五年級作文匯編十篇

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            五年級作文匯編十篇

            五年級作文匯編十篇

              在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的五年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            五年級作文 篇1

              我的腦海里有一大堆稀奇古怪的問題,但是從來沒有人耐心地聽我提問,也從來沒有人能給我明確的答案。

              在家里,我問父親∶“爸爸,我們為什么叫做人呢?”爸爸搖了搖頭,說∶“唉,這個孩子無可救藥了。”在學校,我問老師∶“為什么1+1不=3呢呢?”老師訓斥了我一頓,還罰我寫六百字的檢查。

              我懷著滿肚子的疑問,孤獨地生活在這個世界上。白天,我控制好自己的嘴巴,讓它不亂說話,可到了晚上,我卻不能控制自己的夢。在夢中,我的疑問一個一個接踵而來。

              這天晚上,我做了一個奇怪的夢。我夢見一雙翅膀從我的身體里飛了出來,任憑我怎么呼喊,它都不回來。我從刺骨的寒冷中驚醒,自言自語道∶“那雙翅膀代表什么呢?”正當我詫異之際,一個聲音從我身邊響起∶“那雙翅膀是你的想象力,它飛走了,代表你的想象力枯竭了?!?/p>

              我的臉不由地紅了。的確,我已經好久沒有提問了。每天在學習與大人間徘徊,我的想象力越發遲鈍。看見太陽就認為它是太陽,想不到它是人類的照明燈;看見星星就認為它是星星,想不到它是孩子的眼睛。

              我沮喪地低下頭,對自己說∶“我再也回不去了。”這時,那個聲音再一次響了起來∶“其實,每個人都有一雙想象的翅膀,只不過被遺忘了而已。有的人,翅膀上的羽毛全落光了,再也飛不起來;有的人,翅膀被膠水牢牢地粘在背上,再也張不開;有的人,翅膀上的羽毛越長越豐滿,飛的本領也原來越高。你應該相信自己?!?/p>

              是啊,我應該找回翅膀,插上它,在藍天中展翅飛翔。

            五年級作文 篇2

              今天國慶節,我和爸爸媽媽、姑姑弟弟和外公外婆去米易的晃橋水庫玩。

              盡管已經進入秋天,山上的樹木依然是那樣青翠,一片片樹葉青翠欲滴,嬌嫩無比。群山環繞著水面,藍天和白云倒映在水中。風兒把樹葉吹得“沙沙”作響,使得湖面蕩起層層漣漪。青山環繞著碧水,碧水倒映著青山,顯得很和諧、優美。

              我們順著山路往山上走,陽光穿透了樹枝和樹葉,在地上投下了細碎的日影。我們一邊走一邊欣賞著美景,心情也跟著暢快起來。

              走了大約一兩千米,弟弟突然叫了起來:“看!這條路可以到水邊!”說完,他手腳并用地向下走,我和爸爸緊緊地跟著。

              我們來到了水邊。有三只小羊正在吃草。它們體毛呈黑色,有時在草叢中尋覓食物,有時把前腿搭在樹上啃食樹葉。調皮的弟弟追著它們跑。水邊灑滿了弟弟的笑聲和小羊的叫聲。

              “呵呵,你們看這個!”爸爸不甘寂寞地叫道。我們轉過身來,看見他抓著一根葛藤,腿一蹬,就蕩了起來。我趕緊爬了上去,也想試試這種刺激的游戲。

              剛開始,我還不敢蕩那么高,只是輕輕地搖動?;貋?,我把手緊緊地抓住葛藤,使勁地蹬出去,蕩得很高呢!我覺得很好玩,就對弟弟說:“你也來試試吧!”

              弟弟很輕,他輕輕地一蹬就“飛”出好遠。他嚇壞了,可是驚恐抵不過愛玩的天性,他很快就玩起勁兒來,盡情地蕩著,邊玩還邊說:“哈哈,我變成‘泰山’了!”

