初三的滋味作文七篇

【精華】初三的滋味作文七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的初三的滋味作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三的滋味作文 篇1

一眨眼，初中三年已經到初三了，時間真的是不等人啊。

進入初三后，我有很多感觸，現在就跟大家分享一下吧！

初三，它不像初一時泉水叮咚的愉快；初二時的庸庸碌碌；它就像是貝多芬的《命運交響曲》節奏最快之處便是初三！

也許它就像是打翻了所有醬料的案板，所有的酸甜苦辣盡在其中！

苦

要說這初三要備戰中考了，不苦點不累點那是假的，那我真是太苦了！

咯咯咯。咯咯咯大公雞起床了，四點五十了！啊~那萬惡的鬧鐘又響了，又要起床了。那對于我這種能睡到第二天下午的人來說，真是太苦了~我不情不愿的從床頭滾到床尾，再從床尾滾回到床頭，最后還是起來了。我呢，又不喜歡麻煩別人，所以早餐我都是自己做，哎~當妹妹還在溫暖的被窩里流口水的時候，我已經洗漱完畢準備做飯了；當妹妹剛起床吃飯時，我已經離開家一個小時了。我騎著自行車，在凜冽的寒風中暗自神傷，向上帝哭訴我有多苦，可上帝他老人家又有太多事要忙沒空理我，只留下了一句好自為之——音落人沒！我抓耳撓腮左顧右盼前后尋找還是沒有找到一個可以拯救我的人，最后也只能騎著我的保時捷以每分鐘十來米的速度向學校駛去！

澀

其實，初入初三的我，還是有一點小小的擔心——新調整的班級，新的座次、新的老師、沒有朋友，一系列問題在我腦袋里怎么揮也揮不走。老師會不會不喜歡我？會不會被新同學討厭？會不會惹老師不開心？會不會座次在最后一排？會不會沒人愿意跟我這個孤獨的怪物交朋友？這些事情我想了好幾天，但還是沒有想出個所以然來，所以我放棄思考，尋思著第一天開學的時候穿什么？幾點到？坐那里？但我依舊還是不知道問題的答案，最后索性就不想了。安安靜靜的睡了一覺，夢里竟然夢到了我所擔心的問題都發生了，可把我嚇得，直接就哭了，

甜

我們都知道有一句詩叫山重水復疑無路，柳暗花明又一村，我現在啊，已經苦盡甘來了——因為我超強的適應能力，我慢慢地適應了初三這種節奏異常快速而富有激情的生活。而那之后的不久我交到了初三的第一個好朋友高芽芽，她對我特別好，我也特別喜歡她。初三的老師也并沒有我想的那么兇，而且竟然還有一個老師鼓勵我追求自己的夢想！我特別開心，因為我從未向外人說起過我的夢想，但他卻一眼就看出來了，還鼓勵我。我的夢想給我媽媽說過后，我媽媽都不支持，但他卻鼓勵我，我感動得一塌糊涂，漸漸地，同學們也互相說起了心里話，我們也不再陌生了并且特別團結。我喜歡這樣的初三，因為它像是一個大家庭！

昨日已過去，今天繼續，明朝更神奇！

初三的滋味作文 篇2

夏日的風如同一只憤怒的獅子，不停地咆哮著，怒吼著。雨如瀑布般”飛流直下”，嬌弱的小雨傘不停地在空中左右傾斜。我拖著疲憊的身子走向舞蹈教室，為的只是下個月的比賽。

脫下早已濕透的外衣，換上舞蹈服，一天的訓練就此開始。我厭倦地將腿抬上把桿，身子傾斜，毫無縫隙地貼上去，疼痛如一根根細針，深深地刺入心中。搬腿，下腰，側翻，前翻……一個個高難度的動作如巨浪般涌了上來，壓得我直不起身子。短短的一個小時，卻仿佛經歷了一個世紀。眼淚承受不住內心的酸澀，打濕了整個眼眶。

