表揚的作文300字10篇

表揚的作文300字10篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的表揚的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

表揚的作文300字 篇1

表揚是什么呢？表揚是夏日里一股清爽的風，表揚是冬是里一輪暖暖的太陽，表揚是沁人心脾的一股甘泉……得到了表揚，我們的心靈才會變得更舒暢，更自由。

記得那年暑假，我和爸爸媽媽去公園野餐。下車后，我迫不及待地跑到公園中央的位置，那些美麗的花瞬間映入我的眼簾：漂亮的紫荊花正在向我招手，小喇叭似的牽牛花向我鞠躬，紅的花、藍的花、粉的花、紫的花……看得我應接不暇。我在這里玩了一會之后，爸媽就叫我去野餐了。

半小時后，當我再次來到這里時，眼前的景象讓我大吃一驚：路旁的垃圾桶里沒有什么垃圾，地上卻扔著很多，香蕉皮、空盒子、可樂瓶、塑料袋、蘋果核……弄得地面都變了色，入了味。還不只這些，我之前看到的花花草草不是被人踩了，就是被折斷了。看到這樣一幅景象，我趕忙干起活來。我先是撿起地上的垃圾，扔進垃圾桶里，再用洗好的抹布把地上的臟東西擦掉，把那些折斷的、被踩的花草重新栽好。

干完這些，我身后突然響起了鼓掌聲。是爸爸媽媽，剛才干得太起勁了，我都沒注意到他們一直在看著我。

就這樣，我嘗到了表揚的滋味。這份表揚讓我的心情十分舒暢。

表揚的作文300字 篇2

一、二、三、四，今天是第4次訓練，日復一日，年復一年，以后的訓練時間會有很多，那就代表著我們要堅持。

陽光高照的日子已多日不見，每天面對著這陰沉沉的天氣，似乎給人們某種說不出的壓力，面對今天的訓練也是無心對付。

無精打采地來到訓練場，懶散地進行熱身運動，漫無目的地跑著，想著今天會訓練什么……就這樣悠哉悠哉地跑了兩圈，練習三級跳的動作時，開始沒有幾個人會做，教練看到我做的'時候高喊：“對對對，就是馬婷婷那樣做的，做的很好！來，你給大家演示幾遍。”

心情頓時高興到飛起，被老師表揚的感覺真好！但是說實話，其實我有些不好意思，畢竟當著那么多人的面，又蹦又跳，換做誰都不能面不改色的完成。心情好起來了，動作也變得輕快流暢，用心投入訓練，享受訓練的美好感覺！

以后一定要多努力用心學，多練習，做到讓老師滿意，加油。

表揚的作文300字 篇3

回到家，我在寫作業(yè)的時候，聽見媽媽給爸爸說：“都不想給他繼續(xù)把小提琴報下去了，看在今天老師還夸他學得快的份上，還是破列給他繼續(xù)報下去吧。”我聽見了，很高興，高興的原因有三點：

其一、媽媽以后不會不給我報了。

其二、這是老師第一次真真表揚我。

其三、我收到了夸獎，就會振作起來，而一振作起來，就會進步，一進步，以后就會多多受到老師的表揚了。

但是，我并不滿足，因我想要的不只是一次表揚，而是很多次。而且，我不想只受一個老師的表揚，而是很多個。所以，我現(xiàn)在并不是很開心，而是很不滿足。

但我又想，既然我能受到一個老師的表揚，那我慢慢的就肯定會受到更多老師的表揚。不過，我要是想受到更多的表揚，就得一直保持現(xiàn)在這個狀態(tài)，或者比這個狀態(tài)更好。所以，我一定要加油、加油再加油，爭取一只保持著更好的狀態(tài)。

