校園的一角四年級作文9篇
【必備】校園的一角四年級作文9篇
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的校園的一角四年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的一角四年級作文 篇1
校園里,處處都有美景。而我最喜歡的是我們學校的木棉樹這一處風景。
它,一年四季變化多樣,不管哪個季節它總是那么好看。
春天,木棉花開了。雖然種類相同,但也互不相讓。花朵爭奇斗艷,你不讓我,我不讓你,爭先恐后地開放了,熱鬧非凡,引來了許多路過的“觀眾”來觀賞這場專屬于花朵們的“比賽”。
夏天,賽場終于安靜了下來。綠色的“清潔工”正在清掃“賽場”,為選手們打造煥然一新的賽區。
秋天,片片黃葉如同翩翩起舞的蝴蝶,從樹上飄落在地上,像是給地上鋪上一層黃色的地毯,踩上去軟塌塌的,十分有趣!
冬天,樹上的葉子都掉光了,只剩下光禿禿的枝干,寒風中,藏在枝干里的“選手們”蓄勢待發,等待明年的春天,再一次登上屬于它們的賽場,開始激烈的比賽。
我愛學校,更愛學校的一角——木棉花。
校園的一角四年級作文 篇2
我們的校園非常美麗,但校園里的悅納園更美麗。
一進入大門,首先映入眼簾的就是悅納園。走進悅納園,首先看到的是碧綠的池塘。池塘里有許多的小金魚。看這兩條你追我趕,絲毫不讓。看那兩條在互相吐泡泡,好像在說:“我們家好美啊,我們真幸福!”池塘里還有許多的睡蓮,到了中午,睡蓮會慢慢地展開美麗的笑顏。
池塘里還有一只大烏龜和一只小烏龜,好像父子倆。它們一會兒伸出腦袋曬太陽,一會兒縮進殼里睡大覺,每天自由自在、無憂無慮。池塘的后面還有一座用石頭砌成的假山,假山的上面還有一個小瀑布,走近還能聽到叮咚叮咚的響聲。
由一顆顆美麗的鵝卵石鋪成的“地毯”圍繞著小池塘。路邊長著綠油油的小草。假山的后面長了些月季,每天都會張開美麗的花瓣,黃澄澄的花朵,像一張張笑臉朝我們微笑著!月季后面有翠綠的竹子,高高的像一根根頂天立地的玉柱,非常的美麗、雄偉!
校園的一角四年級作文 篇3
我的校園在白云山腳下,那里美麗又漂亮。春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天樹葉飄落,冬天寒風來臨。
交代校園位置。
我們學校的名字叫“雄鷹學校”,校門像一個月亮。一進校門就會看見兩棵很大的木棉樹,春天木棉花開花了,它像一個小姑娘穿著一條紅紅的裙子。
校門口特點:形狀像月亮。
在木棉樹的右邊有五個乒乓球臺,下課了同學們都來乒乓球臺玩。在乒乓球臺的旁邊有一排芒果樹,春天的時候芒果樹上開滿了芒果花,那芒果花有的像一條黃色的裙子,有的像三角形,還有的像圣誕樹;夏天的時候芒果樹上結滿了酸甜可口的芒果,下課的時候同學們來到芒果樹下看著芒果直流口水。
芒果樹和乒乓球臺,中心觀察點。
乒乓球臺和芒果樹的正前方就是我們的旗臺。每當星期一我們都會在旗臺下升國旗,看著國旗許下我們的承諾“每天進步一點點“。旗臺的左邊就是我們寬闊的操場。操場里有一條400米朱紅色的跑道,還有一個很大的籃球場。
校園就是我們的快樂天堂!
點評內容:寫校園特點的文章不計其數,這篇文章獨辟蹊徑,選擇了校園中的芒果樹作者觀察點,有條不紊的介紹校園景色,方位清楚,如果你到這個校園走訪,一定不會走錯路,因為作者交代的十分清楚,就像給讀者描畫了一幅地圖,而且是立體景觀圖,不僅方位明確。而且顏色鮮明,描畫逼真。
校園的一角四年級作文 篇4
校園有高大的教學樓,寬闊的操場,美麗的花壇。可是,后門的那一片草坪讓我難以忘記。
剛進入校園后門,首先映入眼簾的是一塊塊黑板報,報上清晰的字跡和精美的圖案,是同學們用辛苦的汗水換來的。一簇簇金燦燦迎春花,微風吹來,一簇簇迎春花就翩翩起舞,還散發發出淡淡的清香。連衣裙裙蜜蜂也飛來采蜜了呢!