然而這只是“簡簡單單”的基本功。那優美的音樂卻好似一位惡魔，不停地舞動著他那雙黑暗的邪惡魔爪。老師教給我一個個動作，而我則像一個木偶般被擺動著不同的姿勢。我一遍遍地重復著那些奇怪而困難的動作，強迫著大腦以超人般的速度記住它們。然而，笨拙的我如同一只丑小鴨，不時的做錯，溫柔的老師也早已失去了耐心，嚴厲的表情與生硬的話語，如同窗外的暴雨，讓我無比寒冷。

三個小時悄悄過去，風雨依舊不減。我如同一堆軟泥般攤在地上，咸咸的淚水打濕了我的臉頰。

喝一口桌上的速溶咖啡，苦澀無比。

風雨不知怎的，在這一個月有著如此多的活力，一直陪伴著我。而我經歷了這一個月的磨礪，也變得堅強起來。踏著清澈的雨水，我來到了賽場。悠揚的音樂響起，帶著自信與堅強，回憶著這些天的痛苦與淚水，我隨著節奏舞了起來。五彩的燈光下，那雪白的裙顯得格外動人。是的，這只笨拙的丑小鴨經歷了風雨，漸漸長大，成長為一只美麗的白天鵝。它在這寬廣的舞臺下盡情地飛翔，伸展著它那雙美麗的翅膀。最終，它贏得了掌聲，贏得了贊美。它做夢也沒有想到，丑陋的自己會變成一只美麗的白天鵝。瞬時，那顆小小的心靈里充滿了甜蜜。

品一口手中的咖啡，發覺那苦澀背后卻是如此的香醇。它，苦苦的，卻也有著些許的甜蜜。棕褐色的咖啡散發著濃郁的香氣，溫暖而美好。

毛毛蟲經歷繭的束縛，才破繭成蝶，美麗動人；松樹經歷大雪的洗禮，才挺直身板，傲立于風雪。而那笨拙的丑小鴨也經歷了風雨的磨礪，漸漸成長為一只美麗的白天鵝。

那場風雨過后，是一道亮麗的彩虹，令人愉悅。

初三的滋味作文 篇3

時間從指尖滑過，轉眼又到梔子花開，聲聲蟬鳴的季節——這是屬于我們的畢業季，是五味陳雜的初三。

我們變的忙碌，忙著上課，忙著寫作業，忙著復習，忙的來不及收拾腳邊的紙片。桌上的書本，卷子開始堆成小山，每個人都用盡全力緊握住自己的夢想，將所有的努力和不甘付諸筆端。老師在黑板上用粉筆嘰嘰喳喳的寫著，我們無一不全神貫注，唯恐讓知識逃跑。我們挑燈夜讀，在悶熱的陽臺上奮筆疾書，埋頭苦讀······初三，像苦瓜一樣澀。

“嘩······”一陣熱烈的掌聲響起，我們用最簡單直接的方式來表達我們心中的喜悅——為我們的班級在第一模擬考試中奪得總分桂冠而喝彩！老師的辛勤教導，我們的不斷努力，終于有所回報。我們用心積蓄的努力，在模擬考試中綻放出璀璨奪目的光芒。我們的心房，都被幸福充盈。初三，像蜂蜜一樣甜。

“全部給我站起來！都變成瞌睡蟲了！“我們都強撐著千斤重的眼皮上課，昏昏欲睡的樣子惹火了老師。”都什么時候了？你們看看黑板后面的中考倒計時，還剩多少天了？還這么散漫？不想考了嗎？中考都要迫在眉睫了！給我打起十二分精神來！“老師訓斥道。我們又都恢恢的低下頭。為自己懶散的態度而感到羞恥。心中火辣辣的，仿佛決戰的火苗在燃燒。初三，又像小米椒一樣的辣。

這就是初三的滋味，酸甜苦辣咸，百般滋味上心頭。

初三的滋味作文 篇4

是秋意剛剛逝去，冬風躡足敲門的季節。趁著假期閑暇，父親載著我們回去看望留守鄉村的外公外婆。外公是眷戀山村的守山人，常同外婆一起住在山間的竹樓里，鄉下的別墅通常是空無一人的，孤零零地掛著門鎖。于是，父親便把車停到山腳下，帶著我們徒步上山。

