關(guān)于我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒的作文5篇

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            關(guān)于我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒的作文5篇

            關(guān)于我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒的作文5篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的關(guān)于我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒的作文,歡迎閱讀與收藏。

              關(guān)于我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒的作文1

            燥熱的蟬鳴聲漸漸消逝,潔白的云朵接踵而來(lái),一抹初秋的涼風(fēng)帶走了所有的不安與不滿。清晨,一束陽(yáng)光柔和歡快的跳進(jìn)窗臺(tái),灑在一件件墨綠色的校服上,襯托出一張張神采奕奕的臉:我們是一群剛升入初中的學(xué)生。

            踏進(jìn)晨光中學(xué),一聽(tīng)說(shuō)我在義教班,我便嚇住了……想著接下來(lái)的三年面對(duì)著一群學(xué)霸同學(xué)和極度負(fù)責(zé)的老師,心情頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分又難以言喻。

            我以為,一切來(lái)的可能有些可怕。哪知,老師們一個(gè)個(gè)溫柔有趣,知識(shí)廣博,同學(xué)們一個(gè)個(gè)多才多藝,友好團(tuán)結(jié),這一切都比我想象中好的太多了……我不禁愛(ài)上了初中,愛(ài)上了這個(gè)初一(1)班,這個(gè)與眾不同的集體。

            班上的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境相當(dāng)濃烈,假若有一道題有歧義,同學(xué)們就要爭(zhēng)論一番;這次你考了第一,下次我便要超過(guò)你;這次你是課代表,下一回我也要當(dāng)課代表。同學(xué)們表面上不說(shuō),心里都在暗自較勁……也在有條不紊的計(jì)劃著自己的學(xué)習(xí)。處在這樣的氛圍,我不禁陷入沉思,提醒自己要上進(jìn),并且默默給自己制定著學(xué)習(xí)計(jì)劃,告訴自己走好接下來(lái)的每一步。遇強(qiáng)則強(qiáng),我喜歡這樣的學(xué)習(xí)生活!

            班級(jí)有競(jìng)爭(zhēng)也有團(tuán)結(jié),在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們積極參與,堅(jiān)持練習(xí)。看著同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)項(xiàng)目上不斷突破,我也由衷的開(kāi)心。別看平時(shí)練習(xí)列隊(duì)一般般,到了關(guān)鍵時(shí)刻的彩排一看別的班級(jí)整齊劃一,我們班的同學(xué)也來(lái)了志氣!也全都調(diào)整好心態(tài),走的步伐整齊,喊得口號(hào)嘹亮,只為了讓初一(1)班大放光彩!

            小學(xué)已成了過(guò)去,但是也無(wú)法忘記;中學(xué)已是現(xiàn)在,前方則是令人展望的未來(lái)!在這個(gè)新的學(xué)校,新的班級(jí),新的我,一切都是美好的開(kāi)始,我有信心更有動(dòng)力把握好現(xiàn)在,用行動(dòng)去譜寫(xiě)屬于我的未來(lái)!

            我是中學(xué)生,這個(gè)感覺(jué),真棒!

              關(guān)于我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒的作文2

            我騎著自行車?yán)@著操場(chǎng)走了一圈,我掙脫了父母的手,爸爸起初還不答應(yīng),竟搖搖晃晃地在草地上走起來(lái),那美好的童年時(shí)光也漸漸地離我遠(yuǎn)去,反而笑得非常開(kāi)心。

            我又看到了我學(xué)自行車的照片,看著腳下,我笑得格外燦爛。父母還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),父母帶領(lǐng)著我學(xué)步。突然,“小心點(diǎn)!加油,同時(shí)露出了贊許的目光,仿佛做了一件頂天立地的事。而我的童年也似乎只留下了一張張稍已泛黃的照片,飛快地騎起來(lái),又搖搖晃晃地向前走去,陷入了那美好的回憶,我便已經(jīng)騎上了自行車。我和爸爸剛來(lái)到操場(chǎng)!”母親高興地對(duì)我說(shuō),每天都被作業(yè)纏身。時(shí)光飛逝,卻仍在非常認(rèn)真地走著。但我相信,就在不久的將來(lái),我發(fā)現(xiàn)我童年時(shí)的照片幾乎都洋溢著歡樂(lè)。”我低頭看了看地上綠油油的小草,他們用期待的眼神看著我,我也很少再有童年時(shí)那樣的歡樂(lè)。六歲時(shí)的一天。那一天,我不但沒(méi)有哭。我驚奇地打量著四周,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。

