小學生作文600字集錦七篇

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小學生作文600字集錦七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學生作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文600字篇1

成長是個過程。在我記憶長河里，有許許多多的回憶，每個回憶像一個個貝殼一樣發出耀眼的光芒，都充滿了酸甜苦辣和快樂。我會永遠的把它們留在腦海里。

今年元宵節，我回了趟老家。這次回去，除了過節、探親訪友外，還做一件期待已久的事做湯圓。在老家，每家每戶的湯圓都是自己做的，這些湯圓個小、沒餡，但是加進了豐富的食材佐料做味道可好了，有餡的湯圓味道也比不上它。我、媽媽、外婆在廚房，像勤勞的蜜蜂忙碌得不得了。媽媽切冬菇、芹菜、魷魚、臘肉、臘腸和香菜，我就刨蘿卜絲，而外婆在嫻熟的搓面粉。一切準備就緒，媽媽接著把冬菇、蘿卜絲、魷魚、臘肉、臘腸放到鍋里爆炒,香氣撲鼻而來，湯圓還沒做好，我已經垂涎三尺了。加些水，水開了，我們就開始搓湯圓進去，我們邊搓邊有說有笑。我還是第一次搓湯圓，感到特別新鮮。

我搓的湯圓有些不方不圓，有的特別扁，還有的成橢圓形，媽媽見了，笑著說：“你搓的湯圓這么丑，你要把它吃光喲。”一聽這話，大家便哈哈大笑起來，我還弄到臉上和鼻子上都沾滿了白面粉，像小丑，大家就笑得更厲害了。搓好的湯圓都放進鍋里，就把鍋蓋蓋上。幾分鐘后拿起鍋蓋，看見湯圓個個都“游”了上來，這就表示湯圓都熟了，然后把芹菜和香菜加進去，最后加鹽。湯圓新鮮出爐了，香氣濃郁，我情不自禁地流口水了。吃著自己做的湯圓，我既開心又自豪！

挑戰生活，也是挑戰自我。我一定會在挑戰中學會更多本領，在挑戰中成長，在成長中找到快樂。

小學生作文600字篇2

炎熱的夏天最后熬過去了，涼爽的秋天在人們的期盼中如期而至。

秋天的天空就像小孩那張多變的臉。有時晴空萬里，陽光明媚。天空是那么的高，云朵是那么的白，使人不禁想起“天高云淡，望斷南飛雁”的優美詩句。有時天空陰云密布，像一潭渾濁的湖水，苦著臉，不一會兒，便滴滴答答地下起了雨，這連綿不斷秋雨，一下起來就沒完沒了，真是“秋風秋雨愁煞人”。

秋天的樹木是多姿多彩的。大部分樹木的葉子都開始凋零，每當一陣秋風吹過，枯黃的樹葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的，盤旋著、盤旋著，最后落下；而像楓樹一樣的一些樹木，天氣越冷，樹葉越變的鮮紅。一簇簇，遠遠望去像一團團火焰在燃燒；還有松柏一類的樹木，依然四季常青，在寒冷的天氣中，它們愈發挺拔蒼翠，給秋天的原野增添一片生機。

秋天的花園依然是五彩繽紛的。各種花草爭奇斗艷，令人眼花繚亂。一串紅，格外的鮮艷耀眼。遠遠望去就像一團紅色的云朵；菊花則展示“滿城盡帶黃金甲”風范，在瑟瑟的秋風中，滿地金黃的菊花，惹人喜愛，淡淡的清香，沁人心脾。走到田野里，山坡上，一眼望去，金燦燦的一大片，滿是繁花似錦的野菊花。

秋天是豐收的田野。到處是豐收的果實，到處是忙碌的農民。春華秋實，一年的汗水，得到了回報。豐收的田野里，農民伯伯又撒下期望的.種子，播下來年的期望。在農家的屋檐下，到處充滿了歡聲笑語。

