話題作文300字四篇

話題作文300字四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的話題作文300字4篇，歡迎大家分享。

話題作文300字 篇1

陽(yáng)春三月，嫩葉翠綠、百花爭(zhēng)艷，大地一片生機(jī)。在這大好的春光里，我們?nèi)ッ斯珗@玩！

走進(jìn)名人公園先是一股清香直鉆入我的鼻子，再是看到那些黑里泛紅的、粉里透白的、黃閃金光的梅花和野草花，令人目不暇接。

再往里走，啊！那櫻花小巧玲瓏，像是穿著粉紅色的裙子的小姑娘正站在枝頭跳舞。春風(fēng)輕輕拂過(guò)嫩綠的柳樹(shù)，柳條細(xì)細(xì)的、柔柔的，柳枝上抽出嫩綠的新芽，像是一個(gè)個(gè)小音符，在演奏春天的贊歌。讓我想到，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

我繼續(xù)往里走，那嫩中帶青的小草使我情不自禁地摸了摸，呀！真舒服，感覺(jué)毛茸茸的。哇！一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草就像大海涌上了綠色的海浪，撫摸著我的小腳丫。

再往前走，會(huì)看見(jiàn)一朵朵不知名的.小花長(zhǎng)在草地上，有金黃的，有葡萄紫的，還有火紅的。它們長(zhǎng)在碧綠的草坪上，尤如綠地毯上的點(diǎn)點(diǎn)花紋。

你們喜歡這樣的名人公園嗎？喜歡的話就跟我一起去觀賞吧！

話題作文300字 篇2

寫(xiě)給畢業(yè)的我們，快要畢業(yè)了，你會(huì)不會(huì)記得一年級(jí)的囧事，二年級(jí)的趣事，這一別不知道什么時(shí)候再見(jiàn)面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學(xué)校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架，習(xí)慣了你天天抄作業(yè)，習(xí)慣了老師的嘮叨……到我們?cè)僬驹谛ｉT口時(shí)，不再是走進(jìn)校園的小屁孩了，我們的臉上寫(xiě)滿了時(shí)間的佳作，揮揮手也許一生不再相見(jiàn)，揮揮手，對(duì)著世界大喊：“朋友~~一生平安！”我們看著，對(duì)方高興的面龐，其實(shí)我們都知道，轉(zhuǎn)身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進(jìn)，不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué)，是怕一回頭就再也舍不得走。

畢業(yè)了，你還會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我，畢業(yè)了，你還會(huì)不會(huì)忘記我？畢業(yè)了，你會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了，從此我們就要習(xí)慣沒(méi)有對(duì)方的時(shí)間。也許，我們?cè)趯?lái)會(huì)將對(duì)方遺忘。也許，當(dāng)我們?cè)俅卧诿ＣＨ撕＠锵嘤觯覀冎皇遣良缍^(guò)。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友，一生平安！

六年級(jí):徐佳琪

話題作文300字 篇3

暮色漸漸襲來(lái)，冷風(fēng)也瑟瑟地吹著，天邊那輪紅日已消退了正午的熱情，徒留下些許柔和的橘黃。想起日落的輝煌，便不由得盯著它看，想領(lǐng)略它退場(chǎng)時(shí)的美艷。看了許久，卻不見(jiàn)它的謝幕。脖子酸了，眼睛累了，稍稍放松一下，回頭再看時(shí)，不禁吃了一驚：剛才還鑲嵌在天邊那塊紅通通的圓盤，不知何時(shí)已掛在了樹(shù)梢，瞬間，它又沒(méi)入了地平線。“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，正遐想之際，一片樹(shù)葉從眼前飄過(guò)，思緒便隨即跟著落葉飛轉(zhuǎn)。

秋天的落葉總是枯黃枯黃的，掛在樹(shù)枝上，便似那烘干的標(biāo)本;落在空中，又好像一只只輕靈而瀟灑的蝴蝶，不羈地飛舞著，自在地飄蕩著;此情此景，不禁讓人油然而生一種敬畏——在生命將終結(jié)時(shí)，卻仍然能以如此坦然的姿態(tài)從容地飄向大地，那該需要一種何等坦蕩的胸懷啊!

話題作文300字 篇4

每年的11月22日，是感恩節(jié)，這是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是一個(gè)很重要的節(jié)日。那一天，我想了很多事，令我感觸最深的是厲老師。

厲老師是我以前的數(shù)學(xué)老師，人很幽默，雖然嚴(yán)厲，但只是學(xué)習(xí)上的。一說(shuō)到學(xué)習(xí)，我就想起二年級(jí)的一件事。

一天中午，厲老師把我喊進(jìn)了辦公室。剛進(jìn)去，二話不說(shuō)。給我一沓剛考的試卷讓我找自己的。（老師還特地把我放在最后一張）看到我的試卷，我的心情既害怕又傷心。那是我第一次考七十幾分。厲老師眉毛緊皺著，很是生氣。讓我坐在一旁的椅子上，看錯(cuò)題。說(shuō)為什么錯(cuò)。我坐在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)。不敢抬頭看老師，只好緊盯著試卷。看了一會(huì)，我小聲的說(shuō)：“厲老師，我好了。”厲老師拿起紅筆，從我手中，拿走試卷。一題一題的問(wèn)，當(dāng)說(shuō)到計(jì)算題時(shí)，又問(wèn)我為什么錯(cuò)。我支支吾吾的說(shuō)道：“沒(méi)…沒(méi)看清。”“沒(méi)看清？這是你錯(cuò)的理由？”老師的語(yǔ)氣越來(lái)越重。就在此時(shí)，午讀的下課鈴響了，我放松了許多。暗暗的嘆了口氣。厲老師說(shuō)的也差不多了，終于也就放我走了。

經(jīng)過(guò)這件事后，我有些害怕厲老師，甚至可以說(shuō)成反感。可期末考試過(guò)后，我明白了。厲老師的呵斥，都是為我好。不然，我現(xiàn)在還是七十幾分呢。