關(guān)于描寫鄰居的小學生作文
關(guān)于描寫鄰居的小學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的關(guān)于描寫鄰居的小學生作文，歡迎大家分享。
關(guān)于描寫鄰居的小學生作文篇1
我們大樓住有一個退休工人王爺爺。他今年60多歲了，瘦瘦的身材，背有點駝，兩鬢斑白。平常，他發(fā)現(xiàn)誰隨地扔果皮、紙屑，總要上門嘮嘮叨叨地數(shù)說幾句。左鄰右舍既怕他又敬他，都親熱地叫他“環(huán)保主任”。
一提起，‘環(huán)保主任”，我總忘不了那件事。
那是上個月的一天，媽媽叫我去倒垃圾。我端著一簸箕垃圾，慢吞吞地朝樓下走去。忽然，我在底層樓梯走廊的角落邊，發(fā)現(xiàn)一個空紙箱。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，四下一瞧沒人，便將垃圾倒了進去，然后匆匆上樓。不巧，在二樓樓梯上碰到了王爺爺。我心里一驚，額上直冒汗——不好了，這下子準挨罵。我硬著頭皮，想與王爺爺擦肩而過。不料，王爺爺拉住我說：“阿望，今天又幫媽媽做事了，真乖。”我臉上直發(fā)燒，慌慌張張地跑上樓去。
晚上，我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，怕紙箱里的秘密被王爺爺發(fā)現(xiàn)。
一連幾天，那個紙箱竟安然無恙。以后，它自然就成了我家垃圾的“儲藏室”。
一天放學后，我一踏進大樓走廊，就愣住了。那個紙箱不知被誰的自行車撞倒了，整箱垃圾全部翻倒在地上，臭氣熏天。糟了，這下闖禍了。我忐忑不安地往樓上走。真是無巧不成書，又撞見了王爺爺，只見他一手拿簸箕，一手拿掃帚，邊走邊嘮叨：“是哪個缺德鬼，將垃圾倒在這里，污染環(huán)境。這兒又不是垃圾箱……”我心里發(fā)虛，裝著沒聽見，趕忙跑回家。
回到家，我不安地站在陽臺上，想著王爺爺弓著背，吃力地掃垃圾的樣子，眼眶濕潤了。
我急忙拿上工具，下了樓，在他身旁干起活來。王爺爺見我這么勤快，夸我說：“你這孩子真行，要是人人都像你這樣講衛(wèi)生、講文明，咱青田建文明縣城還會有困難嗎？”我聽了心里很內(nèi)疚，臉上火辣辣的……
關(guān)于描寫鄰居的小學生作文篇2
走在小區(qū)里的道路上，時時充滿了警惕。抬眼望去，仿佛所有的人都曾經(jīng)見過，卻又是那么的陌生。似乎隨時都可能會跑過來咬你一般。從小到大，我一直在同一個小區(qū)里居住，可是，竟連一個鄰居也不認識。
這也并不奇怪，在深圳這種快節(jié)奏的城市里，每天早早的出家門，直到很晚才回家。回到家，要做的第一件事就是把門鎖好。當有人敲門時，要做的第一件事就是從貓眼里看看敲門的人到底是誰。記得網(wǎng)上曾經(jīng)有人戲謔：“在深圳，鄰居之間互相都是從貓眼里認識的。”這話雖然有些夸張的成分，倒也不乏真實的地方。
受了這條“貓眼定律”的支配，我的人際交往面無比的狹窄。但是，我的父母卻是那么的“見多識廣”。每次當我和父母一起走在路上，總能看見他們不時地和路上的人打招呼，而且總會駐足寒暄幾句，然后才依依不舍的離去。看起來，他們好像熟識的老友。我非常奇怪，媽媽怎么會認識這么多人呢？
于是，有一天，懷著一顆好奇心，我問媽媽：“您的人際關(guān)系面怎么那么廣？認識的人怎么那么多？莫非是您有一種魔力，能記住見過的所有人？”
媽媽只是微微一笑，對我說：“孩子，城市的人心靈都被污染了，他們的戒心非常強，總是害怕別人會偷走自己的財產(chǎn)，搶走自己的子女。或許這一切都是因為……你還太小，說了你也不懂。你知道嗎？我們小時候，全鎮(zhèn)的'人互相都是認識的，都能互相叫得出名字。等到暑假，我?guī)慊丶铱纯矗憔兔靼琢恕！?/p>
天哪，全鎮(zhèn)的人都互相認識！這個難度不亞于中國男足奪得世界杯冠軍啊！自此，我對家鄉(xiāng)充滿了憧憬。
終于有一天，我回到了家鄉(xiāng)，映入眼簾的景象令我吃驚：街上隨處可見正在聊天的人們，人與人之間大凡見面都會打招呼。我終于明白了農(nóng)村與城市的區(qū)別。這還不算，走進小胡同，家家戶戶的大門都是敞開的，隨時都會有人到別家串門。就算家中的主人不在，也不需要關(guān)門。家家都是高朋滿座，每天都會有客人到來。
