美麗的寫景作文合集九篇

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            美麗的寫景作文合集九篇

            【推薦】美麗的寫景作文合集九篇

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的美麗的寫景作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            美麗的寫景作文 篇1

            古城,一個(gè)令全世界人們向往的地方;古城,一個(gè)美麗的世界文化遺產(chǎn)公園;古城,一個(gè)具有濃郁納西文化特色的城市;古城,一個(gè)令人魂?duì)繅?mèng)繞的地方兩個(gè)一大一小的水車在古城入口處的河水中慢慢地轉(zhuǎn)著,上面長(zhǎng)滿了青苔,清澈的河水緩緩向前流去。一條用紅角礫石(五花石)鋪成的小路在古城中穿梭,這條路的路面光滑明亮,旱季不塵,雨季不泥,距今已有幾百年歷史了,不知有多少人、馬從上面走過,可它依然那樣光滑明亮,成為古城的一大特點(diǎn)。 古城的房屋都是土木結(jié)構(gòu),按照“三房一照壁”、“走馬轉(zhuǎn)角樓”的樣式建造,這樣的房子冬暖夏涼,住在里面十分舒適。這里的很多房子已有一百多年歷史,有一些房子還有點(diǎn)傾斜,屋頂?shù)耐咂祥L(zhǎng)著一些青苔和小草,給人一種古樸的感覺。 水在河中流著,有時(shí)急,有時(shí)慢。一叢叢水草長(zhǎng)在河底,魚兒在水草中穿梭,快樂極了。一棵棵柳樹站在岸邊,把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)浸入水中,像一位位亭亭玉立的少女正在梳洗自己綴滿綠寶石的長(zhǎng)辮子。河上大大小小共有365座橋,其中以大石橋最為出名,橋面用五花石鋪成,橋上長(zhǎng)著許多野花野草,使橋顯得更加古老。 每當(dāng)夜幕降臨,四方街上的人們便跳起了“啊哩哩”,小橋兩旁坐滿了喝茶聊天的人們,似乎這個(gè)世界只有歡樂,只有和諧,猶如世外桃園一般。

            美麗的寫景作文 篇2

            沙澧河水清且長(zhǎng),兩岸草綠花溢香。

            高樓大廈平地起,食品名城美名揚(yáng)。

            嗨!遠(yuǎn)方的朋友你們好!我是一名漯河公民,你們看了上面的一首詩,一定想知道漯河是一個(gè)什么樣的城市吧?別急,聽我慢慢說。

            說起漯河是一個(gè)什么樣的城市,這還得從沙澧河說起。沙河和澧河是二條漯河的大河,這兩條河又清又長(zhǎng),清的清澈見底,長(zhǎng)的像幾列火車。現(xiàn)在人們又在沙河和澧河的交匯處建了一個(gè)漂亮的公園叫沙澧公園。來這里游玩一定要去那里看看,那里有許多的花、草、樹還有一陣陣清香。

            現(xiàn)在,漯河的高樓大廈越來越多,原來漯河只有兩個(gè)小廣場(chǎng),但現(xiàn)在漯河又多了一個(gè)標(biāo)致性的廣場(chǎng),它是“會(huì)展中心”廣場(chǎng)。那里隨著會(huì)展中心的發(fā)展建了許多的高樓大廈。

            漯河也是一個(gè)食品名城。雙匯的火腿腸已暢銷到國(guó)外,我為我的外號(hào)是“王中王火腿”感到驕傲。會(huì)展中心建好后,食品節(jié)在會(huì)展中心舉辦,非常隆重,也很熱鬧。

            今年的食品節(jié)又快要到了,歡迎遠(yuǎn)方的朋友來漯河游玩。

            美麗的寫景作文 篇3

            學(xué)校是一個(gè)美麗而又神奇的地方。在小學(xué)的校園里你體會(huì)到的是一種稚氣未脫氛圍,在接受教育的同時(shí),我們更專注于瘋玩瘋鬧,沒有壓力的做著兒童的游戲。進(jìn)入中學(xué)后,我看到的是大哥哥大姐姐們的成熟,那成熟感染著我,我不再熱衷小屁孩般的打鬧和惡作劇,我要欣賞我美麗的新家,我愛上了這個(gè)新的校園——經(jīng)緯中學(xué)。