黃色的樹林有序地分出兩條小道，路上各擺著一個木制路標，飛舞著外公熟悉的字跡。

“走這條，小心腳下。”父親溫和地囑咐。“知啦！我都來過那么多次了！”我擺了擺手，語調上揚，步伐愈發的輕盈。“這孩子。”母親無奈而溫柔的聲音在背后響起。我轉頭一看，父親高大的身影伴著母親細細的步調緊緊地跟在我的身后，兩人的手交握著，溫暖如四月春陽的目光膠在我的身上，一直一直。我輕笑著邁大歡愉的步伐，勇往直前。

似乎眨眼的事，外公那棟別致的竹樓便出現在我的眼前，竹樓前邊的空地上，外公正拿著柴刀劈柴，老人眼神準，力道足，就我走近的那一小會兒，地上已經積了小半堆柴。老人眼尖地瞧見我的身影，高興地沖屋里大喊一聲：“老太婆，娃娃來咯！”“來了耶！”屋里回了難掩歡喜的一聲。外公立時丟下柴刀，拍了拍手，用搭在肩上的毛巾抹了把額頭的汗珠，臉上綻開一朵野山菊。

“外公！”我高高舉起酒壇，得意地晃了晃，笑道，“我給你帶的禮物哦。”“哈。是咱家娃娃，果然最懂外公呢！”老人開心地一拍手，接過酒壇，親昵地摟著我的肩膀進了竹樓，半側身子面對著我問，“你爸媽呢？”“他們在后面。”我自得地揚起腦袋晃了晃，道，“我走得老快了。”“喲，不愧是我孫女兒！”老人被我逗樂了，贊同地拍了拍我的肩膀。

“娃娃喲小心肝，讓外婆看看，是不是瘦啦！”外婆放下冒著熱氣的瓷碗，親熱地摟過我的肩膀，上上下下地打量了一遍，“果然是瘦，瞧著小臉尖的。”“沒瘦，我在學校好吃好喝，生活滋潤。”我捏了捏自己的臉，證明給外婆看。“傻娃，讀書辛苦，外婆知道。別累壞了，身體重要，讀書也就那么回事。”外婆憐愛地說到。

“別聽你外婆瞎說！咱讀書就要讀好書，當兵的也要當好兵。”外公把酒壇放在桌上，沖外婆扮了個鬼臉，話鋒一轉，笑呵呵地說道，“就算做流氓也要做大尾流氓！”“個死老頭！咱不理他。”外婆拉著我坐到竹椅上，把瓷碗推到我面前，“外婆知道你愛吃，這不，燒了一碗。熱乎乎的。”“外婆最好了！”我笑彎了眼，舀了一勺送進嘴里，冰糖的甜蜜和芋泥的香軟一下子在口腔漾開，我瞇起眼睛細細品嘗。甜軟的滋味勾起我的食欲，我大口大口地吞咽甜蜜，一碗見底，爸媽的身影出現在門口。

“爸媽。”媽媽響聲地喊道。“來啦閨女！快進來。”外公外婆高興地迎上去。外公拍了拍父親的肩膀，樂呵呵道：“等會咱喝一杯，今晚就住這了。”“行，我知道您好這口。”父親提上一個食盒，岳婿倆勾著肩到門口的石桌上小酌。

“這酒鬼！”外婆把我的瓷碗收進廚房，笑罵一聲，又端著一疊干凈的碗走出去。我和母親也跟著出去，一家人圍著石桌開始吃晚飯。

酒香混著米香在空氣中如水波漾開，甜蜜地滋味在舌尖漫開，像巧克力融在我的心底。

晚風搖曳，星光柔情，今晚的月色是額外的甜蜜。

初三的滋味作文 篇5

我思索著……初三學期一開始，老師就說：“同學們要以飽滿的情緒迎接初三。”我實在想不出為什幺要用“迎接”這個詞語，它的滋味實在是……

一天之中最艱難的莫過于早上從床上爬起，在和自己進行幾輪斗爭之后，又被暖暖的被窩打敗了。然而在媽媽“鬼纏身”般的“起床啦！”中又開始了新一天的生活。

上學途中，嘴里還不時念叨著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，深怕昨天語文小考不合格而被罰寫的悲劇重演。不經意間，瞥見仿佛昨天還光禿禿的草地已經有綠的鬧意了。一年之計在于春，一日之計在于辰，于是又接著背誦永遠都背不完的名句。