              不知不覺中,十一點已經到了,大家都餓了,準備回去吃飯。我戀戀不舍地離開水邊往回走。

              小鳥在樹叢中“喳喳”地唱著歌,樹葉“嘩啦啦”地搖動著,我坐在車里,看著山上的樹木,歡笑聲在我的耳邊充斥著,久久不肯離去。

            五年級作文 篇3

              如果你不知咱莫愁湖小學五年級(3)班是個出名的“動物班級”,這怎么行呢?就讓俺這名“動物學生”給你介紹介紹!

              當你站在俺們班級門口想問作業時,不必朝里張望,只要喊一個動物名,準有個動物學生從天而降,笑瞇瞇地問你有什么難處。你可別誤會,動物學生可不是真的動物,而是俺們的光榮綽號:

              大眼睛、小個子的郁超同學,是俺們班的小青蛙;耳朵靈、聲音尖的孫潔雯同學,是俺們班的大貓咪;圓鼻子、大眼睛的張宥娟同學,是俺們班的狗狗;蘑菇頭、小眼睛的莊程培同學是俺們班的章魚妹;胖乎乎的田入星同學,是俺們班的田鼠先生;瘦小機靈的王亞超同學,是俺們班的鴨子;油嘴滑舌的謝英俊同學,是俺們班的小螃蟹……可愛活潑的俺,就是小倉鼠妹子。

              俺們動物班級可熱心啦,那家伙,那是相當熱心!喲喲喲喲喲,那個(2)班同學怎么吐了?跑,誰有俺們動物同學快!小螃蟹第一個沖進“空調區”(辦公室),向劉老師大人把事一說,得,大人趕到那時,小鴨子和另外幾個動物同學早把(2)班那同學送醫務室了,大人急得直跺腳:“這同學,跑那么快!”醫務室老師還表揚俺們一通呢!

              俺不是跟你們吹,俺們動物班級就是好,俺愛俺們班的小動物,就算分開我也不會忘了你們的!

            五年級作文 篇4

              書是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累發展。讓無知的我變得博學多才。給我的生活帶來無限的歡樂和希望。

              小時候我住在奶奶家里,爺爺奶奶對我疼愛有加,不帶我到外面去玩,怕我磕著碰著。我在家里覺著無聊,就纏著奶奶給我講故事。奶奶買來一些卡通書、連環畫天天講給我聽。漸漸我和書就結下了不解之緣。

              上幼兒園時,老師無意發現我會講故事,拿出一本《三毛流浪記》讓我講給同學們聽。我拿起書一本正經的給學生“讀”著。正當老師為我能識這么多字而感到驚訝時,卻發現我把書給拿倒了。其實這些故事書我早已倒背如流了。

              漸漸的,我長大了,會自己讀書了,這是一件多么令人高興的事。每當我沉醉于佳作之中忘情于紙頁之間的時候,那種快樂是任何感覺都無法比擬的。

              最初,我陶醉于文學名著之中,《安徒生童話》、《舒克和貝塔》里面動人的故事和一個個善良的形象,塑造了我單純而開朗為他人著想的性格?!都t巖》、《魯賓遜漂流記》,讓我逐漸明白了人生命的可貴和遇到困難應該堅強不屈。

              隨著年齡的增長,我的讀書興趣轉向科普讀物。從《十萬個為什么》中,我解開了生活中許多秘密;見識到我未接觸到的知識。接下來的《百科全書》《趣味科學》更是讓我手不釋卷,廢寢忘食。

              “開卷有益”我對這個詞的感悟頗深,翻開一本書,就像打開一扇知識的窗,既開闊了視野,又增長了才干,書的確是我們的營養品啊!

              有了這日復一日、年復一年如饑似渴的閱讀,我的寫作水平提高很大。打開我的作文,那鮮紅的波浪線,生動優美的評語,讓我高興的手舞足蹈。特別每次老師把我的作文當范文在班上朗讀時,讀書的快樂油然而生。

              現在,書已是我生命中不可缺少的一部分,每次拿起書就忘了自我,不能自拔。媽媽戲稱我是個“書呆子”。叫吧,誰叫我愛讀書呢?