            看著郁郁蔥蔥的樹木,一朵朵盛開的花兒,忙碌穿梭的老師,遍布在各個(gè)角落的學(xué)生。我想你的美麗不僅在于外表,而更在于你的心靈。每一年,你都要送走一批大學(xué)生,又敞開胸懷迎接新的一批同學(xué),授予他們文化,教育他們做人,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。

            經(jīng)緯中學(xué),你像大地,為我們提供營(yíng)養(yǎng)的土壤,培育我們茁壯成長(zhǎng);你像園丁,為我們打理枝杈,剪去“枯枝爛葉”;你像天空,不論晴空萬里,還是烏云密布,為的是磨礪出我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。

            細(xì)細(xì)回想,夏天,我還是個(gè)什么事也不懂的六年級(jí)小屁孩,在小學(xué)的操場(chǎng)上“無法無天”的瘋鬧著……今天,我卻站在中學(xué)的校園里遐想。時(shí)光匆匆,我經(jīng)歷了分班,認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué);經(jīng)歷了軍訓(xùn),嘗到汗水的滋味;經(jīng)歷了N次小測(cè)驗(yàn),有激動(dòng)也有遺憾,感到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈,一轉(zhuǎn)眼到了秋天。每天,我騎著自行車,沿著一條平坦的路進(jìn)入校園。聽老師的諄諄教導(dǎo),看著一群少年切磋文化,聽著朗朗的讀書聲。玩兒的時(shí)間少了,增加了晚自習(xí),下學(xué)的時(shí)間晚了,課間也大多在看書和寫作業(yè)。累,卻快樂著,因?yàn)槲矣袎?mèng)想,我必須為我的夢(mèng)想努力奮斗。

            遙想將來,有那么一天,我也會(huì)走入大學(xué)而離開你,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。但你永遠(yuǎn)是我的母校,我會(huì)重新回到這里。那時(shí)候,我還會(huì)站在這里,回憶曾經(jīng)的我。每一個(gè)少年要在這里度過他們的青春期,從稚嫩到懵懂,從懵懂到成孰。像一個(gè)個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒,從這里汲取營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng)。

            好吧,夢(mèng)才剛剛開始。我的校園,我的同學(xué),我們一起努力吧,讓時(shí)間見證這一切神奇的變化。

            美麗的寫景作文 篇4

            “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”小鳥唱著春天的歌,歡快的飛來飛去。春天的到來,讓小鳥的歌聲,也那么的活潑,那么的快樂!

            山林里,鮮花漫山遍野地開放。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)海p輕地?fù)u動(dòng)枝條兒,好像在梳理長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。

            池塘里,小魚跟著媽媽學(xué)游泳。學(xué)會(huì)了和小伙伴們一起捉迷藏。他們玩累了,出汗了,就在水草下休息。春天的到來,讓水里的小動(dòng)物們的心中也充滿了歡喜!

            春姑娘,你真好!給世界帶來了熱鬧的景象!如果我們能見到你那就好了!春姑娘,我們會(huì)永遠(yuǎn)感激你的!

