實用的五年級環保作文匯總8篇

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            實用的五年級環保作文匯總8篇

            實用的五年級環保作文匯總8篇

            在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的五年級環保作文8篇,希望能夠幫助到大家。

            五年級環保作文 篇1

            森林里召開緊急會議,老虎大王站立在主席臺上。

            只見主席臺上掛著紅布條,上面寫著:“大家一起來環保”這七個醒目的大字。老虎大王發話了:“人類環保局下令,這片純天然森林不僅需要人工去保護,還需要我們自己去建設和保護。所以我決定,我們要攜手環保,共建美好家園。不過,具體的方案還未制訂,所以下面請各種動物委員,包括小動物們,都來商討一下。”

            老虎大王一說完,在一旁已經等著發言的小猴子,一邊啃著手中美味的香蕉,一邊迫不及待地說話了:“我先說,我先說,我有一個好得不能再好的辦法。”

            “什么辦法?”全部的動物朝著小猴說道。

            “嘻嘻!那便是學習人類的所作所為。”說完,小猴子把剛吃完的香蕉,只剩下皮,隨手往后一扔,“啪”的一聲,香蕉皮穩當落地。

            “哇!猴寶寶,你真不愧是人類的祖先,如此絕妙的辦法,你也能想出來,呵、呵!”笨笨豬傻傻地說道。

            “可是猴猴,你剛才告訴我們要環保,你自己卻把香蕉皮扔到地上了呀!”小熊貓帶著疲倦的黑眼圈說道。雖然它的外表總是那樣疲倦,不過它的腦子總是那樣清醒。因為它提醒了小猴,小猴子回頭去撿了起來。

            它說:“剛開始,這種現象還是會存在的。但是我們應該及時更正過來。對了,小猴,你說,我們應該怎樣去學習人類呢?請你接著說下去。”

            “咳!咳!”小猴子清了清嗓子,接著說:“我們可以在大森林里建設環保垃圾筒,還有,森林里的動物們使用的車要無尾氣,并且是水果香味的。如:綠色是青檸味;紅色是蘋果味;紫色是葡萄味;粉色是香桃味;黃色是香蕉味;藍色是藍莓味……還有,為了使森林里的樹的數量增多,我們大家要一起種植小樹,讓小樹快快長大起來。”

            “嗯!沒錯。”小象說道:“我們還應該多多收集廢舊電池,考拉熊,特別是你,自從你進城回來后,總在聽那個什么C什么,哦!是CD機。你呀,成天在追什么‘周杰倫’,什么‘F4’啊,花費的電池都快堆積如山了。可你總是亂扔。”

            “是這樣嗎?”考拉熊一邊搔著后腦勺,一邊拿下耳機。

            大家一直在討論著。一個接著一個,大家說的都很有理,老虎大王聽后,滿意地點點頭。當然,有付出,就有收獲。不久后,它們收到了人類環保局的來信,信里說:“非常感謝你們保衛了這片森林,可愛的動物們,你們真是‘森林保護者’。”

            事后,大家都夸贊小猴子聰明,說是它帶動大家一起來保護環境的。小猴子紅著臉,謙虛地說:“其實是大家一起來保護綠色環境的,不只我一個。這都是靠大家一起行動所得來的榮譽。因為保護環境,人人有責嘛!”

            五年級環保作文 篇2

            在一個大森林里,一個人嘴里叼著一支煙,手里拿著一把鋒利的斧頭,正在砍伐一棵大樹,他的肩膀上停了一只啄木鳥,啄木鳥看著他木頭形狀的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲。”不知大家是否看懂了這幅漫畫的含義,那個人的腦袋里的確有“蟲”,不過此蟲非彼蟲,這個“蟲”指的是破壞生態平衡的心蟲。在我們平時的生活中,這類“腦袋有蟲”的人不勝數,可啄木鳥卻是寥寥無幾。

