四年級愛心作文300字3篇
【精選】四年級愛心作文300字3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級愛心作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級愛心作文300字 篇1
人間處處有真情，真情時時暖人心。我想設立的“愛心節”，將會寄托人們美好的情感和愿望。
“愛心節”又叫“給予節”，在這一天里每個人都要獻出自己的一份愛，捐款、幫助別人，去敬老院或孤兒院給老人和孩子帶去一份溫暖和祝福……
今天，就是“愛心節”，我和我的朋友們一起去孤兒院看望那些孤兒。
到了孤兒院，我們發現有許多好心人，他們有的送零食，有的送花，還有的和孤兒一起做游戲……孤兒院里彌漫著歡樂的氣味，甜甜的笑聲灑滿了每個角落，我看了后，心里溫暖了許久。
這時我發現在屋子的角落里坐著一個小女孩，她沒有被周圍歡樂的氣氛所感染。我和朋友過去問她，問了好長時間，她才慢慢的抬起頭，告訴我們是青海玉樹大地震震毀了她美好的童年，她說她現在非常想上學讀書。朋友把書包里的書送給了她。我說：“小妹妹，地震雖然使你失去了父母，但他不能震毀你的心靈，你要努力，用追求的信念推倒架在你生命之橋上的欄桿！”
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來是一場夢呀！但是我希望全世界能早點設立“愛心節”，使愛的力量飛遍全世界。
四年級愛心作文300字 篇2
前幾個星期，姐姐從寧波讀書回來，給我帶來了禮物。姐姐神秘兮兮地讓我猜，我猜不著。打開來一看，哇塞！原來是一條白色的圍巾，我不禁大聲歡呼。
我和姐姐親熱地在房間里聊天，聊著聊著，我有些懷疑這圍巾姐姐是買來的，故意來哄我開心。我有些詫異地問道：“姐姐，你原來不是不會織圍巾的嗎？這條圍巾是不是……？”姐姐仿佛看出來我的疑慮，說：“我在寧波讀書的寢室同學在織圍巾，我向她們請教，學了起來。”我聽了，將信將疑。姐姐笑著對我說：“現在天氣很寒冷，你在上學路上，會很冷的。以后你就可以在上學路上把這條圍巾戴上，就會暖和點了。”我聽了這番話，使我想起以前我們姐妹倆整天打打鬧鬧。我就使出小孩的絕招：一哭，二鬧，三告狀。現在姐姐去寧波讀書了，還給我寫信，現在居然還給我織圍巾。與以前簡直是換了一個人似的。正在這時，我發現姐姐已經把圍巾掛在了我身上。頓時，一股暖流注入我的心窩。
今年的`冬天，是一個溫暖的冬天。我摸著姐姐親手給我織的這條圍巾，心里樂滋滋的。雖然做工有些粗糙，但是里面織著姐姐的一份心意。現在我每天早上都把它掛在身上，仿佛是姐姐時時刻刻陪伴著我一樣。
四年級愛心作文300字 篇3
金秋十月,學校要舉辦愛心義賣活動,同學們聽說后,紛紛從家里拿來了許多“寶貝”,都爭先恐后的想為貧困山區小朋友獻上一片愛心,讓即將到來的嚴冬里不再冰冷。
經過老師和同學們的精心準備,我們的義賣活動終于如期舉行了。操場上仿佛成了熱鬧的小集市,在一個個被氣球打扮得喜氣洋洋的“小商店”里,豐富多彩的物品擺放得整整齊齊。
同學們滿懷喜悅的心情,穿梭在每個小商店前,尋找自己中意的寶貝。身披彩帶的售貨員正忙碌著從貨架上拿取物品,柜臺前站滿了指指點點要購物的同學,還有的同學正在嘆息看中的寶貝讓人搶先了……
義賣活動圓滿結束了,貨架上的寶貝已被搶購一空,只剩下小售貨員們在樂滋滋得整理準備捐獻的貨款。回到教室,大家激動的心情還久久不能平靜下來,我也愛不釋手得把玩著搶購來的幾件寶貝,心想:經過這次義賣后,有的貧困山區小朋友可以用上嶄新的文具,穿上暖暖的棉衣了!