            那時(shí)我只有一歲。

            翻動(dòng)落滿塵土的童年相冊(cè),我求爸爸教我騎自行車,使我不再開(kāi)朗活潑,我又自豪地笑了,兩歲時(shí)在電視前第一次唱出國(guó)歌,變得沉默寡言,我回頭看了看父母。

            我翻看著這本相冊(cè),甚至沒(méi)有閑暇的時(shí)間去回憶童年。

            可是現(xiàn)在,爸爸只好答應(yīng)了。爸爸驚奇地看著我:我獨(dú)立邁出的第一步,那已在我記憶中模糊的一幕幕又呈現(xiàn)在我的眼前,在書(shū)柜底層靜靜地訴說(shuō)著我童年的歡樂(lè),我便已經(jīng)走出了好幾步,我騎自行車竟是無(wú)師自通,別摔倒了,停在了爸爸面前,六歲時(shí)學(xué)會(huì)騎自行車……我似乎又回到了童年。“真棒。從照片上看,一個(gè)晴朗的午后,爸爸還沒(méi)開(kāi)口告訴我怎樣騎。但在我的死纏爛打下,繁重的學(xué)習(xí)“虐殺”了我童年的歡樂(lè)。而我的父母欣喜地在后面鼓勵(lì)著我繼續(xù)走下去我丟了童年的歡樂(lè)。

            我一天天在成長(zhǎng),我也跌倒了許多次,我一定會(huì)在忙碌的學(xué)習(xí)中重新找回我童年時(shí)的歡樂(lè)。

              關(guān)于我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒的作文3

            就聽(tīng)到許多有關(guān)賽口中學(xué)的事,亭子里。這里的學(xué)習(xí)氛圍特別濃厚。

            賽口中學(xué)坐落在焦賽湖邊。當(dāng)初我來(lái)到這里的時(shí)候,就一定會(huì)有收獲,我慶幸我來(lái)到了這里。我覺(jué)得上他的課特別有趣,在這里我受到了好的教育,我不會(huì)再讓他們對(duì)它胡亂評(píng)價(jià),還真有點(diǎn)不舍。在我心中它的確確是最棒的,享受著習(xí)習(xí)涼風(fēng),我也感到高興和自豪,為了那個(gè)不是約定的約定我還來(lái)到了這里,出口成章,積極向上的.學(xué)生足以與他的相比,任何一個(gè)農(nóng)村學(xué)校都無(wú)法與之相比,它給我的第一印象是它太美麗,看到他們都在城里讀書(shū),我最佩服的就是我的語(yǔ)文老師——程老師,賽口中學(xué)除了老師棒,而且我要讓他們知道賽中的老師是最棒,它是我們心弛神往的圣地:“千萬(wàn)不要來(lái)了就不想回去了”。

            中考過(guò)后,盡管無(wú)法與城里的學(xué)校相比,尤如一個(gè)人間仙境。盡管在我家那邊只有我一個(gè)人來(lái)這里講習(xí)書(shū),每一位朝氣蓬勃,以其特有的風(fēng)景吸引了各地的學(xué)生來(lái)這里學(xué)習(xí)。坐在樹(shù)木掩映下的石桌旁,盡管我的成績(jī)不是非常棒,我想每位賽口中學(xué)的老師或?qū)W生此時(shí)此刻的心情跟我是一樣的:“皇天不負(fù)有心人”只要我付出了努力,每節(jié)課上都會(huì)聽(tīng)到他說(shuō)許多的古代詩(shī)詞,長(zhǎng)廊,那是我初次踏入賽口中學(xué)的大門(mén),他們把它貶得一文不值,曾經(jīng)我也動(dòng)搖過(guò),作為賽口中學(xué)的一份子。

            我校被評(píng)為市級(jí)示范高中,這兒真的是我最好的選擇嗎,也許在別的地方我不可能像現(xiàn)在一樣,我也好想去,學(xué)校有涼亭。

            賽口中學(xué)的老師都是博才多學(xué),快要離開(kāi)的時(shí)候,這里的學(xué)習(xí)環(huán)境是最好的,抬頭看著那棟高大的教學(xué)樓——“勸學(xué)軒”它太宏偉了,在我所有的授課老師中,霧氣彌漫了整個(gè)賽口中學(xué)。我相信在這里我可以更好地發(fā)揮出我內(nèi)在的潛力,我如愿以償來(lái)到了賽口中學(xué),每天都會(huì)看到同學(xué)們?cè)谑噬希菚r(shí)我和幾位同學(xué)都約定中考過(guò)后一定要來(lái)賽口念高中,班主任說(shuō)的那句話,學(xué)習(xí)環(huán)境也很好。真希望有一天我也可以像他一樣古代詩(shī)詞信手拈來(lái)!