            平時,不少同學的草稿紙只畫了幾筆就扔進垃圾桶,要知道,這些可是一棵棵樹木啊;洗完手,,有些人不關水龍頭就走了,任憑水嘩嘩地流淌,要知道,在干旱地地區水是多么寶貴啊;街道上,一些人隨手將垃圾扔在地上,既破壞環境,又影響美觀……

            如今,我們這個地球已經受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們為了自己的利益破壞環境,如亂砍濫伐、破壞植被等,使我們的生態環境,越來越不堪一擊:河流受污染;土地日趨沙漠化;大氣污染越來越嚴重,幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的現實前,人類似乎還沒有覺醒,人們已經被欲望迷住了雙眼。

            自從人類開始了捕獵,動物們便再也無安寧之日。昔日溫順自在的藏羚羊為了躲避人類的追捕已經疲憊不堪;昔日稱霸海洋的鯨已頻臨滅絕不知有多少生物在人類腦子里貪婪的“蟲子”手下滅絕,在歷史的長河中消亡。

            如今,保護環境迫在眉,拯救地球就是拯救未來。我們首先應該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子。同學們,請你們捫心自問:“你的腦袋還有蟲嗎?”

            五年級環保作文 篇3

            “爸爸,你怎么又不關電腦啊!”我生氣的說。“哦,沒什么,又不費幾個錢。”爸爸好像跟書有仇似的,眼睛都不眨一下。“什么啊,現在多地都發生了不同版本的‘拉閘限電’,我們應該過低碳生活,節省用電。”我大呼小叫道。“什么是低碳生活啊?”爸爸滿臉狐疑。

            “低碳做環保啊,最近的新聞不是在播什么碳排放量。9度電可以產生二氧化碳:7。11kg,需要3棵樹1個月才能吸收。我家的電腦除了星期天,就是24小時從未斷過,當然用了不只9度電吧,那肯定又得勞駕我們的‘綠色小天使’了。如果在沒用電腦時關上電腦,就可以節約一度電。全重慶市那么多人,如果每人節約一度,千萬人將節約千萬度。全國13億人,如果每人節約一度,將節約13億度。全球60億人,如果每人節約一度,將節約60億度。60億,這可是個天文數字。算下來,可供普通家庭用125萬年,可以用多少個輩子呀!要知道,60億度電可不是那么容易造出來的,不知道要用多少樹木和純凈水才能造出來,因此我們要節約生活中的一點一滴,共創美好世界。我們小學生更應該行動起來,做到不亂扔垃圾。節約用水。節約用電。循環使塑料袋等。要為保護地球母親做出貢獻。

            讓我們一起保護地球,守衛家園,享受大自然賜予我們的良好條件,倡導更多的人們加入保護地球母親的行動中來。

            五年級環保作文 篇4

            下午四時左右,一支奇怪的軍隊從駐地xx小學出發,向著目標大街進軍。

            他們的武器不是刀、槍、劍、斧,而是清一色的抹布、清潔球和水桶;他們的身上絲毫沒有頭盔與戰甲的蹤影,但鮮艷的紅領巾在他們胸前飄揚。這時,兩名領頭的“指揮官”發話了:“同學們,我們的這次任務是消除街頭的‘牛皮癬’。”原來這支隊伍就是xx小學五(5)班的全體同學,兩名“指揮官”就是他們的王老師和羅老師,我也正闊步走在這支隊伍里。“牛皮癬”就是街頭的廣告、海報等。

            前面就是“戰場”了。“探子”匯報說:“前方聚集著大量的‘牛皮癬’,它們十分頑強,修筑了堅固的防御工事,占據了許多堡壘,想做最后的抵抗。”

            “進攻”開始了,幾名“突擊隊員”跑到電線竿下迅速解除了“牛皮癬”的武裝;大批的“強攻隊員”在墻角與大量的“牛皮癬”展開激烈的搏斗,“牛皮癬”“運輸隊”一桶接一桶地把水運到抗戰最前線;一群“女兵”則在進行“大掃蕩”,她們的信念是:消滅每一點退敗下來的“牛皮癬”的殘余勢力。大家共同作戰,緊密配合,攻破了一個又一個“牛皮癬”堅固的堡壘,打敗了一個又一個妄圖反抗的“敵軍”。戰友們每打敗一群“牛皮癬”就立刻支援別的戰區。終于,殲滅了所有的“敵軍”。王老師與羅老師兩名“指揮官”看著下面的“戰況”會心的笑了……

