小學生四年級作文7篇

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            小學生四年級作文7篇

            【熱門】小學生四年級作文7篇

            無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學生四年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

            小學生四年級作文 篇1

            今天,媽媽帶我與妹妹到嘉峪關看冰雕。

            嘉峪關——是長城的“最后一站”,又名雄關,遙遙望去那蜿蜒的長城在崇山峻嶺間向遠出延伸,讓我不禁想起古代勞動人民的智慧與勞動,不由的讓我崇然起敬。

            冰雕在嘉峪關的雄關廣場上,心靈手巧的冰雕工匠們精心雕琢的各式各樣的冰雕藝術真多。有栩栩如生的十二生肖,有雄偉壯觀的長城,還有有趣的迷宮與滑梯……我們仿佛置生于一個晶瑩剔透的冰雪王國,陶醉于其中的我們,似乎忘記寒冷,盡情享受著無窮的樂趣。

            今年是兔年,有許多的兔子,頑皮的小兔子吹者嗩吶,打著小鼓,背著糧食,帶著豐收的喜悅,迎接新的一年,小兔子們打著燈,手持鞭炮,拿著對聯,向來來往往的游客們祝福!仿佛在說著鼠年大吉,吉祥如意……

            小學生四年級作文 篇2

            在暑假中發生過許多趣事,其中最讓我記憶猶新的就是去泰山游玩。

            那天凌晨,我和爸爸媽媽去泰山攀登。來到泰山腳下,我就被那里的景色吸引住了,到處都是鳥語花香,我想:泰山果然名不虛傳,它不僅雄偉挺拔,而且景色秀麗。我們先從紅門出發,一開始我精神抖擻,還哼著小曲,在攀登的過程中我發現樹上都系著紅繩,于是我好奇地問:“媽媽,為什么樹上都系著紅繩呢?”“那是人們在爬山時留下的紀念。”在途中我還看到了許多寺廟。

            大約過了兩個小時,我們來到了中天門,這時我已累得氣喘吁吁,滿頭大汗了。這里有賣各種各樣的飾品,精美別致;有賣香甜可口的水果,看得我垂涎三尺;還有照相的,媽媽給我買了些紀念品,稍稍休息了一下,我們繼續攀登。來到了十八盤,聽爸爸媽媽說十八盤很陡,上山下山都很難,但是風景優美。我看著直上直下的階梯,情不自禁地感嘆道:“十八盤果真陡峭無比。”剛走了一會兒,我就累得不想走了,爸爸媽媽不斷地鼓勵我,經過堅持不懈地努力,終于來到了南天門,再向前一走,就來到了天街,這里云霧繚繞,仿佛置身于仙境之中,我雖然累得精疲力盡,還是被眼前的美景震撼了。最引人注目的要數拱北石了,原來它是塊直立的石頭,經過兩億年的風吹雨打,它就歪了下來。媽媽告訴我泰山最高處是玉皇頂,旁邊挨著的是碧霞元君祠,下面是刻有五岳獨尊和云海的石碑,泰山真得不愧為五岳之首。我們在山上游覽了一會兒,不知不覺就到了該下山的時間,在下山的過程中我的腳開始抽筋了,真是應了那句“上山容易下山難”,就這樣我們繼續往下走。

            伴著夕陽,我們依依不舍地離開了泰山。這次攀登泰山,讓我明白了無論遇到什么困難都不能退縮,只要勇敢、堅強,才能戰勝所有的困難,取得最終的勝利。

            小學生四年級作文 篇3

            看!前方明亮的燈光下坐著一個帥氣的少年。他有一雙明亮的眼睛,單眼皮,黑色的眼球像兩個小圓鏡,下面長著一個小巧的嘴巴,薄薄的嘴皮,黑亮的頭發很柔順,很清爽。他是誰呢?走近點瞧瞧,咦!這不是就是我嗎?一個九歲在鑒海小學讀三年級的小男孩——陳百祥。

            說到我啊,我很自豪地告訴你,我最擅長射擊。暑假,我經常和我哥哥到空地去比賽射擊。每次拿著槍,我會習慣性的把頭偏向右邊,一手握著槍柄,一手扶著槍身,一只眼睛微閉著,另一只眼睛緊盯著靶心。每當扣動扳機前,我還會深吸一口氣,然后,“啪”的一聲,子彈像離弦的箭一樣飛向靶心。這時我會為自己精準的槍術而哈哈大笑,并擺出一個勝利的姿勢——“耶”!

            除了射擊,我還喜歡聽音樂。每天早上我上學的時候,我就會聽音樂,它給我帶來無窮的快樂,讓我帶著好心情投入到學習中。下午放學的時候,我拖著疲憊的身體,鉆進車里,當那熟悉的聲音再次響起的時候,它就像一股清泉流進我的體內,幫我沖刷掉一天的疲憊。晚上寫完作業了,我就會躺在床上聽音樂,聽著聽著我就會進入甜蜜的夢鄉。音樂真像一個神奇的魔術師。

            這就是一個真實而快樂的我,你們愿意跟我交朋友嗎?