忙碌的生活就連吃飯都像打游擊戰，趁旁人不注意插入隊列，為了只是可以早點吃完午餐去攻克剛剛沒有解開的習題，一上午雖是緊張，但吃飯說話兩不誤。教室里頓時變成了菜市場，不同的是飯香味中夾雜著電流方向，酸堿鹽，ABC和雙溪舴艨舟…。

眼皮最不爭氣的時候就是下午，那時恨不得在自己眼睛上裝個夾子，“關關雎鳩，在河之州…”閉上雙眼享受一下詩的意蘊，然而醉翁之意不在酒，嘴還在跟著老師動，大腦已經進入半休眠狀態。

最期待的是放學——向往家中餐桌上那香噴噴的佳肴；最畏懼的也是放學——當美餐一頓后，便開始夜以繼日的題海戰。一張咫尺的課桌，上面摞滿了書本，一只寸長的'筆在龍飛鳳舞。一盞黃昏的臺燈，籠罩著我疲憊的身軀。這，就是初三的夜生活。我常常在書山中做電子定向移動，最常聽到的也是12點的鐘聲。直到母親喊著“快睡吧”！才知道原來日歷已經翻到下一頁了…。

看著可憐的分數又聽著長輩們的安慰，歡喜和憂愁同時都來找我，我只得開啟心門的一道縫隙，只許擠進能夠影響我的話語。我是“文理”矛盾激化的產物，我只能小心地掌握我人生的航輪，不讓它被任何一股暗流帶向昏暗的深海。

終于躺在床上了，摟著自己心愛的抱抱熊，好像已經很久沒有愜意了，初三歲月給了我們困難，我們在人生第一道門前摸爬滾打地尋找著路；初三歲月給了我們心靈上的成熟，我們已經懂得困難的不是付出，而是付出往往是收獲的幾倍；初三歲月給了我們對生活的熱愛，我們珍惜從指縫間擠出的每一秒鐘……這些足以讓我們迎接它，珍惜它。

初三歲月的滋味實在是很美妙，它只有一次。我眨眨眼睛，從書香中咀嚼著那番滋味……

初三的滋味作文 篇6

當我們告別小學，踏入初中，這意味著我們正一天天成長，意味著一個新的起點，也是一個轉折點。

在成長的道路，也許會一帆風順，也許會煩惱多多。不管怎樣，都會從中獲得教益。我的成長也并非事事稱心，有時也會憂愁不斷，但卻從中嘗到成長的滋味。

有一次，數學周測，我迅速把試卷寫完，然后信心滿滿的交了上去，同學問我考得怎樣，我總是自信的告訴他們：“應該考得不錯。”然后會心一笑。本以為會考得很好，可誰想而知——“張同學113分，陳同學112分……”數學老師正念著分數，看著那些成績不錯的同學臉上都露出得意又滿足的笑容，我不禁有些坐立不安，手心直冒汗，心就如一只活蹦亂跳的兔子，“砰砰”直跳，好似就要跳出來了。“方同學69分。”老師面無表情地看著我，但卻微微露出一絲淡淡的失望。69這個數字讓我頓時感到晴天霹靂，心情一下子跌入了深谷，我顫抖的拿過試卷，心里滿是驚恐……

還好不是倒數五名內，我的心總算踏實些了。我靜下心，仔細看那一道被無情的畫上紅大叉的題，可總是弄不明白，我不禁皺起眉頭，又聚精會神的算著。唉，怎么這么難呢?我只好去請教同學，這位同學真是火眼金睛啊，一下子就看出問題了，然后一步步教我，就像一個小老師一樣，講得有聲有色。聽了他的教導，我皺起的眉漸漸舒展了，總算弄明白了。