            這次戰斗取得了豐碩的戰果,戰績十分可喜,整條街道煥然一新,我們取得了這次戰斗的勝利。然而對于整個地球整個世界來說還是微不足道的,只有所有的人都加入這支大軍,獻身環保,我們才能夠取得最終的勝利。

            五年級環保作文 篇5

            昨天上午,我們乘大巴去鐘樓環保主題公園。

            鐘樓環保主題園地塊位于鐘樓開發區工業園區內,它緊鄰童子河與童子西路,兩側分別為合歡路與梧桐路。河對岸為居民用房,另一側為工廠廠房。整個場地呈狹長形,全長約734米,設計總面積為32329平方米。這時,一個中人走到臺上,說“今天是全世界第四十一個環境保護日……”過了十幾分鐘,很多人都不耐煩了,而講話也接近尾聲。“請大家進園區觀賞一下吧。”我們擁擠著進入公園。聽著導游說:“這些地磚都有很好的滲水作用可以儲備地下水,不讓水白白流失。這就是這些地磚與水泥地磚的差別所在,就連垃圾桶,和椅子都是用廢舊材料制作而成的,我們不由的驚嘆,這可真環保呀。我們慢慢進入水滴雕塑那里。只見一個個板上寫著節水的標語。

            我們以后一定要節約用水,不要讓世界上最后一滴水成為我們眼淚呀。要知道,人可以三天不吃東西,但不可以三天不喝水。讓我們好好保護我們這唯一的地球,唯一的家園,唯一賴以生存的環境。

            五年級環保作文 篇6

            相信“環保”對大家來說并不陌生。從“環保”這個詞可以聯想到愛護花草樹木,不隨意摘花,保護森林等。這都是我們能做到的事,但有些人卻做不到。他們為了自己的私利往往是為所欲為。可你知道嗎?它們也是有生命的、也會覺得疼、也會哭泣的。

            記得那時一個溫暖的午后,我在樓下的籃球場玩。忽然,我看見有個小弟弟早草地上踩來踩去,又蹦又跳。于是,我馬上跑過去把小弟弟抱出草地,指著插在草地上的木牌上的字,溫柔地說“小弟弟,你看見這些字了嗎?‘小草青青,腳下留情’可你還在上面跑來跑去的,這是不對的。”小弟弟擺出一副兇惡的樣子,并用手指著我說:“關你什么事,又不是你家的,你管的著嗎?”說完,小弟弟繼續踩踏小草。這是,我心想:這個小弟弟怎么那么兇呀,還不聽勸告。唉,還是不要去管了。正轉身離去時,我突然想起老師說過的一句話:如果看到有人做壞事,就不能袖手旁觀。想到這,我暗下決心,一定要勸下小弟弟。不要再踩踏草地。

            也是我面帶笑容走了過去,拉著小弟弟的手,親切地說:“小弟弟,隨意踩踏小草是不對的,它美好化了我們的家園,裝扮了我們小區。你這樣做是在破壞生態環境。”小弟弟說:“你又不是我的老師,我就不聽你的。”我內心一陣苦想,這是,小弟弟的媽媽來了,剛好聽到我們的對話。小弟弟的媽媽嚴肅的對他說:怎么可以這樣和姐姐說話了,姐姐說得對,小草也是有生命的。我們不能傷害它。它可以美化綠化我們的家園。要好好的愛護。”說完,小弟弟的臉羞得通紅。他低下了頭說:“姐姐,對不起,我以后再也不踩踏草地了。”我笑了,小弟弟也笑了。

