傷心初中作文(匯編9篇)

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            傷心初中作文(匯編9篇)

            傷心初中作文(匯編9篇)

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的傷心初中作文,歡迎大家分享。

            傷心初中作文1

            在奔波中驀然回首,看看過去走過的年頭曾經有過很多令人心醉的回憶。然而當黃昏的最后一絲光線消失于天際,曾經的美好記憶也隨著消逝,迎接我的是漫漫長夜的孤獨與寂寞,不知道從什么時候起,我開始愛上這份只屬于我的沉靜。

            午夜里,輕點一支煙,煙霧四起,我看不見我自己,看見的卻是她模糊的身影,只是她的身影也隨著煙霧遠去,直到消逝,沒有過多的留戀,一個人獨自傻傻的回味,孤獨的徘徊在曾經走過的街道。時間讓人回憶,記憶讓人思念,曾經多少個幽靜美麗的夜晚,帶著她的微笑甜甜入睡。多少個陽光燦爛的早晨。帶著對她的無比眷戀無奈的睜開雙眼。她主宰了我的一切,為她無怨無悔的付出自己的一切,愛了,傷了,痛了,心徹底累了。自你悄然走開,回憶填充沒有你的空白,多少個明日反復襲來。在凄冷的月光下,狂飲著辣人的白酒,淚水模糊了雙眼,在朦朧的月光中,看到她的身影,近了又遠了,繼續喝酒,人醉了,心也醉了,伴著凄冷的月光,進入夢鄉,夢中再次與你相會,我們牽手,走過無數街頭。然而夢總是在最美的時候驚醒甚至破碎,隨著一聲我們“分手吧”一切的美好如優美的旋律隨著琴弦的斷裂戛然而止,你我就想是被赤道像地球分做兩邊一樣,從此天涯個西東,再也不能找回夕日相擁的甜蜜我的人生可以用這么幾句話來形容:孤單的有點寂寞,寂寞的有點空虛,空虛的有點失落,失落的有點頹廢,頹廢的有點迷失自我。我開始在那些傷感的文字里找尋屬于我的那滴淚。

            面對她,我對自己說,不管怎樣,只要我還能堅持我就不會放棄。然而,那樣的想法卻給我和她帶來了更多的傷害與不快[堅強的心終究敗給殘酷的現實]我們結束了,我似乎沒有理由再去繼續。

            我累了,守著那份不屬于我的幸福,真的很痛苦,放手了,或許放棄也是一種美,只是這種美讓人有種心碎的感覺。

            苦酒咽下千杯,不需要人來陪,假裝孤單也是一種美,就讓那一切的愛隨風而逝,只要她能幸福。

            傷心初中作文2

            在靜靜的教室里,她的清秀面龐在燈光的映照下顯得清晰、明朗。淡淡的笑容中包含著深深的憂傷,在她黑亮的雙眼中,猶豫、矛盾處處可見?!皼]事,我一定會回來的,我們還能再相見?!彼f的時候,我們的眼圈都發紅了。我的心里比誰都清楚——她不會再回到這所學校了。

            她,就是楊悅瑩,與我近三年朝夕相處的校友、知心朋友。如今,她卻要轉學了。

            在半個月前,她向我和張玉璽提起此事,說話時她的聲音低低的。“你要轉到哪所學校,悅瑩?”張玉璽輕輕地問。“體操學校。語桐,我不想走,我只想待在自己朋友的身邊,你能讓張玉璽幫我勸勸我媽嗎?我怕她不同意,你幫我說說,求你了!”她回答了我的問題后,就拉著我的手小聲向我提出了問題。我被這個問題難住了,就算玉璽答應了,可阿姨會聽嗎?我看見了她焦急的表情,點了點頭。

            從我知道了這件事起(她有可能也剛知道),她就變的有些憂郁了。我沒有幫她給玉璽說這件事,因為悅瑩跟我說她下周就有可能會走。我聽后,感到十分傷心,我的身體似乎也被傷心打倒了。

