關(guān)于媽媽的手四年級(jí)作文匯編十篇
關(guān)于媽媽的手四年級(jí)作文匯編十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的媽媽的手四年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇1
世界上有許多人認(rèn)為手是相同的,其實(shí)不是,有的手粗大有力,有的手溫暖細(xì)膩,有的手稚嫩靈巧……而媽媽的手是多變的。
媽媽的手是溫暖的。從小班到大班,從大班到學(xué)前班,一直到現(xiàn)在只要是人多,車多的地方,媽媽總是習(xí)慣性的拉著我的手,怕我磕著碰著。在我生病的時(shí)候,媽媽總是守在我身邊,用那雙溫暖的手為我遞水、喂藥、蓋被子,無(wú)微不至的照顧我。
媽媽的手是勤勞的。每天清晨,天還沒(méi)亮,這雙手已經(jīng)在廚房為我準(zhǔn)備美味營(yíng)養(yǎng)的早餐了。家里也總是打掃的干干凈凈,收拾的整整齊齊。每當(dāng)有鄰居來(lái)我家做客,看到整潔的房間,總是能聽見(jiàn)贊揚(yáng)媽媽的聲音。
媽媽的手是靈巧的。就在昨天晚上寫作業(yè)時(shí),一不小心褲腿被椅子上的一顆小釘子刮了個(gè)小口子,媽媽看到后,毫不猶豫的伸出雙手替我修補(bǔ)褲子,手像梭子一樣穿來(lái)穿去,一會(huì)兒功夫就補(bǔ)好了。我在旁邊看的目瞪口呆,直夸:"媽媽您好厲害呀"。
我愛(ài)這雙手,媽媽的手。盡管無(wú)情的歲月奪走這雙手的美麗;盡管這雙手變得粗糙,露出了青筋;盡管這雙手在慢慢的變老,但在我心中,它永遠(yuǎn)那樣年輕,永遠(yuǎn)充滿活力。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇2
媽媽有一雙勤勞的手。
媽媽每天都發(fā)我洗衣服,我發(fā)現(xiàn)她的手己經(jīng)不是那么年經(jīng)而變的粗糙,長(zhǎng)了許多白繭,看她那勤勞雙手,洗了那么多衣服,一定很累,于是,我就走過(guò)去問(wèn)媽媽:“媽媽,要不你在沙發(fā)上休息,我來(lái)幫你洗:”但媽媽總是搖搖頭對(duì)我說(shuō),“孩子,你只要好好學(xué)習(xí)。“于是,我想我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,回報(bào)媽媽。
媽媽有一雙溫暖的手,因?yàn)槊慨?dāng)我生病的時(shí)候,媽媽會(huì)精心的照顧我,有時(shí)還會(huì)輕輕地?fù)崦遥媚禽p的聲音問(wèn)我:“寶貝,好一點(diǎn)了嗎?你的病馬上就好了”。有時(shí)她用那溫暖的手,煮出香噴噴的飯菜,端過(guò)來(lái),把飯吹涼,生怕不燙著我,一口一口地喂著我,我很幸運(yùn)有一位傍樣的媽媽,我想下次再也不生病,不要讓媽媽為我操心。
媽媽有一雙靈巧的手,她可以做很多的事,當(dāng)我肚子餓的時(shí)候,她就是廚師,用那靈巧的雙手為我煮很多的飯菜讓我大吃一驚,當(dāng)我有題不會(huì)做的時(shí)候,媽媽會(huì)用她那靈巧的雙手,一題一題輔導(dǎo)著我。
媽媽有一雙嚴(yán)厲的手,當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)她會(huì)狠狠地用那嚴(yán)厲雙手重重地打在我身上,但我知道媽媽也是為我好,因?yàn)槲业玫搅私逃?xùn),下次就不會(huì)再犯了,我想:下次一定不再犯這種錯(cuò)誤。
這就是我媽媽的手,我愛(ài)這雙手!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇3