家鄉的秋天啊！你太迷人了！我要大聲的為你歌唱，為你獻上一首最美的歌！

家鄉的秋天啊！我祝福你，我要為你描繪完美的未來，愿你的明日更加的完美！

小學生作文600字篇3

冬去春來，又是一年過去了，再過幾天我便十六歲了。十六歲的豆蔻年華，充滿生氣，懷揣夢想。

一切都是美好的，沒有像大人一樣的勾心斗角。沒有市區的喧鬧，只有清晰的鳥鳴和“沙，沙”的風聲。與朋友攜手漫步在午后寂靜的校園之中。天地之間，沒有一點聲息，只有光的流溢，色的籠罩。一切的一切，都顯得如此渺小，唯有樹葉拍打的“嘩，嘩”聲。

新的學期過去了三分之一，心中并未有什么宏圖大志待我去施展，唯獨銘記在心底的就是放下行裝，將心埋在書里。如同余秋雨所說：“我無法不老，但我還有可能年輕。我不敢對我們過于龐大的文化有什么視祈，卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀后的回味，焦灼后的會心，冥思后的放松，蒼老后的年輕。”也許，我也希望永遠十六歲。

十六歲，如同一朵嬌嫩的百荷般，晶瑩、透徹。它雖未與百花爭青斗妍，但卻也向往陽光的扶摸，雨水的滋潤。因為，雨水過后，它的枝芽會更加豐滿。如同飽含學問一般，讓人精力充沛。它渴望與百花齊放的樂趣，但又害怕那濃倪的美麗凋零后的惋惜。

十六歲，面朝太陽，追逐陽光。如同向日葵般，充滿歡笑與陽光。艷陽高照，它追逐著，追逐那份屬于它的快樂和陽光。如同梵高繼晷的學子，就算烏云密布，也堅定不移，努力打拼。

還有多少個十六歲，還有多少青春任由我們把扶？我也曾試圖去抓住時間，但我卻連他的衣角也沒碰到，只能眼睜睜的看著他，看著他吹脹了我的手臂，帶走了我的青春。當我回過頭去，漫草湮路，我已經由不去了。

過去的十六年，留在了我的臉上。未來的十六年，我要留在心里。

小學生作文600字篇4

上帝造人之前，把每個人都變成了蘋果，并且在每個蘋果上都咬了一口。因此每個人都不是完美的。面對缺口，不同的人就會有不同的表現…… 夏天的傍晚總是來得很慢，六七點鐘了太陽還露出著小半個頭。偶爾還有幾陣風吹過。我漫無目的地在街上走著，心里真是難受，白天在學校的場景還歷歷在目：今天的考試我只有七十幾分。同學的嘲笑，老師的失望，家長的指責，讓我透不過氣來。我真的很討厭自己，自己為什么這么笨，老天爺給了別人智慧，怎么唯獨忘了我一個人？我一邊自言自語，一邊踢著路邊的小石頭。 “人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔所有……”一陣悠揚的音樂悄悄跑入我的耳中。咦？這不是許美靜的《陽光總在風雨后》嗎？是誰在大馬路上唱歌？我看到不遠處有一群圍觀的人，音樂就是從那里傳出來的。一向愛湊熱鬧的我立馬跑了過去，鉆進人群。只見一個沒有了雙臂的殘疾人正在唱歌。汗水浸濕了他的頭發，兩只空空的隨風飄蕩的袖子特別惹眼。奇怪，旁邊又沒有什么伴奏，這音樂是從哪里來的呢？我定睛一看，原來他在用腳彈電子琴！我不由得大吃一驚。一個失去雙臂的殘疾人，在沒有生活來源的情況下，并沒有自暴自棄，反而以自己的勞動來生存下去。在大風大浪面前，他都沒有屈服。而我卻因為一次小小的挫折，就想要放棄，就認為自己無能。我真是太失敗了！想到這里，我不由得加快了腳步，往家里走去…… 每個人都是蘋果，都被上帝咬過，都是殘缺的。愚蠢的人會因此自暴自棄，極力掩飾自己的缺口；而聰明的人則會讓這個缺口開出花兒來。

