【精品】習(xí)慣作文合集七篇

【精品】習(xí)慣作文合集七篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的習(xí)慣作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

習(xí)慣作文 篇1

小朋友們，你們知道嗎？從小養(yǎng)成不粗心大意的好習(xí)慣很重要。小時(shí)寫作業(yè)多寫了一個(gè)零不重要，但大了當(dāng)工程師少寫一個(gè)零就不得了了。比如說(shuō)造一座橋少寫一個(gè)零，就少一段橋。這一座橋就沒(méi)用了。

我身上也有一些不認(rèn)真細(xì)心的毛病，比如做卷子不寫名、做算術(shù)有時(shí)把加法看成減法、把五十四看成四十五。又比如把有沒(méi)有的有寫成又或友……

今后我要逐步改正這些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

習(xí)慣作文 篇2

約·凱恩斯曾說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。”可見，一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)人的一生是多么重要。

我經(jīng)常睡懶覺(jué)，為此也挨了不少罵，可總是不長(zhǎng)記性，直至一件事情的發(fā)生，使我下定決心要摒棄這個(gè)壞習(xí)慣。

“曹文軒就要到我們學(xué)校來(lái)講座了！”教室里一片歡呼聲，老師又點(diǎn)名讓我去聽講座，我當(dāng)然是當(dāng)仁不讓了，決定明天要以一副嶄新的面貌去迎接曹伯伯。

第二天早晨我被媽媽叫醒后，就又倒下呼呼大睡。呀！8：40了，講座8：50開始，我趕緊跳起來(lái)，穿毛衣，穿著穿著覺(jué)得有些不對(duì)勁，領(lǐng)子怎么這么高？對(duì)著鏡子轉(zhuǎn)了幾圈才發(fā)現(xiàn)衣服穿反了。重穿了一遍，瞟了一眼-8：42分。我套上褲子剛想穿襪子，卻發(fā)現(xiàn)襪子失蹤了。在被子里找來(lái)找去不見蹤影，真是越忙越亂。我想：上學(xué)不穿襪子也沒(méi)事，就把鞋子拎過(guò)來(lái)，腳剛往里一伸，可里頭像有個(gè)東西頂著，原來(lái)是鞋子里私藏了襪子。等我把所有衣服穿完后已經(jīng)8：47了。還有3分鐘，顧不上吃飯，立刻用200米沖刺的速度向?qū)W校狂奔。還有2分鐘，還有1分鐘，還有8秒，5、4、3、2、1，鈴聲響了。

沒(méi)能趕上講座的我，垂頭喪氣地走進(jìn)了教室。唉！都是睡懶覺(jué)惹的禍，讓我失去了向作家面對(duì)面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我感到羞愧，這個(gè)睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣平時(shí)我總是不以為然，可是到了關(guān)鍵時(shí)刻卻讓我“掉鏈子”。我在心里暗下決心，一定要改掉這個(gè)惡習(xí)。從此以后我每天都將鬧鐘定好時(shí)間，早早地起床。

當(dāng)秦文君阿姨來(lái)學(xué)校講座時(shí)，我用最飽滿的精神和最熱烈的掌聲迎接了她，并向她學(xué)習(xí)了很多寫作技巧，彌補(bǔ)了過(guò)去的那份缺憾。今天我終于可以自豪地說(shuō)：“我改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣”。

其實(shí)每個(gè)人都有一些壞習(xí)慣，只要能夠下定決心改掉它，就一定能成功。

習(xí)慣作文 篇3

我有兩個(gè)壞習(xí)慣，一個(gè)是老忘記東西在哪里了，一個(gè)是寫作業(yè)很慢。

這兩個(gè)壞習(xí)慣對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的傷害，比如：晚上睡覺(jué)很晚，早上想睡覺(jué)起不了床，但是要上學(xué)，早上襪子?xùn)|一只，西一只，衣服的袖子一只在里面，一只在外面，鞋子也是東一只，西一只的。

我想讓老師們布置少一點(diǎn)作業(yè)，讓我早睡早起，改掉我的壞習(xí)慣。

習(xí)慣作文 篇4

期中考試結(jié)束后，我的成績(jī)十分不理想，尤其是數(shù)學(xué)。回到家里，我把試卷拿給爸爸，爸爸說(shuō)：“你的試卷有一個(gè)很大的問(wèn)題，想知道嗎？”我迫不及待地說(shuō)：“想！”但爸爸沒(méi)有直接告訴我，他拿出兩張白紙，讓我挑出試卷上的一個(gè)錯(cuò)誤的豎式計(jì)算題，我們來(lái)比一比誰(shuí)做的快。我挑選了一道錯(cuò)題，于是，我們就同時(shí)開始做了。