            想做一個自覺保護環境的人,很容易,就看你自己能不能堅持。因此,我在這里呼吁大家:地球是我家,保護環境靠大家!保護環境,需要從身邊的小事做起。

            五年級環保作文 篇7

            遠處的天空飄著一層薄薄的云,山巒在云中若隱若現。在白白的云下,一大片一大片,全是綠色蒼翠欲滴,郁郁蔥蔥,生機勃勃,連最好的茶藝師用最好的綠茶也泡不出如此令人賞心悅目的綠。在青山的期滿是一碧千里的田野,稻草齊刷刷地朝著天空努力地向上竄,像是要跟太陽比個高低。在田野旁零零星星坐落著幾棟別墅,也仿佛與這片田野融為一體,看上去一塵不染,十分和諧。一條寬闊的柏油路從田野里延伸出來,一直延伸到城市。

            這條馬路與城里的其它公路交錯相通,猶如一張鋪滿全城的蜘蛛網。汽車在路上川流不息地行駛著,就如同這座城市的血液循環系統在不停地輸送著新鮮血液。路上也有騎著自行車的學生和騎車愛好者,還有一個個精神抖擻結伴而行的行人——路上唯獨不見垃圾的身影。路的兩邊就是一棟棟直插云霄的高樓大廈。它們形態各異,顏色也有些差別,但在它們的里面,我想生活著相同的一群人——為打造一個和諧城市的'建設者們。同樣,這些建筑學上的奇跡同樣是嶄新與潔凈的。高樓之上就只有一輪紅日與藍瓦瓦的天空了。

            沒錯,以上的景色就存在于我家過道的壁畫里。

            的確,現在的霧霾和灰色的天空,還有街上一處處奪人眼球的垃圾堆與畫中所描述的有很大的差別。但是,如果我們從現在開始保護我們的環境,保護我們的家園,保護我們生存的唯一選擇與希望,我相信美麗的景色會爭相進入你的眼簾,新鮮的空氣也會縈繞在你的鼻尖。否則,這一切就真的只能存在畫中了。

            五年級環保作文 篇8

            地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時,卻在不知不覺中破壞著她,我們的生存環境在不斷惡化。

            吃完早餐,我和媽媽準備去買菜,我提醒媽媽:“記得拿環保袋。”媽媽笑咪咪地回答:“小嘮叨,自從你上次說了,我是天天都拿環保袋裝菜的,你不知道嗎?”我聽了,終于放心了。之前我們學校舉行了環境保護系列宣傳活動,我看到宣傳圖片上人們砍伐的大量樹木,使用的一次性筷子,一棵棵青翠的樹木隨著巨響而轟然倒下,一只只鳥兒被迫離開,一群又一群可愛的動物無家可歸,可他們卻當作沒有看到,原本自然的生態環境就這樣被他們破壞。很多的塑料制品要在地下埋上一千年才能被分解,期間還會不斷釋放溫室氣體,我的心受到很大的震撼。我想:只要我們從小事做起,就一定會讓地球煥然一新的,比如:多使用環保袋,盡量避免用塑料袋;做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰;少開私家車,出行最好乘坐公共汽車,多種花草樹木;平時多步行,騎自行車,鍛煉身體又保護環境……除此之外,還有很多很多,只要我們從小事做起,積少成多,積沙成塔,地球一定會越來越美。

            下午,我在花園里玩,看到幾個調皮的男孩在草地上跑來跑去,只見青翠欲滴的小草在他們雙腳的蹂躪下垂頭喪氣。我想上前勸說,但是看著比我個頭大很多的幾個男孩,我有點膽怯,這時我想起環境保護宣傳月啟動儀式上老師的話,我鼓起勇氣跑到他們面前大聲說:“請你們保護環境,不要踩踏小草,好嗎?”男孩們紛紛說對不起。我心里美滋滋的,感覺自己做了一件非常了不起的事。

            希望我們好好地愛護大自然,好好地愛護森林,好好地愛護我們賴以生存的地球!保護環境,就是保護人類!

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