觀察日記怎么寫600字

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            觀察日記怎么寫600字

            觀察日記怎么寫600字

            一天終于結束了,今天一定有不少的收獲吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的觀察日記怎么寫600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            觀察日記怎么寫600字1

            這天,我觀察了一個小動物,這只小動物不是別的,就是我的家的小狗。

            小狗才生下來不久,走起路來晃悠悠的,像是一陣風就能將它給吹倒一般。可事實也就是如此,才剛學會走路的小狗,在一陣風吹過來了后,踉踉蹌蹌的最終直接倒在了地上。

            小狗這窘迫的一幕被我們瞧見了,于是一陣哈哈大笑。我家的小狗真是太可愛了。這段時間里,一有時間,我就在觀察我家小狗走路的姿態,以及它搖尾巴時的狀態。觀察得久了,我也就發現了一些以往我從來沒有注意到的地方。原來小狗只會在見到熟人的時候才會搖尾巴呢,用這種方式來表示它對主人的親昵。

            小狗在漸漸地成長,原本走路晃蕩的小狗在母狗的帶領之下也會跑了起來。止步跑的時候可不能有障礙物,否則我家的這只小狗又會翻個跟頭。

            有時候我去上學了,下午放學回家,我離家還有一段距離,結果小狗就跑了過來,搖著尾巴,像是在歡迎我回家一般。我一直覺得我家的小狗還很小,可不能走遠了,不然會走丟的。但是在一次外出后,我觀察到了小狗的一個動作。

            每到一定距離的時候,小狗就會撒一泡尿,不知道以前我還不明白小狗為什么這么做,但是之后我就明白了。原來這是小狗在記路能,當這里沾上了氣味后,它就能根據這些氣味找到熟悉的路線。這樣一來,我也不要擔心小狗會迷路了。越是與小狗相處久了,從小狗的身上,我也就能觀察一些以往我不懂的知識來。

            我們的身邊有著很多小秘密,這些秘密都需要我們去觀察才能獲得。觀察能讓我們獲得更多的知識,說一說你觀察了什么小動物?

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            放假的時候,爸爸媽媽帶我去象山玩。我在象山岸邊的巖石下,抓到了幾只小螃蟹,就高高興興地回家了。外公把小螃蟹放到一個盆里,又投進一塊有縫隙的泡沫板,這樣小螃蟹們就在這里安家了。

            我總是時不時地去看一下這些小家伙。它們只有硬幣大小,殼卻十分堅硬,全身呈深褐色,中間帶有一些白點,就像點了幾粒小芝麻似的。它們的八只腳帶著身體,爬來爬去,還舉著大鉗子,好像在說:“我可不是好惹的哦!”

            我發現螃蟹總是橫著爬,這讓我很奇怪。我查了資料才知道:螃蟹有一個平衡囊,會受到地球磁場的影響;還有它身體結構:它的八條腿是長在甲殼兩側,并且關節只能向下彎曲,所以螃蟹只能橫著走。

            一天,我放學回家,把一條小魚放進盆里。這時候,一只小螃蟹爬了過來,只見它先把用一只鉗子夾起小魚,用另外一只鉗子,剪刀似的把小魚撕成一段一段的,接著就把它們送進嘴里,津津有味地吃起來了,十分靈活。我又看見另外一只小螃蟹正在獨自吐著泡泡。它是覺得無聊,在跟自己做游戲嗎?

            我用一根小樹枝去撥了撥小螃蟹的鉗子,小螃蟹頓時四處奔逃。其他螃蟹見了,也趕緊逃了起來。一下子盆里就熱鬧起來了,有的螃蟹往泡沫板里鉆,有的螃蟹被其他螃蟹撞到了,翻了個身,還有的沿著盆的四周跑了起來,然后縮在一個角落一動不動。我被逗得哈哈大笑,越玩越起勁。最后有一只小螃蟹一把鉗住了小樹枝,任憑我多用力,它還是抓住不放。我只好“丟盔棄甲”,把樹枝丟掉了。小螃蟹喜滋滋地拿著戰利品回家了。

            小螃蟹既給我帶來了歡樂,又幫我解開了許多秘密,真是我的好伙伴。

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            這一周的觀察日記是,記錄自己喜歡的一種小動物。星期一看到老師發的短信,我就犯愁,從哪兒弄個動物呢?先不要說喜歡不喜歡這個動物,光說弄個活物養家里似乎就不是件容易的事。不由的感嘆生活在城市的孩子好可憐啊,想當年我們成長在農村,小狗啊、小貓啊、小雞啊、小兔啊……什么時候身邊缺少過動物?