這道題我剛做了一半，爸爸早就做完了。等我做完之后，爸爸讓我對(duì)照對(duì)照兩個(gè)題，發(fā)現(xiàn)我的雖然對(duì)了，但豎式越寫越歪，湊成一團(tuán)。而爸爸寫得題，干凈整齊，字間距和行間距都是固定的。跟堆起來(lái)的磚塊一樣。問(wèn)我發(fā)現(xiàn)了什么，我恍然大悟。原來(lái)是因?yàn)槲覍懙米钟謹(jǐn)D又小，才導(dǎo)致常常對(duì)錯(cuò)位。而爸爸的又干凈又整潔，方便檢查，才不容易出錯(cuò)。

我又問(wèn)爸爸：“那么怎樣才能寫得像您一樣？“爸爸說(shuō)：”這并不難，你先做一個(gè)小練習(xí)吧。“爸爸先讓我寫從0~5的數(shù)字方陣，要求行間距列間距相等，數(shù)字書寫規(guī)范。我寫著寫著，覺(jué)得非常容易。寫完后，我自信地拿給爸爸看，但爸爸卻說(shuō)：”你看，這些數(shù)字大小不一，還有這里的行間距不均勻。“然后我又一遍一遍的重復(fù)寫，終于令爸爸滿意了。看到我的成果，爸爸又說(shuō)：“用這種書寫樣式重新寫那道豎式題吧。”我馬上又重寫了一遍。和上次一比較，好像不是一個(gè)人寫的。最后，我爸爸又告訴我：“堅(jiān)持每天都這樣寫數(shù)學(xué)作業(yè)，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)看到變化了，希望你下次考試能有所提高。”

比起我遇到的問(wèn)題，爸爸更關(guān)注產(chǎn)生問(wèn)題的原因，這樣的關(guān)愛能使我走得更好、更遠(yuǎn)。

習(xí)慣作文 篇5

好不容易放了一次長(zhǎng)假，可細(xì)細(xì)想來(lái)，自己什么也沒(méi)有做，都是懶懶散散慣了，養(yǎng)成了晚睡晚起的壞習(xí)慣。當(dāng)然晚睡晚起，也導(dǎo)致了我沒(méi)有吃到早飯，然后又會(huì)多吃一頓夜宵，還會(huì)導(dǎo)致我沒(méi)有精神。

可是一旦讓我一下子回到正常的規(guī)律生活，就變得十分可怕了。就算是晚晚按時(shí)放下了手機(jī)睡覺(jué)，眼睛閉上了，眼罩帶上了，腦袋還是清醒的，人是睡不著的。就這樣，胡思亂想了半個(gè)小時(shí)，眼罩戴著也有點(diǎn)難受。醒來(lái)看了一下時(shí)間，又晃晃悠悠地盯著一片黑暗，慢慢想想，稍微覺(jué)得有些累了，又戴上了眼罩。還是睡不著，而且身體感覺(jué)特別不舒服。大概是晚上，是身體工作的時(shí)間，正在忙碌，讓我累了。

第二天，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了，醒是醒了，但是十分沒(méi)有精神，身體軟趴趴的，在床上不肯起來(lái)。就算從床上爬了起來(lái)，腦袋也是暈乎乎的，身體也渾身發(fā)軟，發(fā)木。這倒是，我第一次體驗(yàn)魂是想醒，人還沒(méi)醒。不過(guò)好在，精神力量險(xiǎn)勝了肉體的重量，沒(méi)有帶來(lái)特別多的麻煩。

果然養(yǎng)成一個(gè)壞的習(xí)慣是十分容易的，可是養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣卻是艱難的。改變是一件痛苦的事情，但是習(xí)慣一旦養(yǎng)成，做起來(lái)就十分的得心應(yīng)手。

不過(guò)以前一直都認(rèn)為只要靠意志力可以做到的事情應(yīng)該都不算是很大的事情，現(xiàn)在倒是覺(jué)得，就算有這個(gè)意志力，也要讓自己的身體跟得上。有時(shí)候真的不是我們想要做什么，就做什么的，就像800米跑，其實(shí)因?yàn)槲遥桥艿南聛?lái)的.，所以只要稍微堅(jiān)持堅(jiān)持咬牙就過(guò)去了。可若是，幾公里跑，怕是堅(jiān)持，也不一定是有用的。而且，如果不加緊練習(xí)，讓自己生活得自律一點(diǎn)，總是在要考試的時(shí)候，面臨考驗(yàn)的時(shí)候，才會(huì)去堅(jiān)持，臨時(shí)抱佛腳的話，是絕對(duì)不行的。