            美麗的春天

            春天來了,春天來了,我們的心也暖融融的。

            早上我脫掉棉襖,換上春裝和媽媽去野外尋找春天。我們到了野外,春天的氣息迎面而來,溫暖的陽光普照大地。我們沿著小路向前走,小路兩旁的小樹長(zhǎng)出了嫩綠而飽滿的嫩芽,柳樹甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子向我們招手,仿佛在說:“春天來了,春天來了。”地上的野花長(zhǎng)得五彩彩繽紛,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……桃樹笑彎了腰說:“別看你們開得五顏六色,還沒我開得好看呢!”我們來到田野,農(nóng)民伯伯正在給自己種的菜拔草、施肥、有蠶豆、豌豆、芥菜。幾個(gè)老奶奶正在地里挖野菜呢。媽媽告訴我說:“這種菜是苦菜,他能起到清熱解毒的功效。”

            我們來到小溪邊,溪水清澈見底,幾天石斑魚在水里自由自在的游來游去。小溪旁邊的稻田里,冰雪融化了,一條條紅色的田魚在水里歡樂的游著,好像在說:“終于熬過寒冷的冬天了!”許多小鴨在有點(diǎn)濕的田里跳起拉丁舞,田里的泥土上增加了許多灰色的楓葉。

            啊,春天多美好呀。漫山遍野都是春天的氣息

            美麗的寫景作文 篇5

            冬天的太陽也似乎怕起冷來,穿了很厚很厚的衣服,熱氣就散發(fā)不出來了。

            天氣冷得能把湖水結(jié)成厚冰剛燒開的水,一落地就結(jié)冰了

            刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,不時(shí)地向我襲來。并且,偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,就像跳舞一樣。

            冬天,非常寒冷。說實(shí)話,我不希望它來臨,可是它來臨時(shí),我卻有異樣的感覺。

            寒風(fēng)刺骨,像針一樣穿透心靈,這鬼天氣,路邊的行人已經(jīng)絕跡了,飛鳥,走獸,消失的無影蹤

            冬天,一層薄薄的白雪,像巨大的輕軟的羊毛毯子,覆蓋摘在這廣漠的荒原上,閃著寒冷的銀光。

            冬天,整個(gè)世界成了只大冰箱,山冷得在顫抖,河凍得僵硬了,空氣也似乎要凝固起來。

            寒冷的嚴(yán)冬,河水一改往日的活潑,似乎恬靜地睡著了那年冬天,那個(gè)冷呀,把人凍得鼻酸頭疼,兩腳就像兩塊冰。

            這年冬天,地都凍裂了縫,小北風(fēng)像刀子似的猛刮,大雪滿天飛風(fēng)嗚嗚地吼了起來,暴風(fēng)雪來了。一霎時(shí),暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不見了。

            這天,太冷了。就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著,怒嚎著,如咆哮的獅子。風(fēng)想一把把刀,無情的傷害我,風(fēng)又像調(diào)皮的孩子,我已經(jīng)把衣服攥地緊緊的了,可風(fēng)還是能跑到我體內(nèi)。街上的行人縮著脖子,倒著走,路邊玩耍的孩子也都跑回了家。行人漸漸少了,我也加快步伐跑回了家

            大雪隨著寒冬來了,街道宛如是銀子鑄成的,那么亮,那么有燦爛,長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白煙。

            當(dāng)黎明的曙色尚未到來的時(shí)刻,我感到透骨奇寒,便匆匆跑回宿舍,取件衣服披上。剛燒開的`水,一落地就結(jié)冰了。

            寒冷的冬天來了,一場(chǎng)大雪過后,整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。

            枯黃的樹葉隨著蕭蕭的寒風(fēng),紛紛投身于大地母親的懷抱。

            快半夜的時(shí)候,天氣冷極了,慘白的月光下,沙丘好似一座銀子筑成的墳,毫無動(dòng)靜。他在寒冷的北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,手腳都凍僵了

            風(fēng)越來越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云,慢慢地升了起來,擴(kuò)大起來,漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。陡然間,落起大塊的雪片來了。

            雪讓人的感覺只有一個(gè)字——冷。大地一片銀白,一片潔凈,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鵝毛從天空飄飄灑灑。

            雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。

            雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

            黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

            我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

            秋天一過,就是冬天了。冬天是四季中最冷的季節(jié)。

            冬天還沒有到來就已經(jīng)這么冷了,要是冬天真的來了就不知道還要怎么冷呢!可能要把人都給凍僵了

            冬天還沒有到,可是天氣已經(jīng)冷得不行了。狂風(fēng)吹得樹木東搖西擺,最低溫度已經(jīng)降到零下了。晚上我睡在床上,聽見外面的風(fēng)呼呼地吹,好像老虎在怒吼。狂風(fēng)吹得我家的窗戶發(fā)出了“砰砰砰”的響聲,害得那些老年人睡覺都成了問題。那響聲響得還把熟睡的人都能夠吵醒。我也久久不能夠入睡,靜靜地聽著那考老虎怒吼一樣的風(fēng)聲……過了很久很久,我才迷迷糊糊地睡著了。

            早晨起來,我走到屋子外面,那風(fēng)還在吹著,絲毫沒有減小的意思。這風(fēng)大得簡(jiǎn)直快要把我吹倒了,害得我連站都快站不住了。這時(shí),我的穿戴簡(jiǎn)直成了一個(gè)大胖子。雖然,我穿得那么多那么厚,可是,那風(fēng)還是一股勁地往我的身子里面鉆。這時(shí),我看到路上的行人全都拿出了各種抵御寒冷的武器,什么棉衣,棉大衣、羽絨服、圍巾、帽子……可是,有一些人嘴里還在說:“冷死了,冷死了!”

            美麗的寫景作文 篇6

            那日,我與媽媽吵架,一氣之下,我跑出家門,自己坐車到老家,透過車窗外,放眼望去,是一片美麗的田野。還沒到家,我竟不知不覺的走下車,漫步于那可愛的田野之中。

            沿著田埂漫步,腳下綠茸茸的草,草上還沾著未消退的露珠兒,在太陽光的照射下,閃閃發(fā)亮,不小心碰掉幾顆,那可愛的“小珍珠兒”便從草上滑落下來,滴在我那穿著涼鞋的腳上,讓人覺得涼爽爽的,使我不愉快的心情拋到九霄云外。走著走著,我的眼前一亮,我的面前,是大片草地。草與草之間,點(diǎn)綴著靈性的小花兒。偶遇一陣風(fēng),花兒們便搖搖擺擺,在草地中若隱若現(xiàn),我忍不住蹲下身去撫摸這些正在跳舞的小精靈,泥土和花草氣息流過我的指尖,這是風(fēng)兒對(duì)我的問候,在和我握手?草地的邊緣,有一排可愛的樹,最邊是我很小的時(shí)候就有的老榆樹。扭曲的樹身上斑斑駁駁,像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉上的深深地皺紋,樹雖老,樹葉卻尤為茂盛。

            不知不覺,我走到了小泥灘的邊緣,其實(shí)說是泥灘,倒不如說是蜜蜂和蝴蝶的娛樂場(chǎng)所,泥灘上生長(zhǎng)著一種極為平常的小黃花,而這花與泥灘的雜草相伴,無疑也是一道亮麗的風(fēng)景。昆蟲姑娘們?cè)诨ú輩仓恤骠嫫鹞瑁鄯鋭t給他們“嗡嗡”輕聲伴唱。我友好的朝他們微笑,向他們說再見。繼續(xù)前進(jìn)。

            順著泥灘繼續(xù)走下去,是一條可愛的小溪,隨是盛夏,但溪水卻沒有在這時(shí)該有的洶涌,或者說,它總是以那樣平穩(wěn)的腳步向前邁進(jìn),邊走邊發(fā)出“叮咚叮咚”的吟唱。水中有幾多的水草,又在水草之間,發(fā)現(xiàn)了幾條活潑可愛的小魚兒,他們你追我趕,一起努力的向前游去。隨手在溪邊一大把的五角星花,向水中拋去,花兒順著水流,慢慢的散開,繼而又被水旁向里探的泥土擋住,飄著的花朵的后面,跟著一串一串水中的陽光。水面在太陽光這個(gè)調(diào)皮的孩子的撫摸下,猶如一條金色的緞帶。