            到了周五,悅瑩義務留下幫我們干值日,我們很吃驚。“我周四已經辦好轉學手續了,讓我再好好為班級做點事情吧!”她笑著說。她走了,就等于學校失去了一名少先隊員;她走了,就等于班級失去了一個負責的課代表;她走了,就等于我們失去了一個好朋友!我的心在被無數感情撞擊著。我的同學——楊悅瑩,她就要離開我們了。

            在放學時,我們這些值日生都與她擁抱了。在那一刻,我們深深地把她的笑臉和氣味記在了心里,可是,離別那傷心的感覺卻在一時之間全部涌上了我的心頭。

            回家后,我哭了。面對那美好的記憶和讓我傷心的現實,我感到我的心在微微顫抖……

            傷心初中作文3

            我與眾多參賽隊員大步走在通往學校25米蛙泳的比賽通道上。每個人都面色凝重,肌肉緊繃,那緊鎖的眉頭和被牙齒咬得發紫的嘴唇懸掛在每個人臉上,哦,除了我。我倒是一臉輕松,還在悠閑地欣賞初春美景。陽光照著游泳池,碧波一開、一合,閃爍的光點反射在我自信的臉龐上。

            我被分到了25米蛙泳五組選手中的最后一組,一時半會兒輪不到我,便搬了把塑料椅子坐在泳池旁邊,看著其他組的選手比賽。一二四組的選手在我眼中都毫無競爭力,但讓我暗自震驚的是,第三組有兩位游得很不錯,即便如此,我仍自信能輕松拿下比賽。

            輪到我了!隨著裁判的哨響,我從第三道一躍而下,跳入涼爽的水中。我如同一條追捕獵物的鯊魚,迅猛地向前沖去。眼看冠軍已然是手到擒來,我沒忍住回了回頭,看向已經距離我很遠的對手,微笑著游到了終點。

            比賽結束后,同學們都簇擁到我身邊祝賀,我內心的喜悅也早已抑制不住,激動地要喊出來。我期盼著五分鐘后的宣讀比賽成績,期盼著當我奪得第一名后為我燃起的歡呼聲。一分鐘,二分鐘,三分鐘。漫長的五分鐘終于過去了?!靶?5米蛙泳男子組第一名?!蔽移翚饽竦伛雎犞?,不安的心臟似乎下一秒就要跳出來。

            一個陌生的名字傳進了我的耳朵。

            什么,我不是第一名?我居然以0.2秒之差輸給了另一名選手,那僅僅是我回頭的一瞬間??!所有的激動與欣喜頓時化作一攤污水。我渾身冰涼,卻又有無數汗珠從毛孔冒出。我如同一具行尸走肉,毫無目的地走出了游泳館。外面陽光依舊,只是此刻不再那么溫柔,皮膚仿佛被太陽灼燒一般。成績公布前自己志在必得的樣子在腦海里一幕幕回放著,我的眼睛火辣辣的,涌起的柳絮飄進鼻腔,我劇烈咳嗽起來,難受與失落交織在一起,我似乎就要暈倒。我再也忍不住了,霎時,兩行羞愧、傷心的熱淚滾滾流下。

            那一次,我本來有希望奪得冠軍,卻因為自己的輕敵、驕傲與冠軍失之交臂,我真傷心。

            傷心初中作文4

            每當我打開抽屜,看見那張試卷,就想起了那件傷心的事。

            記得那次數學考試,由于我審題不嚴,理解錯誤,使我的數學成績一下子從高聳的山峰落到半山腰。那天考試,發下試卷我看了一遍后,心想:這可太簡單了。于是,我飛快的做著每一道題,就連應用題也只讀了一遍,只聽見手中的筆“沙沙”地響。很快卷子做完了,我胸有成竹地交了試卷,心想“考個95分應該沒有問題。

