發(fā)現(xiàn)話題作文通用15篇

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            發(fā)現(xiàn)話題作文通用15篇

            發(fā)現(xiàn)話題作文通用15篇

            在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)話題作文,歡迎大家分享。

            發(fā)現(xiàn)話題作文1

            小時候,我是極討厭雨的。討厭它帶來的泥濘,討厭它給出行的人帶來種多的不便。不過,隨著時間的推移,我開始慢慢欣賞起雨來,享受著雨的滋潤,享受著雨帶來的快樂。

            古人寫雨的很多,有的是借雨抒情,有的是贊揚雨的魅力。從前我是絕不敢茍同的。然后,細細品味,卻從文字之間品出點味道來,再結合著我身邊的雨,于是,我讀出了雨的樂章。

            雨是纏綿的,是柔軟的。“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”,這時的雨,便把人帶入了一種情深誼長的夢幻中,而這時的雨,正隱匿在多嬌的春天里,纏纏綿綿,情意未斷。也許是留戀鮮花嫩草,也許是留戀溫柔的春風。

            雨是強勁的,是有力的。我讀到“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”這一句,便感覺到,雨可以振奮人心,使臥病在床又白發(fā)蒼蒼的陸游老人又“尚思為國戍輪臺”。這時的雨,便如激昂的鼓點,敲擊著振奮人心的節(jié)奏,叩響了人們的心靈。

            雨是閑適的,輕快的,蘇軾夜游大山,于是“兩三點雨山前”便成為了他夜行的伴奏,這秋天的雨是輕快的。我喜歡的便是秋天的雨,它沒有春天的雨那般纏綿,也不似夏天的雨那么猛烈。它即不兇猛,又不太溫柔,透射著陽剛之氣,輕快的節(jié)奏又不乏穩(wěn)重,有一種“空山新雨后,天氣晚來秋”的意境。

            雨,作為滋潤萬物的甘露,是自然界中無法缺少的。而從雨中發(fā)現(xiàn)那份美,則需要細細地觀察與品味。雨已存千萬億年,自古到今,它仍是文人雅士們所贊揚的對象。我從他們的詩詞文章和對雨的感受中發(fā)現(xiàn)了雨的美,雨不僅滋潤著世間萬物,也滋潤著你我干渴的心田。

            雨,它的美博大精深,雨永遠會綻放著它的美麗。

            發(fā)現(xiàn)話題作文2

            張愛玲不喜歡牽手,因為牽手之后便是放手,必然換來傷心。但我卻不這么認為,如果沒有放手的話,哪來的牽手。或許張愛玲就是沒有看透這一點,才沒有發(fā)現(xiàn)放手跟牽手一樣美。

            小時候,我喜歡牽爸爸寬大而又粗糙的手,又厚又多的繭刺得我嫩嫩的小手癢癢的。但卻有安全感,仿佛我就是一觸既破的玻璃娃娃一樣,小心翼翼地將我保護在他的手掌里。

            少年時,我喜歡牽老師的手,那雙手仿佛要將所有的知識傳遞到懵懂而又迷惘的我的身體中,那時的我,通過這雙手,似乎觸摸到了無可預知的知識世界。

            青年時,我喜歡牽朋友的手,歡聲笑語與無限關懷都可以經(jīng)過這雙手流露出來,如此親密無間的動作,讓彼此之間的友誼更加深,更加濃。

            中年時,我想,我會喜歡牽愛人的手,因為他會是我今生不悔的伴侶。他將會是陪我走完這一生的人。“執(zhí)子之手,與子偕老”是最好的詮釋。

            但是現(xiàn)在,我學會了放手。

            放開了爸爸的手,因為我知道除了家之外,還有更廣闊的世界需要我去探索,父母不可能陪我們一輩子,我們要學會飛翔在自己的天空里,尋找屬于自己的那份幸福。

            放了老師的手,因為我知道老師的知識也是有限的,我們要學會用自己的頭腦來換取寶貴的知識。

            放了朋友的手,是因為朋友也有自己的前途,不可能和你永遠在一起,我們要學會在沒有朋友的情況下,自己照顧自己,自己關心自己。

            多年后,你要學會放了愛人的手,因為還有更多可愛的小寶寶需要你去照顧,除了照顧自己外,你更要學會照顧別人。

            思緒萬千,讓我發(fā)現(xiàn)了,牽手與放手都很美。

            發(fā)現(xiàn)話題作文3

            我們都生活在美麗的環(huán)境中,只要我們用心去感悟,就會發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多耐人回味的美。