向右看是菊花壇,花壇的中間是一棵塔松。這一棵塔松,有七八米高呢!塔松一層一層的往上疊,因此而得名。塔松的下面是小草,看小草從土里鉆出來。好像披上了一件綠色的新衣服。小草真軟啊,摸上去好像早摸羊毛一般;小草真綠啊,綠的好像用綠色的顏料染過似的;小草真嫩啊,好像微風一吹,小草就會斷了似的。你看,花壇邊上那一塊巨大的石頭,上面寫著“博愛”兩個字。博愛兩個字可大有學問呢!
我喜歡校園的一角,更喜歡校園的美麗景色,生活在校園里,我感到十分快樂。
校園的一角四年級作文 篇5
我們的校園是中國最出名的學校,它是人和街小學,這個地方位于重慶市大禮堂的一個拐角處。
來到學校,只要經過大操場和二操場,上十八步階梯,展現在你眼前的便是一座孔子雕像(孔子是春秋時期的偉大的思想家和教育家)這是一尊用漢白玉制成的雕像。只見孔子爺爺雙手抱著一捆竹簡,炯炯有神的眼睛凝視著遠方,它是那么和藹,可親,是那么慈眉善目,讓我一看到他,就喜歡上他了。他的目光這么深沉,他在想什么呢?哦,他也許在關注著我們人和街小學的同學是如何發展成一個和藹、幸福、互相幫助的大家庭的;或許他在想,是否能把我的教學方法傳授給這些懂事的孩子們。孔子像的一圈,都栽種著許許多多整整齊齊的樹木,有桂花樹,竹子,三葉草,松樹,杜鵑花……各種各樣的。這些花看得我眼花燎亂。孔子的前方還有兩棵高大粗壯、莊嚴的黃桷樹。哈哈,這個黃桷樹還挺大的呢!有的同學一個人還抱不過來呢!孔子的正前下方有九只各種各樣,型態各異的白鶴,它們在大門遠處的正前方,形成一個“人”字,使學校變得更加和諧,幸福。
孔夫子像的右邊,便是居儒綜合樓。居儒綜合樓共有七樓,第一層有一個禮堂叫“人和禮堂”。這里可大了,同學么們選舉大隊委、故事大王選舉賽、獨奏比賽都在這里舉行。第二層是1、2年級的同學上音樂、舞蹈課的地方。在第二層還有一個小樂園呢,課間我們可以忘掉煩惱,自由的在里面玩耍。三到六樓是校長主任的辦公室。七樓是我們喜歡的森林圖書館,里面有3000多本書呢!
我愛我們的大操場!
校園的一角四年級作文 篇6
在太陽緩緩升起的時候,金光燦爛的云光照在了安靜的操場上,使操場添上了一塊面紗,讓他戴上了一點神秘感。
時間慢慢的過去了,將接近學生的到來,時間倒數起來了:十、九、八……二、一。學校大門緩緩的開了,學生們神采飛揚的走進了學校。走在操場的學生們,立刻讓安靜的操場頓時熱鬧起來,從上往下看,仿佛他們正在為操場“繪畫”,令操場傳來一陣又一陣的歡快聲。
黃昏時分,太陽的落山照耀這熱鬧中的操場。同學們的歡快和操場的美景,為學校增添了許多色彩。照耀中的云光幫著操場添上了彩色,使它更美麗,更加精彩。
夜色朦朧,操場上又恢復了它的寂靜,使它又帶上了一些莊嚴的面孔,令操場灰暗而又莊重。
校園的一角四年級作文 篇7
我在彰武縣第二小學讀書。我們校園的北邊有一個角落總吸引著我,我一下課就到那里去玩,我可喜歡那里了。
那里有幾棵大樹,墻底下有些松軟的沙土,大樹旁邊還有單杠,爬梯。
春天,大樹下面的小草發芽了,大樹長出了鮮綠的葉,地上的土捧起來也不凍手了,一下課我們就跑到那里去玩。
夏天,草都長大了,變成了一片草地,踩上去軟軟的。樹葉變大了,密密層層的。太陽從樹葉縫里射進來給樹蔭畫上了點點光斑。我們在樹下打卡,玩玻璃球,跳皮筋,跳方格。就算再熱的天我們也不怕,有大樹為我們遮擋著,怕啥呀!小一點的孩子們捧著沙土堆著玩,一堆、兩堆,在上面插上小樹棍過家家玩,可有意思了。
秋天,天氣變涼了,樹葉兒變黃了。一陣秋風吹過,黃葉紛紛落下來。一片、兩片、三片,越來越多,像一張張小郵票,又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,可美了!一下課,我們就去那邊玩。在落葉上來回走,聽到腳下發出沙沙的聲音,就咯咯笑。我可喜歡了!