            五年級作文 篇5

              《哈利·波特與魔法石》講述的是主人公——哈利·波特在“麻瓜”的世界里常年飽受欺凌屈辱。然而,13歲的那一年,卻改變了他的一生。此間,他結交了善良忠誠的羅恩·韋斯萊和勇敢堅強的赫敏·格蘭杰兩個好朋友,并建立了深厚的友誼。

              哈利波特和朋友們齊心協力與惡魔斗智斗勇,英勇無畏地從一個個險境中頑強地走出來。最后,取回了魔法石,守護了世界的和平。他們的故事深深地感動了我,這使我想起了我和好友——吳自輝發生在暑假里的一件驚心動魄的事情。

              那一次,我們嫌天氣實在炎熱不堪,就約定到百梁河中劃一把船,消消暑氣。兩旁蘆葦隨風搖晃著纖細的身姿,一汪碧綠、清澈的小河近在咫尺。我倆看后,迫不及待地抬著一個超大的紅色塑料盆往水中狂奔?!安?、蹭”一下子跳了上去,拿著柴棒開始自由自在地水里劃了起來,真是透心涼,心飛揚呀!

              只見一條肥肥的鯉魚從我們的自制紅船旁悠哉地游過,“哇~哇~,魚,快看,那里?!蔽壹拥么舐暯衅饋?,腳也不停地跺著。大吳反應也忒快了點,連忙撲出去伸手去捉。但是“水中精靈”怎么可能會輸給我們這兩位陌生的游客呢?一下子不見蹤影了!我氣得猛地一跺腳,“壞了,船底漏水了!怎么辦呀?”眼見水一下子翻涌上來,就像小噴泉般的。我們嚇得六神無主,如同瘋子一樣拿起“漿”劃動小船。水花,四濺飛舞,然小船,只在原地打轉,毫無靠岸的意思。

              在這千鈞一發之際,在慌亂中的我突然想起了“哈利波特他們身處困境中的冷靜和機智的畫面”,我立刻叫大吳停止這種無謂的掙扎,并告訴他,一起劃,朝同一個方向劃。于是,我們高聲喊著:“一二,一二!”給彼此鼓勁,一齊用力朝著同一方向使勁地向岸邊劃去,船也好像能聽懂我們的話似得直沖岸邊。站在岸上,全身濕透的我們高舉柴棒,盡情地歡呼著。

              這件事就成為了我們建立深厚友誼的起點,我們一起經歷了生死浩劫,我們一起同舟共濟,我們一起戰勝困難,我們……

              哈利面對困難時的那份勇氣與沉著,朋友們的幫助與支持,這些都促使哈利走向成功。我們也一樣,當身處險境時,應該……

            五年級作文 篇6

              說起媽媽,我可真是一肚子的氣。因為在我的眼里,她是一個十足的壞媽媽。開學第三天早上,媽媽就不管我了,讓我自己聽鬧鐘去上學,她卻蒙著被子睡大覺。穿衣洗漱、買早點對我來說,都不是難事,要命的是我那像稻草一樣亂亂的頭發,就這樣出門,準會把所有的人都嚇一大跳。我自己又不會梳頭,只好去拉媽媽,可媽媽一翻身,又睡著了,真急死人!

              沒辦法,我只好自己拿起發梳,左一下,右一下地在頭上梳起來,又笨笨地扎了一個馬尾。一照鏡子,這馬尾竟扎在右耳朵上了,成了個歪馬尾。我管不了那么多了,只好背著書包去學校了。一邊走,我一邊想:“等爸爸回來,我一定要告壞媽媽一狀?!眮淼綄W校,沒想到老師卻摸著我的馬尾說:“映雪,你的頭發梳得真漂亮!

              是媽媽給你梳的嗎?”我聽了好高興,開心地說:“不,是我自己梳的!

              ”看著老師和小朋友們驚訝的目光,我得意極了。嗨,原來有個“壞”媽媽也不錯哦!