            美,潛在于各方面,比如家庭的美、學校的美、社區(qū)的美等。家庭中父母對我們無微不至的關愛,學校里老師諄諄的教導,社區(qū)里保安為我們辛苦地服務等等這些都是美的體現(xiàn),讓我們去發(fā)現(xiàn)身邊更多的美吧!

            有一次,我和媽媽去商場購物,在坐公交車回家的途中,一位白發(fā)蒼蒼的老人步履蹣跚地緩慢走上車來。他骨瘦如柴,行走吃力,衣衫簡樸,乘客們看見他,有的皺著眉頭、有的轉過頭等,神態(tài)各異。老人四周望望,見沒有空座位,就摞動著站立不穩(wěn)的身子,非常吃力地緊緊抓住身邊不遠處的一根車內欄桿。

            這時,只見一位20歲左右的青年走上前去,扶著老人說:“大爺,你上那邊去坐吧。”老人對著青年笑笑,拍拍他的肩說:“謝謝你啊!青年人,”說完,在那個青年人的挽扶下,慢慢地走向座位。“現(xiàn)在向你這樣的好心人不多啊!”老人稱贊道,老人坐下后朝那青年人看了看問:“你人不錯啊?在哪做事呢?”“謝謝大爺?shù)目洫劊椰F(xiàn)在在一家公司打工。”青年人笑著說。“小伙子,有出息,好好干啊!”老人鼓勵他說。青年人望著老人開心地笑笑。

            不一會兒,天暗下來,下起了雨。老人要下車了,青年人正巧帶了傘,于是他說:“大爺,我送你回家吧!”青年人扶著老人下了車,送他回家了。老人的家離我們家不遠,我們下車時,看見青年人又返回到車站候車。我回頭一望,漫天飄灑的雨淋濕了青年的衣服。

            啊,這是多么感人的一幕!青年寧可自己被雨淋濕,也要保護著老人,他沒考慮到自己,一直為老人著想。他那樂于助人的好品質是值得我們學習的一種品德美。回到家,我的心情久久不能平靜,青年那熱情的身影還回蕩在我的腦海中。這就是身邊的美!

            美是自然的流露,美來自人間,只要我們用心去體會,美無處不在。

            發(fā)現(xiàn)話題作文4

            我家有一只小狗狗,名叫“坨坨”。它只有四個多月大,兩只圓圓的眼睛老是骨碌碌地轉個不停,十分可愛。但它有個壞毛病,就是太不愛干凈了,身上有種臭臭的味道。于是,我們兄妹三人決定給它洗個澡。

            開始分工了,我燒水,妹妹捉狗,弟弟拿盆子。當妹妹把坨坨捉回來時,我們已經(jīng)準備就緒了。被捉回來的坨坨已被妹妹捆成了“麻花”,嘴里不停地“嗚嗚”地叫著,聽起來像是嬰兒的哭泣,又像是對我們此刻行為的抗議。

            我們才不管它的什么反抗呢,誰叫它不講衛(wèi)生呢?我們先給坨坨松綁,然后毫不猶豫、粗魯?shù)匕阉M了洗澡盆里。剛一進盆,坨坨就像屁股上引燃了炸彈似的, “嗖”地從水里跳出來,意欲逃之夭夭。妹妹眼疾手快,一把拽住了坨坨的尾巴。

