600字以上關于歲月的作文

600字以上關于歲月的作文

小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內容簡介：我已經是第99是請求您將我帶回過去了，你也拒絕了98次了。此時此刻，夜幕沉沉，我坐在書桌前，不僅惆悵... 覺得不錯就繼續看完以所有內容吧！

《600字以上關于歲月的作文》，由作文網小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

【一】：第99封寫給歲月的信（600字作文）

我已經是第99是請求您將我帶回過去了，你也拒絕了98次了。此時此刻，夜幕沉沉，我坐在書桌前，不僅惆悵:您這一位掌管時間的老人，怎么會理解我這個小女孩的這般愁苦與柔情呢？我今日又見到了他。

這一人群里，他個子高高的，但有些駝背，他習慣性的帶著衣服上的帽子，往這邊看。（當時我們在樓下找自己的考號，他站在我前方，回過頭。）

我屏住了呼吸，努力做出笑容最甜美的樣子。

“哥們，這里！”我旁邊的一個男生朝他揮手。他習慣性地偏過頭，看向那個男生——自然也看到了我。

我無法修飾一種期待，竊喜和心酸的心情。歲月老人啊，縱然你有一只可以匯出人間山河的筆，卻也會不出此刻一個小女孩兒心里的感覺。

于是我努力裝出好奇的樣子，就像是黑暗里的一艘漁船，憑著自己的感覺摸索出燈塔的方向。

他看到了那個男生，朝他揮揮手，目光便從我這里移開了，我的心微涼了幾分，但又感到心滿意足。

歲月老人啊，我該說您什么好呢？您既然想讓我對他心灰意冷，又怎么能安排我這短暫幾秒的美好呢？您是想給我嘗嘗甜頭，然后讓我離場謝幕嗎？

可是你要知道，我是一個如何倔強的人。既然嘗到了甜頭，我斷然不肯松口了。

您知道嗎？頹唐的他站在人群里，像是站在深淵。

深淵——是啊，這就是我請求您將我帶回過去的原因，他現在吸煙，打架，戀愛……全然不是當年。

過去的那個他，藏匿在時光的灰塵里，淺笑嫣然。

少年不再是當年少年，可我還一如既往戀著少年。

所以說，歲月，請求您將我帶回去吧。回到草長鶯飛的童年，那里有一個男孩兒和一個女孩兒，巧笑嫣然。

【二】：《歲月的書香》讀后感（600字作文）

童年那盞溫暖的小橘燈令我感動，飛過林子的同齡鳥令我感動，如親的同學令我感動，心靈的橋梁令我感動，人、甚至是動物的精神也令我感動

童年，無憂無慮，可愛天真。《小胖和小松》這篇文章寫了小胖和小松在公園里走丟了，姐姐小胖告訴了保安叔叔。而小松一直以為姐姐在和他玩捉迷藏，躲到樹后了，他找遍了公園里所有的樹，也沒找到姐姐，他終于知道，他和姐姐走散了，大哭起來。在最后通過了保安叔叔、阿姨的幫助下調氣的小松又回到了焦急的小胖姐姐身邊！

少年，朋友相伴，漸漸長大?！渡詈ｔ~的眼淚》寫了男生想讓“深海魚”徐遲哭，想出了各種各樣的鬼點子。徐遲雖然學習不好，但她從來不哭。即將中考了，媽媽只好請她姐姐蘇蘇教她。蘇蘇是他們學校的尖子生，可以直升重點中學。徐遲很討厭蘇蘇，想方設法把蘇蘇趕走，蘇蘇卻一直把她當作親妹妹一樣。一天，蘇蘇為了給徐遲買資料書，被一輛違章的車撞了，她沒死，但少了一條腿。從此，徐遲終于接受蘇蘇了。讀到這里我深深落淚。生活中，你不接受他，他卻接受你，你想接受他時，卻晚了。領悟了，其實也不遲，因為我們畢竟是少年。

幻想，充滿神奇，難以置信?！妒髽藟|》把一個普普通通的粉紅鼠標墊描寫得非常神奇，它可以把網速變快，可以讓你打字很快，可以讓鼠標很靈活，甚至可以偷吃剩飯剩菜。雖然我們有豐富的'網絡生活，但我們不能依賴網絡，躲在網絡里?；孟肟梢苑棚w我們的思想，把幻想變成現實，才是我們需要努力的。

《歲月的書香》帶我遨游在文學的殿堂，感受如歌的歲月，感悟美好的人生我要好好學習，用我的筆，去贊美生活，去描繪更美好的未來。

五年級:鄭聚熒

【三】：成長歲月中我多了一份傷感（600字作文）

還記得那年秋天，滿樹的梧桐葉落滿了庭院，也落了一地的傷風是冷冷的，有些刺骨，我望著那一片片的梧桐葉從我眼前劃過，然后悄然墜地，竟忘了語言題記

成長歲月中，習慣看落葉離愁；成長歲月中，習慣看夕陽落幕；成長歲月中，習慣獨自一人在寂靜的街道散步。

曾幾何時？成長歲月中，多了一份淡淡地感傷。徘徊街頭，看人來來往往，小時候的活潑已漸行漸遠，蒼黃的天空下，水面上橫著幾葉扁舟，心中的傷感到底染上了何種顏色，為何愈發地寒冷與惆悵。