            第二天上午,韓老師拿著試卷走進教室,對同學們說:“現在公布考試成績?!甭犕昀蠋煹脑挘业男睦锞o張極了!就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子一樣“怦怦”直跳。當老師念道:“王新玥76分“時,我的心就像被一道閃電給擊中了似的,疼痛無比,傷心極了!頭也像被一塊大石頭砸中,昏天黑地的。我簡直不敢相信自己的耳朵,怎么可能考了76分呢?當同學把卷子發到我的手中時,看著那鮮紅的76分,心里特別不是滋味。我的眼睛模糊了,濕潤了……我仔細看了一遍試卷,發現考差的原因出在應用題上。由于我粗心大意,審題不嚴,理解錯誤,使兩個應用題的二十分白白的丟掉。

            回到家后,我的眼淚便不由自主的流下來,然后“哇”的一聲大哭起來。媽媽走過來問我:“怎么了?”我當時哽咽著說:“我……我數學只考了76分?!闭f完,我哭得更加傷心了。媽媽幫我擦去眼淚,說:“哭是沒用的,它改變不了事實,只要找出原因,吸取這次的教訓,真正改正了才是關鍵的?!甭犃藡寢尩脑挘彝V沽丝奁?,我心里暗暗下定決心:在今后的學習中,改掉這些壞習慣,爭取在以后的考試中取得優異的成績。

            這件事深深烙印在我的心里,每次想起它,我都會很傷心。

            傷心初中作文5

            好遠,我的心。

            撫觸著冰冷的鏡面,我迷惘了。滴滴晶淚從秋眸中溢出,我做了什么好事?我瞪視著那發絲凌亂在夜海蕩泊,忿恨、慚愧、茫然交織的眼,我試著回想。

            那日,當斜陽洋洋灑灑在霞彩中潑出神韻百出的水墨畫,當麻雀帶著滿腔的眷戀返家,我在教室里不起眼的窗口,欣賞著大自然的曼妙姿態,婀娜動人。突然,手機聲響徹了這空蕩蕩的校園,是她。我想也不想就毫不留情的按了關機紐。但心中已起了濤天巨浪。是的,今日是段考成績發放時刻,可想而知,我考差了。打電話的,正是媽媽。

            我逃避。將自己投入細密的秋風,讓所有的煩憂隨風而逝;將自己任暖陽包裹,裏住我的失意。此時,足音已近。

            “你是想怎樣,看看你手表,現在多晚了?你也不接電話,以后禁止拿一個月的手機。你的成績單呢?馬上拿給我瞧瞧?!边B珠砲的謾罵,我聽不見;惡狼似的怒火,我依舊冷,心頭結冰。一掌如熾鐵的手印,我麻木了。只記得顫抖的手拿著如毒藥的成績單,它對我發笑。我沖出教室。

            我從不是個頂嘴的孩子。所有的苦,我從不告訴任何人;所有的淚,我不想讓其它人看見。我矗在學校的.頂樓,不知為何,頂樓上有個破裂的鏡子。我瞧著它,它的不完美,有如我,它那支離破碎的鏡面,有如我千瘡百孔的心。我注視,赫然發覺,我是懵懂無知的人,真是可悲。夜紗輕罩在我身,也罩著滿地的心傷。

            一個懷抱將我抱起,是我媽,她對我失望,我總不及我的雙胞胎妹妹。我不及她的智慧,我不及的才華,我不及她的美艷,我不及她。對不起,我哭訴。皎潔的月映照在我倆身上?!安还苋绾?,我一直愛你?!蔽覌屓崧曊f。靜謐中,我們依偎著回家。

            晦暗中我發誓,下次你們一定以我為榮。

            傷心初中作文6

            每一次流淚都有一段難忘的經歷,或失望,或傷心,或歡喜,或高興,都會在情感的深處留下深深地足跡。期中考試,我在考場上,并沒有很緊張,反而覺得很輕松,我認為我考得很不錯,于是我在考后與同學們瘋狂打鬧,盡情嬉戲。考試成績公布了,我胸有成竹地說:“我的成績絕對很好。”“你就吹牛吧!”不知從哪里傳來了一個聲音。我走到成績單前一看,不是吧,竟然有倆科不及格,頓時,一股失望感涌上心頭,一種冰涼的液體流過我的臉頰。希望越大,失望越大,我收獲了低調。