            原本是想“嗖”地沖出去的坨坨,現(xiàn)在卻被我們給“嗖”地拽了回來,又一次對它進行新一輪的“攻擊”。我和妹妹用力地壓著坨坨,讓弟弟給它洗。可能是覺得斗不過我們了,坨坨只得垂下腦袋,一副聽天由命的樣子,看上去讓人覺得又可愛又心疼。正在我感慨之際,它突然一用力,站了起來,兩條前腿分別用力地攀著我和妹妹的手,兩條后腿猛地蹬了起來,水花全朝著正準備給他洗澡的弟弟身上潑去。弟弟徹底成了一個“落雞湯”,光榮退場了,留下我和妹妹繼續(xù)奮戰(zhàn)。

            我們只好改變戰(zhàn)術,我抓住坨坨的兩條后腿,妹妹抓住它的兩條前腿。可能是實在無計可施了,坨坨“嗚”地叫了一聲,張開嘴作勢要咬妹妹,嚇得妹妹趕緊松開了手。見妹妹松了手,我也只好放棄。坨坨終于自由了,它從澡盆里跳了出來,抖了抖身上的毛,水花濺得到處是,哀怨地看了我們一眼,走了。

            頓時,我明白了:原來我家的坨坨怕洗澡。

            發(fā)現(xiàn)話題作文5

            每個人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙,在發(fā)現(xiàn)的過程當中也會有許多經(jīng)歷,當然,連我這個不愛發(fā)現(xiàn)的人也會發(fā)現(xiàn)事物的奧妙,如果不信,請你仔仔細細地來聽一聽。

            那是在一個炎熱而涼爽的夏天。我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然,一條紅色的小魚跳了出來,一個優(yōu)美的海豚式的跳水動作,帶著的水珠就像一個頑皮的小孩一樣落在了荷葉上,打一個滾,翻一個身,再跳起來,一個完美無缺的跳水動作就這樣誕生了。

            我想,荷葉一定被水珠打濕了,荷葉又沒有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃藥。我把它曬干,算是給它一個日光浴的機會吧。于是,我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉,嗯,毛茸茸的,質感還不錯。再仔細瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷葉放進塘里泡了一會兒澡,拿起來一看,還是干的。是不是荷葉太熱了,熱了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎么喝水。于是,我也不管荷葉感不感冒,又讓它泡了一會兒澡。這次,我把眼睛瞪得大大的,懷著激動的心情看著,心還不時"砰砰"的亂跳,生怕錯過了水珠被荷葉吃掉的情景。可是,事與愿違,水珠沒有被荷葉吃掉,而是像彈珠一樣"彈"進水里了。

            "為什么荷葉不沾水呢?"我?guī)е蓡栕哌M書房,翻開了《十萬個為什么》。一查,哦,原來是荷葉表面有一層納米由納米級組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上,使荷葉變得光滑,猶如給荷葉穿上了一件防水外套。從這件事當中我明白了一個道理:要獲得更多的知識,光靠問是不行的,還要多查閱書籍。

            發(fā)現(xiàn)話題作文6

            當清晨的第一縷陽光射進我家陽臺時,我在觀賞大地上那可愛的景色,我偶然的發(fā)現(xiàn)那縷陽光是那樣的慷慨無私,神圣溫暖,樹上的小鳥在為我們歌唱,天空分享著他的蔚藍,微風撫摸著我們的臉,感到格外舒服。

            當日落的最后一片光輝停留在我的身上時,偶然的發(fā)現(xiàn)這片光是那樣的美麗動人,天空下起了小雨,雨水正灌溉著大地,感到雨水是那么的偉大。

            當晚上來臨時,月亮星星高高掛在天上,在一片黑暗中發(fā)出光芒,一閃一閃的,在黑暗中格外明顯,我覺得,它們戰(zhàn)勝了黑暗。

            坐在窗邊,望著天空,我偶然的發(fā)現(xiàn),這一切或許只是誤會。

            陽光,它只是每天東升西落,散發(fā)出熱量,讓人覺得溫暖而已,并沒想過要慷慨無私;小鳥,或許它只是興致大發(fā),為同伴唱首歌而已,并沒有想過為人們歌唱;微風,或許它只是剛好經(jīng)過,不小心碰到我們的臉頰而已,并沒有想過撫摸我們的臉;星星月亮,或許它們只是放出光芒,然而并沒有戰(zhàn)勝黑暗。

            如果天空真的想分享蔚藍,為何我在看天空,藍天卻像與我無關?有人說大海很勇敢,如果大海真的有那么勇敢,為何海浪卻遲遲靠不了岸?