悲涼的秋風混著樹葉腐爛的味道，楓葉悄悄地墜落，告別了樹木，那依依不舍的神情，究竟是什么？看不懂，猜不透，成長歲月中，我失去了又是什么？道不明，想不清。那追逐著蝴蝶的身影，在眼前竟是那樣的熟悉與陌生，傷感在心的最深處扎了跟。

仰望靜謐的夜空，黑暗的一頭到底是何方？怎樣才能隱藏心中的冷漠與感傷？在哪里去尋找最佳答案？往事如煙，一切的事物都屬于浮云，歲月悲涼，為什么我到現在才發覺，看透結局后，是否還能一如既往的快樂？成長歲月中，傷感伴隨心里成長發芽。

成長歲月中，習慣聽潮與礁石唱盡黑夜，唱盡繁華，唱斷所有回憶的來路。成長歲月中，我是否還能依稀記得那個天真活潑的女孩發出的最真誠的猶如天空般的微笑，成長歲月中，我是否還能看明凈天空，是否還能擁有那最單純的心靈。

成長歲月中，我倒下一壺憂愁，細細品味，殘缺的記憶漸漸的消散在瑟骨的秋風里成長歲月中，慢慢走上人生必經過的路途。

林城中學初三：ㄣ默？kaishi

【四】：小升初滿分作文：記憶中的小學歲月（600字作文）

小學歲月是記憶的糖果，是童年生活中一段最美好，最幸福的時光……

剛上一年級，我對什么都帶著好奇心。和藹的老師，活潑的同學，明亮的教室，嶄新的課本……哇!在老師的帶領下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這 “小太陽”還沒掃過地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩，狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個微笑讓我找到了方法，看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊， 走上垃圾鏟，那灑下的汗水可真沒白費!

上了二年級，我認識了第一個好朋友，感到和另一個人產生友誼是多么地開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會富貴還不如遇上一個知心好友。接二連三，我又認識了三個好朋友，我們一起玩耍，一塊學習，每天生活在歡聲笑語中，這是我童年中最大的幸福。

三年級，在媽媽的鼓勵下，我學會了洗碗，煮飯，買菜……學會了自立自強!我可以大聲地向世界宣布：“我是小小男子漢!”

當然，小學歲月中也有苦惱。比如，做不完的作業，朋友間的矛盾，老師的責備，成績的下降……但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。

春天，學校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。

夏天，雖然烈日當空，可我們學校的“保護傘”可發揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。

秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書簽，讓樹葉笑得更可愛。

冬天，我們在溫暖的課室里談心，看書，學習，讓整個冬天充滿歡笑。

小學歲月，我忘不了你!

【五】：憶崢嶸歲月，思中國少年——讀《小兵張嘎》有感（600字作文）

先聽我講一個故事：1934年的白洋淀，奶奶為了保護八路老鐘犧牲了，嘎子只身上縣城找傳說中的羅金保，打鬼子替奶奶報仇。于是。他認識了許多小伙伴，英子，佟樂，胖墩。四個人找八路，深入鬼子司令部。最后，終于消滅了在白洋淀的全部敵人，并活捉了鬼子的頭兒齋藤。

沒錯，這就是小兵張嘎里的故事了。初讀完這本書，心里真是激動萬分。嘎子這位有勇有謀的少年，真叫人佩服！在敵人的刀槍前，他鎮定自若；在面對賣國賊，更是義憤填膺。他做了許多中國人應該做的事，也做了許多中國人不敢做的事。正因為有了他，八路軍才順利將鬼子趕了出去。

從蕩氣回腸的故事情節中出來，又不禁想起了我們自己，跟小兵張嘎比起來，我認為我們是幸福多了，有爸爸媽媽呵護，還有飽滿的精神食糧?？墒遣恢獮樯?，總有那么一些人，身上長滿了刺。他們叛逆，反抗師長。反抗家長。曾經是祖國的榮耀，現在，卻成了悲哀么？

諾貝爾獎是國際上的最高榮譽獎章。然而這個獎創辦也有那么久了，為什么到現在還沒有一個中國人呢？中國人口數十億，難道連一個天才也沒有？是時代在進步，還是我們在退步？

苦難中出英雄。若是凡是事不經努力，任何事也辦不成。若是張嘎子出生于我們這個年代，也許一切會不同。憑著嘎子的那股勁，很可能走向兩個極端，一是鉆入學問，二是成為老師家長都束手無策的問題青年。兩者看是距離遙遠，但其實只有一念之差，就在于你想不想努力。

說實話，我們不可能成為像張嘎子那樣的人。但其實只要我們努力，一樣可以讓國家強大。少年強，則國強；少年智，則國智；少年富，則國富。說不定，下一個諾貝爾獎，就是我們中國少年！

南馬鎮中初二:陳逸

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