            考試的失利是我黯然傷神,從此我寡言少語,不和同學們打交道,還時常對他們大發脾氣,因而,同學們也漸漸地離我而去。我感到了十分孤獨,只有去找同學一起玩,而同學們根本不理我,一種前所未有的孤獨感竟第一時間沖在了我的最前面,我想也許是我以前太無禮了,才會導致這個結果,風吹過我的臉頰,留下了干干的淚痕。傷心也不應該傷及朋友,我收獲了正確面對失敗。

            爸爸仿佛看出了我的心思也替我擔心。有一天晚上,爸爸來到了我的房間,問我為什么悶悶不樂。我說:“有什么好高興??荚嚳荚伊瞬徽f,同學們也不跟我玩了,真是失敗透頂了。”爸爸說:“有什么關系呢!考試考不好下次考好點嗎!這有什么大不了。只要你對同學們熱心一點,我相信同學們一定會和你一起玩的?!卑职值倪@番話讓我感動至極。我的眼眶濕潤了。感動的淚水,我收獲了理解萬歲。又一次考試到了,我認真的復習了所有的知識??荚嚂r,我絲毫不敢放松地完成了整場考試??荚嚦煽兂鰜砹?,我如愿以償地考了高分。同學們投來了羨慕的目光。想起當初的一切,眼淚不禁從眼角滑落。高興的淚水,我收獲了只有付出,才有收獲。眼淚,總是在你心潮涌起的時候出現,不要刻意的去抑制它,讓其自由滑落。如果眼淚帶給你的是苦難,讓其流去,如果眼淚帶給你的是快樂,讓其飄。

            傷心初中作文7

            人,總會流淚,剝奪了一次次希望,青春的喜悅有時會變成萬丈深淵,我從沒這樣地傷心過。

            一步一步走向遠處的海,握緊了自己的試卷,回想著……晴朗的天空蕩然無存,秋天的景色不再那么美。秋葉無幾,不細看也明白,秋葉經歷了多少風雨,潸然淚下。

            抹一下淚水,扶一扶眼鏡,睜大了眼睛看著這個世界,心灰意冷,仿佛世界黑暗之極,那風,瑟瑟的,手縮進了衣袖。風,吹拂著秋葉,落了,心也碎了。

            蝴蝶在飛……

            飛奔于海邊,想想小時的海灘,是多么松軟,而現在,腳下硬硬的……海風吹拂臉頰,海味澀澀的,心澀澀的。

            黑夜,沙灘上,仰望天空,星夜燦爛,我不覺得。

            海邊萬家燈火,三三兩兩的人談笑著,微風急忙將自己扔進平靜的海水里,信天翁鳴叫著,我的心在……

            時間在跑,我也在跑……

            我急了,時間不急,它仍流淌在使命之中,我急,比時間的流淌還要快,不知為什么,失敗總來阻遏我,羈絆著我。時間急了,我不急,依舊按著完美的計劃進行著,時間飛馳,仍舊無法改變我,我“青春永駐”。然而一切卻不象計劃的那樣完美。我不急,時間飛馳,雖無法剝奪我的“青春”,卻剝奪了我的思想,我的世界不再那么單純,時間已浸入思想,我落淚。

            我必須重新面對這一切?;氐郊?,一切沒有改變,仍那么熟悉,那么溫馨。我終于明白,一時成敗不算什么,人的改變不在于時間,在于自己。

            穿上整潔的衣服,剛剛買的鞋子,擦亮了自己的眼鏡,擦亮了視野。

            我從沒有這樣傷心過,靜靜的,看著,思想著……

            傷心初中作文8

            第一單元的試卷批好了,語文老師一臉嚴肅地站在講臺上,同學們端正地坐在座位上焦急地等待著試卷發下來。當試卷靜靜地躺在我的桌子上時,我驚訝了,腦子里頓時一片空白,只有用紅筆大大地寫在試卷上的分數和一個個顯眼的紅叉叉在我的腦海里徘徊。

