紅領巾獎章六年級表事跡材料匯編5篇

紅領巾獎章六年級表事跡材料1

馬思銳

大家好，我叫馬思銳，是西安高新第五小學六年級一班的學生?，F擔任班級副班長，校國旗班班長。

我是一個愛好廣泛，積極向上的女生。

我成績優異，積極進取。多次被評為“金星少年”、“學習之星”、“優秀少先隊干部”、“優秀班干部”。在五小的各個社團，都能看到我活躍的身影。我曾經奪得過校運動會女子組沙包擲遠、壘球擲遠、小繩一帶一、反挽花的冠軍!

我熱愛生活，愛好廣泛。舞蹈、鋼琴、畫畫，都是我的興趣所在。

我從四歲開始學習中國舞，經過八年汗水的洗禮，目前我已經通過了中國舞十級的考試，并兩次登上陜西省少兒春晚的舞臺。還曾隨陜西省小天鵝藝術團赴寶島臺灣交流演出，用舞蹈傳遞兩岸少年的友誼。

我熱愛公益，樂于奉獻。在疫情防控期間，我主動捐出壓歲錢，給在抗擊疫情一線的醫護人員購買防疫物資。改編創作《桃園三結義防疫版》，并用皮影的表演方式，生動形象的向全校師生宣傳防疫知識。

我熱愛科學，不斷探索，大膽實踐，參與設計制作的“智能水杯”獲得了2024年西安市青少年科技創新大賽三等獎的好成績。

要說我最喜歡的，還是讀書。大量的閱讀不僅充實了我的精神世界，更讓我寫作時文思泉涌。我兩次獲得 “葉圣陶杯”全國中小學生新作文大賽省級決賽一等獎的好成績。

這就是我，一個積極向上的小學生!轉眼我已經在五小度過了六年的快樂時光。五小就像一只搖籃，而我就是搖籃里的孩子，漸漸長大。

我是五小的孩子，我驕傲!

紅領巾獎章六年級表事跡材料2

___，女，2010年出生，現就讀于格爾木市長江源民族學校六年級2班。她品學兼優、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事認真、學習刻苦，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。六年來，該生分別擔任過班長、學習委員、中隊長。在眾多老師的辛勤培育和自己的不懈努力下，___正逐漸成長為一名全面發展的優秀少先隊員。

從小受到嚴格教育和良好熏陶的她，各方面都能夠嚴格要求自己。她遵守紀律、尊重師長，講文明、懂禮貌，團結同學、助人為樂。她熱愛集體，積極帶領同班同學參加少先隊組織的各項活動，為集體榮譽貢獻力量。她求知欲旺盛，在課堂上，不但積極回答老師的問題，而且敢于提問、善于質疑，除了掌握課堂上的知識，她還大量閱讀課外書籍，這不僅拓寬了她的知識面，也豐富了她多彩的生活，開闊了視野、增長了知識。六年來，她的學習成績一直名列班級前茅。是老師的得力小助手，年年被評為學校三好學生、優秀少先隊員，今年7月份格爾木市召開了少代會，___同學代表格爾木市長江源民族學校六百多名少先隊員參加了會議。

在家人的心中，___是個乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她從小尤懂得尊敬長輩、勤儉節約，堅持獨立完成自己的事情，還經常幫助家人做一些力所能及的家務，能夠體諒父母的艱辛。每逢家人生日的時候，她都會自己動手制作、精心準備生日禮物，表達對家人的愛意，她的孝順讓家人倍感欣慰。

播種一種習慣，就會收獲一種性格，播種一種性格，就會收獲一種命運。良好的習慣加之頑強的性格，相信___同學會成為一個對社會、對國家有用的人。

紅領巾獎章六年級表事跡材料3

各位老師、裁判員、同學們：

你們好!我是六1班___。

在老師的培育下，我成了一名光榮的少先隊員，今天我又參加十佳少年評選活動，因此倍感榮耀。在小學六年的生活中，我懂得了什么是團結，什么是友誼，什么是責任，什么是進取，我懂得了與人友好相處。

在學習中我努力向前發展。現在已經成了老師的助手，學習的榜樣。每年校競賽我都會積極參加，并會取得優異成績。在六年級學校舉行的競賽中，我語文考得全年級第一名。

在課下我還培養了一系列的特長，可以說是德智體美全面發展。在20__年度中小學生書畫作品大賽中我獲得金獎，在20__年“中藝杯”全國中小學生書畫大賽中我獲特等獎。因為有美術方面的特長，所以班里的板報一直是我帶領同學們設計的，并且近期我們班取得了第一名的好成績，能為班里取得榮譽我感到很驕傲。除了繪畫，我還喜歡寫作、唱歌、跳舞、彈琴。彈琴是我從學前班一直堅持學到現在的。彈琴可以陶冶人的情操，放松人的心情，對愉悅身心大有好處。對于這一愛好，爸爸媽媽也非常支持。20__年我獲得了中國音樂學院電子琴九級。

我還十分珍惜時間，珍惜課下時間做題看書，珍惜業余時間進行一些有益的實踐。

如果我真的成為了一名十佳少年，我會加倍努力，不辜負老師同學們的期望，為學校多做貢獻，為學校描繪出更美的藍圖!我爭取在今后一個多月的時間里更加努力學習進入全縣前一百名，用優異的成績回報我親愛的母校!謝謝大家!

紅領巾獎章六年級表事跡材料4

__，六年級四班聰明、睿智的小美女。于2024年就讀于化隆縣第二小學，從一年級開始一直擔任班長職務。刻苦學習的她總是積極向上、樂于助人，不管遇到多大的困難，她都能想辦法克服。她總會虛心接受他人的教導，來補充自己的不足。為人善良的她在家聽話又懂事還孝敬長輩;在學校，她積極幫助同學，在同學們遇到困難的時候，總能幫助同學們渡過難關。

先進事跡：

一年級第一學期榮獲“美德少年”稱號;從三年級開始，每次考試都在年級排名中名列前茅。__在學習方面非常努力，在課堂上她總會積極回答問題，積極參與課堂上老師與同學們的互動。每天早晨都不會放過早讀的時間，她總會認真背誦課本上的內容。遇到不懂的問題也會積極向老師和同學請教。下課后，她也會和其他同學一起討論學習上的問題。晚上回到家，她會認真完成老師布置的作業，做完作業后還會復習當天學過的內容，從來不會浪費自己的時間。只要有一點兒時間，她就會用來學習，因此，她也成為了同學們學習的好榜樣。

紅領巾獎章六年級表事跡材料5

張萍：女，白云小六年級學生。在六年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優秀的少先隊員。

一、勤奮刻苦，孜孜不倦。

在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，她大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發展，并獲得了豐碩的成果—她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。六年來，張萍同學多次獲得表彰，多次榮獲過學?！叭脤W生”、“優秀少先隊員”的稱號。

二、興趣廣泛，全面發展。

除了掌握豐富的文化知識以外，她在體育方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。

三、尊敬師長，團結同學，樂于助人，心地善良，深受同學們的信任。

尊敬師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎他懂事，很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部，所以，為班級和學校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學中就不會有威信。張萍對于學校和老師布臵的任務，從來都主動做，并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學有什么學習方面的問題，向她請教，都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人，從來沒和同

學吵過架。所以，同學關系非常融洽，就連那些班級公認的調皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛心。

總之，張萍同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。