冬天,天上飄起了小雪花,落在樹上一片、兩片,一會兒就給它穿上了白衣服。我們一下課就去那邊,為了防止大樹著涼,我們晃晃這棵樹,搖搖那棵樹。雪末簌簌往下落,落在我們臉上可爽了!
校園的'這一角落,留下了我們無數個足跡,給我們帶來了無限的快樂。
校園的一角四年級作文 篇8
我們學校最美麗的地方,就是學校正門的前庭花園!那里,風景優美、空氣清新、環境優雅,是我們學校的一道風景線!
前庭花園正中間有一座雕塑,它是我們學校的標志。它好像一條五彩的彩帶,迎風飄揚,寓意著學校師生不斷進取。花園里有許許多多的花草樹木:有百合花、有玫瑰花、有蘭花、有月季花……有的像白色的水晶,有的像紅色的火焰,有的像粉色的風鈴。里面還種有楊桃樹、桂花樹、蘋果樹…… 我最喜歡的就是蘋果樹了,因為聽花匠說:蘋果樹要許多年才能長大結果。我好想能親自品嘗一下校園的蘋果啊!
雕塑旁邊就是水池和假山了。水池里養有小魚,有紅的、黃的、白的,它們開心地在水里玩著游戲,仿佛是水里的小精靈; 假山上的青苔吐出了青絲,綠油油的,顯得生機勃勃!
前庭花園里還有蝴蝶,它們有的在鮮花上采蜜,有的在歡快地歌唱,還有的在飛來飛去圍著我們轉,好像想和我們跳舞!
課間,同學們都喜歡三三兩兩地跑到前庭花園里看樹、賞花或和魚兒玩。
美麗的前庭花園,雖沒有公園那么大,卻散發著書香,有著自己的魅力,那么美麗,那么芳香,我們在它的懷抱里茁壯成長!
校園的一角四年級作文 篇9
走進學校的大門,在大門的右邊有一個梯形的花壇,那里的一年四季都非常美麗。
春天,花壇的南邊有兩棵野桃樹,野桃樹上的桃花開得很小,有五個花瓣,花蕊是金黃色的。勤勞的小蜜蜂還不時地在花叢中采著花粉。
夏天,太陽火辣辣地炙烤著大地。在野桃樹旁邊有棵月季,正精神的“站”在花壇里面太陽越是炎熱月季花反而越精神。月季花的葉子襯托著粉紅色的花朵,就像慈祥的母親,細心的呵護著她的孩子。月季的莖上有許許多多的小刺,那好像是它的“防護工具”。
到了秋天花壇正中央有一棵昂首挺胸的棕櫚樹。這棵棕櫚樹長得非常茂盛。樹干上裹著一層厚厚的棕毛,這或許是它為冬天快要來臨時做的準備吧!棕櫚樹的葉子像夏天納涼時的扇子一樣。它的“頭頂”上掛滿一串串青色的果子,像一串串綠葡萄似的,非常惹人喜愛。
冬天,在花壇一側長著六棵修剪成球形的松柏,鑲嵌在花壇的四周。當大雪覆蓋在她身上,就仿佛成了六個銀球。
我愛這校園一角,更愛培養這植物的吳爺爺。