小學三年級荷花作文6篇

小學三年級荷花作文6篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學三年級荷花作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級荷花作文 篇1

今天，我們去看望外婆，外婆離荷花園很近，所以到時肯定也會去荷花園了，我好期待。今天，真是個好天氣呀，涼風慢慢吹來，好涼快呀！最合適賞荷花的好日子。

開始去外婆家的時候我還不想去，因為我要暈車，好難受的。可聽說外婆給我準備了好多好吃的，我就立馬上了車。媽媽見了笑著說：“慢點慢點，外婆給你留著呢，不急。”

車跑得好快，路上要經過五糧液酒廠，一走近那里，酒的香氣太香了，那真是沁人心脾呀。接下來就是玩“過山車”拉，我說的“過山車”不是公園里的那種，而是那一條條的路像“過山車”一樣穿梭在林間。我們在山頂往下看，哇！！下面的風景好美呀！！綠油油的樹木還有著一間間整齊的工廠，實在是太美了！！

過了一個小時，終于到外婆家了，外婆早在外面等著我們一起去荷花園了，不一會兒，我們就來到了荷花公園。我們先運動運動暖暖身子在去看荷花，呵呵。沿著一條小路走進去終于來到了一片片花海的中間了，好漂亮啊！！花海的中間有一個小亭子，我們就來到亭子里休息，坐在亭子里，微風慢慢吹來，一陣陣花香隨風而來，好香哦！！我發現有很多種荷花，有紅色的，深紅色的，還有紅白相間的，我最喜歡白色的荷花了。

因為我們去的時候太晚了，很多花都開過了。只有一片還開滿了花，我們看了又看，真是百看不厭呢！！過了一會兒我們就回外婆家了，吃了飯我們就回家了。

今天我玩得真開心。

小學三年級荷花作文 篇2

去年放暑假后，我去外婆家玩。外婆家住在鄉下。不論在哪個季節，鄉村都是一個經典的“旅游勝地”。進入美麗的鄉村，就可以看見小路上系著牛鈴的乳牛，樹杈上小鳥的窩，翠綠的山谷和清澈的湖水……真是別有一番景致。

村頭的荷塘最有特色。荷葉有的像倒扣著的草帽；有的探出水面，像一個站崗的哨兵；有的飄在水面，像一個碧綠的瓷盤，搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花，點綴在荷葉中間隨風搖擺。秋天的池塘更是一幅無與倫比的風景畫。站在遠處看，荷花如同一個個亭亭玉立的少女站在水中，偶爾被風一吹，衣擺左右搖動，像是少女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口氣，立即會有一股淡淡的清香襲來。走近一些，聞到的香味更加濃郁了，就像一杯百年陳釀。

鄉村的美，美在它的秀麗，無論走到哪個角落，都是一幅優美的圖畫，品來持久香濃。

荷花作文2：

有一條長長的小河，里面長滿了漂亮的荷花。

有一天，一只螞蟻不小心掉進了小河里。小螞蟻拼命掙扎，可是怎么也爬不上來，它傷心地哭了。荷花見它哭得那么傷心，就掰下了自己一片花瓣說：“小螞蟻你別哭了，坐上花瓣回家吧，別讓你媽媽太著急了。”

一天清早，荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看，原來是一群青蛙在哭，荷花問到：“你們為什么哭得那么傷心呢？或許我能幫助你們。”一只青蛙傷心的說：“再過幾天，我們就長大了，我們需要歌唱，可是我們沒有唱歌的舞臺。”荷花笑著說：“傻孩子，你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”

小朋友們，你們說荷花美麗嗎？我認為荷花是因為心靈美而更加美麗！

小學三年級荷花作文 篇3

清晨，我來到文峰公園，微風吹拂著我臉頰，天氣顯得格外涼爽。我乘著微風興致勃勃地向公園的荷花池走去，去觀賞出水芙蓉──荷花。

我站在小橋上向池塘望去，滿塘的荷花美麗極了。我不由得邁著輕盈的腳步來到池塘岸邊，想和荷花靠近一點。微風吹過，一陣陣清香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人心曠神怡。

一朵朵荷花千姿百態。有的含苞欲放，像害羞的孩子用雙手捂著臉蛋；有的已展開了花瓣，站在綠油油的荷葉旁，遠遠望去像一位位身穿長裙亭亭玉立的姑娘，在綠色的地毯上翩翩起舞。荷花的顏色各種各樣，有白的、粉紅的、玫紅的……在綠色荷葉的襯托下，鮮艷的花瓣更顯得格外美麗。在荷葉和荷花之間，一個個蓮蓬像一個個頑皮的孩子從水中探出頭來，在欣賞荷花姑娘的容顏。一片片荷葉又大又圓，像一個個碧綠的翡翠盤，又像一把把插在水中的綠色雨傘，一片接著一片，真是：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。滿塘的荷花在一縷縷陽光的照射下，與清澈的池水交錯輝映，構成了一幅美麗的“荷花圖”。

