五年級作文匯總6篇

【精華】五年級作文匯總6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又是一年清明到，我們的車顛簸地開在泥濘的山路上，四周云霧繚繞，仿佛置身于仙境中。

　　終于，車艱難地“爬”到了山頂上。在一座墳墓前，我們鋤了草、燒了紙錢還點了香，祭拜死去的先人。之后，大家又急匆匆回到車上，向另一座山開去。

　　車沿著山路不停地繞彎，二伯無意間往后一看，大叫：“不好，后面那輛車的輪子沒氣了！”我們急忙下車，后面的車也停了下來。我們走近一看，輪子扁扁的，毫無生氣地耷拉著“身子”。幸好有備用輪胎，阿公搬出了備用胎。

　　可輪子沒拆下來就沒法裝上備用胎。于是大家齊動手，開始了“拆胎”行動。第一個使用的“武器”是千斤頂。阿公用千斤頂卡住汽車下面的一條杠，然后轉動手柄，汽車被撐起來了。阿公用力扭掉了螺絲釘，但輪子本性不改，死皮賴臉地貼在那兒不下來。我們只好用“武力”使他屈服。第二樣“武器”——螺絲刀就這樣閃亮登場。把螺絲刀放入輪胎的縫隙中卡好，阿公拿著錘子朝螺絲刀上錘去，一錘，二錘……十錘，螺絲刀的把柄都錘碎了，只剩下一根鐵棒子，而輪胎仍紋絲不動。

　　我們又尋來一個“重武器”——大石頭。我們抬起大石頭往輪胎上砸，沒想到石頭上的棱角都砸平了，而輪胎卻安然無恙。

　　最后，經過許多次的折磨，輪胎終于拆下了。可我們個個都“雨汗淋漓”了。

五年級作文 篇2

　　也不知道現在我們這一組的人發什么羊顛瘋，竟然都開始制作風車了， 搞的紙屑亂飛，唉。

　　我旁邊的章安靜深受毒害，她一天到晚就知道做風車了，前面的陸文煥標準的“受害者”，他不斷的制作風車，為了風車材料，竟然到垃圾桶里找木棍， 然后就是做在張舒涵旁邊的吳文浩——這個幕后黑手，是他將風車制作待到了這個班上，讓這個班級紙屑滿天飛，窗戶亂開，反正現在不說這個了，你看我旁邊的章安靜現在又開始做了。

　　章安靜開始制作風車，她將我的剪刀給“請”了過去，還“客客氣氣”的問我有沒有膠水，就開開心心的制作風箏了，而我的像剪刀還在她的魔爪中呢。

　　可是我要說的不是章安靜，而是陸文煥，陸文煥這個混蛋，他比章安靜更可惡，竟然直接就將我的剪刀給前走了， 而我呢，就在他的后面無聲的抗議了，但是，他用完了之后竟然還將我的降到借給了吳文浩這個始作俑者，然后又轉移陣地，給了章安靜用。不對，章安靜不是用好了么?我回過頭一看，我也是醉了，只見章安靜旁邊都是紙屑，剪刀還在咔嚓咔嚓的剪這著紙，旁邊還有許多做風車的廢品，我的.媽呀，這得得對風車有多么的癡迷呀，搞的我都殃及池魚了——紙都到我這里來了，唉簡直不可理喻!

　　這些人實在不可理喻，這樣畢竟浪費紙，這些紙值多少樹呀，這簡直太浪費了。

五年級作文 篇3

　　在一個陽光充足的早晨，我跑下樓呼吸新鮮空氣，我在樓下跑著，突然感到口里很渴。

　　我去附近的小賣部里買了一瓶水，正當我要付錢時，發現沒有零錢了。我只好掏出一張十元的錢，交給了店長，店長找回了我一些錢，我沒有數就走了。這些錢伴隨了我一天，到晚上，我餓了，就想再去那個小賣部里買些吃的。在路上，我隨手把錢拿了出來。我突然驚訝的停住了腳步，呆呆的望著這些錢：啊!店長不小心把十元錢沒拿走，還找了我錢。我心里暗自高興，轉了個身，蹦蹦跳跳地回了家。回到家，我高高興興的做完了所有事，美滋滋地睡覺去了。媽媽一直為我高興的是感到奇怪，于是，也和我一起上了床，當我鉆進溫暖的被窩里時，媽媽問我：“今天遇到什么高興的事了?怎么見你這么喜上眉梢，不尋常呀!”媽媽既然問，我就讓媽媽也高興高興。我如實地對媽媽說了這件事，正在等待媽媽的表揚，卻已外地受到了媽媽的批評。我感到很委屈，想不通。為什么既沒有人看到，又不是我偷的，是人家白給的，有什么不行?為什么媽媽要我把錢還回去呢?媽媽耐心地給我講道理，教育我：小時偷針，大時偷銀，從小事就要防微杜漸，不能貪的便宜，不是正當手段得到的絕不能要。我的心情漸漸平靜下來，覺得媽媽說的有道理。早晨，我早早就和媽媽去找店主了，我低著頭將錢還給店主，店主夸我是個誠實的好孩子，還要送我一瓶水呢，當然，我沒有要。這件事使我懂得了一些啟示：道德只是一個簡單的是與非的問題，但我們不能戰勝心理，也不想放棄機會，所以實踐起來很難。