我的媽媽很平凡,但她的手一點(diǎn)也不平凡。因?yàn)樗氖智ё內(nèi)f化,它有的時(shí)候是溫暖的,有的時(shí)候是勤勞的,有的時(shí)候也是嚴(yán)厲的。
媽媽的手是溫暖的。我記得有一個(gè)學(xué)期我沒(méi)被選上當(dāng)班長(zhǎng),我非常傷心,心像似被刀割了一樣,我一回家就淚流滿面,奶奶看見(jiàn)了我哭,就狠狠地打了我。可是媽媽一回到家,她沒(méi)有打也沒(méi)有罵,而是用手輕輕的拍了幾下我的頭,又輕輕地拍了拍我的手,這種親切的動(dòng)作讓我停止了抽泣。所以媽媽的手是溫暖的。
媽媽的手是勤勞的。我的媽媽每天都要整理家里亂七八糟的東西。白天,我和爸爸把家里弄得亂成一團(tuán),但是媽媽晚上回到家,就像變魔術(shù)似得迅速地把家里整理得有條有理。所以媽媽的手是勤勞的。
媽媽的手是嚴(yán)厲的。有一次,我犯了相當(dāng)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,爸爸和媽媽一個(gè)打一個(gè)罵,弄得我苦不開焦,真想叫她們停下來(lái),可是我并沒(méi)有這樣做,那是因?yàn)槲衣犨^(guò)一句老話——“打是親,罵是愛(ài)”,雖然媽媽的手是嚴(yán)厲的,但是這也是愛(ài)我的表現(xiàn)。
媽媽的手是溫暖的、勤勞的、也是嚴(yán)厲的,這一切都是愛(ài)我才會(huì)有的表現(xiàn)。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有一雙巧手,這雙手幫我們做了很多事。寫到這兒我又想起了媽媽的手。 那天寫完作業(yè),我走到客廳,媽媽正在看電視呢。我來(lái)到媽媽身邊坐下。這時(shí),我忽然看到了媽媽的手。 媽媽的手微微發(fā)紅,手上雖說(shuō)不是太粗糙,可卻顯出一層白色。手的背面,那層皮肉卻分化成許多小格子。而且一到冬天,手就開始裂口子。這是歲月在媽媽身上留下的印跡。現(xiàn)在,媽媽經(jīng)常忘記搓護(hù)手霜。所以,我應(yīng)該多提醒一下媽媽。這雙手給我們做了多少事啊……
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常幫我扎辮子,扎的辮子很漂亮;現(xiàn)在,媽媽還要做太多的事:洗衣,做飯,擦地,刷碗……媽媽的確很辛苦。而且不止現(xiàn)在:過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái),媽媽都是這樣要做這么多的活。所以,爸爸經(jīng)常幫媽媽。一有空,他就會(huì)盡力多做一些活。可我呢?幫是幫了,可到底幫了多少呢?既然媽媽這么辛苦,我是不是也應(yīng)該盡量多承擔(dān)一些家務(wù)呢? “時(shí)間不早了,快去洗洗,睡覺(jué)吧。”說(shuō)完,媽媽又去倒水了。“媽媽,你也早點(diǎn)睡覺(jué)吧。”
“我再看一會(huì)兒,你先睡。”回到房間,我躺在床上,卻怎么也忘不了那雙手。這雙手,這雙為我們做了這么多的手正在歲月的消磨下日漸粗糙。媽媽呀,您要注意,多抹點(diǎn)護(hù)手霜,冬天,別忘了戴手套。或許這句話有點(diǎn)多余。可我的確想讓這雙手“重返青春”。 媽媽,我一定會(huì)努力的。為了我的`理想,也為了您這雙手……
媽媽的手四年級(jí)作文 篇5
媽媽的手,是溫暖的,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,把我照顧的好好的,不讓我受一點(diǎn)傷害,今天就讓我來(lái)介紹一下我媽媽的手吧!