又迎來一次數學周測，這次還是不要抱太大希望，盡力而為吧。上次考試使我信心大減，所以這次沒怎么信心，可結果卻讓我大吃一驚——“全班最高分，方同學，她是進步最大的，大家掌聲鼓勵下。”同學們熱烈的掌聲、驚訝聲、老師講話聲，一切一切，都使我驚呆了。我驚訝的捂著嘴，瞪大了眼睛，不可思議的看著老師，希望從老師的眼中獲得肯定，老師笑瞇瞇的點點頭。真是出乎了我的意料當中啊，真是太令人高興了!

在成長的道路上，可以說是喜怒無常的，不管怎樣，都要繼續努力!成長的滋味，終于體會到了。

初三的滋味作文 篇7

成長就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸，需要我們勇敢地去品嘗，才能體會到其中真正的滋味。

——題記

酸——心靈的萌芽

看到媽媽夸獎了姐姐，而我卻被冷落在一旁；老師夸獎了你，而狠狠地批評了我；你得意揚揚地在我面前炫耀著滿分，而我只能躲在角落“欣賞”我的不及格。在這時，不服氣涌了上來，酸酸的，不好受。競爭意識地出現，標志我們的心靈開始了萌芽。

甜——成長的慰藉

努力之后，媽媽夸獎了我；老師夸獎了我；滿分已令我熟視無睹。小時候受到的重創，慢慢被驕傲和自豪所治愈。當年心靈里嚼著酸酸的“秀逗”，如今早已被甜甜的“木糖醇”所取代。自豪和驕傲感，也許是心靈惟一的慰藉。

苦——前進的動力

在成長過程中，有甜就必然有苦。在學習過程中，遇到困難與挫折學會要調節不良情緒；在生活中，也要積極調整心態，樂觀面對每一天，如果把生活中的苦比作十字架，那么你扛著它永遠不會覺得累。因為，它也許就是幫助我們跨過困難的橋梁。相反，如果你丟棄了它，可能你也就永遠品嘗不到成功帶來的喜悅。在心頭涌起苦澀之情時，不要氣餒，振奮精神，就一定能品嘗到成功的真正滋味。

辣——身體的錘煉

當辣進入口腔的那一剎那，美妙的滋味無與倫比，可是，緊隨而來的是它后勁。結繭的蝴蝶，“興高采烈地破蛹，華麗新生的沖動，擁抱彩蝶世界的美夢”。可是，在破蛹時，誰能懂得它的痛苦呢？若用剪刀將蛹剪開，蝴蝶必歡欣無疑。可是，在不久之后，所有快樂偃息旗鼓，取而代之的是巨大的痛苦。可見，當辣味襲來時，忍一忍，當后勁過去之后，我們就能品嘗到那風雨過后彩虹的甜味，我們的生命和身體也會因辣的錘煉而變得越來越有力量，越來越有韌性。

咸——成熟的開始

在當一道菜出鍋時，五味里必然少不了鹽。若口直接食用鹽，苦澀的咸味占據整個味蕾。可是，如果將其融入菜中，不僅菜會變得香甜可口，本身也隨著菜變成絕佳之調味品。學會團結，若離開集體，本身將變得難以下咽；若融入集體，利人利己。一根筷子易折斷，十根筷子硬如鐵。學會合作，是我們走向成熟的表現。

融入五味后的成熟

有人說，人生如菜，成長就是必不可少的五味瓶。就算被打翻，它仍然能發揮它的作用。達爾文說過：“物竟天擇，適者生存”。所以，若想不被淘汰，就必須成為一道可口的菜。想成為一道可口的菜，就必須適應社會的口味來調試各種調味料的多少。這并不是一件簡單的事。若能順應潮流而不被淘汰，就意味著長大了，成熟了。

人生如菜，想要成為美食，“美”靠先天，“美食”則靠自己的努力。即使賣相不好，也早晚有人來品嘗。到那時，成為美食的你就會看到經歷千百次錘煉后的黎明曙光。