            溪水最終是要被人工開鑿的渠道分開來澆灌玉米地的。于是,我在玉米地旁渡著步子,沒有對(duì)它打聲招呼,徑直朝前走去,最終走進(jìn)了一座廟,這廟里并沒有幾尊神像。說是廟,倒不如說是戲臺(tái)。每年農(nóng)忙過后,村里準(zhǔn)會(huì)請(qǐng)上一班大戲,在這鬧上一番。老人們一個(gè)個(gè)帶上板凳,攜上自己的小孫子,集中在廟里看大戲。廟里,孩子們你追我趕互相嬉戲。老人們則在一起拉家常。戲一上演,所有人停止說話,將目光集中在戲臺(tái)子上,不僅老人著迷,就連小孩子都會(huì)看的入了神。我環(huán)顧周圍,今日哪里又有這熱鬧的場(chǎng)景,廟里冷冷清,只有一榆樹,葉雖茂,卻沒有了其他花草的陪伴,顯得尤為孤獨(dú),我心里不禁陣陣感傷,發(fā)了會(huì)愣,又緩緩的走出了中孤獨(dú)的廟宇,一路返回,踏上回家的征程,我凝神思索,回想著小時(shí)候與伙伴們一起在田野中玩耍,而如今卻只能躲在高樓里埋頭死坑書本。

            顛簸之后,我走進(jìn)了家門,媽媽走上來關(guān)切的問:“你去哪兒了?”我沒有回答,只喃喃說了聲“那花兒真美。”“你說什么?”母親疑惑的問,我徑自回屋,關(guān)上門,只留下了一臉驚愕的母親。

            美麗的寫景作文 篇7

            你是我生命中最美的風(fēng)景,美如陽光般燦爛。你是我生命中最美的風(fēng)景,美如一道精彩的虹。

            是的,不論什么時(shí)候,你在我心中始終都是那樣的美麗,一種樸實(shí)的美麗,一種讓人深感幸福的美麗。我走在你風(fēng)景如畫的長(zhǎng)廊,呼吸著一種甜蜜清新的空氣。你不知道,你宛如一束帶露的鮮花,在我心的庭院里灑落一地溫馨。我看到自己的天空里飄著七色的彩霞,閃耀著靈動(dòng)的美。

            我一直在你愛的長(zhǎng)廊漫行,你是一幅柔美的畫卷,象一幅樸實(shí)深沉的水墨山水,常常讓我感動(dòng)于那樣一種淳樸深沉的美麗。

            我想你并不知道自己在我心中到底有多么的美,有多么的重要與珍貴。從來不曾對(duì)你說過我愛你,我的筆尖也難以流淌那種愛的美。但我知道,你在我的生命中,象冬日里那束溫暖的陽光,象夏日里那縷清涼的風(fēng)。我很感謝我的生命里有你,穿越時(shí)空的隧道,依然可見夕陽西下彩蝶翩然而去帶走一串銀鈴樣的歡笑,水風(fēng)車流轉(zhuǎn)的故事就象耐人尋味的童話。紅霞樣的楓林中飛舞的落葉鋪滿一地快樂的記憶,連同你斜倚樹桿的姿勢(shì)以及散文詩淡淡的墨香依然清晰如昨。

            我踩著你的足跡邁在人生的征途,你是我生命中一道美麗的風(fēng)景,有著花一樣的馨香,雨露一樣的甘甜,陽光一樣的溫暖。

            你知道嗎?你在我心中就象是一本內(nèi)涵豐富的書,我一直用心的讀你。把最精彩的篇章珍藏在心底。你那深沉的愛,那溫暖的呵護(hù),讓我覺得自己不曾長(zhǎng)大。

            從來不曾說愛你,可你一直是我心中最愛的人。從來不曾告訴你你是我心中最美麗的風(fēng)景。一道讓我深感幸福的風(fēng)景,一道讓我牽掛著淡淡憂傷的風(fēng)景。

