四年級金魚作文三篇

【精選】四年級金魚作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級金魚作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級金魚作文 篇1

在我的八歲生日時，媽媽買了一條小金魚作為我的生日禮物。我每次放學回家都要到浴缸旁和它嬉戲一番。

今天，我照例回家，看到小金魚身體一動不動，雪白的肚皮稍微有些翻起。我以為小金魚死了，驚得大叫一聲：“啊——”這一叫讓正在燒菜的媽媽也嚇了一跳：“怎么了？”我紅著眼睛應道：“媽媽，小金魚身體一動不動，快救救它吧！”“別緊張，小金魚只是在睡覺呢。你看，它不是在游泳嗎！”聽了媽媽的話，我心里頓時放心了許多，回頭再看看小金魚真的在一搖一擺地等待我喂食呢！我不禁破涕為笑。

小金魚喜歡吃面包屑、魚食等。吃食時，小金魚搖搖尾巴，準備美餐一頓。將食物撒下，它先聞一聞味道，然后狼吞虎咽，好像有人要和它搶似的。

我發(fā)現了金魚的小秘密，心中非常高興。法國的大雕塑家羅丹曾經說過的一句名言：美的事物到處都有，這個世界上，不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。

是啊，生活中只要我們細心觀察，善于思考，會獲得許多的知識的。

四年級金魚作文 篇2

我家里養(yǎng)了好多小金魚，它們有很多顏色有紅的，白的，花的等等顏色……紅的像會游泳的玫瑰花花瓣，白的像一片大大的羽毛。小金魚幸好沒有胡須，要不然就成了白胡子老爺爺了。小金魚有兩個大大的眼睛，有時還會轉呢！它們很可愛我們吃飯的時候，他們全把小嘴張開好像在說：“我也餓了，快給我吃點。”

我一喂它們就都擠過來了，你一口，它一口，你爭我搶的。一會兒魚食就吃完了。

大魚反應快，小魚反應慢。你知道為什么嗎？因為我想把魚食撈出來，結果撈出來個小魚。然后我要撈出來個大魚，結果我一撈大魚它就跑了。

小金魚真可愛，我要把它們當成我家的一級保護動物。

四年級金魚作文 篇3

我家有三條可愛的小金魚。它們的樣子非常美麗，其中一條名叫白雪公主的小金魚是我的最愛。它的.頭跟身體緊緊的連在一起，形成了一個扁扁的橢圓形。小金魚沒有鼻子，它靠鰓呼吸。頭的兩側還長著兩只像蛋珠般的眼睛。它的身體是白色的，尾巴也是白色的。所以我覺得它像一個穿著白裙子的小姑娘。

小金魚該吃東西了，我拿出魚食喂小金魚吃。我先扔下一粒，只見它們爭先恐后都想第一個吃到。看著它們的樣子，我忍不住哈哈大笑。小金魚還有一個特殊功能，那就是無論食物離它多遠，只要它看見了然后用嘴輕輕的一吸就能把實物吸到嘴里。

有一次，我用一根很長的面條去逗它，想試試它的力氣大不大，于是我把面條的一頭放進水里，一頭握在、手里。過了一會兒，一條灰姑娘游過來了，它好像發(fā)現了實物，它用嘴巴咬住了面條。“一條金魚上鉤了。”我高興的叫了起來。不過它的力氣很大，一下就從我手中把面條拖到了水里。然后叫來同伴一起分享這頓美餐。

我喜歡我的小金魚，因為它們給我的生活帶來了不少樂趣！