            也許陽光,沒想過要慷慨;也許雨水,只為自己灌溉;也許大海,并不是那么勇敢;也許小鳥,只為同伴歌唱;也許微風,只是碰巧經(jīng)過;也許星星,并沒有戰(zhàn)勝黑暗。

            我偶然的發(fā)現(xiàn),世界上有很多誤會。我把大自然的景象描繪的生動有色,但結果,或許只是一個誤會。我偶然的發(fā)現(xiàn)了這么多東西,若沒有偶然,我的發(fā)現(xiàn)還存在嗎?所以我們不能只靠偶然的發(fā)現(xiàn),要注意觀察才有所創(chuàng)造。

            發(fā)現(xiàn)話題作文7

            曾有人說過:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

            沒錯,處處都有美,它就像空氣一樣,無處不在。

            美點一:街頭

            看!迎面走來一個摩登女郎,一頭亞麻色的長發(fā)隨風灑脫地飄動著,一副酒紅色的太陽鏡毫不遮掩她靈動的雙眼,輪廓分明的五官在她的臉上洋溢出一種快樂的喜悅,一身標準的長短款:里面是一件帶有條紋的長款T恤,外面是一件仿舊的牛仔馬甲,真夠fashion!在時尚界可謂是獨領風騷的搭配。

            她從我身邊飄飄然走過,我不由得轉過頭去癡望(這里有一點點夸張成分,我可不是花癡)她遠去的背影,一看周圍才發(fā)現(xiàn),回頭率為百分之九十九,剩下的百分之一是眼力不好的老年人和只對玩具感興趣的小孩。

            這就是美——外表美。

            美點二:垃圾場

            那天,我和父母到親戚家走訪,走到路上時,聞到一陣惡臭,尋味望去,原來是一個垃圾場,誒?那里好像有一個人影(沒戴眼鏡),好奇心蓋過臭味,走近一看,是一個六七歲的小女孩,也許你會說:“這么小出來倒垃圾呀!”那你就大錯特錯啦!

            只見她全身臟兮兮的,衣服上有很多洞,但眼里卻閃著靈澈的光,她身前有一個大口袋,已到她的下顎,我莫名地產(chǎn)生了一種奇特的感覺,忍不住多看了她幾眼,她不停在垃圾堆中翻來翻去,我向口袋張望了一眼,是些破舊的東西,大多數(shù)廢物回收站都會回收。我不由得在心底激起一朵朵崇敬的浪花。

            這也是美——堅強美。

            美點三:裕康苑(這是我所居住的小區(qū))

            這雖是初秋時節(jié),但小區(qū)里的柳樹并未凋零,一片片綠樹成蔭,小橋流水,乍看也不像是秋季的蕭瑟凄涼呀!各色菊花慢慢打開花瓣,一瓣、兩瓣、三瓣,好不嬌氣!看了就讓人心生愛憐,仿佛輕輕一觸碰就會碎了似的,不過它始終帶著驕縱的寒意來臨了!

            這亦是美——景色美。

            世界充滿精彩,充滿愛,充滿著無數(shù)綻放的美!

            發(fā)現(xiàn)話題作文8

            很多人都知道自由意味著什么,因而向往自由。我與天下人一樣,對自由有著無與倫比的神往。我發(fā)現(xiàn)自由很美,美得讓人不可直視。

            早在很小時,我就十分向往自由。想在蔚藍的天空下飛翔,追求屬于自己的快樂。

            “線斷了!”我嚇了一跳,繼而一臉沮喪。好不容易和老爸老媽一起來公園,剛買的風箏,線也斷了。老爸卻無所謂的安慰我,我失落的看向飛走的風箏。風箏飛走了,好像來時的興奮也跟著走了。看著那像脫困的蝴蝶般飛向遠方的風箏,我無語。

            老爸老媽在船上聊家常,我也乖巧的坐在板凳上,表示沉默。爸媽的聊天我沒聽,神游天外似乎也成了習慣。爸媽聊得起勁,自己卻用小號的木漿不時的波動一下河水。水波蕩漾,泛起一圈圈漣漪。心緒隨波擴散,不知何時又想起了那風箏。似頓悟般,明白自己也像風箏一樣,向往自由!

