四年級人物作文錦集五篇

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            四年級人物作文錦集五篇

            【推薦】四年級人物作文錦集五篇

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級人物作文5篇,希望對大家有所幫助。

            四年級人物作文 篇1

            我們班有一個可愛的小女孩,她留著平劉?!ぴR尾辮,臉上常掛著一絲絲微笑,還時不時會開個小玩笑。她是誰呢?她就是我們班的小數學家——楊婷婷。

            初次見到楊婷婷,他給我的印象有些“奇怪”。她平時總是斯斯文文的,同時看起來有點“呆”。于是,我在心中悄悄地給她取了一個綽號——“楊呆呆”。別看她的樣子有點“呆”,可是做起數學題來一點都不呆。她可認真了,學習時能夠靜下心來思考,一點也不粗心大意。

            聽說,曾經教她數學的陳老師給她出了一道十分難的推理題。那道題曾經是某個外國學院的競賽題,100個學生中僅有8個人做出來。聽他的同學說,楊婷婷拿道題后就在桌子上埋頭鉆研起來,只見她盯著那道題,拿著筆在紙上不停的寫著,時而皺起眉頭,時而搖搖頭,時而點點頭,仿佛整個人都置身于數學世界里,盡情的翱翔著·思考著。忽然,她眼睛一亮仿佛有什么靈感來了,立刻埋頭在紙上寫起來……我問她結果,她說:“你知道嗎?老師說我寫的完全正確?!边@時我心想:真了不起,一道難題就這樣被她解決了。

            楊婷婷從小就這樣刻苦鉆研數學,將來,她一定會成為一名真正的數學家。我雖然比不上她,但是我要學習她的鉆研精神,爭取趕上她!

            這就是我們班的小數學家——楊婷婷,一個既聰明,又可愛的小女孩。

            四年級人物作文 篇2

            書法是中國的文化之一,最早的書法字是甲骨文。大家都知道王羲之吧!他是一名偉大、著名的書法家,他寫的蘭亭字可好了,深受世界人民的喜愛。書法的種類很多,有毛筆、鉛筆、鋼筆等時間就像。

            一位旅客,匆匆的來,又匆匆的去。一轉眼間,又到了炎熱的暑假,在暑假里有很多的同學都去上補習班,但是我也不例外哦!

            我從九歲那年開始練毛筆字,直到現在,我仍在我的老師那里寫字。

            我的老師對我們要求很高,教育水平也真的不錯,是中國美院畢業的高材生。畢業后一直在剡山小學任教。黃老師要求我們手上不能沾一滴墨水,否則就要挨批評了。

            慢慢地,學會了這樣,又學會了那樣。黃老師開始教育我們寫橫、豎。我一看,這樣太簡單了,連五歲的小孩都會。可是輪到我寫了,寫出來的字一塌糊涂,倒是像一條條小蛇一樣。不,我再來,就這樣一次又一次的練,終于會寫了。接著教的筆畫多起來,也難起來了。

            幾個學期過去了,我的字終于得到了家人的表揚。本來不極富練書法字的我,已變得超喜歡寫了。聽爸爸說:“寫書法還可以變得有耐心,因為一個人沒有靜下心來寫字,絕對是寫不好的。

            一轉眼,已經練了三年毛筆字的我,增強了我對寫好毛筆字的信心??傆幸惶煳視俑弦粚訕堑?。

            我要好好努力才行,只要有付出,就一定有回報。

            四年級人物作文 篇3

            一天早上,我寫完了作業,一蹦一跳的來到了客廳休息,我打開了大柜子,發現了一個小盒子里有個KT貓。好可愛的貓貓,雪白的身子,頭上帶來一朵粉色的蝴蝶結,黃鼻子,紅衣服,,奇怪的是KT貓的頭頂是空的,里面有個裝著木屑的紗布包。我忙問媽媽:“這是什么呀?”,媽媽說:“這是個給你的驚喜,你一個,妹妹一個,妹妹還小,由媽媽來幫忙養,你只要往里澆水,過幾天就會有驚喜出現!”

            我照媽媽的話去做了,過了幾天,妹妹的已經有驚喜發現了--KT貓的頭上長滿了綠油油的小草,好像長

            了一頭的'綠頭發,而我的還沒有驚喜長出來,我就奇怪的問媽媽:“媽媽,我的是不是壞了,咋還沒驚喜出現呢?”媽媽問我:“那你澆水了嗎?”,“嗯”,“你澆的是什么水啊?”,我拿了一瓶膠水過來給媽媽看,媽媽先是愣了一下,然后笑得上氣不接下氣了。

            媽媽笑完告訴我,是澆水,不是膠水。我不好意思的也笑了。

            四年級人物作文 篇4

            一天,我和哥哥想去小區的小河邊釣魚。我拿了一個捕魚網,哥哥拿了一個釣魚竿和一盒魚餌,我倆各提了一個小桶出發了。

            我們來到一條小河邊,準備釣魚。我突發奇想,對著哥哥說:“哥哥,我們今天來一次比賽。

            哥哥看我捕了那么多魚,心急火燎,急得直跺腳,沒了耐心。他干脆用手去抓魚,可他剛把手伸到水里,小魚們就都被他嚇跑了。我說:“哥哥,你把小魚都嚇跑了,你那么沒耐心,釣不到魚的?!备绺鐓s不服輸的說:“這次就算你贏,下次釣魚我肯定會贏的!”我換了個話題,說:“我看還是把這些小魚放回去。他們挺可憐的!”哥哥說:“好的,你真是個環保小標兵?!闭f著,我就把那些小魚放了。

            這天,我雖然沒有把撈到的魚帶回家,可當我想到我把小魚放回了大自然,心里就覺得很開心。

            四年級人物作文 篇5

            有一天,大雄想去書店買幾本新的漫畫書,可他只有2元錢,不夠買一本書。于是他四面八方去問朋友借錢,可朋友也沒有錢,錢借不到。他想:“如果這個世界四面八方都有錢就好了?!?/p>

            大雄想著想著靈機一動,跑回家里,向多啦A夢借了“如意電話亭”,就立刻打電話要求“這個世界四面八方都有錢”。他打好電話就到外面去看,他看到地上、樹上、花上……到處都是錢,他高興極了,急忙從地上拿了些錢去書店買漫畫書。

            大雄到了一家書店,看到書店里買書的人特別多,排著長長的隊伍。他一打聽才知道,原來人們都是從地上拿了錢來買書的,為此書店老板趁機把書價抬高了許多。大雄又到另一家書店,看到買書的人比前一家還要多,里里外外亂成一片。大雄想:問題嚴重了!

            大雄立刻跑回家,又向多啦A夢借了“如意電話亭”,忙打電話要求“讓世界變回原來的樣子”。他打完電話,看著窗外,地上、樹上、花上……的錢消失了,一切又恢復了平靜。

            他深深地嘆了一口氣,說:“世界還是原來的好?。 ?/p>

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