表揚的作文300字 篇4

當你受到老師表揚的時候，你一定很開心；當你受到老師表揚時，一定會感到很自豪；當你受到老師表揚的表揚時，同學們一定會向你投來羨慕的目光。而我卻和你們不一樣。

就在星期五，黃老師要評講《期末沖刺》時，正好拿了我的去評講，我只好和同桌郭志鑫一起看。誰知黃老師開口就說：“你們看朱何瑩，做作業(yè)是多么認真呀！她自己寫的答案是正確的，而且還把老師的答案寫在旁的答案寫在旁邊。要是你們都像朱何瑩這么認真，那老師也不用那么辛苦了！”話音剛落，我的臉開始紅一陣白一陣的，有些不知所措，心里更是緊張、尷尬。此時此刻，全班同學都用羨慕的目光注視著我。我激動得滿臉通紅，拿著筆的手一直在顫抖著，心里暗想：老師啊，您最好不要在全班同學面前夸獎我，膽小的我沒有資格得到您的表揚。老師，您應該知道我的性格很內(nèi)向的，一受到表揚，心里就像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳，總是不能平靜。但您的表揚使我更加努力學習。您的表揚，讓我終生難忘。我會在您的表揚下勤奮學習、茁壯成長，不會辜負您對我的期望。

黃老師，雖然我愛受到表揚，但我怕我會驕傲；我怕同學的目光；我怕我沒有資格，我怕------但我會更加努力學習的。

表揚的作文300字 篇5

她端端正正地坐著，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，眼睛里流露出渴望的目光。她是多么渴望得到老師的表揚啊，哪怕就那么一點點，她也會樂得合不攏嘴。

大掃除是所有同學最樂意干的一件事，因為可以趁慌亂時玩一會兒。有些班干部也可以說說你，管管他。而她卻始終默默無聞地擦著窗臺。她先用雞毛撣子在窗臺上輕輕地撣一撣，接著一只手抓起抹布，仔細地擦著，不放過一絲灰塵和污垢。不時還哈一口熱氣，使勁消滅“頑固分子”，被擦拭后的窗臺锃亮得能照出人影來。忙完著一樣，她小小的身影又迅速加入到掃地的行列中去，依然是那么地一絲不茍。

下課了，有兩個同學為了一點小事打起架來，其他同學毫不在乎地說：“打架讓老師處理吧！”可她卻上前勸阻說：“我們之間應該友好相處，不能為一點小事生氣。”說完，她便使勁抓住那兩個同學的手，把兩只手緊緊地握在一起，讓他們再次成為了好朋友。

她就是我們班的陳海晶，希望表揚名單上能早日出現(xiàn)她的名字。

表揚的作文300字 篇6

表揚是生活中必不可少的，我有很多次被表揚了，上課我積極發(fā)言我被老師表揚了，幫助媽媽提水被媽媽表揚了。我最難忘的還是那次老師表揚了我。

天氣晴朗、萬里無云的一個中午，我吃過中午飯就上床睡覺，鬧鐘“叮鈴鈴”的響了起來，我背著書包高高興興地走到了學校上課，過了一會兒上課零聲響了，我坐到了自己的座位上，老師開始上課了，是做卷子，老師說：“你們自己做，要讀完題目才可以做題。”我聽完老師的話，我迫不及待的認真地做起卷子來，我每做一道題就讀一次題目，老師從我的旁邊走過，表揚我說：“星瑞，你真棒。”我高興的笑了，我很快就做完了，成績出來了，我的了一百分，老師再一次表揚了我，說：“星瑞，你很認真，你太棒了。”我太開心了。

這就是老師表揚我的經(jīng)歷，我太高興、太開心了，我感受到了成功的喜悅，下次再考個一百分，讓老師變的很開心，但是我不能驕傲。

表揚的作文300字 篇7

人們經(jīng)歷過的事就像五彩繽紛的泡泡，多得數(shù)也數(shù)不清，那我就講一講紫色泡泡的故事吧。那可是我最漂亮、最大的泡泡喲。

那是我的人生中第一次受到的表揚，記得我上一年級的時候，我的學習成績不太理想，成績在我們班上也就是中下游的樣子，我考試總上不去90分，一直徘徊在70分的成績上，沒有一次讓我的父母和老師放心的。

慢慢地我對學習失去了信心，不想做作業(yè)，沒有心思聽課，不愿回答問題即使老師提問我，我站起來也是一言不發(fā)，因此我的學習成績不斷地的下滑。可是有一次考試完全改變了我對學習的看法。那一次考試我出乎所有人的預料，竟然考了91分，我高興的一蹦三尺高，老師也在班上好好地表揚了我一番，還發(fā)給我兩個作業(yè)本！