有頑強(qiáng)的意志力是很好的一件事情，但是也要有毅力的去做一件事情。意志力只放在你想要的做的事情上，做到了就不管了，只是完全的應(yīng)急。得過(guò)且過(guò)的生活，聽起來(lái)也有些不認(rèn)真吧。就要有做事情的決心，有那個(gè)意志力去做，也要有毅力去堅(jiān)持。

不要把自己每一次幸運(yùn)的成功，都看作是理所當(dāng)然。所以，當(dāng)你養(yǎng)成了一個(gè)壞的習(xí)慣，確實(shí)會(huì)對(duì)你的生活造成很大的影響，不僅要改，還要盡快改。哪怕只是一個(gè)晚睡晚起的事情，都有可能耽誤你很多時(shí)間。時(shí)間很寶貴，一生說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，經(jīng)不起我們揮霍浪費(fèi)。如果不好好養(yǎng)好自己的身體，空有一身的精神意志，有時(shí)候也會(huì)，難以前行。現(xiàn)在想來(lái)，有些個(gè)人既能控制自己的精神，又能夠控制自己的肉體，也難怪優(yōu)秀了。

習(xí)慣作文 篇6

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。良好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成，我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生啦，從開學(xué)到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了很多。

我有一個(gè)好習(xí)慣，就是寫字，媽媽給我買了很多的書讓我練字，每天晚上我都堅(jiān)持寫一頁(yè)字，我想讓我的字寫的更加地工整，更加地漂亮，所以我要好好地堅(jiān)持下去。

我還有個(gè)好的習(xí)慣，就是睡前講故事。小時(shí)候睡覺(jué)前，每天都會(huì)纏著爸爸給我講個(gè)故事。現(xiàn)在的我都可以講一個(gè)完整的故事給他聽了。

當(dāng)然我也愛上了讀書，讀書真的很快樂(lè)，讓我學(xué)會(huì)認(rèn)得好多字，識(shí)得好多拼音，能夠明白里面的內(nèi)容，現(xiàn)在的我可以完整的讀下一篇文章了，我最愛讀《安徒生童話》了。

這些好的習(xí)慣會(huì)陪伴我左右，我一定要好好的堅(jiān)持下去！

習(xí)慣作文 篇7

最近，我讀了葉圣陶的《學(xué)習(xí)語(yǔ)文要養(yǎng)成好習(xí)慣》，書里面舉了很多學(xué)習(xí)語(yǔ)文中的壞習(xí)慣的例子，讓我感觸很大。

我發(fā)現(xiàn)我們班里有些同學(xué)就是這樣：有的看書碰到生字不去查字典，就跳過(guò)去了，不去弄懂。今天不認(rèn)識(shí)，明天也不認(rèn)識(shí)，永遠(yuǎn)也不認(rèn)識(shí)。有的同學(xué)寫句子不寫標(biāo)點(diǎn)，什么感嘆號(hào)、引號(hào)……都不寫！還有的同學(xué)象形字亂用，例如，“己”“已”“巳”，他們從來(lái)不去區(qū)分它，不去記住它，經(jīng)常張冠李戴，不去弄清楚。

說(shuō)完了別人再說(shuō)說(shuō)我自己，看書一目十行，囫圇吞棗，更過(guò)分的是，只看開頭，看末尾，不去看它的過(guò)程。結(jié)果看的書很多，收獲卻很少。又如寫字，讀了五年書，還不如二年級(jí)小朋友，像寫“天書”一樣，別說(shuō)老師和家長(zhǎng)，有時(shí)連自己都不知道這是什么字。常被罰重寫。媽媽說(shuō)我的字“個(gè)個(gè)都是雞爪在地上劃”。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，不能讓習(xí)慣支配人。”我現(xiàn)在我已經(jīng)在重視這個(gè)問(wèn)題，寫字注意結(jié)構(gòu)，筆順。開始有所好轉(zhuǎn)，得到了老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的肯定，出乎意料地在作業(yè)本上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“優(yōu)”。

習(xí)慣分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，我們應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣，這本書對(duì)我受益匪淺。