五年級作文 篇4

親愛的舅舅:

　　您好!

　　自從上次您回常州后，一切都還好吧?很懷念舅舅每次來洪澤的開心日子，我在家鄉等著舅舅的再次到來。

　　我的家鄉叫洪澤，坐落在洪澤湖旁，站在洪澤湖的高處極目遠眺，這里四面秀美，風景如畫，是一個令人流連忘返的地方。

　　洪澤湖有很多的魚和蝦，鯉魚、鯽魚、黑魚;還有很有名的洪澤湖大閘蟹……種類繁多，一直被稱之為“魚米之鄉”。

　　洪澤湖遠處有一個孤島，一眼望去那個孤島很神秘也很奇特;媽媽對我說那個孤島一點也不好玩，目前已經荒廢了。

　　洪澤湖大堤旁有一個正在建設中的古八景項目，目前橋上已經建好了有兩個用石頭雕刻而成的老虎頭，水偶而會從那“老虎”的口里噴吐出來，水聲喧騰。聽媽媽說古八景項目是打造中國東部水文化旅游的第一品牌，使旅游成為洪澤經濟的新興主導產業。

　　洪澤湖大堤邊還有一個開放式的浴場，一到夏天去那里游泳的人就非常多。舅舅，還記得去年也是在您那里教會我游泳的嗎?

　　舅舅，您快回來吧!期待著古八景項目的早日建成，我等著您帶我到景點去玩呢。

　　祝舅舅身體健康，工作順利!

五年級作文 篇5

　　雨過天晴，一道七色彩虹掛在天空，池塘里的荷花被映襯的那么清新，迷人。

　　瞧，那多正在盛開的荷花，粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像綻開的焰火……幾只可愛的蜻蜓在荷花上方飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們個個都是花仙子！”

　　荷花不僅能供人觀賞，而且它的種子和根還能為人們所用：荷花的種子——蓮子是極好的滋補品；荷花的根——蓮藕可以做成的可口佳肴。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，它那種“出污泥而不染”的精神不是更值得我們學習嗎？

　　我喜歡這婀娜多姿的荷花，我希望做個像荷花一樣的人。

五年級作文 篇6

　　在商業街，總少不了精品店，店里賣的盡是些時髦的小商品，充滿了潮流的氣息。

　　記得那一次，我獨自一人去精品店為好友挑選生日禮物。忽然，一間不起眼的精品店把我吸引了過去，營業員是一個新潮的年輕女子，她一邊哼唱著流行的歌曲，一邊用指甲油染著她那長長的指甲。我在店里挑選禮物，忽然，一個新潮，可愛，小巧玲瓏的杯子把我的目光吸引了過去。我想：這只杯子這么可愛，艷艷一定會喜歡的。我從貨架上拿下杯子，本想細看一番，卻發現杯子上落滿了灰塵，還缺了一個小口，我左看右看不知如何是好，便拿著杯子，向柜臺走去，對營業員說：大姐姐，這款杯子還有別的嗎？她瞪了我一眼，不耐煩的對我說：你到底買不買呀，不買就算了，這里不是讓你挑三揀四的地方！我厭惡地打量她，心里感到有些不快，卻什么都沒說，憤憤的離開了。

　　從那以后，我再也沒有去過那家精品店。

　　那是初夏的一個星期六，我與幾個好友去買頭飾。可走遍了所有精品店和超市都沒有找到稱心如意的。最后我抱著最后的希望帶著大家去了那家精品店。真是冤家路窄，還是那個新潮女子，她見我們忙問：你們要買什么呀？聽到這句話，我幾乎不敢相信自己耳朵。發了一會兒愣小聲地說：買頭飾。只見她滿臉笑容地說：那好請跟我來吧！她把我們帶到了一個擺滿了頭飾的貨架前耐心地為我們試戴，并根據我們的相貌為我們推薦。在一旁默默看著的我，心里涌起一股暖流。

　　她變了，變得比原來更美了！