            弄個什么動物養家里即安全又好養呢?西瓜蟲?太惡心了!螞蟻?好像提前過冬去了。蝸牛?不知道好不好找。放了學,天快黑才到家,我和遠兒打了手電筒決定到樓后的草叢里找些蝸牛。

            地面上的蝸牛看起來很多,但我嚴重懷疑它們是否是活的,隨便撿了幾個,又在墻上找了3個,最后又在家里窗戶上找了一個很小的。弄了些土倒在花盆里,把土和花盆噴濕,這樣蝸牛的家就算建好了。遠兒把剛撿回來的蝸牛對著燈光仔細甑別了一番,只留了4只,其它的都扔了出去。我想那4只一定是墻上和窗戶上的蝸牛。

            把蝸牛放進溫暖、潮濕、舒適的家里,我就去做飯了。遠兒一邊拿了噴壺繼續噴水,一邊嘴里嘟嘟囔囔的說:“蝸牛什么時候出來啊?”“怎么還不出來呢?”,等的'不耐煩就去寫作業。

            我們吃過飯,檢查完作業,再看蝸牛,奇跡在我意想不到的時候出現了,蝸牛出來了!在潮濕的土里慢慢的爬著。呵呵,太驚喜了!我和遠兒相互擁抱以示慶賀。遠兒很后悔日記寫的早了,要不可以把這一奇跡寫進去的,我勸他說沒關系,可以寫到明天的日記里。

            小小的蝸牛給我們帶來這么多的樂趣,蝸牛還有哪些神奇的表現呢?期待中!

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            蚯蚓是爬行動物中的一種低等動物。差不多有一只手指這么長。它們大多數都生活在潮濕的土地里。

            蚯蚓的皮膚很滑,有許多一條條環狀的條紋在上面。蚯蚓沒有眼睛,但它還是有頭有尾巴的。蚯蚓走路非常有趣,首先它把臀部翹起來,然后把頭一伸,這就是它獨特的走路方式了。

            我還發現了蚯蚓再生的秘密!蚯蚓是環節動物,它的再生能力很強,只有火才能把它燒死,刀砍下去它也不會死掉,它會多長出一條蚯蚓來。我首先拿出一條蚯蚓,用先準備好了的小刀切開,蚯蚓痛苦地扭來扭去,還流了不少血。十幾分鐘后,我拿起蚯蚓仔細觀察,看它變成了兩條蚯蚓,還把頭和尾長了出來。那一條新生的蚯蚓好奇地左右望了望,確定安全以后,從桌子上爬到瓶子里,和它的伙伴一起吃食物。第二次,我拿起兩條蚯蚓的尾巴嘗試把它們連起來,我在倒數第三條紋上切了一刀,在另一條上也切了一刀。在它們還流血時,我把兩條尾巴放在了一起,一分鐘后它們就連起來了,變成了一只有尾無頭的蚯蚓。第二天,我起床時來看蚯蚓,發現它已經安靜地躺在了它舒服的小床上,離開了這個世界。我把另外兩條尾巴剛長出來的蚯蚓,放在桌面上用小刀砍第六條紋上,試試改變地方切下去有沒有不同的效果。我驚奇地發現:蚯蚓死掉了!這究竟是怎么回事呢?

            我帶著疑問找到了科學老師。他對我說:“是這樣的,蚯蚓血凝固力很強,所以它肉斷了,也能快速恢復。但是你把它的尾巴和尾巴連起來,是人工合成,就很快會死掉。你把刀插進第六條紋上,這是蚯蚓的心臟,你這樣,會使它喪失生命。”“哦,我明白了”我謝過老師后,回到了班級。

            這次綜合實踐活動豐富了我的知識,使我認識了許多新鮮事物。下一次,我就要研究另一種動物和植物了!

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