            我很幸運(yùn)我的生命中有一個(gè)你,因?yàn)橛心阄业娜松兊酶用利惻c幸福。我會(huì)珍惜這份濃濃的深情。我知道在我人生的路上會(huì)有很多的風(fēng)景,而你,永遠(yuǎn)都是我心中最美的那一道風(fēng)景。

            冬天的景色會(huì)被春天替代,春天的景色會(huì)不夏天覆蓋,而秋天也會(huì)取代夏天的景色,景色會(huì)隨著季節(jié),時(shí)間的變化而變遷。而你是我心中最美麗,永不對(duì)色的風(fēng)景。

            美麗的寫景作文 篇8

            西溪濕地國(guó)家公園位于杭州市區(qū)西部距西湖不到5公里,一期占地面積3.46平方公里,是罕見的城中次生濕地。這里生態(tài)資源豐富、自然景觀質(zhì)樸、文化積淀深厚,曾與西湖、西泠并稱杭州“三西。

            今年暑假來杭州,早有耳聞這個(gè)美麗的人間天堂,便下定決心要來游一遭。聽說這濕地可以用四個(gè)字來歸納:“冷,野,淡,雅。”這次來,就要來找一找這四個(gè)字。

            我們一行人徒步走在小路上,路旁濕淋淋的湖面上,水草蔓生,鮮潤(rùn)而柔軟的水草鋪在水面上,就像一張翠綠的地毯,色彩紋路鑲嵌得恰如其分。“你們快看,荷花耶!”我們順著弟弟手指的方向望去,果然湖面上有一大-片荷花。一朵朵粉嫩的荷花婷婷玉立,正如那江南水鄉(xiāng)的少女般純潔。這粉嫩雖不張揚(yáng),但卻透露出一種無以言表的美。這就是野,濕地的天然野趣,宛如紅塵中的原始凈土。

            西溪濕地中有一個(gè)村莊——蔣村,這兒不被世俗的喧囂所打擾,過著寧?kù)o的生活。雖然這兒的人們已經(jīng)搬出去了,但這兒也不乏生機(jī)。我們?cè)陂L(zhǎng)滿瀝青的小路漫步,兩旁是一家家古老的小鋪,有豆腐坊,茶坊,珠寶坊,里面陳設(shè)著各種帶有鄉(xiāng)村特色的物品。這兒也是《非誠(chéng)勿擾》的拍攝地。所以游客們都慕名而來。蔣村有一個(gè)很大的戲院,我們來時(shí),這兒游人很少。這個(gè)戲院十分有特色,四周墻壁上刻著一幅幅精美的畫,講述著蔣村的故事。這就是雅,就是濕地的文雅,高雅,尋常處可以感受到濃郁的文化氣息。

            西溪濕地是江南的濕地,“小橋流水人家”是江南的典型景色,在這兒自然也無法抹殺。石板橋、木橋、竹橋,一座座小橋被我們的雙腳丈量。小橋連曲徑,曲徑通人家——或小木屋,或茅草屋,洋溢著返樸歸真的味道。我們也累了,尋了一處雜草叢生間的木亭憩息,靜坐,聆聽亭子里木地板下雨水流漏的聲響,清脆入耳。臨水的木亭植有一片荷田,蓮葉亭亭。倚欄運(yùn)目觀荷葉上晶瑩的雨珠凝結(jié)、滾落、再凝結(jié)……猶如人生的輪回。正凝視得出神,一陣風(fēng)起,岸邊楊柳依依,一群小鳥叫喳著從上空飛過,刺亮了雙眼,飛入蘆葦叢后,又歸于無聲無息。這就是淡,濕地的淡泊清遠(yuǎn),能使人領(lǐng)悟回歸自然的哲理。

            游了一個(gè)下午,快回家了,很可惜,沒有找到所說的濕地的冷,那幽寂冷靜,但沒有關(guān)系,我與濕地有一個(gè)約定,我一定還會(huì)回來,再來看這越看越有味的人間天堂。