            五年級作文 篇7

              我有一個精致而美麗的布娃娃,它是我12歲生日是媽媽送給我的生日禮物。

              布娃娃的眉毛底下有一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴長在那張俊俏又紅撲撲的小臉上。金黃色的頭發扎扎成兩個小辮子,上面系著一個粉色的蝴蝶結。他還穿著粉色的裙子,還有一雙粉色的高跟鞋。

              記得有一次,我在家里寫作業,突然,作業本上出現了一道非常難的題。我埋頭思考了大半天,草稿紙用了許多,還是沒有算出來。望著那些密密麻麻的草稿,真是讓我頭疼極了。我再也不想做,這是我看見了布娃娃,它好像對我說:“小主人,別灰心,你應該克服困哪呀!”這時,我的心里有了一百八十度轉彎,于是我重新拿起筆來。經過再三思索,終于做出來了,克服了這個困難。我打心眼里感激布娃娃。這時布娃娃好像在說:“小主人,你真棒呀,又克服了一個困難?!?/p>

              還有一次,我至今難忘。那天夜里,爸爸媽媽有事出去了,姐姐到外婆家去了。說真的,這還是我頭一回一個人在家呆著,我害怕極了。這時我看見了布娃娃,他好像再鼓勵我說:“小主人,別害怕,還有我呢,咱們一起玩過家家吧!”

              我愛我的布娃娃,他是我最忠實的朋友。

            五年級作文 篇8

              星期天的早上,我正坐在沙發上津津有味地看著我最喜愛的體育節目——足球賽??粗鴪錾锨騿T們的出色表現,真是過癮??!不知不覺中,一場球賽就結束了,清晨的微風吹進屋里,真舒服??!

              咦,這是在哪兒?我突然發現自己身處在一個綠茵茵的足球場上,周圍的看臺上有上千名激動的觀眾。他們有的舞旗吶喊,有的扭腰跳舞,還有的站起來興奮地揮著手。什么情況?

              “C羅,下半場的比賽馬上要開始了?!鄙磉叺囊粋€球員提醒著我。

              我深深地吸了口氣,我居然變成了C羅!世界鼎鼎有名的球星!

              “嘟――”哨聲一響,我就以迅雷般的速度沖了出去,隊員把球傳給了我,我一閃身,一帶球,輕易地突破了第一位對手的防線。之后,我又用了許多過人的動作;單車、踮球、穿襠……“皇天不負有心人”,我終于把球帶到了最后一道防線——守門員的面前。我做出一個猛踢的假動作,讓對方守門員緊張地撲了出來,就在他快抓住球的那一瞬間,說時遲那時快,我把球一掂,一個頭球,只見那球出其不意地從守門員的頭上飛過,落在了球門右邊的死角里。霎時,場內外一片寂靜,一會兒又響起了雷鳴般的掌聲,所有的觀眾都站了起來歡呼著,叫我的名字:“C羅,C羅……”

              我們的球隊士氣大增,我也信心滿滿,又進了9個球,與對手的比分大大拉開。最后,我們以10:0的好成績順利打敗對手,成功晉級??駸岬那蛎詡冇可暇G茵場,把我抬起來,高高地拋向空中,呀,為什么沒接住我,“呯”的一聲,我被摔在了地上,屁股真疼??!

              我睜開了眼睛,原來是從沙發上摔到了地上。

              哈哈哈,我竟在風和日麗的早晨做了一個白日夢。

            五年級作文 篇9

              我是一輛不起眼的自行車,人們又叫我“單車”,我們是人類的好朋友。要說我們單車類最輝煌時刻是在中國了。

              上世紀七、八十年代在中國我們可是人們的奢侈品,廣受追捧,成為當時不少年輕人必備的結婚用品。人人以擁有一輛自行車為傲,騎在馬路上那可神氣了。一陣清脆的鈴聲,引得半條街的人都駐足矚目。后來越來越多的人們擁有我們,人們上下班,走親訪友都用到我們,大街小巷到處都是我們的身影。我們的小輪子書寫著一個時代的驕傲。