            自由是藍天下的白鴿,讓人羨慕。又有誰會想到,其實白鴿并不一定自由。

            真正的自由其實是相對的,自由是沒有顧慮的。例如,在工作中上司讓你干什么你就必須做什么,不然就會被炒魷魚。就算當時你不怕,但你的家人怎么辦?你認為這樣自由了嗎?

            這樣的道理直至前幾天我才明白了。

            可是,我所向往的自由真的很美,沒有束縛、沒有牽掛、也沒有無奈。我知道這樣的自由與隨心所欲很是相似,可我卻至今也不明白它們的不同點。自己似乎也把這兩個概念重疊,卻也隱隱感到不對。或許自由就是隨心所欲吧!

            自由很美,是地平線到天際線的距離;是心跳聲到風聲的升華;更是無悔的歲月攀上峰頂,藐視蒼天白云!

            我知道耳邊的風聲永遠也不會散去,就算心跳聲停止,無悔變成后悔!風聲怎么能散去?

            發(fā)現(xiàn)話題作文9

            充滿希望色彩的太陽東升西落,閃爍著理想色彩的天空遍布藍色,閃耀著夢想色彩的繁星點綴夜空,我發(fā)現(xiàn)我的生活有色彩。

            小學時我覺得我的生活是無色的,遍布黑白,太陽是黑色的`,天空是白色的,我的夜空沒有星星,生活的無滋無味,自卑的空氣到處都是,我又一次失敗了。

            二零一零年我上六年級,上學期期中考試前我瘋狂般的學習,換來的卻是一次落榜,我幼小的心靈受到了前所未有的傷害,再加上弟弟的金榜題名和父母疑問,我不知道該怎樣回答,我覺得生活特沒意思,可是卻無法逃避,只能郁郁寡歡。每天的自責,生活的意志消沉,失去了原來的我。然而老弟的一句話—你打不破獎狀零記錄的,激發(fā)了我潛在的斗志,要相信自己。

            可能是覺得自己的腦子笨,學東西很慢,所以自己只能學習到半夜,一天,兩天,三天,四天——慢慢地七百二十天過去了,我信心滿滿的迎來了第一次戰(zhàn)斗。

            每天的努力讓我找回了自我,找回了自信,找回了屬于我自己的生活,終于在學校舉辦的作文比賽中我得獎了,我站在全校同學的面前,心中吶喊著“我能行”。第一次嘗試到成功的喜悅,我證明了自己,我的破了獎狀零記錄,找回了自己的尊嚴。

            經(jīng)過七百二十天的努力,我的成績提了上來,我終于也有了自己的一片天。

            堅持不懈的我成功了,看到了自己生活的顏色。

            我生活的色彩:“草原遼闊,海闊天空,夜空泛亮,白云在蔚藍的天空飄蕩,海風把希望吹進了我的心里,黑夜的繁星變成了我的朋友。”

