難忘的三年級作文三篇

【精選】難忘的三年級作文三篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的難忘的三年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的三年級作文 篇1

一個個“第一次”就像一個個腳印，印在我們成長的道路上，這樣的經歷總是令人難以忘懷。

去年，我們學校舉行了“少先隊建隊紀念日主題大隊會”我在其隊會中，擔任指揮。

一到六年級，我指揮也不只一次兩次了。可以前都是在班級中指揮，而此時，我要面對著全校近一千五百人的全體師生，當中指揮，我的心不禁像小鹿一般亂撞。

“下面，唱隊歌，指揮：盧欣旖。”隨著主持人周歆鑫的話音剛落，我就站在指揮臺上，擺好架勢：雙臂微微彎曲，舉在與雙眼平行的位置，左手稍微比右手要低一些。在等待音樂升起的過程中，我心中的那只小鹿竟然不亂撞了，反倒平靜了許多。音樂一響起，我的雙臂也自然地擺動起來，跟著節奏，不慌不忙，整個人完全沉浸在這雄壯、歡快的《中國少年先鋒隊隊歌》之中，和平時練習的.時候一樣。可天有不測風云，我好不容易把第一段給指揮完了。心想：啊，剛才指揮得太賣力了，手臂就要到極限了，怎么辦?現在又不能放下手臂休息一下。怎么辦啊!正在這時，過門響了起來，我一下沒有反應過來，在這兒出了錯，我立馬改了過來。心想：完了完了，我忘了有過門。不過還好，總算是讓手有了一個休息的時間了。我在指揮過門時，雙眼往人群中掃了一遍，同學們的表情各種各樣：有充滿嘲笑的眼神……有充滿堅定的目光……又毫不在意的樣子……我掃視之后，心里的小鹿又劇烈地跳動起來，右腿也在那發抖。眼神漂浮，手腳酸麻。

指揮的時間好像立刻放大，延長了十萬倍一般。怎么還沒結束，我就要崩潰了!我咬著牙，心里默念著。直到同學們唱到：“我們是共產主義接班人——”我立馬收手了，可是我收手之后，音樂任在繼續。面對這尷尬至極的場面，我呆呆地站在指揮臺上，眼神迷茫地望著同學們，等到音樂停下之后，我才向全校師生敬了一個隊禮，跑下了臺。在等待的過程中，我想了幾十種我們班的語文老師(我的媽媽)會對我的“殘酷”懲罰。回到了班級的隊伍中，我的淚珠已經到了眼眶上了。這時語文老師鬼魅一般地飄到了我的身旁，拍了拍我的肩膀……我本以為她會用她近三十年的功力對我施展“河東獅吼”呢。可沒想到，她不但沒有罵我，還安慰我，鼓勵我。她還說我被江副校長夸獎了呢!

從那以后，我有了勇氣在每個星期一的升旗儀式中，指揮!而且一點也不會緊張了呢!

這真是一個難忘的“第一次”啊!這個“第一次”讓我明白了：在不斷的磨練中，能鍛煉出一顆堅強、自信的心!

難忘的三年級作文 篇2

寒假的一天，我參加了雛鷹假日小隊的活動——“我環保，我自豪”。

首先我們來到了方州花園，一位大哥哥給我們講了有關垃圾的分類知識，垃圾分為：廚余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其他垃圾。接著我們進行了以物換物的活動。當我迫不及待地把從家里帶來的廢報紙放在稱臺上時，阿姨問：“小朋友，你想換什么東西呢？”我早就看見旁邊放著一本《八十天環游地球》，于是我指著它大聲地說：“阿姨，我想換這本書！”當我拿著這本書時，心里美滋滋的。最后，大家來到了垃圾中轉站，那里堆放著上百噸的生活垃圾，這些垃圾散發出陣陣惡臭。我們瞬間就被熏得喘不過氣來，我想，到了夏天豈不是更難聞？這里的工作人員是怎么能長時間忍受這些臭味的！這些就是我們“創造”出來的垃圾氣味呀！看著這些垃圾，聞著這個味兒，我們的心里真不是滋味。

這次的活動真讓我難忘，我們深深地感受到：保護環境，人人有責！

難忘的三年級作文 篇3

語文老師給我們留了一個奇特的作業，那就是對爸爸媽媽說一句：“我愛你們”。

我知道爸爸媽媽都很愛我，我也很愛他們，我覺得只能從行動中表達出來。如果讓我說出口我卻為難了。

周六，我們住校生可以回家了，但是想起老師留的作業，我卻又有點不知所措了，也高興不起來。當我回到家，敲了敲門說：“媽媽快開門，是我。”當媽媽一開門的時候看見我。我想起老師布置得作業后，臉刷的一下就紅了，手心里也不時的冒汗。看看吧！我有多么好笑。媽媽當時以為我發燒了，于是趕緊給我量體溫，爸爸也從沙發上突然站了起來關心的問起我。看到爸媽的這一切，我當時竟然留下了眼淚，這種“眼淚”夾雜著恐慌和感動。媽媽連忙的問怎么了，學校誰欺負你了嗎？我支支吾吾地把作業給父母說了出來。媽媽哭笑不得的摟著我說：“傻孩子，不用你說，我也知道我們家的寶貝最疼愛媽媽了。”聽到這些我更加大哭起來。

晚上，我躺在床上，反反復復睡不著覺，想著白天的一切。是啊！父母的愛總是不求回報，但是子女應該試著學會表達對父母的真情回饋。爸爸媽媽，如果有機會我一定要讓我對父母的愛大聲地說出來給他們聽！