媽媽的手并不大,但很靈巧,拿起銀色的針,靈活地在布里穿來(lái)穿去,就能繡出一朵朵美麗的花。這雙手還可以給我做出各種各樣的飯,在我眼中是世界上最好的一雙手。媽媽的這雙手還是一雙勤勞的手,家里的活都要它來(lái)干。這雙手陪伴了我十年,幫我做飯,又幫我洗衣服,手上也有了點(diǎn)損傷,力氣也不如以前,手上生了老繭,但在我眼里,這就是最好的手。簡(jiǎn)直是家里的寶啊!有一次媽媽做飯被火燙傷了,手上起了一個(gè)大泡,又紅又腫,卻忍著疼痛還是堅(jiān)持著給我做飯。當(dāng)我看到媽媽手上的泡時(shí),我心里很難過(guò),媽媽真是太堅(jiān)強(qiáng)了,她用那雙手一直護(hù)著我,不讓我受一點(diǎn)委屈,一點(diǎn)損傷。
當(dāng)我還什么都不會(huì)的時(shí)候,是這雙手教會(huì)了我握筷子,教會(huì)了我握筆。當(dāng)我哭泣的時(shí)候,總有那雙手來(lái)給我擦眼淚,當(dāng)我受了委屈的時(shí)候,總有那雙手來(lái)安慰我。當(dāng)我受傷的時(shí)候,還是媽媽的那雙溫暖的手來(lái)幫我處理傷口。這雙手教會(huì)了我許多,并讓我用手去創(chuàng)造奇跡,我要感謝媽媽的這雙手,并永遠(yuǎn)地愛(ài)媽媽。我要把我的手也變成像媽媽那雙手一樣,勤勞能干,多才多藝,去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇6
在我眼里,媽媽的手是與眾不同的。媽媽的手是最平凡、最勤勞、最溫暖的,它雖然粗糙,長(zhǎng)滿繭子,卻融入了媽媽對(duì)我的期望、關(guān)心和愛(ài)。
我記得有一年冬天,天氣冷得我不敢把頭伸出被窩,耳朵里傳來(lái)媽媽洗衣服的聲音,我被媽媽吵醒了,怎么也睡不著覺(jué),我便起了床,走出房間,來(lái)到衛(wèi)生間,迎面吹來(lái)的是刺骨的寒風(fēng),看見(jiàn)媽媽通紅的手浸在水里,我的心不禁一顫。我看到走廊上的一個(gè)水桶里結(jié)了一層冰。
記得有一年夏天,突然天公不作美下起了狂風(fēng)暴雨,我犯了錯(cuò)被老師留了下來(lái),媽媽就一直在校門口等我出來(lái)。我出來(lái)后,看見(jiàn)媽媽被大雨淋得身上沒(méi)有一塊干的地方。我也被淋得瑟瑟發(fā)抖,牙齒直打架。這時(shí)媽媽把傘遞給我,并且把準(zhǔn)備好的牛奶和面包交給我。我拿起媽媽給我的傘和食品,我便熱淚向斷了線的珠子一樣往上涌。我坐在電瓶車后座上,看見(jiàn)媽媽握著車把的手青筋暴露,滿是老繭,粗糙,而這雙手是為了我才變成這樣的,我心里酸溜溜的。
媽媽的手很能干,不僅會(huì)燒一桌好菜,能將衣服洗得干干凈凈,好像新的一樣,而且還會(huì)織毛衣。有的時(shí)候,一件衣服不小心鉤破,也難不倒媽媽,經(jīng)過(guò)媽媽的左一針,右一線,就會(huì)煥然一新;她還會(huì)做褲子,褲子上編著我小名的拼音,那是媽媽給我織出來(lái)的,我很喜歡這條褲子,經(jīng)常穿著它,我覺(jué)得媽媽很能干。
媽媽的手雖然是平凡的,但對(duì)我的愛(ài)卻是偉大的。媽媽的手是粗糙的,但對(duì)我的愛(ài)卻是無(wú)微不至的。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇7
在許多人眼里,世界上的手都是一樣的。而在我的眼里,媽媽的手比別人的手好。媽媽的手是最溫柔、最勤勞、最平凡的一雙手,這雙手雖然粗糙,可是對(duì)我充滿了無(wú)比的希望和關(guān)懷。
記得上幼兒園時(shí),媽媽的大手握著我的小手,教我從1、2、3、4,a、o、e寫起,領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的大門。
上小學(xué)了,記得有一天,天上下起了茫茫大雪,寒風(fēng)正向我和媽媽襲來(lái)。我冷 得直打顫,媽媽連忙把自己的手套給我套上,頓時(shí),我覺(jué)得一股暖流流遍了全身,不知不覺(jué)我的眼睛模糊了,眼淚流了下來(lái)。
還記得有一天旱晨,媽媽上早班,讓我七點(diǎn)起床,而我還在被窩里睡大覺(jué),媽媽再也受不住了,一巴掌,看我還沒(méi)有起床,又來(lái)了重重的一巴掌,這次我大哭起來(lái),我連忙把自己的衣服穿好起床。從此我再也不敢睡懶覺(jué)了。
