敬老院工作心得500字精選7篇
敬老院工作心得500字1
這是我人生中第一次去為老人做義工服務,以前一直想去的,但總是因為考慮到有其他的事情而去不成。此次終于有這個機會可以和我們義工聯盟的成員一道老年公寓,與很多老人面對面交流做活動。
此次敬老院義工服務活動之行,旨在慰問敬老院的孤寡老人,讓他們感受社會大家庭的溫暖,給他們送去一份關愛和溫暖。尊老敬老是中華民族的傳統美德,然而社會經濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落,是敬老院及老年公寓這樣的場所,讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護。
看著年邁孤獨的老人們,心里的第一個感覺是:難受!雖然去之前心里已經做好了準備,但當我親眼看到時,還是難以抑制心中的心酸,為兒女操勞了大半生,如今卻在應該安享晚年時來到敬老院。對待老人最重要的是尊重他們。也許他們對我們愛理不理,也許他們對我們講話的口音不熟悉,也許他們在交談中老走神,也許他們耳朵不好使,我們都要耐心地和他們慢慢地說,關切地問他們的生活狀況,親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”.長時間的孤獨讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時間,也需要關懷。
通過此次敬老院義工服務活動,同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落,打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,陪伴他們去更好的生活。同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起,奉獻自己的一份愛心,將“服務社會,快樂自己”的義工服務宗旨貫徹到底。
敬老院工作心得500字2
老師告訴我們今天要去敬老院,我高興地手舞足蹈。
1.因為可以去看望那些老人,帶些好吃的給老人,學做小雷鋒。
2.我們小組可以展示已排練了2個多星期的“三句半”。
我懷著激動的心情去敬老院,不一會兒就到了。我們組是第2個出場的,只聽老師說道:“欣賞完了優美的舞蹈,請大家欣賞四(3)班同學給我們帶來的”三句半“。”我拿著話筒緊張地走上臺。不爭氣地嘴巴老是背錯臺詞,到了“一祝大家都平安”“大吉大利不災難”時,曹忘記了臺詞,我們很著急,老師也在旁邊催促道:“隨便說點呀!”見她還是不說,我只好繼續下一句:“二祝大家身體健康。”可曹又不知道了,我只好亂說一句前面的臺詞:“能歌,能歌……”她還為這樣是對的,就脫口而出:“能歌善舞老來樂。”表演終于結束了,我松了一口氣下臺。
等到所有的節目都表演完了,老師讓我們隨便與老人交談。我看見了一個老人手上拿著我們給他的禮物,因為太多了,所以不停地在往下掉,我和一個陌生的同學一起趕上去幫老爺爺撿好東西,跟他來到宿舍,把東西都給他,他夸我們,我心里樂開了花。
我們做完這些后,老師讓我們回去了,雖然不想離開,但還是得回去的呀,我在心里默默地祝老人長命百歲,天天開心!
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去年夏天去敬老院,約好時間是下午3點,但等到快4點人都沒到齊,我加入的是河南義工聯合會,是通過網絡互相聯系的志愿者組織,一切活動全憑志愿。
敬老院環境不錯,名字叫愛馨敬老院,條件設施也挺齊全,有醫療保健室,老年活動室,但進入老人們的住宿區時味道不好聞,大多數老人都坐在輪椅上,只是腿腳不靈便。
這個敬老院是營利性質的,護理的價錢是不同的,除非是高級護理,否則不可能有專門人員一直陪著老人聊天,所以大多時間還是這些老人呆在一起,特別希望我們這樣的志愿者來陪他們聊天,推他們出去走走。
我先扶著一位老奶奶下了輪椅在屋里走走,等到5點多后,太陽落山了,我推另一個老奶奶出去轉轉,我對她特別有好感,因為她很象我姥姥,脾氣特別和善,不象其他老人滿腹牢騷,總是為他人著想,一副與世無爭的樣子,她對我說:“你們年輕人這么忙,還能來這里陪我們,真是太感謝了!”我說我還是學生,她有點驚訝:“難得啊,可別影響了學習。”我對她說在我們家鄉,把老人送到敬老院是很不光彩的,好象孩子不孝順。老奶奶說:“孩子們太忙了,實在是不方便。”原來老奶奶祖籍北京,在鐵路上工作,因工作調配到鄭州,孩子們有時在北京,有時在鄭州,或其他地方。
也許是這位老奶奶的緣故,我并不覺得這些老人很親切,相反,有的還很兇。這次真正陪老人的志愿者并不多,有幾個一直在外面打屁,發出陣陣笑聲,一位和我一樣堅持陪老人的志愿者跟我說:“咱們和他們不是一路人。”
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中華民族文化傳統絕該繼承和發揚。孝親敬老美德更是精髓,更應該繼續發揚光大,這是每個人應盡的義務,是良心的要求。
“孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統倫理觀念。在《孝經》中,“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家視為“仁之內核”。
臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。祖孫兩人,更相為命。幾千年來,“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內容。而當代日本、韓國、新加坡等國家,更是嚴格保留了很多的傳統孝道儀式和規范。例如在韓國,每年春節家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長兄或長子、長孫家,參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時,長者盤膝而坐,晚輩在長者面前下跪叩頭,長者對成年晚輩低頭彎腰答禮。
“一定的內容必須通過一定的形式才能表現出來。”夏學鑾并不否定當代青少年在春節時給父母磕頭的意義。他說,有選擇地恢復一些體現家庭長幼尊卑倫理關系的傳統社會儀式還是必要的,弘揚孝道需要借助具體的形式。其實孝道的核心是要突出“感恩”思想,理解磕頭后面的價值取向才是真正重要的。表達愛心的形式是多元的,每一個老人內心感到溫暖的形式也是不一樣的,孝悌并稱不可偏廢;二是無違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝,在國必忠。
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10月5日,我們三一中隊的同學們相約再次來到敬老院。一走進敬老院的活動室,我們看到了爺爺奶奶熟悉的身影,爺爺奶奶也眉開眼笑的鼓掌歡迎我們的到來。這次我們為爺爺奶奶們精心準備了很多節目。
我們準備的節目有小合唱,魔術,單口相聲,中阮演奏,詩歌朗誦。劉弘毅的魔術表演是個互動節目,他請了兩位爺爺奶奶幫忙,把兩位老人家笑的嘴都合不攏了。我們的小合唱《搖啊搖》,優美的旋律和動聽的樂聲讓爺爺奶奶都陶醉了……與上次到敬老院相比,這次同學們跟爺爺奶奶更親密了。節目表演完之后,我們都跑到爺爺奶奶身邊,拉著他們的手跟他們聊天說話,感覺我們就是爺爺奶奶的孫子孫女一樣。
同學們用上周報紙義賣的錢給敬老院的爺爺奶奶買了很多毛巾,這是我們用自己的勞動掙來的錢,雖然是很微薄的禮物,但爺爺奶奶請你們放心,等我們長大掙很多錢的時候,我們不會忘記你們,我們還會來看望你們,陪你們聊天說話。
一上午的活動很快就結束了,我們要走的時候,我看見有幾位爺爺奶奶的眼圈又紅了,他們一定又想起了他們的孩子,舍不得讓我們走。爺爺奶奶,我們還會來看望你們,讓你們晚年生活充滿歡笑和歌聲。
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這個暑假學校的大隊部讓我們去獻一份愛心,那我想了想,便要去敬老院。
下午,我坐著舅舅的車子來到了康樂老人公寓,我先在門口拍了一張照片,便對門口的管理人員說:“叔叔,能讓我們進去看望老人嗎?我們學習組織了活動。”沒想到叔叔聽了一口就答應了,似乎還很支持。真是讓我喜出望外!
走進敬老院,我們先來到了一間住著一位老奶奶的房間,這里的老奶奶有六七十歲了,大概都是因為兒女工作太忙,顧不上這些老人,才把她們送到這來的。當我們走進房間的時候看到她們正在高高興興的聊著天,有說有笑的,看到我們似乎很驚喜,不知道我們要干什么,可是聽說我們特意來為他們表演節目,就更高興了,一下子都圍了過來。
“奶奶們下午好,我今天為大家唱一首歌,名字叫”我是一個粉刷匠“。”我的話一說完就贏得了她們一陣熱烈掌聲。接著我唱完了歌曲,這首活潑的曲子,引起她們對過去的美好回憶。看著她們開心的樣子,我也覺得很高興。唱完歌,我便帶著老奶奶去陽臺去呼吸新鮮空氣了,老奶奶說,“哎,人老了,好久沒來這陽臺了,沒想到空氣那么新鮮。”過了一會,我便把老奶奶推回了房間,讓她休息。我和老奶奶告了別便走了。
這次來到敬老院,我又有了感受。我覺得我們就算再忙,也不能把父母送進敬老院。因為他們把我們養育大,我們就應該報恩,親自照顧他們。而不是把他們隨隨便便送到敬老院,那種寂寞和孤獨是我們無法感受到的。
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又是一個“愛心日”。
星期二下午,我們學校部分少先隊員在少先大隊輔導員肖主任的帶領下到敬老院開展了獻愛心的活動。
下午2:00左右,我們乘坐的車經過紅土坡,開進了敬老院。敬老院是個大院子,里面有三棟樓房,環境十分優美,院子周圍是郁郁蔥蔥的橘林。
一下車,映入我眼簾的是院子中老人們投向我們那慈祥、親切的目光,我們像一群快樂的小鳥圍著他們歡快地歌唱。頓時,原來冷冷清清的院子變得熱鬧起來。
我們圍在老人身邊,給他們表演節目,拉二胡、吹葫蘆絲、跳舞、唱歌、表演雙簧……我們擔心爺爺、奶奶們聽不懂,還耐心地為他們講解節目的內容。那優美的舞蹈讓爺爺奶奶們喜笑顏開,悅耳的歌聲使爺爺奶奶們陶醉。看著爺爺奶奶們高興的樣子,我們又問爺爺奶奶生活過得好不好,他們異口同聲地說:“好!好!有黨和政府的關心,我們過得能不好嗎?”
時間過得真快啊!我們要返回學校了。臨別時,我們每一位同學都和爺爺奶奶們親切話別,爺爺奶奶們都含著不舍的熱淚朝我們揮手,我們坐在車上從車窗口探出頭來高喊“爺爺奶奶——再見!”
這個短暫的下午,老人們完全把我們當成了自己的親孫子,親孫女。我想,爺爺奶奶們一定不舍得我們走,一定會想我們的。因為,天底下哪有爺爺奶奶們不思念自己的孫子孫女呢?同樣,我們也會思念敬老院里的老爺爺、老奶奶們的。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德。關愛老人、孝敬老人,是我們每個少先隊員應該傳承的文明禮儀。我期待著下個“愛心日”早日到來!