            小學時雖然我的生活失去了顏色,但是我找回了我生活的顏色,努力吧,相信我,總有一天,你的生活會漆上美麗的顏色。

            發(fā)現(xiàn)話題作文10

            側身走過歲月的長河,側目而視走過的路,歲月之河,濤聲依舊。生活中的點點滴滴也隨之流去。水聲潺潺需要側耳傾聽;生活之美需要用心發(fā)現(xiàn)。

            陽光像往日一樣照耀在春天的大地上,我和母親走在回家的路上。鳥兒在枝頭鳴叫,路邊的野花點綴著草叢。十字路口指揮交通的他的身影也映在了春日的清晨。

            他是一個五十多歲的男子。皮膚在陽光的照耀下顯得微微泛紅,一雙蒼勁而有力的手揮著旗永遠在指揮交通。陽光下他的影子顯得那樣地高大。

            “上初幾了?”他泛著笑容問道。“上初二了。”“嗯,初二了學習壓力不小吧?”我笑著微微點了點頭。之后,他又和母親談了幾句。母親每天買菜都能在十字路口碰見他,聽母親說他的孩子上大學了,而且孩子相當優(yōu)秀。母親曾多次用這個例子鼓勵我上進。而再看看他佝僂的身軀,那仿佛是一個父親為了孩子付出汗水的見證。他永遠站在那個路口,不論天氣有多么惡劣,這是他擔責的表現(xiàn)。

            他既是一位父親,也是一位交通指揮員。盡管他的職責像路邊的小草一樣平凡,但他也有像鮮花綻放的動人之處。如果你問我世界上最動聽的聲音是什么?我會毫不猶豫地回答是他那腔地道陜西話的聲音。每每走過路口,總能聽見他為路人指路的聲音,有時還要追上去強調生怕路人走錯,他那顆滾燙的心如太陽一樣永駐人間。他的話卻又好似春風能拂去人心靈的疲倦。當我等紅綠燈時,他總會和我聊到學習同時用那質樸的語言給予我心靈上的適暢……

            路邊的野花開了,不知你是否留意?每一個崗位上勞動者各盡其職,給社會帶來溫暖,不知你是否有所發(fā)現(xiàn)?

            十字路口旁,熟悉的聲音,暖心的感覺……

            發(fā)現(xiàn)話題作文11

            天,陰沉沉的,下著小雨。

            我站在一個十字路口的小樹下,等公交車。

            時候是深秋,再加上這風雨的“慰問”,我越發(fā)感到寒冷,不禁縮了縮身子。

            這時,兩輛出租車,一東一西,都開到了這個十字路口,都有想往北道開過去的趨勢。緊接著,又一輛出租車從西道貌岸然開到了這個對峙口,竟然也是向北道開過去的訪客。

            這是三輛出租車的交鋒!

            我正在猜想著結果,是三輛車同時開動呢,還是要有一位司機做疏通員,指揮著開往北道?或者,兩種情況都發(fā)生了?或者……

            交鋒嘛,總會爆發(fā)出此火花,耍點野性!

            誰知,三輛出租車在對峙了兩秒鐘后,饒有默契地先后開動了。首先,是西邊的后來者試探性地往中間開了一段,見另外兩輛車不動,便往北方揚長而去。再者,西邊的另一輛車往北側扭了一下身子,隨著“先驅者”而去。而東邊的“默默者”則在最后駛向北方。

            這是何等的默契,

            何等的理性!

            原本冷酷的結局,

            在三者的去向中,

            消失了蹤影……

            那位先驅者似乎有后來居上的嫌疑,但卻為矛盾的解除邁出了第一步;第二者的順勢而去,為“默默者”的行程帶來了一絲順暢;而那最后一輛出租車的離去,結束了這次交鋒,結局冷清而又有暖意。

            也許,我們的生活、人生、社會下如這樣,在一次次矛盾交鋒中穿梭了時空。但是,我們需要的是怎樣的結局?

            對,我們要理性地思考問題,人性地解決矛盾,積累一個又一個成功的經(jīng)驗!

            這次,我發(fā)現(xiàn)了一個交鋒,一個理性的交鋒,它對我將會大有裨益!

            發(fā)現(xiàn)話題作文12

            在現(xiàn)代的社會中,人與人之間是相互競爭的,我們應該在生活中多多主動往往可能會發(fā)生新的局面。要記住,沒有永遠的敵人,只有永遠的朋友

            那么,如何主動呢?主動有很多,例如:主動推薦自己;主動的大膽嘗試…..它們可以讓你改變生活,擁有更為廣闊的天地,向主動推薦自己可能會脫穎而出,主動承認錯誤,可以化解矛盾,主動追求,可以達到更高的目標!