媽媽的手像一把傘,為我遮風(fēng)擋雨,媽媽的手又像一根拐杖,支持我到永遠(yuǎn)。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇8
媽媽的手是一雙勤勞、能干和靈巧的手。
因媽媽每天喜歡抹護(hù)手霜,所以媽媽的手,摸起來(lái)十分光滑。而仔細(xì)看看,卻能發(fā)現(xiàn)媽媽的手上有許多紋路和褶皺,就像斑馬線一般。
媽媽的手是一雙勤勞的手。她總是能將亂七八糟的屋子收拾地干干凈凈、整整齊齊。記得在過(guò)年前,媽媽在擦玻璃窗時(shí),手的動(dòng)作又迅速、擦得又干凈,好像在做著高難度的雜技表演,一會(huì)兒就能將臟臟的一扇窗戶擦得窗明幾凈。
媽媽的手是一雙能干的手。她就是我的營(yíng)養(yǎng)大師,因?yàn)閶寢尫浅?huì)做飯,只要媽媽一進(jìn)廚房,就會(huì)三下五除二地炒出色澤艷麗、美味可口、香氣撲鼻的飯菜來(lái)。只要家里來(lái)客人,大家都會(huì)對(duì)媽媽做的飯菜贊不絕口。我長(zhǎng)的胖胖的就是對(duì)媽媽做飯好的最好的見(jiàn)證。
媽媽的手是一雙靈巧的手。每當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨前,媽媽就會(huì)不辭辛勞一針一線地為我和爸爸織出溫暖牌配花色的毛衣,幾種不同顏色的毛線,在媽媽手中來(lái)回穿梭,快的令人驚奇,沒(méi)幾天就能穿上新毛衣,只要冬天穿上媽媽織的毛衣,幾乎是感覺(jué)不到冷的。
媽媽的手是一雙靈活的手。因?yàn)閶寢屖怯變簣@老師,所以她很喜歡彈鋼琴,她的手指在琴鍵上快速靈活地彈奏出動(dòng)人的音符,總是讓我陶醉其中。
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽的手,我仿佛就會(huì)看到一扇扇明亮的窗戶,一頓頓可口的飯菜、一件件溫暖的毛衣、一曲曲好聽的音樂(lè)……
我愛(ài)我的媽媽,更愛(ài)媽媽那雙勤勞、能干、靈巧、靈活地手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇9
我媽媽總是很忙,她的手當(dāng)然更忙。
小時(shí)候,她的手,牽著我的手,帶我去走走,牽著媽媽的手,我充滿安全感。
媽媽是小學(xué)老師,上班時(shí),拿著紅筆是在改作業(yè),拿著時(shí)鐘印章是在出作業(yè)。她曾告訴我,因?yàn)樗痰氖翘亟贪啵亟贪鄾](méi)有專屬的特教班的作業(yè)簿,所以只好自己出,媽媽的手這時(shí)要忙著出作業(yè)。
在特教班有一個(gè)男孩,他是個(gè)過(guò)動(dòng)兒。這時(shí),媽媽的手就變成了教訓(xùn)過(guò)動(dòng)兒的教具,要好好的管束這個(gè)令人傷腦筋的孩子。
懷孕時(shí),媽媽的手,常常輕撫著自己的肚子,就好像在跟還未出生的妹妹打招呼。她的手,就好象是妹妹的防護(hù)罩。媽媽的手,就好像妹妹的出氣筒,媽媽一放手,妹妹就一直踢。
妹妹出來(lái)以后,媽媽的手就像妹妹的仆人。幫她洗澡、換尿布、喂奶奶、吃藥、拍照,永遠(yuǎn)有做不完的好多事情。
媽媽的手就像我們家的寶,每天洗衣服、晾衣服、拖地她都沒(méi)在抱怨,看著媽媽忙碌的手,我決定要幫她分擔(dān)一下,當(dāng)她的小幫手,換我握緊媽媽的手,讓她更有安全感。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇10
我見(jiàn)過(guò)很多人的手,有的手粗大有力,有的手溫暖細(xì)膩,有的手靈巧稚嫩;每個(gè)人的手都不同,各有千秋,我最喜歡媽媽那雙細(xì)嫩白凈又靈巧的手。
媽媽的手很好看,白凈細(xì)嫩,手心和手背雪白,像潔白的珍珠。手指修長(zhǎng),每根纖纖玉指就像雪白的蔥頭。指甲的長(zhǎng)度留得恰到好處,像個(gè)小月亮覆蓋在指端。
媽媽的手不僅漂亮,而且讓我感到溫暖。有一次,我去上興趣班。因?yàn)槭堑谝淮危液ε氯ィ涂蘖似饋?lái)。媽媽一直鼓勵(lì)我,說(shuō):“興趣班是你自己選擇的,就要勇敢面對(duì)!”話音剛落,媽媽就用她的手來(lái)牽我的手,看著媽媽伸向我的手,眼里滿是鼓勵(lì)和信任。我收起了眼淚,牽上媽媽的手。就在這一刻,我感受到一股溫暖的力量,在心里對(duì)自己說(shuō):“加油,你一定能行!”最終,我戰(zhàn)勝了自己,重新站了起來(lái),勇敢地去上興趣班!
這雙手,媽媽的手,就是我最值得珍惜,最值得保護(hù)的手!