剎那間，我明白了城市“貓眼定律”的由來：因為媒體不時報道的入室盜竊案，人們的警戒心加強了，時刻提心吊膽，害怕自己成為下一個受害者。而首先要提防的就是鄰居。于是，人們加裝了一層防盜門，以仇視的眼光看著鄰居。久而久之，人與人之間也就漸漸疏遠了。
歸根結(jié)底，鄰里之間缺少的就是兩個字：信任！
不知何時，曾經(jīng)如此美好的家鄉(xiāng)，也被從城市吹來的風污染了，拋棄了從前的看門狗，裝上了防盜門和鐵絲網(wǎng)。人與人之間隔著一層難以捅破的玻璃紙。
真不知道，身處城市紅塵之中的我，該何去何從呢？
關(guān)于描寫鄰居的小學生作文篇3
我的鄰居是位奶奶，她總愛一個人牽著一只狗，坐在小區(qū)的長椅上，呆呆地凝望著遠方。
這個世界每天都在發(fā)生各種各樣的巨大變化，但唯一不變的似乎只有我的鄰居。
其實她看上去年齡并不算太大，頭發(fā)花白，身子骨看上去也挺硬朗的，但和她的同齡人比起來卻不同：人家經(jīng)常去公園跳跳舞，搓搓麻將，要么就是帶帶孫子或外孫，盡享天倫之樂；可她除了遛狗，就是待在家里，我就從沒見過她有什么社交活動，就算遛狗，也多是讓狗自己玩去，自己坐在椅子上呆呆地看著小區(qū)里的孩子們嬉笑玩耍……
我曾經(jīng)在放學的時候一次次看到她坐在椅子上的樣子：端坐在椅子上，撒開拴狗的繩子，讓它自由自在地玩去。她的衣服雖然有些破舊，但依然很整潔，一點兒也不臟亂。眼神流露出的情感，像是等待，又像是期盼。夕陽的余輝透過樹葉映照在她的臉上，散發(fā)出慈愛的光芒。坐累了，她便順手拿起茶杯，呷一口茶，輕呼一聲狗的名字，不一會兒狗就靜悄悄地跑回來。夕陽下，老人和狗慢慢地踱著步“悠游自在”地回家。
曾有一段時間，老人不再整天坐在長椅上出神，而是每天都在忙活：掃地，擦窗，使原本就干凈的屋子更是一塵不染；甚至連樓梯的扶手都擦拭過。媽媽打趣說：“這還沒過年呢，您老就大掃除啦！”奶奶樂呵呵的笑著，卻什么也沒說。后來才知道，她的兒子媳婦要回來看她了，她這才早早打掃干凈來迎接他們。在兒孫回來后的幾天里，老人總是樂呵呵的。我和爸媽都好奇，兒孫們回來一趟怎么就這么高興？有一次，我們一家人出去散步，我才慢慢地從物業(yè)管理處的人口中得知一些關(guān)于那位奶奶的事情——
幾年前，老人還和兒女們住在一起，后來由于孫子要去外地上學，于是全家都搬到學校附近去照顧孩子了。兒子也要求老人去和他們同住，可老人一來嫌學區(qū)房太狹仄擁擠，再者她也舍不得離開這住慣了的老房子，于是就留了下來。至于那條狗，是兒子給她買的，但老人心里肯定依舊孤獨，再好再貴的狗，也抵不過兒女促膝陪伴的天倫之樂啊！
每當逢年過節(jié)兒孫們前來看望她時，老人就會忙上忙下，忙前忙后，雖然繁忙，她卻每天樂得合不攏嘴。但兒孫們離開后，也似乎把她的全部快樂一下子帶走了似的——她不忙碌了，但笑容也沒有了。
若天氣允許，她依然每天帶著她的小狗出現(xiàn)在小區(qū)里，但仍是讓狗去自由自在地玩耍，而她依然呆呆地凝望著兒孫們遠去的方向……
關(guān)于描寫鄰居的小學生作文篇4
黑夜慢慢降臨，一切又歸于平靜。正當我準備進入夢鄉(xiāng)時，一陣急促的敲門聲吵醒了我。奶奶急忙下床去開門，定睛一看，原來是二樓的張奶奶。
張奶奶與我們家關(guān)系向來不好，前段時間還因為晾衣服的事兒差點吵了起來。看著張奶奶神態(tài)慌張的樣子，奶奶忙問她是怎么回事。“我家老頭的老毛病又犯了，快不行了，能把電話借給我用一下嗎？過去都是我不好，這次您一定要幫我！”說話時，她的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。“你這是什么話？都是鄰居，幫個忙算什么？何況是條人命呢！”奶奶一邊扶著張奶奶一邊讓我快撥打120、救護車來了之后，奶奶又出去叫來幾個人把張爺爺抬到急救車上。
第二天，張奶奶從醫(yī)院回來后告訴我們，多虧搶救及時，張爺爺已脫離了危險。從此，我們家和張奶奶家的關(guān)系又變得融洽了。
鄰居間最重要的是和睦相處，平常有點小矛盾是難免的，但只要我們真誠待人，一定能贏得大家的愛。