            美麗的寫景作文 篇9

            我的校園美如畫。校園里花草樹木姿態(tài)不一,種類齊全:有高大挺拔的小葉杜英玉樹臨風(fēng),有造型獨(dú)特的昆士蘭傘木帥氣逼人,還有枝丫曲折的雞蛋花樹別具一格......誰走進(jìn)校園,都會(huì)豎起大拇指夸贊道:校園真美呀,美得就像一幅作家筆下的風(fēng)景畫;校園真大呀,大得像座小城市 ;校園的環(huán)境真凈呀,凈得看不到一點(diǎn)紙屑果皮;校園真文明啊,所有的學(xué)生都是那么的有禮,所有的老師都是那么的紳士淑女。

            先看看我們學(xué)校的植物區(qū)吧。植物區(qū)在三幢教學(xué)樓中間。三幢的教學(xué)樓圍成了兩個(gè)天井,天井里栽種著各種花草樹木。其中最引人注目是那里的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘,一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美,很像雨滴,沿著中間的葉脈對(duì)折后就像一把小刀。它的葉子更有意思了,它們不是單個(gè)兒長(zhǎng),而是三個(gè)一群,五個(gè)一伙地簇挨在一起,7個(gè)或8個(gè)組合在一起就像把小傘,而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩并肩不是要告訴我們要團(tuán)結(jié)嗎?難怪每到下課時(shí)間,有那么多的同學(xué)會(huì)手拉著手一起在這兒做游戲呢,會(huì)有那么和諧的笑聲呢。植物區(qū)里還有一棵很受同學(xué)們歡迎,很美麗的樹——小葉杜英。小葉杜英,就連它的名字都那么地好聽。從遠(yuǎn)處看,小葉杜英就像一棵高大無比的綠色的圣誕樹,更像一層一層的綠蛋糕樹。多美啊,一層一層的綠葉,是那么的有序。小葉杜英中間的桿是銀白色的,從綠油油的草地上長(zhǎng)出三四米左右就開始向四周伸出第一層的枝桿。這枝桿是那樣的勻稱地分配長(zhǎng)出,誰也不多占一點(diǎn)空間,但又緊緊地挨在一起。它們的樹葉長(zhǎng)得也是那樣的有特點(diǎn),三五片的葉子的葉柄湊在一起,一寸左右就托出個(gè)圓形的葉片,幾個(gè)葉片又挨挨擠擠的,這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹桿再長(zhǎng)二三尺后又長(zhǎng)出一層,比第一層大一點(diǎn),也是密密麻麻的。就這樣,整棵樹長(zhǎng)七八層,但愈到上面就愈小,葉子也愈發(fā)的嫩綠。

            操場(chǎng)的西北角邊上有一個(gè)魚的樂園——魚池。魚池的旁邊有一座奇形怪狀的假山,假山造型獨(dú)特,從不同的角度都可以看出不同的動(dòng)物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水,形成一道美麗的瀑布。至于水從哪里來,我和同伴們研究了很久還是沒有得出結(jié)論。魚池里面有各色的金魚,黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的......五顏六色的魚混合在一起在水中自由地穿來穿去,五彩繽紛,色彩明麗,給水平如靜的魚池增添了無限生機(jī)。

            水池旁的學(xué)校的操場(chǎng)又大又寬又潔凈。我們二校區(qū)一共有兩個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)上被清潔工叔叔(或阿姨)打掃得干干凈凈、一塵不染,讓大家看著心里很舒服。我真想對(duì)他們說:叔叔(或阿姨),謝謝你們呀! 當(dāng)我們?nèi)ソ淌疑险n時(shí),整個(gè)操場(chǎng)就安靜下來,只剩下籃球架與操場(chǎng)在說悄悄話了。一到下課,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來,歡笑聲回蕩在學(xué)校的上空。

            我的校園美麗得像一幅畫,誰走進(jìn)我們的校園不豎起大拇指夸贊呢。我愛我的校園,更愛把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長(zhǎng)、清潔工和同學(xué)們!

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