            在回家的路上,風“呼呼”地吹,吹得樹葉“沙沙”作響,仿佛是在嘲笑我因為考試考得差了而灰心喪氣,又仿佛是在安慰我,讓我不要傷心,下次一定可以考好的。我想:人生不可能每一次都會那么順利,總會有幾次失敗,失敗是成功之母嘛,只要努力,不放棄,下一次一定可以考好的!在這一番自我安慰之后,我的心情漸漸好起來,迎著涼爽的風兒,一路狂奔回家。

            回家后,我從書包里翻出那張畫滿紅叉叉的卷子,然后回過神來細細地看了看題目,原來是粗心造成了我前面的基礎部分錯得一塌糊涂,連錯別字都寫了好幾個。卷子訂正好上交了,我暗自下決心,一定要將粗心這個壞毛病改掉。以后我每天上課都認認真真地聽講,仔細地做作業,爭取少寫錯別字。

            一周過去了,第二單元上完了,我們又迎來第二單元的考試。我仔細仔細再仔細,卷子收了上去。

            第二單元考試卷子也發下來了,我緊閉雙眼,滿懷激動的心情期待著自己的成績。這個單元的錯誤有基礎部分的,也有閱讀理解部分的。不過,值得鼓勵的是:我沒有寫錯別字。

            前兩次我考得不好,第三次要考得好一點,所以,我更加認真仔細地復習,不但語文書上的知識要掌握,還利用課外時間看一些有益的書。準備為第三次考試而努力??墒怯捎陂喿x沒有聯系文章,沒有抓住中心,第三次考試又嚴重失分。原先的興奮勁一股腦兒往下掉,連自我安慰都沒有用,我做不到像魯濱遜在荒島上還能那么樂觀。

            接連三次失敗,我傷心極了。面對這連續三次的失敗,我被媽媽狠狠地批評了一頓。我非常傷心,不顧一切地失聲痛哭。

            我從來沒有這樣傷心過。但在媽媽的嚴厲督促下,在爸爸的鼓勵下,我又重新鼓起勇氣,準備迎接第四次考試。

            傷心初中作文9

            生活像一個“多味瓶”,里面有酸甜苦辣、喜怒哀樂多種味道,而哭也是一個人不可缺少的心情表達:有激動的哭、有傷心的哭、有生氣的哭……

            我敢說一個人一生中一次都沒哭過的是很少的,我就哭過很多次。而我哭得最傷心的那一次還要從上個學期暑假開始講起。

            考完試后我和小伙伴們去小區廣場上踢球放松一下。正當我們踢球進入高潮的時候,一件意想不到的事情一下把我從高潮打向低谷:

            一位老奶奶死勁拉著我的手板著臉說:“你踢到我家孫女了,你家長在哪兒???”

            我一愣,不知發生了什么,好奇地問:“我什么時候踢到你孫女了?”

            “剛才,我孫女哭著回家說被球碰到了。你家長在哪兒?!”

            “在購物。老奶奶,真不是我踢到你孫女了。”我耐心解釋。同學也紛紛替我作證、解釋,跟我們無關,踢到您孫女的幾個自己害怕已經跑掉了,我們幾個也沒注意到底是哪個……可老奶奶就是不聽硬抓著我的手不放,非要找我媽媽來。

            半小時后,我媽媽來了,聽了我和同學的解釋,也耐心地和老奶奶解釋,可她還是冤枉我,媽媽都差點和她吵起來了。這時,小女孩和她媽媽來了,小女孩自己說不是我和我的同學,那位老奶奶才不甘心的放開我。

            在和媽媽回家的路上,我越想越生氣,越想越冤枉,越想越傷心,“哇”地大哭了起來。媽媽安慰我說:“人生的路很長,期間有不少坑坑洼洼、坎坷顛簸,而這才是最微不足道的一個小坑,這點冤枉和委屈都受不了,以后難道還要天天哭嗎?……”是啊,聽了媽媽的話,我慢慢的停止了哭泣,只當是宣泄了一下委屈的情緒吧。

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