              可好景不長,到了九十年代,人們生活水平有所提高,人們開始要更高效的交通工具了。我們同族堂弟--摩托車慢慢地代替了我們,可我們還是不甘心啊,就到鄉下去,到更偏的地方去??扇藗兩钤絹碓胶昧耍澴嘁苍絹碓娇炝耍鞣N便捷高效的交通工具已經遍布全國各地了。到20xx年以后公交車、出租車、地鐵在一些城市已經相當成熟了,中國的汽車時代已然到來,私家車漸漸走進了千家萬戶,街道上已經很難見到我們的身影了。我們的.小輪子漸漸褪去了曾經的光環。

              歲月就像一只離弦的箭,現今天的中國,經濟高速發展。就在這個時候,我以為我們就要退出歷史舞臺了??伞靶滤拇蟀l明”相繼出現:高鐵--縮短人們的距離;網購--改變人們的消費習慣;支付寶一一引領人們進入無現金時代;共享單車一一倡導低碳出行的交通方式。手機支付,掃碼騎走,便捷時尚。一度被打入“冷宮”的我們再次登上大雅之堂,再度成為人們熱議的話題,我們又回到了人們的生活中。我們的小輪子見證著強勁的中國速度。

              共享單車帶來的變革,讓我們擺脫了廉價、落后的象征,現在我們不但是“便捷”“時尚”的代名詞,還是“環保”“健康”的運動符號。如今人們更加注重環保意識、健康理念,不但在大街小巷能見到我們的身影,而且在健身房能見到人們踏著音樂的節拍練起我們的新伙伴一一動感單車。每逢假日,一群群騎友穿梭在城市、鄉村……清脆的鈴聲又在人們的生活中回蕩……我們的小輪子譜出了新世紀的活力樂章。

              互聯網時代給我們輸入了“運動健康”“綠色低碳”的新鮮血液,我們繼續穿梭在這個高速發展的時代,見證著中國速度。不久的將來,相信我們的小輪子定會滾動出中國大智慧,拓展出中國大視野!

            五年級作文 篇10

              我在3月27日看了一部新出的電影,名字叫做《愛麗絲夢游仙境》,它是以《愛麗絲夢游記》這部卡通電影而改編成《愛麗絲夢游仙境》的。

              這部電影講的是愛麗絲從前是一個遇到一點困難不去攻克的孩子。在一個舞會上,愛麗絲看見一只兔子就去追他而掉進一個深深的洞里,遇到了許多困難,她一一攻克了,最后還打敗了惡毒的紅皇后,把這個國家還給了白皇后,整個世界充滿了生機。愛麗絲走的時候,大家都一一和她告別?;氐浆F實世界的愛麗絲,從一個柔弱的孩子變成一個堅強勇敢的孩子。

              當我看到愛麗絲掉進那個洞里的時候,我以為這是一個無底深淵,愛麗絲掉下去會不會就這樣摔死了呢?這可真是可惜呀!但我這個擔心是多余的,這并不是一個無底深淵,愛麗絲掉下去也沒有摔死,而是進到了一個神秘的世界,克服了許多困難。愛麗絲可能明白了要去面對困難了吧;當我看到愛麗絲所在的地區有一只野獸來追捕他們時,我想,這次會不會有一些人、動物犧牲了呢?但不是的,他們用智慧和勇敢戰勝了野獸。愛麗絲還以為自己在做夢,真傻呀;我看到最后,哭了,愛麗絲用勇敢和機智戰勝了惡毒的紅皇后,拯救了這個世界。大家都依依不舍的和她告別,她最好的朋友問她:“你不會忘記我的,愛麗絲?我最好的朋友?!薄坝肋h也不會忘記你們大家?!睈埯惤z含著眼淚離開了。我想:愛麗絲是個堅強的女孩,通過這次經歷,她一定會明白,她已經長大了!

              通過這部電影,我明白了:我不再是以前愛撒嬌的小孩子了,我已經長大了,要學會獨立,不讓親人擔心;我還明白了遇到困難要勇敢堅強地去面對,攻克難題。

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