            小學生四年級作文 篇4

            “陽光總在風雨后。“每個人都有成功與失敗。是那一次成功,讓感到成功的喜悅。

            二零一四年三月,爸爸和媽媽決定明天去千佛山。我也打聽到這是,心里可高興了,就早早入睡了。

            第二天清晨,我迅速地起床了,看見媽媽和爸爸正在匆匆忙忙地收拾東西,開始出發了。

            到了千佛山腳下,我看到一座聳立入云的`大山。進了門,看見了許多五花八門的石像。有的閉著眼,好像在沉思著什么;有的眼睛注視前方,好像在感受萬物世界的美景……

            我一邊走,一邊玩,力氣很快就用完了,當時才走到半三腰,我就筋疲力盡了,想坐下來休息一下。

            爸爸看透了我的心思,卻一直走著,好像一點也不累似的。

            “累死我了!”我終于發出了感嘆。

            “加油,兒子,成功就在眼前,”爸爸也開口說話了,“堅持就能勝利。”

            我不禁感到慚愧,想到:芝麻開花——節節高,這句話讓我增加了信心,我奮力地爬呀爬呀,一聲也不語,快到山頂時,汗水已經濕透了我的衣服,此時我已經筋疲力盡。

            到了山頂,我不時喘著粗氣,想到:人生路上難免有困難,但不能放棄,要知道,成功是美好、快樂地!

            小學生四年級作文 篇5

            雖然過去很久了,但是想起來就忍不住大笑。 一天上午,媽媽給我帶來了一個像黃瓜的紫色小東東說是茄子。等媽媽走了,我一直盯著這個小東東不放,終于,我鼓起勇氣從小茄子的一頭掰了一小塊便立刻嚼了嚼,然后就吞了下去。可是沒有一點味道呀!會不會它像苦瓜那邊甜,這邊苦呢?所以我便在另一頭咬了一口,咦?怎么還是沒有味道呢?我注視著中間那塊,又想入非非:美味一定在中間。我把最后一大塊硬塞進了嘴里。門那忽然又聲音,哦,原來是媽媽回來啦!當媽媽看到我嘴里塞滿了東西,小嘴撅的多高,嘴角掛著水珠,竟忍不住大笑起來說道:“小傻瓜,吃生茄子會鬧肚子的,以后別做這種傻事了。必須問清楚再吃,知道了嗎?你這個小饞貓。”

            這次事告訴我做事情不能亂作。

            小學生四年級作文 篇6

            我是韋詩軒4【9】班的1員,我們班在5樓北門正前方,我們教室有74名同學和74個神奇桌椅。

            未來我們教室是全自動加聲控,黑板神奇之處就是自動出現每天上課的內容,教室的桌子和椅子,桌子非常光滑,還是聲音控制的,自動整理抽屜里的書,還可以由我們小主人自己控制桌子的高低,椅子上有開關,只要一按,椅子也會根據我們的要求,變得軟軟的。坐上去很舒服,就像沙發一樣。

            窗戶是會自動感覺到春、夏、秋、冬來控制窗戶的開和關,投影儀可以出現虛擬立體的東西比如:龍、動物、人像、恐龍……

            我們教室的墻可以用高科技做的,夏天可以把教室內的溫度降低,可以舒服上課,冬天把教室內溫度上升,我們不再寒冷。這種比空調還要方便,能自動感覺室內的溫度變化而變化,這墻不用電,用的是光的能量、還能自己儲存能量。

            這樣的教室簡直是神奇極了,這神奇的教室都是依靠科學技術打造而成的。

            現在,大家聽了我們的神奇教室有沒有被吸引住呢!歡迎大家下次再看我講的故事。

            小學生四年級作文 篇7

            終于等到了星期五下午放學,心情非常的激動、開心,因為今晚要和伙伴們出去抓蛇。抓到我們就拿去賣掉,當然我們抓的都是三兩以上水蛇,三塊錢一斤,抓到多的話下個星期的零食錢就不用擔心了。就這樣我偷偷的準備了手電筒、麻袋、手套,就等著晚上的到來了。

            晚飯還沒吃完,就聽到伙伴們的暗號聲響起,暗號是布谷鳥聲,為此我還努力的向伙伴請教過好多回才學會的。我跟爸媽打了招呼,其實是撒個謊說是去領居家看電視了,走出家門附近我在路邊草叢里面拿出我的裝備,直接奔向伙伴的呼喚的位置集合。

            我們一共四個人,有一個是我堂哥,所以就和我堂哥分為一組。我們來到田野外面,這時候天已經黑了,大概八點左右吧!晚上天空好美,星星非常的閃亮,我和堂哥一邊照一邊抓,堂哥抓蛇,我負責提袋子,就這樣我們抓了差不多五六斤左右。這時,我們來到一個魚塘附近,這是一個荒廢的魚塘,沒有人管理,我和堂哥知道像這樣的魚塘肯定有很多蛇,而且還有大蛇,果不其然,我們照一條比前面抓的還大的水蛇,它就纏在水草上,肚子鼓鼓的,看來是吃了青蛙或者是老鼠吧!這樣更好抓。堂哥小心翼翼的摸過去,手腳麻利動作迅速,一把抓住蛇的脖子,但是不小心踩到魚塘邊上一只腳滑到魚塘里,我趕緊跑過去幫忙。可能那條水蛇反應過來了用力掙扎咬到堂哥的手,慌張的我一把抓住蛇的尾巴就是一拉,兩排水蛇的牙齒在堂哥手上留下深深的印記,血不斷往下流,我更加的緊張了,急的哭了出來,好在堂哥沒有怪罪我,不然我都不知道怎么才好。

            后來我和堂哥把抓到的全部水蛇賣掉,回到家爸爸媽媽沒有在家,第二天爸爸把我叫醒,二話不說就拿起皮帶抽我,說為什么要撒謊,老師怎么教你的。直到后來我一直謹記這句話,小孩子不能撒謊。

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