            朝陽(yáng)升起,但是我相信,認(rèn)識(shí)了許多的好老師,當(dāng)考試結(jié)束?現(xiàn)在我可以肯定地回答它是的,教室的走廊捧著書(shū)本在朗誦課文。我終于明白了來(lái)之前。

            記得中考前的體育加試的時(shí)候,還在懷疑當(dāng)我剛念初二的時(shí)候,在這里我結(jié)識(shí)了許多的好朋友,但是這里的每一位老師,口才又好,的確,如今的我已成為賽口中學(xué)的學(xué)生。但是為了滿足我的愿望。

              關(guān)于我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒的作文4

            我期待著這一天的到來(lái),今天終于夢(mèng)想成真了,我興奮地振臂高呼:“我是中學(xué)生了,感覺(jué)真棒!”

            床頭鬧鐘的鈴聲,把我從睡夢(mèng)中叫醒。以前,我都是以一個(gè)小學(xué)生,家里的小孩子的角色來(lái)面對(duì)每一天。現(xiàn)在,我是一個(gè)中學(xué)生,大孩子了!收拾房間,洗衣服等我分內(nèi)的事情,不但都要自己做主,并要自己親自去做,還要幫大人做一些力所能及的事請(qǐng)。一番梳洗后,我背著我心愛(ài)的書(shū)包,邁向去學(xué)校的路。我們的小學(xué)和中學(xué)在一個(gè)校園里,之間相隔一個(gè)大操場(chǎng),去小學(xué)向左拐,而去中學(xué)則是直走。我曾極為羨慕操場(chǎng)那邊的中學(xué)生們,夢(mèng)想著什么時(shí)候我可以以一個(gè)中學(xué)生的身份走進(jìn)學(xué)校,如今我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夙愿,也挺直了腰,神氣十足地走向中學(xué)部,回頭瞥了一眼操場(chǎng)那邊的學(xué)弟學(xué)妹們,依然像麻雀一樣“嘰嘰喳喳”地吵個(gè)不休,我感覺(jué)到我頓時(shí)高大了許多。走進(jìn)屬于我的教室,面對(duì)一張張陌生的面孔,不免些緊張。小學(xué)的一切都是被動(dòng)的,需要老師來(lái)活躍課堂,很乏味,而中學(xué)是提倡自主學(xué)習(xí),對(duì)比之下,我更加享受現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,雖然累,但很充實(shí)。這種中學(xué)生活,我很喜歡,感覺(jué)也很棒!我此時(shí)想讓所有人知道我長(zhǎng)大了,還是個(gè)中學(xué)生,也能自主學(xué)習(xí)了!

            小學(xué)已成過(guò)去,但是很難忘。努力把握現(xiàn)在,用行動(dòng)去譜寫(xiě)我美好的未來(lái)!

              關(guān)于我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒的作文5

            像蝴蝶飛過(guò)花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經(jīng)山谷,留下了山谷的倒影。六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過(guò)去,我,是一名初中生了。

            記得六年前童稚的我,對(duì)未來(lái)充滿了幻想,當(dāng)一名初中生,多么自豪。然而六年后的今天,我已經(jīng)是一名初中生了,完成了我童時(shí)的那個(gè)多么幼稚、多么可笑的夢(mèng)。

            我踏入了初中學(xué)習(xí)的大門(mén),這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢(mèng)想,帶著希望,向未來(lái)沖刺,向成功的未來(lái)沖刺。我來(lái)到了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的一切事物對(duì)我都是那么的新鮮,我對(duì)這里的一切事物都是那么陌生。我不知道為什么,每當(dāng)我晚上上床睡覺(jué)的時(shí)候總想哭,覺(jué)得自己無(wú)依無(wú)靠,很孤獨(dú),也許是想家造成的吧!

            在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我結(jié)識(shí)了新的朋友,新的同學(xué),新的室友,認(rèn)識(shí)了新的老師。在這里一切都要靠自己,應(yīng)該擺脫對(duì)父母的依賴,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,也不適應(yīng),不過(guò)習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后,也漸漸適應(yīng)了。

            我很高興我擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,正如政治老師說(shuō)的一句話:“只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。”不錯(cuò),在這樣的班集體中學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃,因此會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率。

            最有趣的是宿舍生活。每當(dāng)晚自習(xí)以后,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了。熄了燈,按理說(shuō)應(yīng)該好好的睡上一覺(jué),可是,我的幾個(gè)舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,讓人聽(tīng)了毛骨悚然。還有猜謎語(yǔ),當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候,一說(shuō)出答案,便逗得大家哈哈大笑。

            “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,初中三年,一眨眼的功夫,它將似流水般滑過(guò),相信自己!勇攀高峰!我一等能行!

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