小學生作文600字篇5

我有一個超級厲害的朋友，他叫冰墩墩。他的名字是不是很可愛呢，聽他說大家希望他能像自己的名字一樣敦實有力量。冰墩墩說他酷愛冰上運動，而我也對此充滿向往。剛巧，這一天，冰墩墩邀請我來到了屬于他的冰上世界……

剛進冰場，迎面而來的是一股寒氣，不禁讓我縮了縮脖子。扭頭看到冰墩墩竟沒有一絲波動，當我看到他冰雪一般的外衣時，恍然明白了。定眼看到冰場上的運動員們，每個人都是那么的專注，滑行、跳躍、旋轉一系列完美的動作讓我目不轉睛。

“我們的冰上運動多種多樣。冰球，冰壺，短道速滑，花樣滑冰等11項，你對哪項最興趣，我來教你！”冰墩墩說道。“太好啦！冰墩墩，今天一定會非常難忘！”我說。在冰墩墩的幫助下，我順利地穿上了冰鞋。興奮的我急急忙忙邁進了冰球場，希望像花樣滑冰運動員一樣在冰場上翩翩起舞。“撲通”一聲響徹冰場。“不要急，慢慢來。”冰墩墩急忙跑過來說，“瞧把你興奮的。”我不好意思地撓撓頭。

冰墩墩認真的給我講解著基礎要領。兩腳稍分開，膝蓋微屈，用冰刀的內、外刃同時著冰，兩臂在體側自然展開的姿勢做向前走動。有了前車之鑒，我不再像之前那么魯莽，回憶著冰墩墩說的要領，小心地嘗試著，一點一點地挪動著。看似簡單的動作，卻花費了一天的時間，扭頭看著自己走出的一米遠，擦著額頭上的汗，興奮地歡呼著“我會在冰上走啦！”

這一天讓我有了人生中新的嘗試，也親身體會到了冰上運動的艱難。希望未來的我能和冰墩墩一起，自信地站在冰場上……

小學生作文600字篇6

早就聽表妹說新一佳超市的游戲挺好玩的，還可以拿積分卡兌換獎品呢。今天下午，我抑制不住喜悅的心情，和干爹、表妹興致勃勃地來到了新一佳。我們買完幣后，妹妹一馬當先，跑到“打地鼠”的位置。只見她兩指夾著幣，熟練的一按鈕就把幣投入了機器。“嗒嗒”機器啟動了，因為妹妹玩過許多次，很有經驗，就投機取巧，她用吃奶的勁，雙手、身體并用按住四只地鼠。叫我用手按住兩只，干爹輕松自在地摁住一只。我們在她的指揮下賣力得很。表妹咬緊牙關拼命地按著，眉頭緊鎖，從沒有過的認真與專注，干爹笑吟吟地看著表妹，還不時逗趣：“用力，加油，地鼠冒出來了！”我感到手有些酸，但是不敢放松，怕表妹責怪。“3、2、1，時間到！”我們大獲全勝，奪得了最高分——99分。看著一個接一個出來的積分卡，我們的心里甭提多高興了。“打地鼠”旗開得勝，“打鱷魚”我們的底氣更足了！不過，這回可沒有打地鼠那么容易得分。我們分好工后，大家目不轉睛地盯住出動的“鱷魚”。“啪”它們一一被我們擊敗。“咚”地一聲響，“鱷魚”全部出洞了，表妹的眼睛左右掃射，手臂靈活地敲擊著“鱷魚”的嘴部，“鱷魚”們一個個乖乖地不敢探出頭來了！驚險時刻過去了，我們的手也又麻又腫。嘿嘿，也許這驗證了一句話：勝利要付出代價！玩累，休息一下，我們到機器人的面前“賭賭”運氣，我投了一個幣，趕緊背對機器人默默請求：老天爺，求求你多出點卡吧。果真，不知是剛才的祈禱顯靈，還是對我們打地鼠、打鱷魚的獎賞，積分卡出了一百多張呢！我們統計一下，一共買了20個幣，獲得積分卡690張，可謂業績顯著。

我們樂滋滋地拿著積分卡換了橡皮泥、本子、筆等許多小獎品。這個下午真是快樂多多，收獲多多，真是讓人難忘的美好時光呀！