            生活中,我們應該多多主動,大膽的嘗試,大膽的探索,在這充斥著人類的社會里,主動可能會讓你走向成功!像愛迪生這位偉大的科學家,他發(fā)明了電燈,為人們作出了巨大的貢獻,而為什么他能有這么大的成就,而我們?yōu)槭裁礇]有呢?原因是他主動大膽嘗試,在第二次工業(yè)革命期間,人們那時還沒有電燈,只有油燈,那是很不方便的,那時的愛迪生在一次偶然的事件中,突然有一閃的波動,是他想發(fā)明一種十分方便的燈,于是他主動的大膽嘗試,失敗了無數(shù)次,他仍不放棄,堅持不懈,持之以恒,經(jīng)過多年的努力,失敗了幾萬次,主動不放棄,主動堅持下去,最終發(fā)明成功。

            我國古代,也有關主動事例的故事,例如:毛遂自薦,負荊請罪,欲窮千里目,更上一層樓,相信大家并不陌生,而這些是在告訴我們什么呢?

            這些是在告訴我們應該主動些,不能被動,主動的做事情,可以讓你有巨大的成就,而被動的可能會讓你喪失自我的主動。

            主動是一個簡單而又復雜的詞,簡單在哪,復雜在哪,還需你自己的理解。

            多多主動吧!社會中應多多主動,在自己錯誤中,主動承認錯誤,在學習中應多多主動學習,相信你一定會得到有效的成就。

            發(fā)現(xiàn)話題作文13

            天空是多么美啊!那蔚藍的天空中,朵朵白云在嬉戲、打鬧、追逐,而太陽公公則笑咪咪地望著它們。有時候,云兒們偶爾撞到一起時,它們就像小孩子一樣,哇哇地大哭起來,把太陽公公都嚇得躲了起來。到了夜晚,天空就變黑了,月亮姐姐便出來接替太陽公公的位置,星星們都當了月亮姐姐的小尾巴,樂呵呵地跟著跑了出來。那些小星星們,似乎在舉行著眨眼睛比賽,好不快樂。星空是美的,一種平淡的美,似靜卻在動。

            草原是多么美啊!在這遼闊的草原里,時常蕩漾著歌聲,雄壯的、凄美的、歡快的……人們騎著駿馬比賽事,是最熱鬧的了。馬的叫聲、踏地的聲音、選手發(fā)出的“駕!駕!”聲還有觀眾的吶喊聲混成了一片。當看到一群群羊,為了能貪婪地吃到鮮美的佳肴而緩慢的蠕動時,你不僅會發(fā)現(xiàn)這想是在一望無際的綠毯上繡著一朵朵毛茸茸的大白花,還會發(fā)現(xiàn)草原上的另一種美――幽靜。

            藍色是美的。那蔚藍的大海,是一種深沉,一種靜。而那純藍色的天空,則是歡樂的,是愉快的。同樣是藍色,差別如此之大。

            綠色是美的。綠是健康的,記得有一本書上說綠色的反光度是最小的,對我們人的眼睛刺激也就是最小的。綠色還是生命的嚴肅,人民提倡的植樹造林,不是為了擴大綠色面積嗎?綠色還是春天的顏色,春天是一年的開始,而綠色就成為了新年的標志。總而言之,綠色給我們的印象一直是美好的。

            紅色更是美的。紫紅色,豪爽卻不張揚;朱紅是,火辣辣的;粉紅色,青春少女的羞答答……紅色,日出的顏色,新的一天,新的希望;紅色,國旗的顏色,戰(zhàn)士的鮮血,莊嚴;紅色,當人害羞時臉的顏色,透過羞澀,看到的是可愛……

            世界如此之大,無法用言語來形容,更何況區(qū)區(qū)一篇作文呢?只好讓大家自己來欣賞世界的美麗咯。

            發(fā)現(xiàn)話題作文14

            爺爺可是名副其實的“大懶蟲”,一向睡到早上8:00,等到太曬到屁股的時候才像老黃牛一樣慢吞吞地爬起來,怎么這幾天像有脫胎換骨似的變了一個人?每天早晨6:00就起床了,還總是不聲不響地走出家門,老往一個方向走。我已經(jīng)盯了爺爺很久了,但還是沒有找到個因為所以,我決定采取“秘密行動”!把這件事查個水落石出。