老師滿面春風地對我說：“孩子，真棒，你是我的驕傲！再接再厲！”我聽了這些話，我的心里就象灌了蜜一樣的甜，從此以后，我開始認真聽課，積極回答問題，獨立完成作業(yè)。我的成績一下子從中下游蹦到了上游 ，在班里也總是名列前茅。經(jīng)常受到老師的表揚。

每天我覺得天藍得出奇，白云白得發(fā)亮，花兒都向我微笑，好像都為我的進步而慶祝呢，從今以后，我都會記住老師說的一句話：只要你不放棄，一切都有可能。

表揚的作文300字 篇8

記得那是個星期天的上午，天氣晴朗萬里碧空飄著朵朵白云，我在家里寫作業(yè)，我寫完作業(yè)閑著沒事兒做，我看了看表，已經(jīng)十點半了，于是我想媽媽工作了回來一定很累，還要炒菜給我吃，今天我應該自己炒菜，媽媽回來一定很高興的。

于是我就把黃瓜切成絲絲，我看著我切的黃瓜一個薄，一個厚，我自己也忍不住的笑了起來。切好黃瓜后就燒起火來，然后把菜油倒進鍋里，又把黃瓜倒進鍋里，我就開始炒了起來，一不小心油沾到我臉上，我摸著臉，感到很疼，我不想炒了，但是又想給媽媽一個驚喜，于是我不顧疼，又開始炒了起來，不一會兒我就炒好了，我把菜倒進盤子里。

我剛把盤子放到在桌子上，媽媽就回來了，她看見我炒的菜，心里很高興，她夾了一片黃瓜吃到嘴里想吐出來，但她想到這是我第一次炒菜，就把黃瓜吃了下去，媽媽表揚我是個愛動手的好孩子。

表揚的作文300字 篇9

大家可能不知道，在這個學期我轉(zhuǎn)到了另外一個班。

在新班上的第一天，我心里有點緊張，不知道老師的脾氣怎么樣。后來發(fā)現(xiàn)班主任老師和藹可親，上課的時候還會給我們帶來一點幽默，讓緊張的課堂生活輕松了不少，我的心也不再那么緊張了。

有些人可能很迷惑，不是說表揚嗎？怎么又說到了介紹老師呢？

我這里只是說一下，沒別的意思。

過了一段時間就考試了，我以為不用寫作文，答完之后就檢查了一下。等打了鈴便自信滿滿的交上去。誰知第二天報分時，我聽到有的同學得了八、九十分，心想不是沒寫作文的滿分是70分嗎，怎么他們會得那么多呢！壞了，肯定是要寫作文啦。

這時老師叫到我的名字說：“丁偉暢67.5分。”這時有的同學笑了。老師又說：“你們看她的試卷前面答得都很好，就是沒寫作文，總的來說考得還是不錯的。”我說：“我以為不用寫作文。”老師說：“記住下次要寫作文，這次你就回家寫一篇給我，我改一下，到時候組長登分的時候幫你加上去。”

你們說這一次考試是不是一次特殊的表揚呢？

表揚的作文300字 篇10

快樂的我經(jīng)歷過的事情很多，多得如同樹上的樹葉一樣多。有快樂的，有傷心的，有心煩的。而今我最難忘的是我在課堂上受到了老師的表揚。

在我讀五年級的時候，剛開學我正走在上學的路上，剛走到學校門口，突然我在地上看到了一張紅色的紙，仔細一看，原來是100元。我頓時驚訝了，我的腦海浮過了兩個念頭：“我是應該把錢交給老師呢？還是把錢留給自己用的好呢？我想了很久，突然我想到了個好點子，還是等回去問問媽媽再做決定吧！

過了許久，終于放學了。我回到家就對媽媽說了事情的經(jīng)過，媽媽溫柔的對我說：“如果是好孩子的話就應該把錢交給老師，如果你把錢留著自己用，那掉了100元的那個人會很著急的。”我點點頭說：“媽媽，我知道該怎么做了。”

于是我來到了學校，把100元交給了老師，老師笑瞇瞇的對我說：“你真是個好孩子。”頓時我的心里有種說不出的快樂。

這就是我一次光榮的經(jīng)歷，通過這件事情，我深深的體會到了撿到的東西不是自己的就應該還給別人，所以在今后的學習生活中，我要把撿到的東西還給別人，不占為己有。