荷花真美啊！我要贊美荷花，不光贊美她“出污泥而不染”的品質，還要贊美她給大自然帶來的生機活力。

小學三年級荷花作文 篇4

我的名字叫荷花，也有人叫我蓮花或水芙蓉，白白的蓮藕是我的根狀莖，橫在池塘底部的泥土中，莖上有許多節，節上長出葉柄和花梗，伸出水面，圓盾形的菏葉有的直徑能達到 9 厘米。

我和我的伙伴生活在池塘里，一陣微風吹過，我和伙伴們你擠我一下，我擠你一下，大家爭先恐后的把頭伸向天空，希望能夠多吸一口夏的涼風。風停了，我和伙伴們靜靜的站著，一只蜻蜓悄悄落在我的頭頂，弄的好癢好癢，我使勁搖了搖頭，蜻蜓飛起來了，又落到另一個伙伴頭上，他也使勁搖了搖頭，可這次蜻蜓沒有飛走，我的伙伴搖頭晃腦，可蜻蜓就是不飛走，伙伴的鼻子都要氣歪了，我高興的笑出了聲，其他伙伴也笑出了聲，水里的魚兒們也紛紛探出頭想看個究竟，看到此景也都高興的笑了，大家的笑聲傳出很遠，笑聲驚起了蜻蜓，哦，原來小蜻蜓飛累了，睡著了，這時她打著哈欠飛走了。

天色漸漸暗了，我和伙伴們漸漸進入了夢鄉。

小學三年級荷花作文 篇5

有的人喜歡高貴的玫瑰花，有的人喜歡潔白的百合花，有的人喜歡高雅的月季花，而我卻喜歡品質高尚的荷花。

俗話說：“荷花出淤泥而不染。”這就是我喜歡荷花的原因。

讓我先講講這些荷花的來歷吧。

我爸爸在青城山買別墅之后，把房子和花園裝修了一下，我覺得少了一些什么植物。就和爸爸媽媽一起到園林公司買了一些植物。花中之王：牡丹花。花中皇后：月季花。凌波仙子：水仙花。月下公主：公主。浪漫色彩：杜鵑花和品格高尚的荷花。爸爸交了錢之后，就讓一個大車把那些花運了回去。

一回到別墅，我就趕緊跳下了車，精心的去栽花了。先用鏟子挖了一個深坑，然后把我植物放進去，最后把我填平。當我要栽荷花時，發現沒有水塘，于是我就叫上爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起走路，去請了工人來做水塘。我生怕可憐的荷花“昏”過去。于是，我和那些工人叔叔一起做。第二天，水塘修出來了，爸爸還給我反復了淤泥在里面。我趕快把鞋子脫了，挽起褲子邊，跳進去把荷花栽好。

每一個星期，我老遠老遠就看見荷花在向我“揮手”呢！

它像一個亭亭玉立的小姑娘，根部是黑色的，好像胡須。葉子大大的.，像圓盤。花兒未開時時綠色的，開了是粉紅色的。

啊！我愛荷花！

小學三年級荷花作文 篇6

暑假到了，市民廣場的荷花開了，它雖然沒有桂花那么香氣襲人，也沒有梅花那么頑強，但總是那么芬芳迷人。

一到市民廣場，我就迫不及待地上了七孔橋，往下一看，哇!小河上開滿婀娜多姿的荷花。那一片片荷葉上的水珠晶瑩錫透，像一顆顆閃爍的小珍珠，在陽光的照耀下，“叮咚”一聲調皮地跳進小河里，驚動了沉睡的小魚，它們便開始繪聲繪色地講述自己昨夜做過的美夢。在片片荷葉的簇擁下，荷花悄然綻放：有的荷花還是花骨朵，就像個羞羞答答的小姑娘，不肯露出來;有的早就開始在整理衣著，準備迎接夏天中的第一縷風和第一縷明媚的陽光，有的在隨風舞動，像是在向游客們們展示自己優美的舞姿;還有的彎下腰，似乎在和小魚兒說悄悄話呢!游客們可喜歡這荷花了，他們拍照的拍照，贊嘆的贊嘆，小河的周圍越來越熱鬧。風兒吹佛著柳樹，柳條便在河面上輕輕飄動，擴散出道道微波，魚兒在荷葉下鉆來鉆去，調皮得很!真是一幅生機勃勃的景象，我好想一揮筆便將它畫在自己的本子上啊!

看著看著，我仿佛自己就是一朵荷花，在清澈的小河中，聽著人們的贊美聲，享受著徐徐微風，蝴蝶飛過來向我講述著夏天時里的趣事。我簡直被這充滿著生氣的景色給陶醉了!這時，一位穿著天藍上衣、粉色短裙的女孩朝我活蹦亂跳的跑來，手里還拿著一大朵雪白的荷花，我想跑過去迎接，卻什么都沒拿到!原來是我被荷花陶醉后產生的幻想呀!呵呵，誰讓荷花這么吸引人呢?

荷花啊荷花，你是我心中的歌!我愿化作一條小魚，在你的周圍游來游去，游出我對你的喜愛之情!