            我們倆一前一后向廣場跑去,我看見爺爺哼著小曲興奮的模樣,心想:爺爺不會要到廣場上去跳扭秧歌吧!要是真是這樣要起這么早嗎?8:30仍然有人在跳嘛。要是這樣的話,我的“秘密行動”就沒有什么意思了?不對,我相信爺爺不會跳的,因為他壓根兒就不會跳!果然,爺爺轉了一個彎向另外一個方向走去。我顧不得那么多了,連忙沖了過去,緊跟不舍。

            過了一會兒,爺爺仿佛跑不動了,停了下來,開始走起路來,一會兒看看這家超市,一會兒看看那家小飯店。我有些弄不明白了,爺爺從來不到這兒來玩的,今天怎么閑逛起來了?他想干什么啊?我一定要把這件事追極究底。這時,爺爺突然停了下來,我趕忙“剎車”,差點摔了一個跟頭,聽到后面有什么聲音,爺爺回過頭來,我已經(jīng)貓腰躲在樹背后,他發(fā)現(xiàn)沒人,就走進了旁邊的一幢建筑物里。我捂著胸口,喘著大氣心想:差點讓爺爺發(fā)現(xiàn)了,我的計劃就付之東流了!等爺爺進去一會,我來到大門口,原來是個健身俱樂部,這時,有三三兩兩的人來了,有年齡和爺爺差不多的,也有一些中年人,透過旁邊的玻璃窗,我發(fā)現(xiàn)爺爺和他們在打招呼,緊接著他們排好隊,在教練的指揮下,開始跳健身操了。看著爺爺笨拙的樣子,我差點笑了出來。

            原來是這樣,爺爺因為要來跳健美操而起早,又怕被人知道了難為情。哈哈!爺爺真是越活越年輕了。

            發(fā)現(xiàn)話題作文15

            生活是個萬花筒,各種奧妙都蘊藏其中。

            前些日子,我們美術課學習了《彩球》這一課。課的內容就是設計出一些拼接插件,然后將它們拼接成一個彩球的形狀。

            我對這一節(jié)課格外感興趣,于是事先就做了幾個彩球。但我發(fā)現(xiàn),這些彩球千篇一律毫無新意,幾乎都是五邊形拼成的球,或者六邊形拼成的球,每個球中插件的形狀都只有一種。我不禁萌發(fā)了做一個五邊形和六邊形相接的彩球的念頭。

            可是,要把這樣的球做出來實屬不易。我做了很多五邊形與六邊形的插件,在那里拼來拼去,可怎么都拼不出來。我不禁眉頭緊鎖:“難不成這樣的球拼不出來嗎?”

            我走在操場上,冥思苦想這個問題。突然,我眼前一亮,一群男生正在踢足球。真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”。足球不就是由五邊形和六邊形的面拼接而成的嗎?按照樣子拼一個不就行了嗎?

            我找來一個足球仔細觀察,發(fā)現(xiàn)與五邊形的面相接的全是六邊形的面,并且兩兩相接;與六邊形的面相接的有三個六邊形,三個五邊形,并且形狀相同的面之間隔一個形狀與其不同的面。我想,做一個五邊形的球需要12個面,六邊形的球需要14個面,做一個五、六邊形相接的球應該不會比這用得多吧?

            美術課那一天,我按事先準備的制作了這樣一個彩球。而意想不到的事情發(fā)生了,做到一半時,接片不夠用了。我又急又氣,像熱鍋上的螞蟻。我發(fā)現(xiàn),主要是六邊形的插件不夠。

            回到家,我又把足球上的面好好數(shù)了數(shù),原來足球上有20個六邊形的面,12個五邊形的面。于是,我又做了6個六邊形的面,把彩球拼接好,總算完工了。我開心極了,因為這是我自己通過發(fā)現(xiàn)生活得到的成果。

            原來,生活處處皆學問。這個世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

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