屬“羊”,那么我們班就好像一個“羊村”,蔡老師是“村長”。我很希望自己是“喜羊羊”,我會變得更加聰明,我希望能幫助同學們解決難題,我希望身邊的每一個人都喜歡我這個“喜羊羊”。

              我知道我是不可能變成真正的“喜羊羊”。不過,我會努力成為像“喜羊羊”那樣的人,和同學們一起開心地學習和游戲。

            語文周記 篇9

              暑假,我參加了爸爸單位組織的旅游活動,在這次活動中,我登上了長白山,看到了人們常談的“人間仙境”。

              那天清晨,我們來到了長白山的小天池。小天池的風景真美,湖水平如明鏡,微風輕佛,把叛變的花草樹木和巖石都倒映在碧波漣漪的小天池里。碧綠的湖水和倒映中的林海峭壁融為一體,更為小天池的景致添色不少。

              八點左右,我們乘車去長白山頂,看長白山的天池。車沿著盤山道盤旅行駛,我坐在撤離,手里拿著《長白山瀏覽圖》,真想插上翅膀快點兒飛到那兒,看看這舉世聞名的長白山天地。窗外,一座座大山在眼前掠過,一片片松林在眼前出現(xiàn)。汽車很快地到了長白山天池的旁邊。天池周圍屹立著十六座雄偉的峰戀,像一尊尊勇士。這十六座巨峰,有的像直插青天的寶塔;有的似瞪著眼睛的雷翁……

              接著,我們離開了天池,坐車到長白山下看瀑布。瞧那飛流的瀑布,似一條銀白色的帶子從巍巍山峰上傾瀉下來。它轟鳴著,喧嚷著,響聲震耳欲聾,千絲萬縷的水絲匯成澎湃的瀑布,激流并進出千滴萬粒的水珠,在陽光照射下閃著銀光。耳畔不由想起唐代大詩人禮拜的千古名句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

              我站在長白山天池旁,被這人間仙境深深迷住了,我真想大聲呼喊:“我愛這人間仙境,我愛祖國的打好河山!”

            語文周記 篇10

              除夕是一個喜慶的日子,因為過年啦!一家人雖然很忙,但大家都很喜氣洋洋!忙東忙西的。有的做蛋餃、有的剝松花蛋;有的燒魚……而我呢,就去擺放碗筷,再幫助大人們,哪里需要我就立刻來!當大家的小助手!

              終于開始吃年夜飯了。當天的菜可真豐富!有紅燒鰱魚,意寓年年有余!有炒水芹菜,意寓路路通順!有豌豆苗,意寓平平安安!……桌上的菜肴品種豐富、色香俱全!我迫不及待地夾了一塊我喜歡吃的脆骨嚼起來,這時爸爸已經(jīng)給我們杯中都斟滿了美酒,大家開懷暢飲起來。正盡興時,爸爸將早已準備好的一個大紅包寄到了我的手上,打開一看是八百元,接著奶奶也表示了她的一點心意,二百元!媽媽最厲害,一千元,太高興了!我趕緊向他們表示感謝:“謝謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,祝你們新年快樂!身體健康!蛇年交好運”!正當我開心的時候,爸爸卻說:“小小年紀,見錢眼開啦,仔細看看,還有什么”,我覺得納悶,就將大紅包又翻了個夠,什么也沒,但發(fā)現(xiàn)背面的一段話,我大聲的讀了起來:“孫正,你又長大了一歲,祝你在新的一年里身體健康、學習進步。還希望你能改掉不好的習慣及缺點,一天比一天好。——爸爸、媽媽”。讀著讀著我的心里莫名的多了許多感動,真是悠悠父母心呀!

              大家聽后都一齊鼓掌!接著爸爸、媽媽、爺爺和奶奶又說了幾句祝福的話,大家就開開心心地繼續(xù)品嘗著美食……

              時間過得很快,天黑下來了,我就和家人們一起上樓去燃放煙花,那煙花可漂亮了!五彩繽紛!大家看著燃放的煙花都笑開了花!

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